篇一:《三年级下册第五单元作文指导及例文》
三年级下册第五单元作文指导及例文
2010-05-06 20:12:23| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给
爸爸、妈妈听，请他们提意见，再认真改一改。
请同学们注意啦，本次习作有四点要求：
· 要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱。
· 也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事。
· 要表达真情实感。
·写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提意见，再认真改一改。
请看下面的一篇小文章：
母爱
我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多的爱。
一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才做完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头扑在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。妈妈轻轻地说：‚快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。‛躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。
妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。
那是夏天的一个夜晚，我从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：‚妈妈，我发烧了。‛妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很
快给我吃了药，又拿来湿巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。
早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：‚好点了吗？‛我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：‚好多了！妈
妈，谢谢你……‛我鼻子一酸，再也说不下去了。
想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？
把这样的小事情具体描述出来，就是好文章了。
写文章的方法是多种多样的。你还可以借助一件小物品来展开回忆，通过一件事情来写出亲情或母爱。比如一件衬衫、一双手套、一条围巾等等。
要想把文章写具体，最主要的方法就是要学会描述生活细节。比如你要写：“妈妈看着我。”这样的句子就不具体。妈妈怎样看的，眼神有哪些细微的变化
呢？如果这样描述就具体了：
妈妈的目光滑向了我的嘴唇，她的眼角微微湿润了，我知道她一定是想起了
在我童年时对我犯的错了。
妈妈的目光滑到了我的鼻子上，她的嘴角微微翘起，我知道她是为我从她那{人教版语文三年级下册第五单元习作}.
儿复制的高鼻梁得意。
妈妈看着我越来越漂亮，欣慰地笑了。
上面的这些句子，将妈妈看我那一动作进行了细细地分解，用一个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间延长，把每一个细微的变化细致地展示在读者面前，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样更把母爱表达地淋漓尽致。同学们不想试试吗？妈妈的目光正往下滑呢，接着，她可能会把目光移向哪里呢？心里又在想些什么？试用这种方法接着写一两
句。
如何写好开头和结尾
好文章必然要有一个好的开头和结尾。下面我给大家提示几个小窍门。
开头的小窍门
1．开门见山法。如：
每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主地想起了我那爱我的妈
妈。
2．引用诗句法。如：
有一首赞美母亲的诗：‚慈母手中线，游子身上衣‛，赞美母亲对子女无私，
伟大的爱。
3．抒发感情法。如：
我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。
结尾的小窍门
1．表达心情法。如：
让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：‚妈妈，我爱你！‛
2．画龙点睛法。如：{人教版语文三年级下册第五单元习作}.
母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。
3．抒情总结法。如：
母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字。
如何构思行文
三年级的小朋友初学写作文，不要太复杂。你只要能想好分三段来写，就很
了不起了。具体地说，就是要明白以下三点：
1、 开头要交待事情发生的时间、地点、人物、事情的起因。
2、 中间要具体叙述事情的经过。要注意把自己听到的看到的想到的写具
体、写生动、写有趣。
3、 结尾要点明事情的结束。如能揭示出事件的意义来，那就更好了。 你随时都可以选择一件印象最深的事写下来。写的时候，要把事情的经过写
清楚，写具体，语句要通顺、连贯。
读书破万卷，下笔如有神。读一读别人的好文章，我们可以学习别人的好方
法。读读下面的文章，想一想，你有什么收获或启发。
例文一：
母爱
母亲的爱是无私的爱，伟大的爱。我曾经看到过这样一个故事：{人教版语文三年级下册第五单元习作}.
在寒冷的冬天，一位母亲领着孩子过一座很窄的桥，桥面上结了冰很滑，这位母亲就对孩子说：‚过桥的时候一定要抓紧妈妈的手，如果妈妈滑倒了，你就赶快松开妈妈的手，不要管妈妈，自己想办法过桥……‛这就是母爱！还有什么
爱能够与这样的爱相比呢？
每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就
张开她那宽广的臂膀，给我爱的温暖。
母亲有时也是严厉的。我一直有粗心大意的坏习惯。有一次，我在学校丢了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。我知道，妈妈其实也不想骂她的儿子，
她这么做是为了促使我改掉粗心大意的毛病。
我们应当去回报母亲，因为一旦失去了母亲，就像鲜花插在瓶子里，虽然也
有色有香，却失去了根。
回报母亲吧，回报我们生命的起点，用感恩的心给母亲送上一个最真诚的吻。
找优点谈体会：
本文的小作者选取了生活中的点点滴滴的平凡小事，娓娓道来，感情真挚，
字里行间，洋溢着深深的母爱之情。
例文二：
我给妈妈剪指甲
再过几天就是‚三八‛妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一
件有意义的事。
放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经
被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：‚今天我要帮你做件事！‛‚你要帮妈妈做什么？‛妈妈问。‚等会儿你
就知道了。‛我说。
我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：‚妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。‛妈妈惊讶地说：‚今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！‛说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：‚你的手，怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。‛妈妈微笑着说：‚我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变‘老’了。‛听了妈妈的话，我懂了：‚现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！
我一定要好好学习，不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：‚妈妈疼吗？‛妈妈鼓励我：‚我不疼。不用怕，慢慢来。‛
于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。
就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑了。我忽然觉得自己长大
了。
找优点谈体会：
给妈妈剪指甲，看似一件小事，却使“我”深受教育。为什么呢？因为妈妈的手是辛苦的见证──“家里的每一件事”都是妈妈做的；为了能让“我”读上好学校，“还经常到外边做清洁钟点工”。怀着不辜负妈妈希望的决心、带着对妈妈的爱意，小作者小心翼翼地给妈妈剪起了指甲„„文章选材新颖、构思巧妙，语言和细节描写真实。生动、具体、感人。可见，小作者不仅是个有心人，
而且是个懂事、上进的好孩子。{人教版语文三年级下册第五单元习作}.
例文三：
比金子还贵的东西──母爱
什么东西比金子还贵重？我敢肯定地说，那一定是母爱。{人教版语文三年级下册第五单元习作}.
我们家虽小，却很温馨。我每天都在家、学校，学校、家之间生活。由于我们家离学校很远，所以我妈妈每天都要很早就起床为我煮饭。后来，我双休日又要补课，使妈妈原本一星期可以休息的两天时间也没有了。但她却毫无怨言。每
天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经在为我的一天操心了。
由于我们家离校远，我必须得很早出门才能赶到上课前到学校，出门时往往伸手不见五指，路途中有很多坟，所以我刚开始出门的时候，就特别害怕。妈妈为了克服我的恐惧，就陪我一起去学校。在寂静无声的小路上，除了我和妈妈，没有任何人。我的手紧紧拽着妈妈的衣角。有一次，不知道是什么突然叫了一声，我吓得直往妈妈怀里钻，手拽得更紧了，身子不停的发抖。这时，妈妈的大手紧紧的握住我的小手，慈祥的声音在我耳边回响，‚别怕，有妈妈在，不会有任何
事的‛。我紧张不安的心，突然平静了下来。
篇二:《小学语文三年级下册第五单元作文》
小学语文三年级下册第五单元作文
感 谢 信
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！作为你们的女儿，我首先要感谢你们这些年来对我无微不至的关怀。不管是生活上，还是学习上，都是很关心我的。
先来谈谈生活上的吧。
在我六岁那年的一个晚上，我和爸爸妈妈睡得正香的时候，我突然被头的一阵剧痛惊醒了。为了不吵醒你们，我只好强忍着。可是头越来越痛，我不得不叫出声来。不巧，你们被我的叫声惊醒了，你们急忙跑到我房间，问我怎么了。我指着头，带着哭声说：“妈妈、爸爸„„头痛，好痛啊！”我也看到了，你们的脸上充满了焦急的神情。妈妈急忙对爸爸说：“看样子，得马上看医生了！”说完，就让爸爸背着我，妈妈给我一杯牛奶，叫我把它喝了。我喝完牛奶，反而呕得更厉害了，爸爸急忙背我到医院检查，原来是发烧，医生还给我开了药，我吃一些就没事了。 啊，原来你们也是那么关心我的学习。
再说说学习吧!每当我学习成绩下降时，你们会耐心地指导我。有时我学习专心时，你们会鼓励我。爸爸、妈妈，你们放心吧，我会好好学习的!祝您们身体健康，一切都好！
您们的女儿：平
2015年3月9日
篇三:《小学语文S版三年级下册第五单元作文》
小学语文S版三年级下册第五单元作文
2008-06-22 23:46
感谢信
合浦县实验小学 三<3>班 张瑞源
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！作为你们的女儿，我首先要感谢你们这十年来对我无微不至的关怀。不管是生活上，还是学习上，都是很关心我的。先来谈谈生活上的吧。在我四岁那年的一个晚上，我和爸爸妈妈睡得正香的时候，我突然被肚子的一阵剧痛惊醒了。为了不吵醒你们，我只好强忍着。可是肚子越来越痛，我不得不叫出声来。不巧，你们被我的叫声惊醒了，你们急忙跑到我房间，问我怎么了。我指着肚子，带着哭声说：“妈妈、爸爸„„肚子痛，好痛啊！”说完，我便大哭起来了。因为肚子的剧痛，我不得不滚下床来，在地上抱着肚子打滚。我也看到了，你们的脸上充满了焦急的神情。我的病情越来越严重，已经发展到了呕吐了，爸爸急忙拿来一个盆子，帮我接呕出来的东西。妈妈急忙对爸爸说：“看样子，得马上看医生了！”说完，就让爸爸背着我，妈妈给我一杯牛奶，叫我把它喝了。我喝完牛奶，反而呕得更厉害了，爸爸急忙背我到医院检查，原来是小肠蠕动，医生还给我开了药，我吃一些就没事了。
啊，原来你们也是那么关心我的学习。每当我学习成绩下降时，你们会耐心地指导我。有时我学习专心时，你们会鼓励我。爸爸、妈妈，你们放心吧，我会好好学习的！
祝你们身体健康！工作顺利！
你们的女儿：张瑞源
2008年5月7日
(指导老师：吴红梅)
感谢信
合浦县实验小学 三<3>班 黄在鑫
亲爱的吴老师：
您好！谢谢您努力给我传授知识，让我在考试中取得了99分的好成绩。老师，如果我们是花草树木，您就是一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；如果我们是星星，您就是陪伴在我们身边的月亮；如果我们是鱼儿，那您就是供养我们的大海。老师，您无私奉献的精神，都是我必须学习的地方。老师，您真是太伟大了，您每天晚上都不辞劳苦地为我们批改作业，好像不知疲劳似的。老师，我们一定会在您的带领下，为我们三<3>班获取更多、更高的荣耀。
在这里我祝福吴老师身体健康，万事如意！
您的学生：黄在鑫 2008年5月7日 (指导老师：吴红梅)
感谢信
合浦县实验小学 三<3>班 梁端玉
亲爱的吴老师：
您好！这个学期以来，您用巧妙的方法让我们班不断上进，让我{人教版语文三年级下册第五单元习作}.
们班获得了很多的荣誉。为此我们非常地感谢您！
为了培养我们的集体荣誉感，您以小组为单位，设了一本“功过簿”。要是该组的成员被表扬了，这组就能加上一分。相反的，要是组里的成员被批评，就被扣分。每周总结一次，最后一名的小组就要扫清洁区。学期结束，还会对第一名的小组进行嘉奖。自从这方案实施以后，同学们学习积极性很高，纪律也很好，好人好事也越来越多。甚至很多同学抢着帮同学值日，以争取为小组加分。也为值日生减轻了负担。我们都觉得您所用的方法非常的好。您看，教室的地板干净了，爱乱扔垃圾的现象少了，让原来清洁落伍的我们变成了第一。我们个个都成了清洁工程的小卫士了。
为了开阔同学们的视野，您对为图书角捐献图书的同学进行表彰。这激发了同学们的热情，大家纷纷把自己看厌的，多余的书籍捐了出来。看着越来越多的图书，同学们高兴地笑了。大家从心底里感谢您——亲爱的吴老师！
老师，您讲的课也是多么的精彩啊！常常让我听得入了神。有时，您把我们带进了辽阔的大草原；有时，您又把我们领进了充满神秘色彩的庐山„„是您，让我们在知识的海洋里尽情地翱翔!
谢谢您，吴老师。谢谢您教给我们知识，谢谢您对我们的关爱！ 祝您身体健康，万事如意！
您的学生：梁端玉
2008年5月7日
(指导老师：吴红梅)
感谢信
合浦县实验小学 三<3>班 王文钊
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！谢谢你们坚持了十看报风风雨雨，把我拉扯在。在这十年中，你们经历了许多令人感动的故事。
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又在外出差，家里只有我和妈妈。下午，我放学了。忽然，天打响了雷，下起了暴雨。我放下了书包，在教室里焦急地等着雨快停。可我等了好久，还是没停下来，反而越下越大。于是，我开始擦起了眼泪。忽然，眼前出现了一个很熟悉的身影。啊！原来是妈妈，我立刻跑出去，冒着狂风暴雨，把妈妈带到教室。妈妈心疼地说：“你看你，白给你带雨伞了。”
回到家后，我发现妈妈右边全都湿透了。我马上给妈妈递来了干毛巾，妈妈又问我冷不冷。听我说不冷，她才安心焉啊，妈妈是多么爱我呀！
我真诚地祝福我的所有亲人能平平安安，开开心心过好每一天。 此致
敬礼
你们的儿子：王文钊
2008年5月7日
(指导老师：吴红梅)
给叔叔的一封信
合浦县实验小学 三<3>班 庞晓婷
亲爱的叔叔：
您好！岁月流逝得真快，一晃，您到法国巴黎留学已近一年。我第一次给您写信。一想到您要在法国读取五年书，这么长的时间见不到您，一想到我的信要跨过千山万水，远涉合浦寄到那遥远的异国他乡，我的