篇一:《《夕阳》》
夕阳
三年级（2）班 周俊宇
今天，我放学回家，就跑到楼顶去看夕阳。
我跑上楼顶，极目眺望，看见美丽的夕阳已经悬挂在了半空中，好象一个巨大的火球一样，它照在人的脸上，人的脸就仿佛带上了金色的面具呢；人照在河面上，河水就变成了金色的了；它照在树木上，树木显得更苍翠了。
我抬头看夕阳，阳光像千万把利剑，直射我的眼里，我的眼泪都流出来了。夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿变百合色，一会儿变成半紫半黄，一会儿变成半灰半红，只要你一眨眼，它就变成紫攒色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷。
云霞的形状也千姿百态，有的叠起来，像一坐金色的大山；有的连起来，像一条张牙舞爪的金龙；有的像只凶猛的老虎，在追赶一只小兔子；不知从哪跑来一匹骏马，在空中自由自在的奔跑着。
过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒，它通红通红的，上面好象压了块千斤重的钢板逐步下坠了。太阳陷入了乌云里，乌云染成紫颤色了，太阳快落山了，我便目不转睛地看着它。它却微笑着说：“小朋友，明天见”。便沉入山头。
难怪唐代诗人李商隐《在东游原》这首会这样写：夕阳无限好，只是近黄昏。”
篇二:《晚霞描写》
3、夕阳西下时，天空中出现了许多云霞。云霞的形状变化多端，尤其是云霞的颜色，变化极多。满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花，一会儿像金色的波浪。最有趣的是那两朵云：一朵像一抹半灰半红的胭脂，一朵像紫檀色的鸡冠花，整个天空都显得色彩缤纷。变化无穷的云霞，使天空充满了瑰奇的神秘色彩。
4、晚霞的色彩是火艳的，气氛是热烈的，对我们的感染是强烈的。看看这里的天空，像正在燃烧的火焰，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围，四周火辣辣的，让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着，跑着。那颜色有大红，橙红，金黄，杏黄„„就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了，也没有晚霞这么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。
5、突然，天边喷出一道灿烂无比的霞光，刹那间，天空都被染成了深红色，就像是一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，真是“此景只应天上有，人间能得几回观”。此时，夕阳越来越红了，红得几乎滴血，就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，尽情的喷芳吐艳。这一刻，她的美丽让我忘记了身边的一切。
6、天上是一片金光，黄黄的，像皇帝送的金色圣旨，像魔术师抹上一层金色，引人注目。形态奇妙无比，难以言状，有的像小马在天空在奔跑，一会儿不知跑到哪里了，渐渐地消失了；有的像一头勤劳的牛，在为人们在耕地，耕了一会儿趴下睡觉去了；有的像贪吃的小白兔在吃萝卜，高兴极了；有的像一个人，弯着腰对着美景赞美不绝；有的如金色的田地；有的如奔腾的黄河，流入一望无际的大海里；有的像一头雄狮，高傲地立着，如同打了一场激烈的战斗凯旋归来。
7、天空中突然出现了两朵洁白的云朵，可一刹那间，它们又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。啊!这前面的一朵云多像一只小兔子 ，只见它左手挎着一只竹篮子，右手拿着一朵大蘑菇，飞快地向前跑，尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子 时，小兔子聪明极了，躲进云里，就这样，它们消失了。
8、天空好似一张画纸，让晚霞这只神奇的画笔在上面任意的挥洒。夕阳慢慢地从地平线上消失，周围的光也慢慢地被黑暗代替。照耀大地一天的太阳似乎累了，天地渐渐没有了任何的嘈杂声，一切渐渐的回归宁静。
9、天边的晚霞好似千变万化的魔术师，一会儿变成美若冰霜的仙女来向我招手，一会儿变成童里会说话的小白兔可惜刚要张口，就被凶悍的大灰狼吓跑了，紧接着大灰狼也跟随着小白兔跑了过去，一会儿又变成了会唱歌儿个夜莺„„
11、哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动„„晚霞啊，你是多么的变化无常。呵，一会儿光芒万丈，一会儿又收敛了许多，真令我眼花缭乱。
篇三:《比喻句和拟人句练习》
小学生如何区别比喻句和拟人句
对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？ 首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方的事物）。例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。
那么什么是拟人句？拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。 如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。
不难看出，比喻句和拟人句有相似之处，当把一种物比作人的时候，就容易将比喻句误认为拟人句了。如：河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”，而有的同学一看到有“少女”，就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢！”句中没有了“少女”一词，但从“梳着自己美丽的长发”可以看出，这是把柳树当作人来写了，赋予柳树以人的动作，是拟人句。
判断以下句子属于拟人句还是比喻句。
（1）花儿在风中笑弯了腰。
（2）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
（3）落叶随着风翩翩起舞
（4）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（5）巨浪伸出双臂把我猛地托起。
（6） 绿油油的小草被风吹弯了腰。
（7）.字典就好像一个不开口的老师一样。
（8）天空中的星星眼睛一眨一眨的。
（9）细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
（10）月亮一露面，满天的星星惊散了。
（11）翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
（12）暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
（12）春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
（13）微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
（14）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
（15）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
（16）荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。（17） 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红
（18）小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
（19）许多鲜嫩的笋。成群地从土里探出头来。
（20）那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗就是一个跳动的音符。
小学阶段一般的缩句方法：
（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。 （2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。*注意：1: 人物有可能不止一个，如：第6，20题。 2：“是”是一个动词要保留，如：第14题. 3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。如：第19题。例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.（1) 人物是：“红军”(2)最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物的后面找一个动词：“讲”(3)句子最后缩成人物+动词+最后一个词：红军讲故事。缩句练习时要注意什么？ a)保持句子完整，注意主语。 b)留住句子中的“着，了、过”。c)不改变句子原意。
一．拟人句是把物当作人来写，物有人的行为、表情、动作。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。{云霞的形状}.
1.花儿在风中笑弯了腰。
2.落叶随着风翩翩起舞
3.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
4.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
5.顽皮的雨滴在雨伞上尽情的跳舞。
二．比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如同、像、是、成了，变成等。
1.平静的湖面犹如一面镜子。
2.燕子的尾巴好像一把剪刀{云霞的形状}.
3.圆圆的荷叶像一把小伞。
4. 雨过天晴，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥挂在天空。
5. 绿油油的草地像一块地毯。{云霞的形状}.
6.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
7.大象的耳朵好像两把大大的蒲扇。
三．按要求改写句子。
(1)月亮挂在天上。(改成比喻句) (2)水面平静。(改成比喻句)
⑶妹妹的脸红扑扑的。（改成比喻句）
⑷小草随风摆动。(改成拟人句) ⑸风住了，雨停了，太阳出来了。（改成拟人句） 四．排比句就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。 1. 花红的像火，白的像雪，粉的像霞。 2. 秋风是轻柔的，是舒畅的，是凉爽的。 3. 黄山的奇石像蟠桃，像神仙，像老鹰，奇形怪状
4.天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了乖巧的小白兔；一会儿变成了威武的龙；一会儿又变成了凶狠的狼„„白云真是太神奇了啊。
5.云霞的形状变得更快，有时像大海中汹涌的波涛，有时像一群群驯服的绵羊，有时像雪白的棉花，
有时像连绵起伏的山峰„„它们的变化是那么迅捷，又那么自然。
6. 公园里的花真多啊，多得像花海；公园里的花真美啊，美得像一个个花仙子；公园里的花真香啊，香得能引来许多蜜蜂。
7.关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；
篇四:《网站美工设计基础试卷 (5)》
网站美工设计基础 试题
一、单选题（每题2分，共40分）
1．下列属于使用元素的是( )
A．点、线、面等元素
B．视觉元素的方向、位置、重心、空间关系等 ‘
C．可视形象的大小、形状、色彩、肌理等
D．设计所表达的涵义、内容、设计的目的和功能
2．设计中应用较广的一种比例关系叫黄金比，它的长与宽的比值为( )
A．1:1.652 B．1：1.718
C．1：1. 618 D．1：1.817
3．图与底是在平面构成形象之间的相互参照，下列表述错误的是( )
A．色彩明度较高的有图的感觉 B．凹凸变化中凹的形象有正图感{云霞的形状}.
C．动静对比中动态形象有图感 D．面积大小的比较中，小面积的有图感
4．下列对构成的表述错误的是( )
A.构成是现代造型设计的一种概念用语
B．构成是将相同或者不同形态的两个以下的单元经过重新组合后形成一个新的 单元
C．构成造成新的视觉形象
D．构成是独立的学科体系，发端于西方，应用于设计实践
5．下列属于偶然形的是( )
A.漫天的云霞 B．汽车的形态
C．生物的细胞 D．建筑的形态
6．可见骨格是指骨格线和基本形明显的表现在构图中，下列表述正确的是( )
A．在概念中存在 B．是排列基本形的依据
C．有明确的空间划分 D．不利于基本形的排列
7．下列不属于基本形骨格渐变的是( )
A．形状上的变化 B．大小上的变化
C．方向上的变化 D．色彩上的变化
8．下列对肌理对比描述正确的是( )
A.形状和大小 B．色彩的纯度
C．位置和方向 D．致密与松散
9．下列属于机能设计的是( )
A．园林设计 B．染织设计
C．壁画设计 D．陶瓷设计
10．下列不属于关系元素的是( )
A．排列元素的形状 B．排列元素的方向
C．排列元素的空间 D．排列元素的位置
11．下列对平面构成的表述错误的是( )
A.是在只有两度空间的视觉范围之内，用轮廓线划分形象与背景的界限
B．是通过搭配构建获得平面图形审美价值的原理、规律、法则和技法的学说
C．它所表现的立体空间并非实在的三维空间
D．是通过具象形态为切人点进行构成
12.下列属于装饰设计的是( )
A.建筑设计 B．园林设计
C．室内设计 D．壁画设计
13．下列不属于概念元素的是( )
A．点 B．线
C．体 D．面
14．下列对群化构成的描述错误的是( )
A．群化构成要求基本形外形紧凑
B．群化构成要求基本形外形完整
C．群化构成要求基本形外形松散
D．群化构成要求基本形外形简洁
15．下列不属于组形的是( )
A．透叠 B．平衡
C．接触 D．分离
16.在CoreIDRAW软件中，要编排大量的文字，应选择哪一项？( )
A．纯文本文件 B．小四号字
C．艺术字 D．段落文本
17.在Cor elDRAW软件中，按住( )键，然后将光标移动到对象的轮廓上。当光标变 成插入点时，单击对象轮廓，对象内部就会变成一文本框。
A．Ctrl B．Alt
C．Shift D．Enter
18.在CorelDRAW软件中，要取消对象的选取状态，按键盘上的快捷键( )。
A．F5 B．F3
C．Esc D．Ctrl+0
19.下面选项中不属于版式设计造型要素的是( )
A．点、线、面 B．-段音乐
C．-行文字 D．-张图片
20.在CorelDRAW软件中，提供了色彩填充功能，下列不属于其填充方式的是( )
A．均匀填充 B．渐变填充
C．纹理填充 D．图像复制
二、填空题（每题2分，共10分）
1．我们把在平面设计中可以展示的元素称为
2．形象是指物体的外部特征，一般包括：形状、色彩、大小、 等。
3．‘相对于光源色而言，物体色是指光源色照射到物体后被物体吸收再反射，反映到视觉 中的光色感觉，是本身____。
4．在平面设计中只能感觉但实际并不存在的东西统称为
5．位图图像，亦称为点阵图像或绘制图像，是由 组成的。
三、判断题（每题2分，共20分）
1．肌理主要是指物体内部的结构特征。( ．)
2．视觉元素一般包括方向、位置、重心、空间等。( )
3．对比是指将两个存有明显差别的物体并置在一起时，二者有较大的差别又能够统一起来的对照关系。( )
4．人造形和自然形都是具象的，都属于现实形态。( )
5．流淌的河水、生物的细胞、漫天的云霞、临风的枯木都可称为有机形。( )
6．面积大小的图与底比较中，大面积的有图感。( )
7．复色光是指含有两种以上色彩的光线，其中包括全色光线。( ){云霞的形状}.
8．CorelDRAW软件中，双击【矩形工具】可以绘制出与绘图页面大小一样的矩形。
( )
9．CorelDRAW软件中，【排列】菜单里的【取消组合】命令的快捷键是Ctrl+G键。
( )
10.点阵图的文件类型有很多，如*bmp，*．gif，*．png，*．jpg等，编辑这样的图形可以用Photoshop等软件。( )
四、筒答题（每题5分，共20分）
1．举例说明什么是基本形的重复？
2．简要说明平面构成中“发射”的形式原理及发射骨格的构成要素。
3．简述色彩的物质性印象。