篇一:《小学四年级朗诵稿》
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
清明时节雨纷纷，今天，我们在这清明到来之际，怀着沉痛的心情，来到李庆兰烈士陵墓，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠烈士英灵。烈士虽已长眠地下，但他们的精神将与青山共存，与日月争辉。
同学们，在那硝烟弥漫，战火纷飞的战争年代，多少革命先辈，为了人民的幸福和祖国的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇奋斗，前赴后继，赢得了人民的世代敬仰。狼牙山五壮士，宁死不屈，战斗到最后一刻，最后，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲，令敌人胆颤心惊；邱少云为革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了胜利的曙光；夏明翰烈士英勇就义前，面对敌人的嚣张气焰，大义凛然地写了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”的壮丽诗篇；年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义，用自己年轻的生命换来了他人的平安；还有黄继光、董存瑞、方志敏等等，正是这无数先烈对共产主义的执着追求、英勇牺牲，才换来了我们幸福美好的今天。
同学们，我们都生活在这个多姿多彩的、和平幸福的年代里，我们一定要倍加珍惜无数先烈用生命给我们换来的幸
福生活，勤奋学习，努力成才，牢记烈士的遗愿，踏着烈士的足迹，用自己的生命和才智去实现先烈们未竟的共产主义事业，去创造共和国无限美好的明天！
李庆兰烈士，安息吧！您的精神将永垂不朽！您的英名将万古长青！
篇二:《四年级朗诵稿》
春
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望 .
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
1
篇三:《四年级文明礼仪 诗歌朗诵》
文明礼仪伴我行
男：有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；
女：有一种美，她飘在手里，她藏在口里；
男：是见到老师的问好，是遇到同学的你早；
女：是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；
合：她是爱的教养，她是美的修养！她就是文明礼仪之美 。
男：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
女：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
男：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
女：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
男：走进三月，我们像一只只快活的小鸟；
女：我们开展文明礼仪活动，一颗颗爱心在炽热地燃烧；
男：我们给老奶奶打牛奶，
女：我们给老爷爷送晚报；
男：我们帮助每一个困难的老人，我们要尊老、敬老、助老； 女：我们让传统美德发扬光大，我们让传统美德心上闪耀。
男：我们开展“争做文明小学生”活动，让文明礼仪之花在心中绽放
女：我们开展“争做文明小学生”活动，让文明礼仪之光在心间永驻
男：我们在少年文明街站岗执勤，
女：把垃圾和脏话一起清扫；
合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，
让世界在温馨中充满美好„„
男：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。
女：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来
告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
合：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；
做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
篇四:《我爱我的家的朗诵稿》{四年级关于爱的朗诵稿}.
我爱我的家
我爱我的家，爱我们共同的家，不同的年龄，不同的经历，却有着相同的愿望。 我爱我的家，爱我们共同的家，不同的声音，不同的风俗，却有着同样的步伐。 同一个团队，同一种声音，我们坚信，团结就是力量。
我爱我的家，爱我们共同的家，不同的身影，不同的着装，却一样精神抖擞，风度优雅。
我爱我的家，爱我们共同的家，不同的笑脸，不同的问候，却都是亲切自然，令人难忘。
心善产生幸福，文明带来和谐，我们懂得尊重别人才能让对方尊重自己。{四年级关于爱的朗诵稿}.
我爱我的家，爱我们共同的家，虽然远离父母，远离成长的故乡，这里依然是我的避风港。
我爱我的家，爱我们共同的家，有泪水，也有委屈，这里依然幸福，快乐似天堂。 爱，是付出；爱，是忍让。我们相信，有爱就有天堂。{四年级关于爱的朗诵稿}.
我爱我的家，爱我们共同的家，有过失败，有过挫折，这里依然让我心存感恩，积极向上。
我爱我的家，爱我们共同的家，也曾抱怨，也曾迷茫，这里依然有我的梦想和希望。 爱，是真心；爱，是感恩。我们坚信，有爱就有梦想。
我爱我的家，爱我们共同的家，青春的灯火正亮，在这里，我们喷洒青春的热血，找寻青春岁月的光芒。
我爱我的家，爱我们共同的家，理想的烈焰正旺，在这里，我们伴着子夜的钟声出发，创造独属我们的青春辉煌。
希望的钟声敲响着阿师的黎明，我们坚信，只要出发，就能到达。
我爱我的家，爱我们共同的家，纵使风雨雷电，坚定不移的是我们的目光，停不下的是奋斗的脚步。
我爱我的家，爱我们共同的家，纵使惊涛骇浪，永不言弃的是我们的信仰，歌不尽的是青春的华章。
阿师，我们开启梦想征程的地方，在这里，我们只有唯一的誓言，无所畏，有所为。
我爱我的家，爱我们共同的家，阿师的清晨阳光灿烂，我们携起手来披着阳光穿行岁月，用挚爱的情怀高唱一曲我的未来不是梦。
我爱我的家，爱我们共同的家，阿师的晚霞温润如锦，我们相依相偎共沐余晖，用最美的颜色为明天的灿烂祈福。
在这里的日日夜夜，我们哭过，笑过，累过，伤过，但我们胜利地在阿师将成长收获。
我爱我的家，爱我们共同的家，漫漫青春路，阿师为我们插上撒满阳光的羽翼，开启梦想的征途。
我爱我的家，爱我们共同的家，漫漫人生路，阿师赐予我犀利的目光将天空钻出蔚蓝，朝着远处的目标不懈前进。
阿师给予我们力量，我们敢闯，我们敢拼！
阿师，是我们共同的家，经过37年的发展，家不断在壮大，曾经不起眼的小镇，如今她的名字，已传遍全国各地。
家，还在蓬勃向上，总有一天，水磨的桃花会开遍阿师人梦想的地方。
阿师，是我们共同的家，自从踏入阿师那刻起，我开始不断成长，曾经的胆怯与惊慌如今已变得落落大方。
我还要汲取阳光，总有一天，我能站在自己的舞台上高亢。
阿师，是我们共同的家，在这里，我们释放所有冲出捆绑的热爱与张狂，向世界宣告，我们是骄傲的，自信的！
阿师，是我们共同的家，在这里，我们迸发所有喊向未来的理想与张扬，而年轻的我们永远坚信，世界将为我们激荡！
我爱我的家，全心全意爱我们的家，心系拼搏，心向辉煌；祝愿阿师和谐文明树新风，临门满座人气旺，；祝愿阿师的伙伴们平安幸福长相伴，勤奋好学露芳华。
篇五:《诗朗诵《父母的爱》》
诗朗诵《父母的爱》
1我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，娇嫩的翅翼上凝聚了您老人家深情的抚爱。
2 慈母手中线，游子身上衣。在这样的日子里，您都不愿歇息？
3 母亲像丰饶的土地，我像土地上的一棵小草。母亲的给予是无尽的，而我的报答是微薄的。4 当我受到挫折跌倒时，是您用无限的关怀安慰我，鼓励我，使我能重新站起来。
合 谢谢您，妈妈。
1 您的眼中虽然有严厉，但更多的是温暖，是爱抚。
合 谢谢您，爸爸。
2 在黑夜，在茫茫的海上，感谢您为我的帆送来那风，挂上了灯，使我生命的船，穿过长夜和海浪。
3
儿时的情景似梦般依稀，母亲的温暖永难忘记：母亲，我日夜思念你，恨不能岁月倒流。4 枫叶红了，又到了多思的季节。我用枫叶般的热情向您祝福，愿它为您带来无限的温馨。1 您用母爱哺育了我的灵魂和躯体，您的乳汁是我思维的2 曾经在沙漠上行走，希望有甘甜的泉水，而您虽在咫尺却不让我停下来痛饮甘泉，在我终于到达绿洲时您却递来那片甘泉。
3我感激您，母亲，知道在什么时候锻炼我，在什么时候给我以温情…… 4 亲爱的父母，今天我理解了你们温馨深挚的爱意，我便开始走向成熟。 1 无论在外面受了多大的委屈，只要回到家里，只要听到你们安慰的话语，我心里便不再看到委屈。
2你是世上最好的妈妈，感谢您鼓励我，支持我，放手让我发现并发展自我。 3 人世间谁最值得赞颂——母亲，我第一次感到的爱，始于母亲的心。 4
愿普天之下的儿女们都能理解父母的一番苦心，用我们辉煌的业绩，来报答养育我们的伟大母亲。
1 无论我在何方，无论我的生活是否依然存在，有一件东西是永远不会磨灭的，2 永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，祝福献给我最爱的
妈妈。 妈妈，今天是您的生日，愿这份小小的礼物能给您带来欣慰和快乐。 3 一天天编织着粉红色的思念，一天天期盼那草绿色的归帆，蓦然，想起今天是您生日，听，从远方带来我对您的祝福，一年365天，天天有我的祝福，今天更不例外，生日快乐。 4 爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮风挡雨。在父亲节前夕，我愿献上最真诚的祝福。
1 爸爸，您虽然不经常说大道理来教育我，我却从您的一言一行中学到了很多很多。愿这份礼物能表达我对您的敬爱之情。
3 妈妈，今天是您度过的第16个母亲节，您是否感到欢乐和欣慰，因为女儿也正在渐渐长大。
4 只有用挚爱织成的祝福的话，才能献给像您这样慈爱的爸爸。
合 父母的爱不是用语言所能表达的啊！
篇六:《诗歌朗诵,爱是智慧》
爱是智慧
为了我们的家园里有开不完的玫瑰，
为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，
我们愿用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。
在操场上，我们和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏，
在教室里，我们让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。
悦耳的琴声从教室里传了出来，忧美的歌声在上空回旋。
顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，{四年级关于爱的朗诵稿}.
活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。
在这个洁白无瑕的世界里，充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。 爱更是无怨无悔。
常有人问：当幼儿教师好吗？
我们能感觉到听力在下降，嗓音不再清脆，每天都很疲惫。
但当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说：“老师，我爱你”， 当孩子拉着你的衣襟，叫声“妈妈”满足的笑时，
当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。” 这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真和内心迸发出呵护这份童真的冲动。{四年级关于爱的朗诵稿}.
我们无悔当一位幼儿教师，我们无怨工作的繁琐。
将你的手放我手心，让我带你去看世界，成为我们不变的夙愿。
幼教工作是平常的，宛如一首最平常的歌，
鹦鹉红冠彩翼，歌声中却始终没有自己在为孩子铸就的爱的港湾中。 然而飞在天空中的云雀虽小，歌声却响彻云霄。
我们甘愿做一只云雀，永远唱着平常而生动的歌。
有人说，生活是红色的，象火那样炽热。
有人说，生活是蓝色的，象天空那样湛蓝。
有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。
然而我们的生活是什么样儿的？是红的？是蓝的？是紫的？
对，是五彩缤纷的。
在这个绚丽多姿的世界里，
有我们的歌儿，有我们的泪，有我们的笑，有我们的爱。
在这个多彩神奇的乐园中，用我们的心放飞爱的梦。
篇七:《四年级朗诵稿2》
妈妈你在哪？
妈妈 妈妈
您在哪里
我怎么看不见了今天的太阳
我怎么听不到了小鸟的歌唱
我怎么再也触摸不到您 亲切的脸庞？
我在昨天下午的课堂上
悄悄地飞起
在黑暗的夜空
象春天里
您和爸爸放飞的那只无绳的风筝
飘啊飘啊
飘向远方..
....
我飞去的地方叫做天堂
我将是那里的小天使
从今以后{四年级关于爱的朗诵稿}.
天边最亮的那颗小星星
就是您至亲至爱的女儿
我将永远把您守望
妈妈
别再担心
擦干您的眼泪吧
您曾告诉我要坚强
至少
我还有其它的同学做伴
还有她
我敬重的班主任老师
把{**}那天您送我的那条
水晶项链给我戴上吧
这是我最新的
最爱的 礼物......
妈妈
我就要走了
再亲我一次吧
亲爱的妈妈
我走了
再亲我一次吧！......
妈妈，您别哭
妈妈，您别哭，好么
我再不会惹您生气了
你静静的睡吧，
睡得安稳些吧
我亲爱的妈妈
我最最亲爱的妈妈－－－
我轻轻离开的时候
你可听到
我在叫着您的名字
我最最亲爱的妈妈－－－
如果让我再一次来到这个世界上
我还愿意做您的女儿
妈妈，你温柔的眼神永不散去呀
正如我还嗅到您那甜甜的乳香 妈妈，
我会来梦里看您的
我想您快乐
我不喜欢您忧伤的模样，妈妈
您给我的爱，
我无法回报给您了
我好不舍得离开
可是，我不能停留
我得走了妈妈
我在天堂中向您招手
我把所有的快乐都牵在您的心上妈妈，
我走了，正如我来时给您的阵痛一样
我走时依然给您这样的痛伤 妈妈，
我走了 我不想回头
我在心里想着您笑的模样
妈妈，让我再喊您一声
您给我了生命，快乐，爱与飞的翅膀
妈妈，来生吧 我仍然是您的儿女永远在您的心空中飞翔－－－