篇一:《弟弟写日记》
弟弟已经上二年级了，妈妈为了锻炼他的写作能力，让他每天写一篇日记。
弟弟写日记是总是咬一会儿笔头，发会儿呆，挠一挠头，坐立不安。他写出来的日记的质量自然不太好，妈妈把他写日记的过程称为挤牙膏。他的日记也是有规律可循的。开头总是写今天我了，为什么这样呢？听我慢慢说给你听，最后总以好了，事情就这样了结尾。标题呢？也都是今天，我了一句长长的句子。这样的题目有时让我感到莫名其妙，牛头不对马嘴。结果他的日记千篇一律没有一点新意。再仔细一看日记，到处都是错得离谱的拼音。如pai，hui写成huei等等诸如此类，令人笑掉大牙。当我刚开始指出时，他总是抿着个小嘴看个半天，终于发现自己错了，于是不好意思地朝我一笑，露出两排参差不齐的牙，然后拿着日记本屁颠屁颠地去改正。可第二天一看，这hui是改了，又犯了一个同样的毛病把zui写成zuei，怎么教也教不会。真是气煞我也。要是我多讲了几次，他也会恼，朝着我大喊大叫：要你管！哼！再讲我就打你了！说完还气呼呼地扬起他的小拳头，真是让我哭笑不得。
虽然弟弟写日记的题材很多，但若是碰上他心情不好或没缘由地太好，那当天的日记本上就会出现今日无事可写或只有一句反复的今天我心情很好很好很好的字。实在是可爱呀！他有时也故作神秘，将他的日记本锁上说不让我们看，可是却又将钥匙交与妈妈保管，等到我们提醒才恍然大悟，要将钥匙藏起来。虽说是藏，可他总是藏在一个我们都知道、能看到，而他却怎么也找不到的地方，等到第二天写日记的时候还得反过来找我们要。这个马大哈！ 关于弟弟写日记的趣事就像一部演不完的电视剧，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟写日记的故事是永远也讲不完的。
篇二:《观察日记：我的弟弟》
观察日记：我的弟弟
观察日记：我的弟弟
【第1篇】我的弟弟
暑假的第二个月，阿姨把我的小表弟——陈家诺（小名诺诺）送了过来，这一来可忙坏了我。
每天都要管他的吃喝拉撒，比如“通通哥哥，我要洗澡了！”“哦，来了来了。”“通通哥哥我要玩那个玩具！”“哦。”„„他有两个最大的问题，1、吃饭吃地又慢又少。
又却不吃素菜，就算吃了，趁你不注意时，也会吐掉。有一点点硬的东西都咬不动。2、每天晚上大哭大闹，说想妈妈：“呜呜，我想妈妈，我要妈妈，呜呜„„”真拿人没办法。
不过他也会帮我，他会帮我拖地，整理房间，端水„„在这些方面上也帮了我不少大忙哦!
家里来个小表弟，真是一时麻烦，又一时轻松呀！
【第2篇】我的弟弟{日记哄弟弟}.
今天，弟弟吃早饭特别它慢，下面，我就来说给你们听听吧：{日记哄弟弟}.{日记哄弟弟}.
“通通哥哥，怎么早饭还不来呀!我都饿死了!”在小吃店里，诺诺开始闹了，刚说完，老板娘便把早饭（一碗面，一杯豆浆）端了上来，“开吃吧!”我拿了一个小碗，给了诺
诺一小碗面，帮他放了一块一素鸡，一个煎鸡蛋，又倒了点汤，剩下的全给我了。我对他说：“你不是说饿了吗?那快点吃哦!”“知道了!”诺诺一答完，便吃了起来。
“真好吃呀！”我不一会儿便吃完了，再看诺诺他正在一根面条一根面条地吃呢!“快点!”我吼了起来，他当场吓了一跳“是!”我心想：看来我得用杀手锏了!“诺诺，你想
不想喝豆浆呀?”“想!”弟弟回答道，“那好，我数10秒，就喝一口，如果你太慢，豆浆就没了，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。”我喝了一口„„直到我喝了四口后，诺诺才
喝完。{日记哄弟弟}.
唉，看来得多训练训练弟弟弟吃饭的速度才行呀!
【第3篇】我的弟弟
今天早上，爸爸妈妈带我们去吃小笼包，诺诺却把爸爸妈妈都惹恼了，下面就让我们一起来看看他的糟糕表现吧！
“哇!好香呐!”刚一下车，我便闻到了小笼包的香味，进了小笼包店，找了个位子坐了下来，爸爸点了二笼小笼包，二碗粥，一碗小馄饨，一碗豆腐花，开吃喽!早饭一上齐，
我便开始狼吞虎咽了起来，可诺诺却小口小口地吃起来，我不一会便吃了一碗豆腐花、半碗小馄饨、 半笼小笼包，一看诺诺，哼!他才吃第三个小笼包呢!他告把小笼包的皮扒开，
然后一点一点地把里面的肉吃了，最后再一点一点地把皮吃了，看他的悠闲的神态就想发火，“快点吃!”在一旁的妈忍不住了，大约半个小时后，弟弟终于吃饱了。
最后我得出一个结论：看来弟弟并不喜欢吃小笼包。
【第4篇】我的弟弟
今天，为了改掉诺诺的幼稚的毛病，我实行了一个计划，唉，可惜，失败了：
“诺诺，你怎么还玩你小时候玩的‘超兽武装’玩具呀，你不觉得幼稚吗?”我见诺诺早晨一起床就拿着以前玩的玩具，便唠叨起来，他却只“切”了一声便又开始玩了起来，
“去吃早饭了!”妈妈喊了起来，没想到诺诺吃饭还要把玩具带着，我立刻心生一计：“诺诺有时记性比轻差，如果我让他把玩具放在一个不容易被看见的地方，诺诺很有可能会忘
记拿，到时候肯定会被小吃店里的小孩子拿走，没有了幼稚的玩具，诺诺就不会幼稚了，到时候再把高科技的玩具给他玩，这样就OK了！”于是我又对妈妈说：“妈妈，再会儿诺
诺的玩具没有拿，你别提醒他哦。”妈妈答应了。“万事俱备，只欠东风”我让诺诺把玩具放在椅子上，吃完早饭，诺诺手中果然没拿玩具，哈哈!我乐疯啦!可再一看他的口袋，
圆鼓鼓的，啊！他把玩具放在口袋里了！！！！！
唉，计划没成功，失败!
篇三:《初一学生日记：我的小弟》
初一学生日记：我的小弟
“姐，快过来看看我逮得小鸟。”我闻声走了过去一看，弟弟真的逮到一只小鸟，真漂亮啊。我的弟弟，今年十二岁，在三完小就读四年级，爱好，读书，写字玩电脑。最大的喜好就是吃和玩电脑，但他有一个最大的毛病就是调皮。{日记哄弟弟}.
说起他的调皮可真是三天三夜都说不完啊，譬如：那是一个冬天，下的雪很多，整个村里都被覆盖了，屋顶上，地面上，全部都是白花花地雪，弟弟一看下那么大的雪，可高兴了坏了，连忙拿上铁锹，扫帚喊上他的好玩伴陈卓就开始了挖陷阱行动，挖陷阱大家都知道吧，半个小时以后，陷阱挖好了，弟弟先盖上蒲草，确定结实以后，就把雪盖上了，真是完美的不留一点痕迹，再看看弟弟，虽是冬天，却是满头大汗，现在，他俩就等着路人上钩了，果不其然，一会过来了一位骑电动三轮的人，弟弟屏住呼吸，双眼紧盯着那辆三轮车，果然，不出弟弟所料，那辆三轮车就悲惨的掉进了陷阱了，还好那陷阱不是多深，几个人一抬就太上来了，就是车上的小孩被吓得不轻，妈妈知道这件事后，狠狠地骂了弟弟一顿，这就是弟弟调皮的后果，但他还是，外甥打灯笼--找舅(照旧)啊!
弟弟虽然调皮，但还是很有热心肠的，那是一个放学的时候，按照以往弟弟那个时候就应该到家了的，但他迟迟还没有回家，我正想出门找他，他就回来了，还哼着歌，他以看到我就高兴地说：“姐，我今天......”他还没有说完妈妈就从屋里走了过来，妈妈逮着也不给他说话的机会就骂了弟弟，我知道妈妈完全是因为担心弟弟，弟弟就说了妈妈一句不分青红皂白就骂我，我再也不要理你了就跑回了屋里。这时候门铃响了，我过去开门，就看到一位漂亮的阿姨提着东西站在门外问：“这里是不是陈冠宇的家?”我说是的，就把阿姨请到了屋里，听这位阿姨的诉说，我们才知道弟弟为什么会回来那么晚了，因为弟弟放学的时候看到一位小妹妹正在哭，所以就陪着小妹妹一块等她妈妈，送走阿姨，我们开始了哄弟弟时光......
这就是我的小弟陈冠宇。
篇四:《弟弟的日记》
一直以来都很喜欢与文字有关的东西，上学的时候语文成绩很好，数学分数却少得可怜，而我的弟弟则与我正相反。
记得以前他最犯愁的事就是写日记，在小学和初中的寒暑假作业中这却是必不可少的一项。那是小学时的假期，他常常咬着铅笔从白天等到晚上，念叨着有什么可写，等待有什么事情发生。他的等待也绝非徒劳的，比如某天傍晚忽然发现家里的小鸡不知什么时候生了个蛋，比如某天突然看见窗外的两只狗狗打起来了，这些都让他大为开心，因为终于等到可写的东西了。为此，我们一家人常常哭笑不得。等他上了初中我们就更关心他的学习了，尤其在语文方面，给他买书，辅导他学习，生怕他因为这一科耽误成绩。他也很努力，其实语文的其他方面他都还好，除了写文章。他写的东西实在是简单而幼稚，一是一，二是二，他怎么了，我怎么了，大家怎么了。都已经上初中了，难道就不会生搬硬套些诗词名言？难道就不会写几个文艺的句子？难道就不会略微的煽煽情？真是个可爱又可气的孩子。转眼间他已经上了所不错的大学，读了他所擅长的专业，告别了那让他纠结的文字，每每提起他过去写日记的故事，他都不好意思的笑着。
前段时间回家，为了找一本书翻箱倒柜，然后无意间打开了弟弟初一时的日记，歪歪扭扭的钢笔字布满了已经略微泛黄的纸张。这一篇是写我读高中时他和妈妈去看我的事，其中一段的内容大致如下：我和妈妈在书店买完书一起去看姐姐，一中的人真多啊！真不愧是重点高中!我为我的姐姐感到骄傲。接到了姐姐她说我们一起去吃点东西吧，到了吃饭的地方她要了两盘菜，一个馒头，两个花卷，一个糖三角。姐姐怕我吃不饱，一直把菜往我前面推，我好想忽然感觉到了什么是亲情......读着读着，我的眼睛湿润了，仿佛心变得很柔软，很柔软。感动，不只是因为日记中弟弟的乖巧懂事，更是因为他的纯真无邪。怕被家人发现，我极力忍着眼泪。
我想我真的很久没有因为读一篇文章而掉泪了，这一路真的读了很多书，拜读了很多佳作，气势磅礴的，短小精悍的，清新隽永的......可真正能触动人心的却少之又少。如果弟弟的的那篇日记由我们来写，大概类似这样：熙熙攘攘的人群中我发现了姐姐的身影，校园很美，人很多，置身于美丽的校园我深感激动，更为我有这样的姐姐而感到骄傲和自豪。午饭时，我们要了些许饭菜，姐姐一直将饭菜推向我，照顾着我吃饭，这一刻，我深深的被感动了，这一切正是亲情之所在啊......。{日记哄弟弟}.
是的，有的时候我们真的太聪明，我们明白用什么样的辞藻能将原本平凡的故事包装的精美；我们明白怎样的描述才更符合读者的口味；我们明白如何着笔才能提升作品的商业价值。这是大环境的改变，让人无奈的改变。忽然觉得弟弟的那几行幼稚的文字其实是弥足珍贵的，以文动人固然可贵，以情动人才更真挚。
篇五:《小学生寒假日记：调皮的弟弟》
小学生寒假日记：调皮的弟弟
小学生寒假日记：调皮的弟弟
你知道我又讨厌又喜欢是谁吗？“啊哈。"对了就是我弟弟。你还知道我为什么又讨厌又喜欢吗？”啊哈。“又被我猜中了你不知道，让我来告诉你吧。
有一天，”弟弟你这么早来有什么事啊？“我奇怪地问道。
弟弟高兴地回答：”我来玩啊，我们一起玩吧！“
”好呀。“我回答到
我们玩了四五分钟，我就快被气坏了。还好我弟弟的奶奶来了，也就是我的救星来了，但是也不要高兴得太早麻烦又来了，弟弟就是不肯回家我只好使出绝招，威胁弟弟说：”弟弟你要不回家吃饭，姐姐就不和你玩了。“
弟弟一听连忙说：”别.别，我回家.我回家。
他回到家，吃完饭，果然又来了。我开始担心他要捣乱，可好像弟弟性格来了个七十二变，变得很乖巧，我们开心的玩了一个下午。
这就是我的可爱调皮的弟弟。