篇一:《小学四年级叙事作文：我的宠物死了 My Pet Died》
小学四年级叙事作文：我的宠物死了 My Pet Died
小学四年级叙事作文：我的宠物死了 My Pet Died
I had a lovely petbefore. It's a dog. But it died yesterday. It was hit by a car. Yesterday, itwent out to play with its friends. When it went across the road, it was hit. I amvery sad about this. My dog has come to my home for two years. It was like a familyof mine. Before, I played with it everyday. We had much happy time together. Butnow, it left me. It would never come back. I miss it very much. My parents wantto buy a new one for me, but I don't want to, because it's not my dog any more.
从前，我有一只可爱的宠物。它是一只小狗，但是昨天它死了，是被车撞的。昨天，它出去和它的朋友一起玩耍。它过马路的时候就被撞了。对此我感到很伤心。我的小狗来我家已经两年了，它就像我的家人一样。以前，我每天都和它一起玩。我们一起度过了很多开心的时光，而现在它离开了我，再也不回来了。我十分想念它。我父母想再给我买一只，但是我不想要，因为那已经不是我原来的小狗了。
篇二:《小宠物作文1100字》
去年暑假，当我上完兴趣班从少年城出来后，看见有一些人在卖蝈蝈，于是我叫妈妈买了一只。买回去以后，我看它一下午都没叫一声，心想：它可能是个哑巴。没想到它在凌晨也就是我睡得正香时，突然叫了起来。我马上从床上跳了起来，我的蝈蝈不是哑巴，我喜出望外地喊道。 第二天，我刚走近蝈蝈，它就吓得躲到了笼子最里面，举起两条腿，像投降似的，真好玩。于是我拿出了一颗毛豆，塞进笼子里。它慢慢地过来了，刚才还害怕我，现在竟然走到我跟前，大口大口地吃起毛豆来了。我双眼注视着这只蝈蝈，它就像一只没有翅膀的蟑螂，瘦瘦长长的，如果它躲在树枝中，还很难看清楚呢。它的眼睛像虾的眼睛，黄黄的背像秋叶，还有那纤细的腿像树枝。但它的壳锃亮锃亮的，像威风凛凛的铠甲勇士。 到了盛夏，烈日炎炎，它就躺在笼子底下昏昏欲睡，像死了一般。于是，我想出了一条妙计：既然我孵空调很舒服，那么它也肯定很舒服。嘿！小家伙，我索性让你登堂入室吧。我刚把它拿进书房，它就马上高兴地蹦起来叫着，跳着。它越叫越响，就像手表到了整点发出的响声，看把它给乐得。 过了几天，我发现笼子里的毛豆还剩下一点点，笼子底部还有斑班点点的黑色大便，看上去像隔夜的茶，不新鲜，就连它自己也觉得恶心，躲在角落里。我忙把它的笼子冲干净，再给蝈蝈洗了个澡，还放了块西瓜皮给它吃。蝈蝈觉得很凉快，就有模有样地吃了起来，看上去很享受。 它一直陪伴着我，直到暑假快结束的时候，我去了医院，出门时忘记给它喂食了，回来后我发现它奄奄一息。我急忙抢救，把它放在西瓜皮的船上，让它被水分滋润着，尽情地吃。船漂在水斗的大海里，我突然有一种不祥的预感，船好像要漂到西天一样。最终，我们无力回天，它死了。 虽然它的生命很短暂，但很精彩。它给我的暑假增添了许多乐趣，所以我喜欢它。 说到小宠物，我外婆老把我当成她的小宠物，所以我有一个怎么也摆脱不掉的烦恼，小时候我还那是亲热，现在才感觉到那是彻头彻尾的娘娘腔！要想知道是怎么一回事，请听我娓娓道来。 有一天，我、妈妈、外公、外婆一起到饭店吃饭。外婆一见到我就迫不及待说：我的大宝宇唷，怎么这么美丽唷，我觉得你是全世界最厉害的人哟，你绝对是个总统，我上次看了你溜冰的样子，实在是太优雅了！说着，亲了我一口。我听了顿时火冒三丈，大声对她说：谁是你的大宝宝？！谁是当总统的料？！谁优雅？！胡说八道！ 我外婆竟然火上浇油，还在一个劲儿地吹捧，说：我的宝宝真美丽，真是一个美人！这时，我明显感受到周围人异样的目光。我只好对她说：请别再用优雅两个字了！想不到的是，她又说我气质高雅，唉！异间同义词，我只好无奈地走了。此时，我还听到邻桌人在哄堂大笑&&上海普陀区华东师范大学附属小学三（6）班三年级:郭邦可
篇三:《亲人去世作文》
逝去的永远不再回来
这个国庆，全家人回到老家陪奶奶。奶奶本来就有病，而如今，病得更加严重，身体一天不如一天，我很害怕，害怕奶奶走了，害怕以后见不到她了。我曾做梦，梦见我走在泥泞的泥土路上，撕心裂肺的大吼：“奶奶！奶奶！”奶奶却不见了，这时我突然睁开眼睛，才发现已经满头大汗，而眼眶也湿润了。
我去看她的时候，她正躺在床上，靠着医疗氧气维持生命，相貌完全变了，比起原先瘦了太多，已经皮包骨头了。无力动弹，无力讲话，甚至连眼睛都难以张开。牙齿掉的只剩下几颗门牙，苍白的脸上没有血色，看着看着，我的鼻子就酸了。所有人都愁眉苦脸的，为奶奶而担心。我是多么希望自己是神医，能治好奶奶的病。我每天都陪在奶奶的身边，帮她敲背，摸腿，总希望她能好起来。听着奶奶微弱的呻吟，我的心就如同针扎一般难受。
一个晚上，奶奶安安静静地躺在床上睡觉，妈妈不让我吵到奶奶，叫我住在三伯伯家，我忘了看奶奶一眼，离开了。我永远不会想到会发生这种事，就在我坐定，打开电视机的时候，三阿姨接到了这样一个电话——奶奶不行了。 “什么叫奶奶不行了？”我感觉我快要哭出来了，心仿佛被撕裂了。 而三阿姨的眼眶已经红了，拉上我和姐姐赶去奶奶那儿。不知何时，我已经来到奶奶家门口了，门口站满了人。我不敢多想，我一口气跑到奶奶家，待我看到奶奶时，她躺在床上，双眼紧闭，身体冰冷，嘴巴张着，妈妈、阿姨们、姐姐们、姑姑都扑倒在奶奶身上号啕大哭，看到这儿，我多想上前去抱住奶奶放声大哭，但我要忍住，因为我不哭，才能安慰妈妈。{写小宠物去世的作文}.
妈妈和爸爸把我拉到奶奶的旁边，语重心长地对我说：“能能，快好好看看奶奶。”我仔仔细细地看着奶奶，生怕遗落了任何地方，我要好好记住奶奶的模样，永永远远地埋藏在心底，不知何时眼泪滴了下来，奶奶对我的教导，对我的爱就在今天都化为乌有了。终于忍不住，眼泪从眼睛里蹦了出来，一发不可收拾。眼前的我渐渐的长大，而面前照顾我的老人也在一天天老去。时间不会为谁停留，一眨眼，眼前的孩子已经变成了一名中学生，而奶奶就这样走了。转眼看到爷爷，他安静的站在一旁，一言不发。此刻的他心里一定有着千言万语想要对奶奶说。他一定不相信眼前的一幕，他和奶奶相依相伴了几十年，但现在却只剩他孤零零的一个人了，我担心怕他耐不了寂寞。
三天时间，奶奶被亲属瞻仰，被哭着送进冰柜，而从冰柜到棺材时，大家哭的更加稀里哗啦，姑姑和姨婆差点冲过去抱住奶奶。最终变成了一盒骨灰，望着那盒骨灰，眼泪又从每个人的眼睛里逃了出来。直到最后被安葬在坟墓里，所有亲人都冒雨来陪奶奶，奶奶在天上会不会感觉很幸福？
奶奶的去世，使大家都沉浸在悲痛中，但是，我明白逝去的永远不再回来。因此我要努力，让奶奶看到我的进步，不让她失望，让她安心地去。我也初次尝到了生离死别的滋味，是那么的心酸，是那么的悲痛。这滋味，是用多少眼泪累积起来的，是用多少爱累积起来的。我深深的明白，一定以奶奶为榜样，认认真真的做好每一件事，踏踏实实的做人，为她完成她心中未完成的“梦”。
篇四:《我的小宠物(获奖作文)》
我的小宠物 三（2）班·王子轩{写小宠物去世的作文}.
我养了一只小宠物，它叫“咪咪”，它的长相很特别，它和我一样，也长着一双圆圆的小眼睛，一张樱桃小嘴，嘴边有许多长长的毛，我非常喜欢它。
记得有一次，我和邻居家的孩子玩儿，咪咪看见陌生人来了，就扑上去咬她，邻居家的孩子吓得撒腿就跑，咪咪一看她要跑就像箭一般的追去。还没等她跑到院门口，咪咪就把她追住了，我赶快跑过去把咪咪抱了起来。这时，邻居家的小孩还是骂骂咧咧叫个不停。只见咪咪气势汹汹的盯着邻居家的小孩，仿佛在说：“哼，看让我逮着你。”果然，‘君子报仇，十年不晚。’那天下午，咪咪好像知道我要去找邻居家的孩子，这不，偷偷埋伏好了，正当我把邻居家的小孩叫过来的时候，咪咪猛的扑了过来，一口咬住了她的裤腿，好像在说:“这回主人就是来了我也不放，看让你在骂我，上次是给主人面子。”听的邻居家的小孩的大声叫嚷，我就知道是怎么回事了，我健步如飞的跑了过来，咪咪看看我，又狠狠地看了看她，又仿佛在说：“主人，你要抱走我，也得让我先收拾收拾这个家伙。”我看见邻居的小孩都快要哭了，就象征性的打了咪咪几下，却没想到它反过来就咬我，这下把我气的大气都喘不过来了。当我恶狠狠的看着它，准备又要打它时，它却用可怜的眼神看着我，好像在说：“主人，我不敢了，你就原谅我吧！好吗？”我看看它那可怜样儿，也就没脾气了。{写小宠物去世的作文}.
还有一次，我和它抢沙包，我把沙包扔远了，它就拼命的过去抢，不过每次我都会赶在它前面先把沙包抢到手。{写小宠物去世的作文}.
我们家就我一个小孩，每天放学回来也没有个玩伴，自从爸爸抱回了咪咪，它就成了我家里的好朋友。这就是我的小宠物，对了，现在你们知道了吧，咪咪是一只非常可爱的小狗狗。
篇五:《一只可爱的小宠物作文400字》{写小宠物去世的作文}.
快乐是什么？有人觉得快乐是做了自己想做的事，有人觉得快乐是赚了一大笔钱，还有人觉得快乐是有了自己的孩子&&我可不这么认为，快乐是金钱无法代替的，快乐是珍贵的，快乐是有一只可爱的小宠物。大家的宠物是什么？哈哈&&我的宠物是一只可爱的小狗狗。 记的上三年级时，妈妈带我去宠物店。我就吵着闹着要买一只小狗，妈妈也只好由了我。可是妈妈提出了一个小小的条件：给就是要自己照顾小狗狗，当时我想也没想就答应了。走进宠物店后，一只只狗狗对我汪汪大叫，而只有一只却歪着头看着我。我认定了就是那只，经过我的再三要求我如愿以偿的得到了他。我给他取了一个名字叫牧牧，之后我每天都望着他那水汪汪的大眼睛发呆，因为他可爱得令我着迷。有一次一只小虫飞到了牧牧的鼻子上，牧牧用斗鸡眼看着那只小虫，然后用爪子抓最后虫子没拍到，到把自己的脸拍疼了。 我的小宠物可爱吧！上海市浦东新区进才实验小学五年级:钱家悦
篇六:《作文10 〈小宠物〉doc》
十 小宠物
嘉定区普通小学 蔡艳萍
【教学目标】
1、准确使用称呼动物身体各部分的词语。
2、抓住小动物的外形特点写一段连贯、具体的话。
3、培养学生对小动物的喜爱之情。
【教学重难点】
1、抓住小动物的外形特点，按照一定的顺序进行描写。
2、用评改方法自改、互改。
【课前准备】
1、准备一只小兔子实物。
2、学生观察一只熟悉的小动物。
【教学过程】
一、谈话引入，激发兴趣。
1、同学们，你们养过小动物吗？
2、用“我喜欢，因为。”的句式说说喜欢的理由。
3、生交流（师紧扣“小”字随机指导）
4、师小结：今天我们要写一篇关于“小宠物”的作文。（板书：小宠物）“宠”就是同学们刚才所说的“喜欢、偏爱”的意思。瞧，老师给你们带来什么小动物了？（出示：小白兔实物）你们喜欢吗？
说明：从学生感兴趣的小动物入手，可以激发学生的兴趣，让学生的思维处于兴奋点；简单句型“我喜欢 ，因为 。”的训练，为下面的写短练习预热。
二、抓住特点，指导观察。
1、师：你觉得这是一只怎样的小白兔？
2、练习说话：这是一只的小白兔，它。
3、师随机指导并板书：
耳朵——长、竖（像„„）
眼睛——圆、红、亮（像„„）
嘴——三瓣（吃东西时„„样子很有趣）
胡旭——少、细
毛——白、密、软
样子——胖（像„„）
前肢——短
后肢——长、有力，走路一蹦一跳
尾巴：——短小（像„„）{写小宠物去世的作文}.
4、师小结：对动物进行介绍时要按一定的顺序，例如由上而下、由下而上；由整体到局部、由局部到整体等。介绍小白兔时我们可以按照怎样的顺序来介绍呢？（整理并板书：头部——身子——四肢——尾巴）
5、选择小白兔身体的几个部分，按顺序说说小白兔的外形特点。
6、学生交流，教师随机点评。
说明： 实物的展示极大地调动了学生观察的兴趣，以实物为例，指导学生按照一定的顺序介绍小动物，训练学生的观察能力和思维表达能力，为下面的独立创作埋下伏笔。
三、拓展引伸，交流互动
1、选择自己最喜欢的一种小动物，并根据自己喜欢的动物自愿组合，合作交流。
2、全班交流，教师适时点评。
3、师小结：文章写得是否生动，源于仔细观察。观察要全面，要多角度、全方位。观察单凭眼睛是不够的，要充分调动各种感官，采用摸、闻、听等方法进行多方位观察、体验，才能使小动物鲜明逼真，跃然纸上。
4、学生写作，教师巡视、指导。
说明：“自主、合作、探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式，在课堂上允许学生自主选择学习伙伴，说自己想说的，既尊重了学生，又能发挥群体学习的优势，取长补短，在交流中提高口头表达能力。
四、指导修改、完善习作。
1、出示二级评价目标，学生自选目标进行组内评改。
一级目标：用一段话写清楚小动物的外形特点，语句通顺。
二级目标：在一级目标的基础上，写出自己的喜爱之情。
2、教师出示学生习作进行评改。（语句是否通顺、内容是否具体、是否突出小动物的外形特点）
3、个人修改，佳作赏析。
说明： 让学生进行组内习作的评价，及时肯定说得好的地方，改进其中的缺点和不足，这对学生不断提高说写能力很有必要。 在作文评改过程中对学生的一点一滴的努力要给予明确的鼓励，让学生发挥自己的个性，写自己想说的话。