篇一:《每一棵草都会开花》
每一棵草都会开花
长在田地边的草，长在山野里的草，长在精美花盆里的花都是一种草。生长在农村里，生长在城市里，生长在富贵家中，生长在贫困家中都是人。散文吧原创
做人不需要追求自己生长的环境的好坏，自己外貌的丑与美，只需要追求自己的人格、良心与知识的深浅。 就例如一个生长在城市富贵的家庭中的富人和生长在农村贫困的穷人。(诗歌 shige.sanwen8.cn)
这位富人认为自己父亲母亲都有钱，能供我吃，供我玩，供我花，我就不必要去读书学习知识，长大后成为有用的人挣大钱。而生长在农村贫困的穷人认为自己父母亲从小到大没有过过好日子，现在他们为了我长大后成为有用的人，辛苦的工作挣钱供我吃，供我读书，穷人下定决心发奋学习。数几年后，原来是一个有钱家庭中的富人现在成为街头的乞丐，据说他父母破产了，而富人认为这没关系也不认真读书长大后在过好日子，最终使富人成为被社会淘汰的乞丐。而原来生长在贫困农村的穷人现在已是一座公司的经理，使他的家庭从贫困转化为富有。
所以说每一种草都会开花，每一个人都能成才，只要有自信，有意志，不管是穷人还是富人都能成为社会有用的人。
篇二:《爱,让每棵草都会开花》
爱，让每棵草都会开花
河北省定州市邢邑初级中学 郎跃锋
一棵小草静静地长在角落里，因了雨的滋润和阳光的温暖，竟也开出了素雅的小花，散发出淡淡的幽香。 -----题记
记得那是去年刚开学的一个晚自习上，作为七年级新任班主任，我正在本班教室夜自习辅导，门，忽然被推开了，进来一个男孩儿。只见他圆圆的脸蛋透着顽皮和不羁，短短的头发精神抖擞的直立着，一身很潮的服装，典型的富二代类型。他不屑的瞟了我一眼，径直走向班中唯一的一个空位，坐好后，又看了看我，脸上带着一种胜利和满足的神情。
我看着他笑了，同学们很诧异的看着他，他无所谓地笑了笑，好像早已是我们班的一员。“老师，他叫田红亮，说要加入咱们班，就过来了。”班长谷子尧赶紧站起来汇报。我示意班长坐下，径直走到他跟前，我说：“小伙子，来，自我介绍一下吧。”他笑着说：“我原被分在七（3）班，愿意到咱们这个班来，就来了，就这么简单。”我笑了笑说：“好坦诚的孩子。可是，也不能这么随便啊！这需要经过教导处批准，等我问好了教务主任再转过来，行吗？”他着急地说：“我爸爸已经见过学校校长了。也许，学校还没来得及通知你，可是我等不及了，反正我是来定了。”初次见面，我就觉得这是块儿有点“烫手的山芋”。
第二天在办公室，本班任课老师找来了，劝我不要留他，听说他在小学他就是出了名的“学困生加捣蛋生”。我笑了，他家长既然和学校说了，又来了，再把他赶走，也不好，还是看看再说吧，不会有事的。我劝走了这些好心的老师。{作文每颗草都会开花}.
他进入我班以后刚开始的一段时间，一直没有动静，像其他学生一样，按时起床，按时上课。坐在座位上，似乎也认真看书，丝毫感觉不到他是个曾让老师“头疼”的学生。可是后来还是会不断出现一些小状况，每每这时，把他叫到办公室，我并没有暴跳如雷，总是拍拍他的肩膀，笑着说：“亮亮，今天对自己的表现你打多少分？”有时他会说“刚及格吧，老师您为什么不打我？”这时我会笑着说“你很可爱，老师为啥要打你，老师相信，有一天你一定会说我为自己打八十分，可以吗？”他非常感激而又坚定地说“老师，我一定做给你看。”接下来的日子里，他的表现显然有了进步。
第一次月考成绩下来后，他的成绩的确很糟，他坐在位子上一动不动，情绪有些失落。我把他叫到办公室，他低着头，一句话也不说。我笑着说“老师虽然对你的成绩不太满意，但是对你这段时间的表现还是感到很欣慰呀。老师从见到你的第一天起就知道你是一支“潜力股”！ “老师，您真的这么认为？”“我知道你是个不服输的学生，有一股好胜的性格，我很看好你的。跟你打听个人儿呗，知道田亮是谁吗？”“当然”“你叫田红亮，老师相信，有一天你会比他还红还亮。”我拍了拍他的肩膀。他的话显然被打开了，说“早就听说您是一个很厉害的班主任，我是想来征服您的，没想到我输了。”“你并没有输呀，你已经迈出了很好的一步，接下来好好表现，你就是大赢家。” “老师，您知道吗？在别的老师心中，我是个坏学生，都不愿意要我。没想到你让我这么顺利地坐在这里，也没想到您能这么长时间不批评我，让我时时感到您对我的关心和信任。老师，我服了！”说到这里，他笑了，我也笑了，瞬间，仿佛整个天空都变得更{作文每颗草都会开花}.
明亮了。
“亮亮，老师感谢你的坦诚，也期待你能飞得更高。老师对你充满信心……”
“谢谢老师，我不会让您失望的。”说完，他深深地向我敬了个礼，走出办公室。
望着他渐远的身影，我豁然明白：接纳和足够的爱定能让每棵草开花。
作者简介：郎跃锋 男 46岁 中学一级教师
工作简历：1990.08--1996.07在西阳暮中学任教。
1996.08—2011.07在东阳暮小学任教。
2011.08至今在定州市邢邑初级中学任教。{作文每颗草都会开花}.
通讯地址：河北省定州市邢邑初级中学。邮编：073000。
爱，让每棵草都会开花
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州
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邑
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级
中
学
郎跃锋{作文每颗草都会开花}.
2015年9月
篇三:《每一颗草都会开花》
每一颗草都会开花
去乡下，跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期太考时，他的分数，也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他，为什么不出去跟父亲说话？他回我。爸爸知道我很努力_的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
学期要结束的时候；学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。
从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执着。{作文每颗草都会开花}.
无锡市辅仁高级中学高二：杨洋
篇四:《七台河市中考满分作文-每 一 种 草 都会开花》{作文每颗草都会开花}.
每一种草都会开花 每一种草都会开花”
提供材料:那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩绿的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？ 头发发白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”
不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾巴草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗子就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的草洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳渡亮的颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。” 老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花呀。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美丽的花朵也是一种草！” 几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下的青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣的掌声时，我从不自卑，也没有呼噪过。我总会想起老校长的那句话--没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。
请以“每一种草都会开花”为话题写一篇文章
要求： 1.说真话，叙真事，抒发真情实感。
2.除诗歌外，文体不限。
3.文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
社会，犹如一个五彩缤纷的大花园。古人云：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。热情妖艳的玫瑰、艳而不媚的菊花、雍容华贵的牡丹„„它们是这花园的“招牌菜”，而那些逊色的小草，却丝毫迎合不
了人们羡慕、崇敬的眼光。正因为这样，绚丽的花朵才成为每一株小草心里最为之眼红的对象。
花固然美丽，但它也是经历了无数风雨的洗礼，伸根汲取才换来的尊荣地位。但我相信小草也同样明白这一个道理，它们努力追求也想拥有，而问题就是出在奋斗之后。自己的心态也将影响着一个人的未来。
这是社会上普遍存在的一个问题。当你挥汗如雨、饱读诗书后，却因为自己的出身卑微与高上自己一等的人竞赛而心中打鼓时，你的自信心便接受了一次严峻的考验。对此，我的脑海里浮现出：一个乡村中学组织带学生们到县城去参加作文竞赛。学生们听说后既高兴又担忧，高兴地是去县城，担忧的是“我们”这些“土”孩子的作文能赛过城市里的学生吗？年轻有为的女老师看出了学生们的心思，她说：“你们当中谁能说出一种不会开花的草？”“不会开花的草？”我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不会开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”老师笑笑说：“对啊，你们与城市里的学生都一样，只是品种不同，环境不同而已，你们可千万不可丧失了自己的自信心呀。”这里面有一个同学就是我，经过老师的一番开导，我终于不负众望，
面有一个同学就是我，经过老师的一番开导，我终于不负众望，在比赛中取得了第二名的好成绩。
光阴荏苒，作文的内容我只依稀的记得，但老师鼓励我们的那一句话我依然记忆犹心。“乡村与城市的学生都是一株草，只是品种不同„„”品种不同，但我坚信它们最终总会开花，只是花的品种不一样罢了。也之所以因为种类的差异，才能用不同的色彩装点艳丽的花园。
篇五:《给每一棵草开花的时间》
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给每一棵草开花的时间
作者：覃克敏
来源：《速读·中旬》2015年第06期
假期里，我看了一本《引导学生走向成功故事全集》，其中的一个小故事特别耐人寻味，原文摘录如下：
朋友去远方，把它在山中的庭院交给我照看。朋友是个勤快人，他在时院子常常打扫得干干净净，寸草不生。初春时，在院子的石凳旁冒出了几簇绿绿的芽尖。我以为是小草野花之类，也没去理会。暮夏时，那草开出了蜡黄色的小花，散发出一缕缕幽香。后来一位研究植物的朋友看到后，惊喜地告诉我：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种蜡兰一棵至少价值万余元。”当我把这个喜讯告诉远方的朋友时，他在电话那头惊呆了，然后告诉我：其实那棵蜡兰每年春天都要破土而出，只是他以为不过是一株普通的野草而已，每年春天它的芽尖刚出土就被他拔掉了。朋友叹息道：“我几乎毁掉了一种奇花呀！如果我能耐心地等他开花，那么几年前我就能发现他了。”
我一遍遍地品读，眼前总是浮现出那小小的、淡淡的腊兰，也许是当老师的缘故，出自职业习惯，一时间，我忽然觉得自己就应该是那位蜡兰的发现者，而我的学生，尤其是班里的问题学生，就是那棵需要用时间和耐心去慢慢发现的“蜡兰”。
去年，我们班转来了一名学生，叫杨焯，他叛逆、自私、懒惰。上课总是无精打采，常常在大清早上第一、二节课他就趴在桌子上睡觉。即使不睡觉他也提不起一点点学习的兴趣，作业不愿做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草。于是，我找他谈话，希望他以学习为重，知错就改，争取做一个人人喜欢的好孩子。可刚好转不到几天，他又一如既往，真是虚心接受，屡教不改。他不仅不爱学习，思想道德品质也很糟糕。刚转来不到一个学期就偷同学的钱三次，打架两次，还常骂流话。做错事，任课教师批评他，他不仅不接受，还故意就犯。我去家访，他母亲说，在家里他一向自私、懒惰。父亲在外打工，母亲根本教育不了他。面对杨焯的这些情况，我是看在眼里，急在心里呀！杨焯是个聪明的孩子，教育好了，他可能是个人才，如果我置之不理，这孩子的美好前途就要毁在我的手里了。不行，我必须冷静思考，调整好自己的教育思路。熟话说 “十年树木，百年树人”。是啊，植物的生长有其自然规律，需要耐心等待它生根、发芽、开花、结果的漫长过程，育人更是一个长期、复杂的过程，需要我们用心去呵护，用耐心去等待呀。
我与他的家长商量怎样对他进行教育，首先建议奶奶不要过分溺爱，要教育孩子学会尊重大人。建议他的妈妈要有耐心，平常多关心、鼓励孩子，静下心来多跟孩子沟通。我单独找杨焯谈话，我说：“老师发现你是个很聪明的孩子，从一开始老师就很喜欢你，老师认为，只要你认真学习，肯定能成为我们班的佼佼者！”我还教育他要理解大人的难处，家里的每个人都很爱他，老师也很爱他，大家很希望也很相信他能变得懂事，变得优秀！在后来的教学中，我特别关注他的学习情况，把他的座位调到前面，课堂上有意叫他回答一些简单的问题，当他有