篇一:《小学踩踏事故案例分析》
2014年昆明小学踩踏事故
案例分析
一、案例背景
2014年9月26日14时许，昆明明通小学学校起床铃拉响后，该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，事故导致6人死亡，22人受伤，2人重伤，伤者12人已送延安医院，另有10人送红会医院救治。
9月28日上午，遇难学生家长聚集在明通小学门口，他们举着横幅和云南学生的照片，要求讨一个说法。之后昆明明通小学被迫暂时停课，直到国庆节后才恢复上课。期间，昆明市市民人人争相讨论小学生在学校活动安全问题，家长们纷纷为不能确定自己的孩子在学校安全与否感到焦虑和迷惘。一时间，关于小学生在学校学习活动的安全问题再次成为社会关注的焦点，成为各大网站新闻媒体的头条，甚至在一些地区内引起了恐慌和不安。
二、原因分析 官方通报的事故原因为：当时午休刚结束，在午休室的门口有两个长3米多的旧棉花垫，很多一二年级的小朋友出于好奇，上前击打，导致棉花垫翻倒在地上，压倒了一些小朋友，其他小朋友赶紧往楼下跑，在跑下楼时许多小朋友被挤到，甚至被踩踏到，许多小朋友在这个过程中受伤。
然而，我们不难看出这次看似存在客观原因的事故，实际上既非自然灾害、又非恐怖袭击，而是因多方面人为疏忽大意长期积累最终酿成的既偶然又必然的灾难性事故。因此，我认为主要原因应归咎于:
1、昆明明通小学在安全工作上管理不善，漏洞百出，安全管理人员存在渎职、思想麻痹大意现象。通过对该起事故资料的收集和调查发现：昆明明通小学在此事故发生之前，学校没有按照行业相关规定制定和完善“学校安全事故应急预案”；学校没有成立专职的安全
管理机构；学校安全管理人员配备不足，安全素养不够；学校没有对该校的安全设施设备进行过彻底的隐患排查和隐患治理；学校没有对学生开展过安全教育和逃生应急演练；面对安全设施设备比较落后，隐患凸显的实际情况，学校安全管理人员视而不见，思想麻痹大意；学校在财务管理方面没有按照行业管理规定提取安全专用资金。
2、相关主管部门在安全工作上监督管理不到位，有失职、渎职之嫌。在此事故发生之前和事故发生之后，部分行业主管部门的“身影”我们几乎从未见到（如：教育局、安监局、卫生局、消防大队等部门）。尤其让人无法接受的是：昆明明通小学在安全管理工作上存在的诸多问题竟然从未被任何一个行业主管部门注意到，行业主管部门也从未及时对其进行督查、整治和惩处。由此可见，相关主管部门在安全事故隐患排查、预警以及安全隐患治理等方面有严重失职、渎职之嫌。
3、社会公众（包括学生家长）缺乏安全意识。在事故处理过程中，针对有许多学生家和社会公众长不明原因、不分青红皂白地散布流言、以讹传讹，甚至找学校和政府闹事、游行示威这一情况，反映出社会公众（包括学生家长）对公共危机、安全事故的认识不够，缺乏冷静思考，不能与学校、政府等相关部门有效地配合。况且安全宣传、教育、学习、培训不光是学校和政府的事，广大社会公众（包括学生家长）也应该参与到安全宣传、教育、学习、培训中来。在这一点上，我们应该学习日本的长处。
4、国家对中小学生的教育方式和教育内容有待改进。整个事故过程中，在所有学生身上几乎都找不到一点能体现安全意识的行为举动。而这种结果的出现恰恰体现了学校、社会和政府在安全教育和安全宣传上的不足。
三、现场救援和善后处理分析
1、领导重视，以人为本，启动应急预案及时。 接到事故报告后，昆明市委书记高劲松立即赶赴现场指挥事故处臵工作，并迅速成立事故处臵工作领导小组，启动应急预案，高劲松书记要求各单位、部门务必全力以赴抢救受伤学生，并做好伤亡学生及家属的善后工作，尽快恢复学校的正常教学秩序。
分析：此处，高劲松书记若能当面或者通过媒体形式向遇难者家属委婉表示歉意，并郑重表示要严肃查处事故原因和事故责任人，给家长们和广大社会一个交代，效果会更好。
2、各部门反应迅速，各司其职，启动应急预案及时，救援及时。 接到通知后，云南省急救中心，昆明120急救中心、红会医院、延安医院等附近医院立即启动了公共应急事件四级响应，迅速采取救援行动。公安系统立即出动警力，对医院急诊出入进行管制，确保医院顺利抢救受伤儿童。与此同时，对学校附近的道路也实施了交通管制，学校内禁止家长进入。大量家长簇拥在明通小学门口，要求通报情况。包括特警在内，多名警察在门口维持秩序，部分家长试图进入学校，均被阻拦。有家长反映，校方一直联系不上。拨打班主任电话，也无人接听。一名家长称，她的孩子在一年一班就读。她在早些时候听新闻赶来，对事情本身和孩子是否安全，没接到校方的任何通知。在红会医院，聚集了多名寻找孩子的家长，致该院急诊内科实施了出入管制。
分析：此处，最好要有相关发言人通过广播喊话、广播通知或者电视台等方式正面向家长们通报事故救援行动正在顺利开展，一切尽
在掌控之中，安慰受惊的学生家长，引导大家回家或在规定地点耐心等候政府和学校的救援消息。
3、严查事故原因，严查相关责任人。
27日下午，昆明市纪委副书记、监察局局长王敏俊通报，经查，昆明市教育局副局长王坚、盘龙区政府副区长陆佳，在校园安全监督管理工作中存在严重失职等问题。市纪委监察局决定给予昆明市教育局分管校园安全保卫工作的副局长王坚、盘龙区政府分管教育工作的副区长陆佳停职检查。昆明市盘龙区纪委书记李寿志通报，盘龙区委研究决定，给予盘龙区教育局局长李谦、盘龙区拓东街道办事处分管安全生产的副主任石玉、明通小学校长李岚停职检查；免去盘龙区教育局分管校园安全工作的李章副局长职务、免去盘龙区明通小学分管校园安全工作的杨霖副校长职务。
分析：此处，最好要将被查处的相关责任人在此次事故中违反了那条法律法规清楚罗列出来，并将处罚的法律依据或政策规定对应罗列出来，以便让公众心服口服，让受害者家属心服口服，让被处罚者心服口服，彰显有别于人治社会的法治社会是公平与公正的。 4、赔偿及时，有法可依、有章可循。
中国大地保险云南分公司办公室主任李孟坪介绍，２７日事发后，保险公司立即排查伤亡学生购买保险的情况。学生们涉及的保险赔偿具体分为两部分：一是属于政府采购项目，由政府统一购买、由人保和大地保险等多家公司共同承保的校方责任险。昆明市九年义务教育学校均统一购买了这一保险。按保险条款，每名学生家属将获得８０万元赔偿金，各保险公司将按照承保比例承担赔偿责任。二是由学生家长自愿购买的学生平安保险。每一位学生的保费为５０元，死亡学生可赔偿９０００元，受伤学生的赔偿则是在９０００元以内报销医疗费。经核实６名死亡学生中，有５名购买了该保险。
分析：此处，保险公司依法、依规办理理赔事宜及时有效，无可厚非，唯一不足之处是没能配合相关部门对伤亡家属进行耐心讲解，阐明理赔所依据的政策和法规。
5、信息工作，思想工作，宣传工作上存在的问题值得深思。
事故的发生、应急和善后处臵，仍然引起部分学生家长的不满。一位遇难学生家属告诉记者，家属最不满的就是事发当日校方没有第一时间联系家长，家长是从朋友圈、QQ群里知道这件事后，自己去医院太平间才找到孩子的。在这个过程中，根本没有任何人联系家长解释有关情况。
有遇难学生家属表示，现在家属的诉求不是赔偿的问题，而是要求严惩责任人。家属们认为，问责处理力度太轻，不能只是停职免职而已。 分析：在先发制人、后发制于人的网络信息时代，第一时间掌握一线消息很重要，第一时间将一线消息有效加以利用更重要。主动联系并以恰当的方式告诉家长事故情况是为主动、积极的工作方式，是能进一步开展思想工作的前提。而宣传工作更是巩固胜利果实或者亡羊补牢的必修功课。
四、事故应急救援的经验和启示
1、“政府重视，科学决策”是关键。
2、“有备无患，临危不乱”是前提。
3、“上下齐心，素质过硬”是基础。
4、“准确预警，快速反应”是保证。
5、“强化值守，信息畅通”是手段。
五、给昆明明通小学一些建议
1、强化安全思想、意识教育，定期在全校开展安全教育、学习、培训活动，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的安全思想理念。
2、成立有专业素养和战斗力的应急救援领导机构，配足经专业培训合格并能持证上岗的安全管理人员。
3、结合国家安全生产管理法律、法规和自身的实际情况，制定切实有效的“校园安全生产管理办法”。
篇二:《小学生防踩踏安全知识》
小学生防踩踏安全知识
在学校里，为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?学生面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全?针对此类问题，公安机关消防民警分析了踩踏事故发生的原因，并提出了预防该事故的十条建议。
一、可能导致踩踏事故的原因
1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。
2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
3、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。
4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。
5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。
二、 预防踩踏事故十条建议
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生(文章来源）应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒
息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。{小学生踩踏案例}.
9、在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 什么样的场所踩踏险情容易发生？应如何避免涉身其中？当人们身处踩踏险情之中时，如何在混乱的人群中成功脱险？
问：哪些公共场所容易发生人群拥挤踩踏的危险？
答：主要还是空间有限，而人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行的轮船等都隐藏着危险，人群的情绪如果因为某种原因而变得过于激动，置身其中的人就有可能受到伤害。 问：身处拥挤的场所中，个人应注意什么？
答：置身于拥挤的场所中，作为微小的个体要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的群体时，自己不要被感染，一定要保持冷静，惊慌只能使情况变得更糟。具体地说就是，第一，进入场地前先找到安全出口所在，一旦发生危险后，可以有目标地脱险。其次，当身不由己陷入混乱的人群中，要远离店铺或柜台的玻璃，如果被人踩倒摔在玻璃上，难免受伤。再次，双脚站稳地面，如果具备条件，可以抓住身边一件牢固的物品。此外，在空间局限的场所，例如影院、球场、商场、彩票销售点和车船上，个人应听从组织者的安排，遇到突发情况时，在组织者的疏导下有序撤离，做到互相谦让，特别是让老人、妇女、儿童首先撤离到安全的地方。
最后，也是最容易被人忽视的一点是，如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。例如，拨打110、999、120等。
问：哪类人群会首先受到伤害？
答：主要还是老人、妇女和儿童。因为这些人群属于弱势群体，在混乱的人群中，往往因为力气小，个子矮，或者是腿脚不方便，跑动不及而被人撞倒，受到伤害。
问：哪些因素会导致踩踏的发生？
答：可以总结为以下五点：其一是前面有人摔倒，而后面的人没有止步造成的踩踏。其二是人群在受到惊吓和恐慌后，所表现出惊慌失措的局面，大家在逃生中互相拥挤，甚至踩踏，案例1就是一个典型的例子。其三是人群因为过度兴奋而造成踩踏事件的发生，这一点尤其在宗教朝圣的仪式中表现得很明显。其四正好相反，当人群中产生愤怒或者激动的情绪时，失去理智的人们会发生踩踏。其五是由于好奇心驱使造成的踩踏。
问：如果出现场面混乱，哪些做法将会使局面更严重？正确的做法是什么？
答：第一种错误做法是当前面有人突然摔倒了，还没来得及起来，后面一些不知前方事态的人群继续向前冲，这样会造成更多人员被挤倒。正确的方法是靠近摔倒者的人应对后面的人群大声呼救，告知后方不要向前靠近。第二种错误的做法是带着儿童一起挤在人群中，因为儿童力气小，个子矮，在混乱的人堆中容易被踩伤。正确的办法是，迅速把孩子抱起来，这个时候也是最需要体现尊老爱幼的精神。第三种错误做法是不顾他人，只顾自己，这样做只能加剧危险性，甚至到最后谁也跑不出来。正确的做法还是遇事不慌乱，争取时间有序撤离。
问：身处混乱的人群中，个人应如何安全脱险？
答：如果在行进中，发现慌乱的人群朝自己的方向拥过来，应快速躲避到一旁，或者蹲在附近的墙角下，等人群过去后，至少再过5分钟离开。如果身不由己被人群拥着前进，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。同时护好双脚，以免脚趾被踩伤。如果自己被人推倒在地上，这时一定不要惊慌，应设法让身体靠近墙根或其他支撑物，把身子蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，虽然手臂、背部和双腿会受伤，却保护了身体的重要部位和器官。
篇三:《小学生安全事故案例》
篇一：学校安全事故案例及反思
学校
安全事故案例及反思
2007年初，教育部
发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示：在各类安全事故中，溺水占31．25％，
交通事故占19．64％，斗殴占10．71％，校园伤害占14．29％，中毒占2．68％，学生踩踏
事故占1．79％，自杀占5．36％，自然灾害占9．82％，其他意外事故占3．57％。
为进一步强化“安
全第一，责任重于泰山”的意识,切实做到学校安全“警钟常鸣，长抓不懈”。我收集整理部
分
学校安全事故典型案例介绍给大家,该选编分为交通安全、消防安全、食品卫生安全、人身安
全等四个部分，共编入了14个案例。希望通过本案例，认真反思，吸取教训，增强做好安全{小学生踩踏案例}.
工作的责任心，牢固树立“学校安全无小事”的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供
良好的保障，为创建“平安校园”作出贡献。
第一篇 交通安
全
〖案例1〗2010年
12月27日，湖南省衡阳市衡南县松江镇一辆送小学生上学的三轮车坠河。据该县党政门户
网站发布的事故通告，截至当晚6时30分许，事故共造成14名小学生死亡，6人受伤。
〖案例2〗无证驾
驶酿车祸{小学生踩踏案例}.
2006年月 10月1
日，某县职技校学生李飞（男、17岁）和其弟东冶中学学生李某飞（男、15岁）无证骑乘一
辆无牌五羊125型二轮摩托车行至城镇李会腰路段时与一辆大货车相撞，致二人当场死亡的
重大交通事故。
2008年11月7日
凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，
车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。
〖案例3〗人货混装酿惨祸
2008年12月中旬
的一天下午，镇源人罗某驾驶农友农用拖拉机从砖厂拉砖到阳光新城工地，车上乘坐其妻子、
儿子和女儿三人。拖拉机驶至机场专用道k3+400m处时，车辆向右驶出路面侧翻于路边，造
成其妻子及一双尚未成年的儿女当场死亡，拖拉机受损的特大死亡事故。
〖案例4〗司机大
意花朵遭殃
2006年7月安徽某
县一名3岁幼儿，因为在高温下被司机遗忘在幼儿园校车内6小时导致昏迷，经抢救无效死
亡。这起案例将人们的视线再次吸引到幼儿园、小学校车的交通安全问题上。2009年11月
14日6时许，山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波，驾驶晋d13513号大货车，
行至沁源县境内222省道118公里加206米处，因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上
出早操的沁源二中学生队伍中，造成21人死亡，其中学生20人、教师1人，18人受伤。
第二篇 消防安全
〖案例1〗克拉玛
依大火
1994年12月8日
下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲)评估
验收团
到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小
学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。16时20分左右，
由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短
路，灯光熄灭，剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，
伤亡极为惨重。共死亡325人，其中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院