篇一:《我的家乡也很美作文300字》
我的家乡在湖南省益阳，那里的人们都爱吃火红火红的辣椒。 春天，农民伯伯都要在农田里忙来忙去，他们都在播种。路边的柳树长出了长长的枝条，随风起舞。碧绿的草地上长满了不知名的小野花，远远看去就像一张张美丽的地毯。 夏天，湖边的荷花急忙打开自己娇嫩的花瓣，好像是要人们看到她的美丽。树上的知了拼命地叫着，好像忍受不了天气的炎热。 秋天，是丰收的季节，金灿灿的稻田就像金色的海洋，稻谷沉甸甸的被压弯了腰。果园里红红的苹果露出了最甜蜜的笑脸&&漂亮极了。落叶也不落后，它们在天空中跳起了美丽的舞蹈。 冬天，土地上铺了一层雪白的地毯。走在路上，不管你穿了多厚的衣服，都冷得受不了。人们围坐在火炉边烤火，特别悠闲。 我的家乡很美丽，我爱我的家乡！深圳南山外国语学校科苑部三年级:欧阳怡慧
篇二:《我的家乡也很美!我要写一写家乡的一处景物》
我的家乡山清水秀，是个美丽富饶的地方。那里风景优美，有连绵起伏的群山，有葱葱茏茏的树林，还有那奔流不息的大河……我最喜欢家乡的树林。树满山都是，远远看去真像绿色的大海洋。树林的树有荔枝树、龙眼树…… 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。荔枝树和龙眼树开花了。荔枝树的花细细密密、弯弯的，像蜜蜂窝。那嫩叶摸起来舒服又柔软，那叶子油亮亮的，真想摘下来玩耍，但是，我不舍得，因为叶子也有生命。这一棵棵树像一把把绿伞，形成这一大片树林，吸引了全村人，个个都是赞不绝口。 夏天，荔枝树龙眼树结果了，为我们献出可口美味的果子。树木长得郁郁葱葱的，密密麻麻的枝叶把树林封得严严实实的。树叶太茂盛了，就连看到阳光的裂缝也没有。中间是一条大河。那大河凉且清，清得能看见沉积在底的石头和小鱼。 秋天，又到其它果树果实累累了。一片丰收的景象，暑气全消、层林尽染、果树飘香，使人流连往返，尽情欣赏，五彩斑斓全收眼底，不由得大声惊叹：“秋天真美！”芒果、黄皮树也结果了，摘一个来吃，真美味啊！ 冬天， 落叶翩翩起舞，像蝴蝶在飞舞。我一想去树林，都会随带标本，把落叶捡到标本里。想做好以后，送给亲朋戚友。我还会不禁地赞起：“家乡真美啊！” 我爱家乡的树林，爱那美丽的景色，爱它带给我们的幸福和欢乐。
篇三:《小学三年级下人教版1单元作文：我的家乡也很美》
小学三年级下人教版1单元作文：我的家乡也很美
春天，农民伯伯都要在农田里忙来忙去，他们都在播种。路边的柳树长出了长长的枝条，随风起舞。碧绿的草地上长满了不知名的小野花，远远看去就像一张张美丽的地毯。
夏天，湖边的荷花急忙打开自己娇嫩的花瓣，好像是要人们看到她的美丽。树上的知了拼命地叫着，好像忍受不了天气的炎热。
秋天，是丰收的季节，金灿灿的稻田就像金色的海洋，稻谷沉甸甸的被压弯了腰。果园里红红的苹果露出了最甜蜜的笑脸漂亮极了。落叶也不落后，它们在天空中跳起了美丽的舞蹈。 冬天，土地上铺了一层雪白的地毯。走在路上，不管你穿了多厚的衣服，都冷得受不了。人们围坐在火炉边烤火，特别悠闲。
我的家乡很美丽，我爱我的家乡!
作文频道编辑为大家整理的小学三年级下人教版1单元作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
篇四:《小语S版四年级下册各单元写作范文》
小语S版四年级下册各单元写作范文
第一单元：
寒假里的一件事 作者：赵梓彤
今天，妈妈带我去冰场滑冰。
到了冰场，我们戴上护具，穿上冰鞋，就径直往冰场里走去。可是，这冰鞋一穿上，怎么就是不自然呢？我们走到了冰场里，我的心里，有点儿忐忑不安。
我开始在边上往前蹭，哎呀！我怎么还不敢迈步了呢？我心里一直想着：往前走！往前走！大明地往前走！可是，我却更不敢走了。我的心里一直想着这个问题，我想着问题的一刹那，呀！我就能走起来了。顿时，我鼓起了最大的勇气，开始往前滑，滑着滑着，我学会了滑冰。我真高兴！但我心里又默默地告诉我自己：不要高兴得太早了。
于是，我离开了边沿地带，我一直扶着的围墙。开始向里面滑。滑了一会儿，突然，一个滑冰的从我身上撞了过去，把我撞了个四肢朝天。幸亏，我戴着个护具，要不，我会摔得更厉害。过了一会儿，那个人过来扶了我一下，说：‚对不起，你没事儿吧？‛我回答说：‚没事儿 ，你怎么滑得那么快呀？‛原来，是他滑得太猛了，停不住了，才冲我横冲直撞过来。
又过了一会儿，我滑得更快了，像飞起来了一样。随后，滑冰时间就到了，我恋恋不舍地回家了。
简评：赵梓彤同学讲述了寒假里母子二人去冰场滑冰的事。语言流利，口吻平合，不不乏趣味性，紧张性，望大家多多学习本文的写作长处，写出更好的作文来。
第二单元：
美丽的校园 作者：甘晓晗
我在沈阳市铁西区艳粉小学读书。这里环境优美，鸟语花香，是青少年成长的摇篮。
春天，我们的校园绿树成荫。花坛里盛开着五颜六色的花朵：红的、黄的、粉的、紫的……真是既美丽，又给我们补充了新鲜的空气。那茉莉花的香气，使人陶醉在花的王国里，让你久久不能醒来……
夏天，清新的花香给我们带来了凉爽。大树像一把把小伞，为我们挡住了炎热的阳光。操场让我们在上面尽情地玩耍，健身器材给我们带来了健康。
秋天，校园里开满了菊花，真是千姿百态：有的雍容华贵，有的摇摇欲坠，有的凌寒傲霜……一棵棵杨树笔直挺拔，给我们打气鼓劲。讲台上，升起了鲜艳的五星红旗，我们在红旗的鼓励下茁壮成长。
冬天，白雪皑皑，地上的雪洁白洁白的。虽然很凉，但我看到了一棵棵松树都那么坚强，心里充满了温暖。
转眼间，春天又到了。春光把一冬天蕴藏的力量都尽情地释放了出来。
这就是，我们美丽的校园，一个可爱的校园。如果有机会，希望你能到这里来。
简评：小作者在这篇文章中，满怀着对艳粉小学的款款爱意，按照四季的顺序，描写了校园的美丽景色。形象生动，诗意浓浓，读后我们不能不被艳粉小学的美丽景色深深陶醉。
第三单元：
关于错别字的社会调查报告
作者：于沛永
在中国，汉字可谓是无人不知，但中国的商家处处用到错别字，毁坏了中国汉字的历史名誉。
调 查
有许多商家在卖衣服时，在招牌上写上‚衣衣‛不舍；卖豆腐的也把豆‚腐‛写成豆‚府‛了；卖榴莲的更是在招牌上写上‚榴莲‛忘返……一些常见的错别字、滥用字与规范用字之间的同音在成语中进行‚交换‛，以便让顾客喜爱，来多多购买。
分 析
社会当中的错别字有以下几种情况：一、广告成语滥用字，如‚骑‛乐无穷，顾客一看就明白是卖自行车的。二、滥用简化字和繁体字，如‚發‛‚國‛等。 结 论
社会滥用字的存在是有原因的。一、为了推销产品，吸引顾客。二、平时为了方便，于是就把字‚简化‛掉。三、繁体字是为表达商家的书写美观，有才华而滥用。
建 议
为了我们中国汉字历史的荣誉，应该找到对应商家，让商家改掉一系列的错别字，让我们中国汉字的历史荣誉持续下去。
让我们一直行动吧！改掉所有的错别字！
简评：于沛永同学的这篇调查报告，紧紧围绕人们都关注的错别字展开分析、总结，体现了自己严谨求实的品质，且小报告层次分明，结构严密，令人信服。
第四单元：
家乡的变化 作者：常鹤千
‚沈阳啊，沈阳啊，我的故乡，马路上灯火辉煌。‛晚上风景的真美啊！看着眼前美丽景色，我不禁回想起，父母向我描述的过去的沈阳来。
以前，我们大家都住在棚户区内，那里又脏又乱，大伙都凑在一起挤来挤去。睡觉时，都要留着炉火，每天晚上都要提心吊胆，生怕煤气中毒啊！外面冰天雪地，赶上天气不好，屋中就会烟熏火燎的；夏天，屋中潮湿闷热，人们不停地喝水，扇扇子，都无济于事，成群的蚊蝇叮咬飞舞，赶不走，驱不散的，严重影响了大家的正常生活。人们出行还要走在弯曲泥泞的泥沙路上，晴天一身土，雨天两脚泥的，好脏啊！一路上，东躲西闪，小心翼翼，很不方便。
现在好了，我们都住进了环境优美的小区里。一栋栋高楼，雄伟壮观；一片片绿化带，绿茵茵的，像是走进了宽阔的大草原。人们都像进入了如痴醉的梦想里。各种大型超市成了人们休闲购物的好去处。一条条笔直宽阔的公路上，欢快地飞跑着崭新的汽车，使人们的出行更方便快捷了。刚刚投入运行的地铁一号线、二号线，又成了沈阳的新亮点，使我们沈阳人切身感受到了大都市的浓郁气息。
如今的沈阳，就像是一只破茧而出的美丽蝴蝶。就这样，狭窄弯曲的泥沙路变成了一条条宽阔笔直的高速公路，形形色色的自行车也被款式新颖的汽车取而代，整个城市都进入了快速发展的健康轨道。啊，我爱我的家乡——沈阳！
简评：常鹤千同学通过生动客观的描写，讲述了自己家乡的今昔变化。整个文章，结构完整，
层次分明，很好地突出了‚变‛这个主题。
第五单元：
我的姥姥 作者：宋雨霖
我的姥姥是个‚粗枝大叶‛的人。她长着满脸的皱纹，一头白发，一张圆圆的脸，一笑起来，就露出一对酒窝。
记得有一次，我姥姥做饭，做的时候倒是挺认真，但里面却有些疏忽的地方。这不她的‚健忘症‛又犯了。丰盛的菜肴，上了一桌子，我们的食欲大增，就等着吃饭了。这时，我、爸爸还有妈妈异口同声地问：‚菜好了，饭呢？‛姥姥一拍脑门，不好意思地说：‚你看我这臭记性，忘了。我这就去做，这就去做。‛于是，姥姥直奔厨房，匆匆忙忙地把饭做完了。吃饭的时候，我们正香香地吃着，妈妈一声尖叫：‚啊！这饭里怎么还有头发！‛我报怨说：‚人家正吃饭呢，干吗一惊一乍地。‛爸爸也说：‚干啥呀！说的人直恶心，闹的人家都没胃口了。‛我吃着吃着也发现饭里有头发了。这时，爸爸也发现了，只好逗我们说：‚头发有营养！‛姥姥红着脸说：‚‘宝马’还有失蹄的时候，我下次好好做就是了。‛
现在，我长大了。知道姥姥很累。每当这时，我就会闭上眼睛，尽情地享受姥姥这爱的抚摸，享受她给我的温暖。但是，我的心却不能久久不能平静。我总是在心里一遍遍地大声呐喊：‚我幸福，我快乐！‛
简评：宋雨霖同学通过诙谐生动的语言，向我们诉说了姥姥做饭做菜的趣事，满怀深情地赞扬了姥姥的幽默与天真，以及对爱人的的爱，令人深受感动。
第六单元：
误解
作者：付楚翘
一天，上课的时候，我的笔一不小心被碰到了地上。当时，我正在写练习册。我的同桌在我捡笔的时候，在我的本子上画了个大‚×‛。老师正好抬头看见，以为我在跟同桌说话。就说了我们一顿，我气愤极了。立马举手告诉了老师，老师却不理我，我更生气了。
第二天，当班里检查练习册的时候，班长发现我的本子上有个大‚×‛。但是，我已经写完了。她却无情地来了一句：‚看不清，重抄！‛因为这事，害得我白白浪费了一节微机课的时间来抄练习册。我委屈极了，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出！我的手酸酸的，恨不得马上就写完。
下课了，我也写完了。在我刚想出教室放松一下的时候，老师却叫住了我，严厉地对我说：‚说什么话呀！你和同桌一上课就开始唠，我耳朵都出茧子了！‛这时，眼泪在我的眼眶里直打转，我的心里十分不是滋味，回到了座位上后，我就哭了起来。同学们回来后在一旁几人围一伙，对我指指点点。突然，我的同桌给了我一个小本子，里面有一句话。在打开它之前，我就觉得他就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。打开后，我发现里面果然写着……我火冒三丈，将纸狠狠地揉成了一团，和本子一起丢进了垃圾桶——去死吧！
尊敬的老师，您为什么不能相信我一次呢？亲爱的同学，你们为什么老是跟我过意不去呢？为什么，为什么？难道，你们的快乐就是建立在我的痛苦上的吗？如果，我说得重了些，就请原谅我的直言不讳吧！
简评：本文通过描写自己和老师同学之间的一次次误会，把自己被别人误解后的郁闷惆怅都形
象生动地描述了出来。最后，感觉到老师同学之间要多宽容，多理解，这样大家才能和睦相处。
第七单元：
小胖熊的教训 作者：邸迪
森林里住着许多小动物：猴子、大象……其中有一只小熊，胖得像一只吹足了气的大气球。它十分贪吃。每一次，小动物叫它去散步，爬树、游泳……它总是不去。它说，它的苹果没吃完，可乐没喝完，还没喝过瘾，吃过瘾。一天天过去了，小胖熊就这样吃呀喝呀！肚子是越来越大，简直成了顶圆圆的大帐篷。
唉！天有不测风云。在一天夜里，山洪突然暴发了。小鸭子迅速地使出游泳的本领，向对岸游去；小狗撒开四条腿，向山坡上逃去；松鼠和猴子也动作敏捷地爬上了大树，动物们大都逃到了安全的地带，只有小胖熊连滚带爬地怎么也跑不动，连声喊：‚救命啊！救命啊！‛小动物们听到了小胖熊的呼救声，纷纷来搭救小胖熊。可是，小胖熊实在是太重了，怎么也不能把它拉起来。突然，一个巨儿浪打过来，其它小动物都逃回了自己躲藏的地方，只有小胖熊被巨浪卷进滔滔的急流中……不知过了多久，小胖熊从昏睡中醒来，发现自己周围一片黑暗，才明白过来，自己被冲到了一个河底深坑里，永远也出不来了。一群群鱼虾游过来，争着啃噬小胖熊的身体。就这样，小胖熊成了鱼虾的肚中餐。
这个故事告诉我们：做人还要好吃懒做，否则就没有自我保护的能力了。
简评：这则寓言，把一个好吃懒做的小胖熊的形象生动的展现在了我们面前。由于缺乏锻炼，小胖熊没有躲过洪水这场浩劫，最后，葬身鱼腹。文中，在包含教育意义的同时，也通过各种动物的逃生方式，向我们普及了一些洪灾来临时的自救常识：要往高处跑，要往洪水到不了的地方逃。这也是我们在水灾发生时，保全生命的必要手段啊！
第八单元：
快乐的国庆节 作者：弓嘉骏
一年一度的国庆节到了，爸爸要领我去方特欢乐世界，我非常高兴。
九点钟，我们就到了方特，我迫不及待地想进去玩个痛快。买好票后，我进到门里。哇！这里的游戏项目真是数不胜数，五花八门啊！飞越极限、星际航班、恐龙危机、嘟比历险、生命之光……光是一听名字，就让我兴奋不已。
我最喜欢的就是飞越极限了，我像一只雄鹰一样在天空中翱翔。那感觉真爽，一会儿飞到了故宫，一会儿飞到了布达拉宫，一会儿飞到了巴黎铁塔，一会儿又飞到了珠穆朗玛峰……等飞到自由女神像的时候，不好，马上要撞上了，我赶紧往上一纵，才化险为夷了。
接着，我们又玩了星际航班。在‚搭乘‛航班的过程中，我们像是进入了无限有宇宙星空一样。我们必须从一个目的地前往下个目的地，中间受到了怪兽的阻拦，但我们无所畏惧，勇敢向前，到达了目的地。
然后，我们玩了恐龙危机，内容是实验室里的恐龙复活了，出来破坏楼房。居民们纷纷逃跑，其中就有我们。最后，我们在空中警察的帮助下，经过一番波折，一番惊险，顺利地到达了安全区。一直玩到下午五点半，我们才恋恋不舍地离开。一路上，我还浮想联篇，意犹未尽呢！
简评：游戏情景描写逼真，情节紧凑刺激，令人身临其境。
篇五:《我的家乡一年四季都那么美》
家乡的小河
我的家乡一年四季都那么美，那么清新，那么柔美。可是，在我眼中，我更在意那一条小河。{写作《我的家乡特别美》四年级下册，400字}.
小河碧波清澈，明亮如镜，映着河边的柳树，衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上，一轮明月嵌在蓝色的天幕中，水中鱼在跃，虾在游。
夏天，会游泳的小伙伴们在河里游泳，不会的几个小女生，则在河边捡那些千奇百怪的小石头，再把小石头放在河边，围成一个圈，在里面放一些水，再捉一些小鱼放在里面，玩累时，我们把裤脚挽起来，把脚丫放在
水里，拍打着水花，水花一圈一圈地荡漾着，吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽，让人很舒服，烦恼一下子挥之而去。
夜晚时，家家开起了灯。小河被染成了五彩的布，既像五彩的糖果，又像是七色的彩虹，河里的小鱼小虾在游时，荡起七彩的水花。那景色可真壮观。我们也常常站在桥上，看看那静静的小河，倾听那柔美的风声。 我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里，对着阳光的方向吐出水来，就会形成彩虹。所以，我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。
家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆，它带给我快乐，我喜欢它，我喜欢这条美丽的“彩虹河”。
我家旁有一条清澈见底的小河。它就像守护者一样守护着田野，使田野更加富有生机！
这是一条美丽又充满欢声笑语的河。春天，岸边的垂柳倒挂着柳条，顽皮的柳条在河面上画着美丽的图案。垂柳下是一片绿茸茸的小草，在张望着世界，像一块绿毯铺在水边。小河的水很清，可以看到河里的石头与沙子，水上的浮萍成片成片的，成了小鱼儿最好的游乐场地。它们在浮{写作《我的家乡特别美》四年级下册，400字}.
萍间穿梭着，时不时伸出头吐个泡泡。我们在草地上奔跑着，柳絮随风飘着，落在河中欢快地嬉戏。夏天，樟树长得郁郁葱葱的，我们都在树下乘凉、做游戏、给小鱼喂食。下午2时，火辣辣的光芒把小河照得滚烫的，小鱼儿躲在浮萍下、石头缝里或是荷叶下面遮荫。小河仿佛静止了一样，那样安静，没有了原有的热闹。 秋天来临，樟树和柳树的叶子时不时地飘落在地上或河上。河上被叶子铺满时，是最壮观的时候。远远望去，一片黄色的海洋，近看，在阳光地照射下，叶片的反射下，更加金光闪闪，地面与小河连接在了一起，走在叶子
铺成的草地上时，千万别弄混了，往小河上踩去哦！冬天到了，一切都沉睡了，小鱼儿在沙子里，石头缝里睡着，树木都垂下了枝干，一切都是那样安静„„
这就是我家美丽的小河，这就是给我的童年带来无限欢乐的小河！
篇六:《四年级下册中的八篇作文》
四年级下册中的八篇作文
一、（１）写一写校园中的一处景物
（２）写一写发生在校园里的难忘的事{写作《我的家乡特别美》四年级下册，400字}.
二、xx，我想对你说
三、（１）大自然给我们的启示
（２）自己了解到的发明创造的事例
四、看图写文
五、主题为“热爱生命”的习作
六、写一写对乡村生活和田园生活的感受
七、我敬佩的一个人
八、自由写作
八篇习作的写作要求：
一、（１）写一写校园中的一处景物
（２）写一写发生在校园里的难忘的事{写作《我的家乡特别美》四年级下册，400字}.
习作要求：
１、我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。
２、让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。
３、如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
二、xx，我想对你说