四年级上册语文书第七单元作文我们向您致敬300字

时间:2021-10-10 18:51:50 四年级作文

篇一:《四年级第七单元作文辅导——我们向您致敬 (800字)》

---以人为本、开发潜能、培养兴趣、提高技能---

《我们向您致敬》作文指导

一、本单元的作文题目是语文大课堂中《我们向您致敬》

二、先了解“致敬 ”是什么意思?

致敬:表达恭敬,表达敬意。

三、我们先交流、讨论

1、说说这些人物有什么让人致敬的地方?

a、倔强的小红军 :把困难和危险留给自己,不拖累别人;

b、小兵张嘎 :机智勇敢,帮助杀鬼子;

c、林则徐:长中国人的志气,灭外国侵略者的威风;

d、许海锋:努力拼搏,为国争光。

从刚才的讨论中,你想对他们说什么呢?

我们要向您致敬

2、说说生活中那些让有那些人能够让你致敬的呢?

比如:敬爱的周总理、为人民做好事的雷锋、奥运冠军刘翔、谆谆教导我们的老师、不辞辛苦的环卫工人、日夜操劳的父母、保护人民财产的警察、救死扶伤的白衣天使等等。

四、写作引导

1、选择向谁致敬有两点值得注意

a、为什么要选择他作为自己致敬的主人翁?{四年级上册语文书第七单元作文我们向您致敬300字}.

因为他有独特的、有别于他人的言行举止及思想,所以会选择他作为自己致敬的主人翁

b、为什么要向他致敬?

因为他言行举止以及思想等打动他人之处,因此选择向他致敬必须给读者一个充分的理由。

2、在选择不同人物有不同的写法

⑴如果文中的主人翁是一位名人,就要在如下两个“新”字上下足功夫

a、素材要新

名人的事迹众所周知,如果再把芝麻小事的东西还翻出来就会索然无味,必须去捕捉名人鲜为人知的“猛料”。

b、角度要新

如果没有名人的新才素材,那就要从一个新的视角去挖掘名人的“老故事”,旧曲新唱才能给人耳目一新的感觉。

---以人为本、开发潜能、培养兴趣、提高技能--- ⑵如果你选择的主人翁是一位平凡的“小人物”,就要在两个“度”上下功夫。

a、厚度

要写出“小人物”在为人、处事、求学等上与众不同之处,让读者从感性上觉得“我选择向他致敬”是应该的。

b、高度

如果说“厚度”是“入乎其内,故有生气”,而“出乎意料,故有高致”。有“高度”,才能从理性上认识“我选择向他致敬”是有意义的。

五、习作欣赏

习作一: 老师,我们向您致敬

黄老师,您是多少辛苦啊!经常为我们而废寝忘食。您把自己的知识无私地奉献给了我们,当我们遇到不会做的题目时,您都会不厌其烦地解释给我们听。

有时候,我会想:我们那诲人不倦的好老师,对我们讲的任何一句话,似甜蜜的汁液,滋润着我们的心田。

有时候您病了,但仍然坚持上课一连咳嗽了好几天。您都不放在心上。对于我们的健康,您却非常地关心。有一次,一位同学发烧,当您知道后,马上送她去医务室帮她擦药油,还亲自端来开水,啊!老师,您是多么好,您比我们的父母还亲呀!

当我们不听话时,您会跟我们讲道理,还时不时地提醒我们要“好好学习,天天向上!”黄老师,我们已是四年级的学生了,虽然现在学习压力很大,可是您比我们更加辛苦更加累啊!

当我们心事重重的时候,您会来安慰我们。您常跟我们说:“过去的都是历史,把不开心的事全部都忘掉,只记着开心的事,这样,每天我们都能开开心心、快快乐乐的!”每当这时候,我心里非常舒服。现在已经把这句话当成我的座右铭了。

每一次考试,我们都有非常紧张,生怕考得不理想。这时候,您都会跟我们说“只要尽力就没有什么遗憾了!我知道您只想让我们的心情放下来。

黄老师,是您让我们成为有用的人才,是您让我们成为祖国的栋梁。黄老师,我向您致敬,同时,请您相信我一定不会辜负您的期望!

篇二:《人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文(300-400字)》

知心姐姐:

您好。最近,我遇到了一件苦恼的事,希望得到您的帮助。

这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地答应了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。我感到孤独,心里很难过。知心姐姐,您能告诉我该怎么办吗? 祝

工作顺利

需要得到帮助的王虹 5月12日

给王虹的一封回信

王虹:

你好!我给你写这封信,希望能给你带来一些帮助。 你在信中说你是因为没有参加你非常要好的朋友的生日聚会而和你的那些朋友疏远了,而你为什么没去,是因为你的爸爸妈妈没让你去,说这样做不好。那为什么不好呢?可能是因为你的作业还没有写完,可能是因为你的爸爸妈妈怕你到别人家去不懂礼貌,可能是因为爸爸妈妈怕你打扰了

朋友的家人休息,还可能是其他原因,反正总要有个理由。你可以向爸爸妈妈问为什么。如果是作业还没写,你就可以给爸爸妈妈说:“我一定会抓紧时间写作业。”如果是怕你不懂礼貌,你就可以给他们说:“我一定会给叔叔阿姨问好的,而且不会时间太久。”„„

说服了爸爸妈妈,你就该主动找到你的同学,为你的失约道个歉,再说说你为什么朋友生日那天没去成,以后如果有急事不能赴约就给他们打个电话,说明理由。让同学重新和你友好起来。

祝你

身体健康

邵艺明 12月3日

篇三:《人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文(300-400字)》

人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文

从《乌塔》想到的

----不做温室里的花朵

《乌塔》这篇课文主要讲的是男作家到罗马旅游,在青年旅馆见到了一个14岁的德国小女孩独自一人游欧洲,她就是乌塔。这个小女孩自主能力很强,而且做事有计划、细心、热情、开朗。德国的孩子能14岁时独自游欧洲,为什么中国孩子不能呢?为什么家长还把孩子像明珠一样握在手心儿里不放心呢?鹰的翅膀长硬了,就要展翅,飞向蔚蓝的天空,翱翔!

乌塔自主能力非常强,中国孩子和德国孩子最大的差别就是缺少了一些自主能力和细心。中国的家长是扮演了特务的角色。孩子干什么,走到哪儿,家长都紧紧地盯着,守着,生怕出一点儿差错,生怕孩子干一丁点危险的事情,碰到狗时,家长的第一句话就是:“快走开!危险!被咬了就会得狂犬病引起死亡的!”而德国的家长决不可能这样,因为他们一般不跟孩子上街的,他们的理念就是:孩子要什么,靠自己的实力去挣钱,挣了钱自己买,上街被狗咬了,为什么不小心?自己的事情自己做,涂药也自己涂。比如有一次妈妈的同事结婚,妈妈带着我和另外一个同事比我低一年级的孩子去吃饭,吃完饭车又被另外一辆车堵住了,眼看上学要迟到了,妈妈想了一个办法:让我们俩人打的去上学,我和那个孩子大呼小叫,好像妈妈要杀了我们似的:“不要!不要!出租车(的士)司机会卖了我们,杀了我们,绑架我们,撕票„..”妈妈叹了口气,只好等那挡道的车离开。但是

如果在德国,他们的家长就会让他们自己走到学校。这就是中国教育的一个小小的缺点,爱孩子,但中间夹着一些溺爱。著名的教育家沙拉说过:“谁溺爱孩子,谁总有一天会为孩子擦眼泪!”知道吗,鹰妈妈为了让它的孩子学会飞,就把小鹰带到悬崖边,扔下去。小鹰才能学会飞翔。走进中国的校门口,就会发现:许多妈妈在为孩子整理书包,帮孩子脱大衣,或者干脆把孩子抱下车。德国的校门口决对不会发生这种现象,我从一本叫《出走的泰奥》的书上了解到德国小孩不管一年级还是九年级都是自己上下学,雨、雪天气打把伞照样自己上下学。中国的家庭中,父母早上会叫孩子起床,晚上会提醒孩子别再看电视,玩电脑,会帮孩子收拾书包,写字桌等地方。而在德国,早上闹钟一响,马上起床,晚上自主安排时间,自理能力非常强。

再回到自理能力,自主能力。这八个字上。中国孩子还是各个方面比德国孩子差一些,德国孩子就像历经风雨的参天大树,而中国的孩子还是温室里的花朵,时间不早了,雄鹰们,快快展开理想的翅膀,奔向蓝天,展翅翱翔!

知心姐姐:

您好。最近,我遇到了一件苦恼的事,希望得到您的帮助。 这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地答应了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,

都有意避开我。我感到孤独,心里很难过。知心姐姐,您能告诉我该怎么办吗?

工作顺利

需要得到帮助的王虹 5月12日

给王虹的一封回信

王虹:

你好!我给你写这封信,希望能给你带来一些帮助。

你在信中说你是因为没有参加你非常要好的朋友的生日聚会而和你的那些朋友疏远了,而你为什么没去,是因为你的爸爸妈妈没让你去,说这样做不好。那为什么不好呢?可能是因为你的作业还没有写完,可能是因为你的爸爸妈妈怕你到别人家去不懂礼貌,可能是因为爸爸妈妈怕你打扰了朋友的家人休息,还可能是其他原因,反正总要有个理由。你可以向爸爸妈妈问为什么。如果是作业还没写,你就可以给爸爸妈妈说:“我一定会抓紧时间写作业。”如果是怕你不懂礼貌,你就可以给他们说:“我一定会给叔叔阿姨问好的,而且不会时间太久。”„„

说服了爸爸妈妈,你就该主动找到你的同学,为你的失约道个歉,再说说你为什么朋友生日那天没去成,以后如果有急事不能赴约就给他们打个电话,说明理由。让同学重新和你友好起来。

祝你

身体健康

邵艺明

12月3日

由《乌塔》想到的

今天上午,我们语文课上学了27课《乌塔》。主要讲得是一个叫乌塔的14岁女孩独自游历欧洲的事情。读了课文以后,我第一感觉就是:乌塔太了不起了!乌塔,一个14岁的孩子,而且还是个小姑娘,她居然一个人走遍了几乎整个欧洲,这是我们做梦都不会想过的。

14岁,这时正是中国孩子正在妈妈怀里撒娇的时候,可是外国孩子却已经一个人游遍了欧洲。我相信,如果中国家长不亲眼所见,绝对不会相信的。

为什么人家外国孩子14岁就能游历欧洲,而我们中国孩子却是消失一下父母就四处寻找,生怕我们走丢了呢?原因就是现在中国的家长太宠爱我们了,用一句话来形容就是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。我们的依赖心理就是在家长的百般宠爱中养成的。我们碰到难事首先总是父母来解决,父母也把这种帮助当成是理所当然的事。所以,在不知不觉中,就培养出“衣来伸手,饭来张口”一族来。

我从书上看到的一篇文章更是深深地震撼了我:一些三四岁的外国幼童在凌晨四五点就起床去走街串巷地卖报纸,而四五点时,我闪却还在睡觉。这就说明了,当我们还在暖和的被窝里呼呼大睡的时{四年级上册语文书第七单元作文我们向您致敬300字}.

候,外国幼童却起经起床,顶着狂风,去挨家挨户地送报纸了。

课文中还说,乌塔为了准备这次旅行,用了整整三年的时间,也就是她11岁时就开始准备了。她这么有恒心,也是我们没有的。

记得暑假时,学校组织去北京夏令营。我们集合时,学校那可是人山人海呀,只不过一大半都是家长。为什么只是一次夏令营活动,又不是没有老师看着,却引来了比学生还多的家长?不就是几个小时的路程嘛!

我们才走到高速上,就听到后面有鸣笛声。一看,原来是一些家长开着车跟来了。这究竟是为什么呀!

好多中国家长都认为本西方家长的教育方法有点残忍,但是,他们有所不知,就是因为这种残忍的教育法,成就了西方孩子的自主能力。

为什么我们中国孩子出去旅游就不能自己出去,哪怕自己上学也不行,而外国孩子却可以一人游历欧洲?为什么我们都是儿童,却一个被整天“保护”着,而另一个却被放任自流;一个整天被种种条约约束着,另一个却想干什么就干什么。为什么,为什么,为什么,这究竟是为什么!那就是因为我们的家长不同。外国的家长对孩子整天不闻不问,但这样却成就了一个孩子,而中国的家长却选择了溺爱孩子,什么都帮孩子,这样,看起来是对孩子好,实际上却是毁了一个孩子。原因就是这么简单。

《乌塔》是我们学过的一篇文章。文中的女孩名叫乌塔,她是一

篇四:《四年级上册语文第七单元作文:给王虹的回信》

给王虹的回信

亲爱的王虹同学:

你好!

不知你现在是否还这样苦恼?不过我相信,你读了我的回信以后,一定会开朗起来的。

如果同学们还不理你,你为什么不买一份小礼物送给同学们呢?这样你们的矛盾不就缓和了许多吗? 我不赞成同学们生日互相送礼物,我认为学生之间交往是很纯洁的,为一次生日聚会闹矛盾这是不应该的。我还认为,只要有一句真诚的祝福就可以了,并且你的父母不让你去参加同学的生日会是可以理解的,现在的社会这么乱,到处都是拐卖孩子的,你的父母是为了你的安全反对你去的,可见,你的父母是多么爱你的,所以,你不必因此而烦恼。

王虹同学,在你的成长中肯定会遇到一些小挫折,希望你能以宽容之心对待朋友,以友善之心对待亲人,以快乐之对待自己,我相信,你一定会在成长中快乐,在快乐中成长!

学习进步

知心姐姐

2013年12月12日

王虹小朋友:

你好!

很高兴你能给我写信,也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱困境。

我们先来分析一下原因,好吗?你在信上说,你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学,你立刻就答应了。你还在信上说,自从这件事之后,同学们都和你疏远了,对吧?你知道是为什么吗?那是因为你答应了别人,却没去,让别人白等一场,那他们就觉得你是个不守承诺、喜欢撒谎的人,他们和你在一起会觉得没有安全感。我想,这就是许多同学疏远或有意避开你的原因了。

王虹小朋友,你肯定非常想和朋友们和好,那不妨试一试我的提议吧。你可以选择一个好的机会,对那些同学说清事情的经过,时不时地说上几句对不起,如果有必要的话,还可以送一份礼物,以表示自己有多么地想和好。

王虹,你以后和别人交往的时候应该注意自己的一言一行,出现了矛盾,要多从自己身上找找原因,主动跟别人沟通。我说的这些,你都明白吗?

学习进步

知心姐姐

2013年12月12日

篇五:《人教版四年级语文上册第七单元作文(12篇范文)》

人的一生都会经历许许多多的事,有的回味无穷,有的苦涩难咽,有的早已忘却,有的记忆犹新。 在成长的道路上,有一件事,让我难以忘怀,那是一次电子琴比赛,我清楚的记得,比赛前,我设置好了音色,可到我上场时,刚储存的音色,似乎与我玩起了游戏,突然之间竟然失灵了。我顿时脸红耳赤,心怦怦直跳,不知如何是好。只是我很纠结,到底是放弃还是坚持呢?这两个想法在我心中回旋跳动。经过一番情感的纠结之后,我依然选择了继续比赛,我紧紧的咬住牙,死死的盯住琴上的琴键,把整首参赛曲目重头到尾弹了一遍。比赛结果很快就揭晓了,我获得了二等奖,当时的我真是由衷的感到高兴。我高兴,我坚持了,我拼搏了,我奋斗了。虽然比不上一等奖,但这份荣誉在我心中却是最为光辉的、美好的。

我欣慰,我长大了。我能挺起胸脯面对困难,我懂得了在遇到困难时,要学会负重前行。。一次挫折同样来之不易,就让它化为前进的力量,阴霾的日子总有尽头,阳光也总在风雨之后。错过了这次机会,就永远不可能重新开始,眼前的还在,就不能眼前的事说“不”,要用心去坚持,用自己的力量去争取、拼搏。还是那句,经历了不一定能见到彩虹,可不经历就永远见不到彩虹。

我坚信,这次难忘的经历,它能永驻在我的心中,成为我人生道路上成长的路标 难忘的经历

人教版四年级语文上册第七单元作文

成长的故事(1)

每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事,而那个

故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。

记得一年级时,妈妈给我我报了个书法学习班。起初,

只是为了将字练好看一些罢了;后来,老师说我有写书法的

天分,要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首‚清明‛,

说考级就书写这个,还让我在家里不停地练习。可我练了没

几天,兴趣开始打退堂鼓了。于是,我开始用各式各样的理

由,逃避练习书法。

躲得过初一,躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的

用意,语重心长地教育我:‚我明白,天天练习书法字的确

十分枯燥。手会酸,脚一直站着也不轻松。但你想想,假如

你考级成功,伙伴们会为你喝彩;老师会为你自豪;妈妈也以你为傲;你自己更会很有成就感。既然这样,何乐而不为呢?‛我似懂非懂地点点头,拿出书法用具,大笔一挥,又苦练了起来……

一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一笔一划认真临摹。终于,功夫不负有心人,书法5级被我考出来了。

此时,对于妈妈的那些话,我有了更深的理解——坚持不懈,才能成功。

成长的故事(2) 童真,是‚傻冒‛的意思。就像五味瓶一样,有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

在我五岁那年的一天早晨,我一起床就突发奇想,问妈妈;‚我是从哪来的呀!‛妈妈笑着说;‚你呀!是被我在垃圾堆里捡来的。‛我生气地说;‚不可能!‛‚怎么不可能呀!我对你这么严厉,还老打你。‛妈妈回答道。我想:肯定是捡来的,要不然为什么老打我呀!想到这我‚哇‛地一下哭了起来,越哭越伤心。妈妈只好哄我;‚不是啦!你

是从我肚子里出来的,不是捡来的。‛可是我还是不相信,拼命地哭。

妈妈没办法,只好给在单位上班的爸爸打电话,对爸爸说明情况后,爸爸对我说;‚不要听妈妈胡说八道。没有的事,男子汉不要动不动就哭。‛我边擦眼泪边说;‚知道了。‛于是我挂了电话。也不再哭了。妈妈笑着说;‚我说的没错吧!‛我心里想着;我再也不相信你的话了。你打我骂我还不都是为我好吗?我生病的时候,你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

通过这件事,我知道了无论家长怎么‚骗‛,孩子多么小,也永远骗不成功的,因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

成长的故事(3)

从一个嗷嗷待哺的婴儿,长成一个懂事的姑娘,爸爸妈妈为了我的健康成长不知付出了多少心血,他们也教会了我许多。

记得有一天,我心血来潮,觉得剪头发很好玩,便随手拿起剪刀,抓起前面的一簇头发,‚咔嚓‛一声,剪了下来。我拉开厨门,照了照镜子,真是‚哑巴吃黄连,有苦说不出‛呀!镜子里的我,前额头发乱乱的,竖了起来,像只小刺猬。我想:这下可糟了,如果被老爸老妈发现的话,又得家法伺

候了,怎么办呢?突然,我灵机一动,计上心来:把头箍箍了起来。可转念一想:妈妈每天帮我梳头,早晚还是会被发现的,干脆每天早上自己梳吧。

接下来的几天,我都自己梳头,妈妈还夸我长大了,真能干!我心中暗自得意,不过每当妈妈看着我脸的时候,我总会不自然的把头低下,知道有一天,要跳啦啦操,需把头发梳的光一点,不得不请妈妈出手帮我梳头了。当妈妈梳到前额的头发时手突然停了下来,这时我的心里像有一面小鼓再敲。妈妈瞪大眼睛问:‚你是不是学习压力太大,掉发了?‛看着妈妈焦急的眼神,我喃喃地说:‚是我自己剪的。‛妈妈的手在半空中停了好久,语重心长的说:‚‘爱美之心,人皆有之’但你瞒着我是不对的,如果你想剪头发,妈妈帮你剪。‛说到这儿,压在我心头的石头终于落了下来,便对妈妈说:‚妈妈,我错了。‛

在这件事中,我懂得了:做错事隐瞒,是很痛苦的事;而敞开心扉,勇于承认错误,才会过得轻松。

难忘的成长经历(1)

在不断的成长中,我长大了,对于成长不仅仅是身高和年龄的增长,还要明白更多的道理,懂得更多的人生经验.至于我,对‚成长‛这两个字的了解并不具体,但是那件难忘的事却使我明天了怎样才叫做真正的成长.到现在,那件事我仍拂不去……{四年级上册语文书第七单元作文我们向您致敬300字}.

那是一个深秋的傍晚,我走在回家的路上,阵阵寒风吹来使人发颤.这时,一辆摩托车疾驶而过,撞倒了一位年过花甲的老奶奶,但是,肇事者却没有下车搀扶老奶奶.这时好多了围了上来,有些人还以为是我骑车把她撞倒的,有的人还振振有辞地教育起我来,还问我是哪个学校的.我没有回答,顿时感到脸上一片红晕.但是仔细一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他们却在旁边说个没完没了,不上来帮忙的才是那些‚闲人‚呢.这‚样一想,我的心放宽了,没必要跟他们解释.我默不做声地扶起老奶奶,帮她拍去身上的灰尘,那些‚闲人‚看没事了就慢慢地散开了.这时大街上,疾风中只有我和老奶奶,她手流着血,是刚才被车撞的,我拿出纸巾帮她将血迹搽去.‚谢谢你!‛老奶奶握着我的手,我摇了摇头依然默不做声,我将她送回家后自己才走回家。 回到家里,望着窗外,我觉得自己张大了,因为我学会了分析事理,而不会像平时被人误会而大哭大闹,只要坚持真理,就是对的……

难忘的成长经历(2)

我的成长经历和别的孩子差不多,过着一个快乐的童年。 在我很小的时候因为奶奶有病,爸爸妈妈又很忙,所以妈妈只好把我放在地头旁,一边干活一边看着我。上一年级的时候,妈妈把我转到了一小,在这所学校里我没有感到一点儿的幸福和快乐,每天几乎都要被老师打骂。原本我很内向的性格从此变的更沉默了。上课我从来不敢正视老师的脸,怕又招来老师打骂。原来我有一个长辫子,老师一气就揪我的辫子,后来我给妈妈说了,妈妈就给我剪掉了。以上这些原因都是我学习太差,拉了班里的后腿,因此老师也拿不到奖金,评不上先进班,所以我成了眼中钉、肉中刺。老师从一年级就叫我混蛋,但我一直没有混蛋,到了四年级我才彻底的混蛋了。

篇六:《S 版四年级上册第七单元作文例文》{四年级上册语文书第七单元作文我们向您致敬300字}.

S 版四年级上册第七单元作文例文

作文提示:

我们向您致敬,学习了本单元的课文,大家的心情定很不平静,古往今来,多少中华儿女为了祖国的崛起祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息,艰苦奋斗,谱写了首首感人肺腑的诗篇,让我们行动起来,去搜集和了解这样些热爱祖国的杰出人物的事迹,来表达我们的崇敬之情吧!把这次活动的过程和自己的感受写下来。过程要清楚,感受要真实。

范文

1、名人事迹报告会

“你心目中的名人是谁?响亮地叫出他的名字吧”老师的语音刚落,课室里就响起一个个我们所熟悉的名字。这是我们在“名人事迹报告会”即将开始的情形。

“好,现在哪位同学先上来介绍你收集到得资料了?”老师刚说完,我就举手,老师就第一个叫我介绍,我走上讲台,清了清嗓子,便开始向大家介绍我收集的名人事迹:“我向大家介绍的是:我国著名的短跑冠军——刘翔,那是204年4月28日,刘翔在奥运会男子一百一十米跨栏比赛中,创下了十二秒九的世界纪录,但在2008年北京奥运会上,刘翔因脚受伤而退出了比赛,这成了十三亿中国人的遗憾,然而,刘翔并没有因此而退缩,2009年的全运会上,我们又次见到王者归来,我们要学习刘翔哥哥这种勇于拼搏、努力奋斗的精, 神,更要学习他那种超越自我的精神,在生活中,我们要学会自理,

不能总依赖大人们,要学会遇到困难不会退缩,要想更多的办法去解决。

在接下来的发言都非常精彩,我们一步步走进了无私捐助贫困学生的丛飞“氢弹之父”钱学森、爱国爱党的周恩来„„,越是了解这些名人,我越想向他们致敬。

这次活动让我们认识了许许多多的名人,又明白了许许多多的道理多么难忘的一次“名人事迹报告会”呀!我再次向这些名人致敬。

2、中华爱国名人事迹报告会{四年级上册语文书第七单元作文我们向您致敬300字}.

今天,我们班里举行了一场“中华名人事迹报告会”。报告会上,同学们踊跃上台发言,每当位同学讲完名人爱国故事,同学们立即报以经久不息的掌声,每位同学悼念的名人爱国故事都使我们受益匪浅。 第一位上台的演讲的同学是李明宇,他演讲的题目是:“文天祥宁死不屈”,内容是:南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降,一天,元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求!”

临刑前,监斩官凑近说:“文将军,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死就死,还说什么鬼话!”于是,文天祥面向南方,慷慨就义了,文天祥生前,留下一首撼人心弦的《正气歌》。

第二位上台的是张丽,内容讲的是我国著名京剧表演艺术家梅兰芳不为敌伪演出,表现了崇高的民族气节,赢得了国外人士的钦佩和

赞扬。第三位上台的是王强,他演讲了钦差大臣林则徐在虎门滩销烟的故事,这个壮举长了中国人民的志气,灭了外国侵略者的威风„„ 我们正处在学习的大好时期,除了学习课本上的知识外,应该多从网上、书上、报上看看名人故事,用他们的名言来激励自己。说不定,我也会成为名人呢!

篇七:《s版小学四年级语文上册同步作文第七单元》

爱国主义精神——詹天佑那是一个特别的早晨,太阳刚放射出金黄色的光芒,为大地撒下了新的希望,新的一天开始了,我感觉那天的花儿格外的红,那天的草特别的绿,那天的树格外的挺拔!我正坐在书桌前,捧着书,津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事,看着它,便从心中升起一种由衷的敬佩。这个故事主要讲:年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑,毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务,他和工人们一起勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路,最后提前了两年竣工,给帝国主义一个有力的回击,人们修筑了他的铜像,来纪念这位伟大的工程师—詹天佑!读到:“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘,塞外常常狂风怒号、黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险”时,我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来,根本来不及躲闪,他们只好用手捂

20 x 20 = 400

住口鼻,顶着黄沙前进,而脚下只有一条羊肠小道,只要稍不注意,脚下便会踏空,接下来所面临的就是:坠入万丈深崖,不能动弹!然而,当他们走出黄沙地带时,每个人全身上下都蒙上了一层黄沙,满身都是灰,脏得不得了!但他们从来没有半点怨言,任劳任怨,继续勤勤恳恳的工作,一丝不苟!詹天佑更是高度负责,要是换成别的工程师,肯定坐在椅子上,喝着茶,翘着二郎腿,指挥别人工作,他这种身先士卒的精神更让人感动!只要一遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信

心!”这是多么伟大和坚定的一句话啊!正是这句话,才使中国人昂起头来,挺起胸来,大声说:“我是中国人,我骄傲!”我佩服你詹天佑!你是中国人的骄傲!20 x 20 = 400

20 x 20 = 400

着周恩来总理的解释,周总理清了清嗓子,洪亮地说:“中国人民银行发行的人民币面值为:10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分等十种,加起来一共是十八元八角八分!”他稍微停顿了一下,继续说道:“中国人民银行是中国人民当家作主的金融机构,有中国人民作后盾,信誉卓著,实力雄厚,人民币是世界上最有信誉的一种货币!”周总理的话激起了全场的掌声。这位西方记者哑口无言,只得面红耳赤地坐了下去。我之所以喜欢周总理,是因为每当外国人民或记者来讥讽中国人民的时候,他总能用自己敏锐的头脑来捍卫祖国的尊严,这种民族的骨气就是最好的爱国主义精神的体现。20 x 20 = 400{四年级上册语文书第七单元作文我们向您致敬300字}.

我们向你致敬——汶川地震的英雄年5月12日下午2点28分,在我国四川汶川发生了级特大地震。 下午2点正是学生上课的时间,也是人们上班的时间,可就在2点28分,汶川却发生了翻天覆地的变化,汶川的时钟永远的定格在2点28分。一个个鲜活的生命在这一刻离我们而去。地震发生后,党中央,武警官兵,还有社会的各界好心人士,都投入了紧张的救援工作中,他们无日无夜坚持不懈的在搜寻每一个存活的生命.他们在祈祷每一个生命奇迹的发生.当救援叔叔们在一所学校搜救时,眼前的一幕所有的人都惊呆了,一位老师双手抱着讲台,讲台下面有四个幼小的孩子,四个孩子无一受伤,救援叔叔想掰开老师的手,可怎么也掰不开,那个永恒的姿势牵动着所有人的心.学生的生命是保住了,可老师却永远离我们而去了,老师,我们向你致敬了! 救援飞机在天气恶劣的情况下不顾生命安全,竭力去送救援物资,可没想到飞机失事了,

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篇八:《人教版四年级语文上册第七单元作文补遗 给王虹同学的回信(3篇范文)》