篇一:《关于学笛子的作文 三声掌声》
关于学笛子的作文 三声掌声 四年级的时候，我被选拔进学校管乐团学长笛。刚学长笛，我吹得刺耳极了，所以总是不耐烦，吹得不好，我就摔长笛罢工。 有一天，我到表姐家玩，看到表姐在吹长笛，笛声是那么悠扬，那么动听，我被深深地打动了，暗暗下决心，要向表姐学习，吹好长笛，考进学校表演队。暑假，我住到表姐家，每天都积极练习。刚开始，我对五线谱一知半解，那一串串音符让我头昏脑胀。我不厌其烦地请教表姐，想尽办法，总算把那些豆芽一样的音符辨认清楚了。看懂五线谱，我就得背乐谱。背乐谱可比背课文难多了，背课文只要理解主要内容基本就可以背下来，可背乐谱完全靠死记硬背，而且还要掌握节奏。我几乎没有心思玩，恨不得把每一分每一秒都用上。每当看到楼下的小孩高高兴兴地玩耍，而我却得背枯燥的乐谱，尽管非常羡慕，可是我依然坚持下来。晚上洗澡，我还一边洗一边背。在我的努力下，曲谱终于被我滚瓜烂熟地背下来了。 曲谱背下来后，就要进入最重要的环节——把曲谱吹好。于是，我开始了地狱式训练。“呼！”我使劲吹。“调整好气息，慢慢吹！”表姐说道。我把长笛高举起来，深吸一口气，一吹，“吁——”还是破音，“没关系，再来！”表姐耐心地指点我。 练了好久，拿笛子的手臂好酸好酸。我有点不耐烦了：“真烦！”“慢慢来，别急。”表姐在一旁不停地鼓励我。表姐这么耐心教我，她都没烦，我倒觉得烦，怎么行呢？为了梦想，我必须坚持！我拿起笛子，一遍遍练习，胳膊酸了就停下来甩甩手，休息一会儿。经过一次次努力练习，我越吹越好了。 时间一天一天过去，终于迎来长笛分团测试。成绩前15 名可以进入表演队，为学校校庆表演。考试铃打响了，第一个参加考试的人就是我。我很紧张，不过一想到不能浪费自己两个月来的努力。我就振作起来，流利地将曲子吹完。一曲结束，考官为我鼓起掌。虽然只3 下，我也非常开心，这说明我的努力没有白费，即使考不上表演队也值得。 成绩公布了，我以第四的排名考进表演队。
篇二:《我学吹笛子》
我学吹笛子
看到舞台，笛子吹奏者如痴如醉的表演时。我非常的羡慕，于是我叫妈妈也给我买一支。我捧着新买来的笛子，我仔细的欣赏着它全身亮闪闪的可以照出人的影子，外形像一根直直的木棍，有许许多多的小孔都分布在上面，还披着一身金色的外衣，显
得富丽堂皇！
于是我便开始学吹笛子！但是在学习的途中许多的困难都随之而上了！ 在学习时我每次都要放弃我的双休日而是走到补习班去培训吹笛子，有时我真想放弃但是老师说要知难而上，妈妈又叮嘱我一定要学好，我也只能坚持不懈了，在冬天里小朋友
们都在暖和的棉被里而我只是捧着冰冷的笛子去吹奏，每当老师对我说：“嗯！不错再来一遍时”。我觉得苦海在延伸！那时我真的想放弃但是妈妈的话又不能不听，只有埋头吹奏了！ 在我苦苦熬过着四个月时，我也感受到笛子的欢乐已经成了笛子吹奏者的一员。每当我欢乐时，就不由
自主的吹起最动听的《欢乐颂》！我仿佛走进了音乐的殿堂走进了美妙的童话世界，虽然这四个月很艰苦但是常常有音乐萦绕耳畔，自己已经忘掉艰苦，等待欢乐缠绕着我！
我为自己能成为笛子吹奏者而感到荣幸与自豪！
我学下象棋
“楚河汉界”，你来我往，排兵布阵、运筹帷幄，小小的棋盘上总是上演着一场场精彩的厮杀。每当看到爷爷和邻居家的老爷爷下象棋，我就想起小时候初学象棋的趣事-----
记得那是我上小班的一个暑假，我闲着无聊，便去看堂姐和邻家小妹下象棋。我走进客厅，只听堂姐一声：
篇三:《学吹笛子的苦与乐》
学吹笛子的苦与乐
学校为了丰富校园生活，培养学生的学习兴趣，成立了很多社团，如棋艺，乒乓球，器乐，书法，合唱，英语口语，朗诵，计算机等等， 看着五发八门的社团，我们都不知道选什么好。老师说：“根据自己兴趣和特长选择适合自己的，不要有从众心理，看人家报什么，你就报什么。一定要报名参加你最喜欢的。”经过和最好的“闺蜜”商量，我决定参加器乐小组，和谢志国老师学吹笛子。
第一次上课，谢老师叫我怎么握笛子，我不一会就学会了，谢老师就叫我吹几个音。笛子吹起来很好听，可是刚开始想吹出声音是非常难得。我鼓起腮帮子，用力向孔里吹气。可是不管我怎么使劲，笛子就是发不出声音。谢老师走过来对我说：“不要鼓腮帮子，要轻轻吹。”我按照谢老师教的办法练了好久，“咪”我终于把笛子吹响了。
学着学着，我对笛子产生了兴趣。期盼星期三快点到来，因为每周三第八节是我们笛子社团活动的时间。后来，学的曲子慢慢变难了，我打起了退堂鼓，想放弃了。在家里也不愿练习。有时不愿去学习，还和爸爸妈妈吵架。妈妈语重心长地对我说：“儿子，你学笛子可不能半途而废啊。我这个年龄的人，小时候没有学习乐器，现在长大了常常后悔，如果多一样才艺，就会有更多的乐趣啊。等你长大了，也会有更多展示才艺的机会呢。”
现在我学习笛子已经有两年多时间了，学会了许多曲子，有《扬鞭催马运粮忙》、《卖菜》、《陕北好》、《姑苏行》„„坚持学下来可真不容易，被谢老师批评了好多次，可我后来都没有气馁。
当我听到贝多芬的故事，贝多芬40 岁时听不见声音，但还是坚持弹钢琴。我被深深震撼了。我一定要更加认真学笛子，不向困难低头。
笛子伴我成长，它丰富了我的课余生活，也让我明白了一个道理：学习要有兴趣，更要有恒心和毅力。
篇四:《社团活动——让我学会了吹笛子》
社团活动
——让我学会了吹笛子
思南县塘头小学五（8）班 石妍
指导老师 周道富
“哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子？哈哈，猜不出来吧！告诉你，就是我！厉害吧！我可学了一个星期才吹响的。吹笛子看似简单，其实里面有很多技巧的，还要勤学苦练，接下来，让我告诉你们我是怎么学会吹笛子的吧！
本学期开学，我们的王老师说：你喜欢什么社团活动就赶快去报名。于是我就来到了笛子社团，周老师我想学习吹笛子。开始，我的心一直跳个不停，像老鼠见了猫一样。可看看周老师那和蔼可亲的脸庞，我心中的石头总算落了地。周老师说“笛子”是一门艺术，要学好它，你们可得努力哦。开始学吹笛子了，周老师摆好姿势，让我们认真倾听、感受、模仿。我费了九牛二虎之力，手总是僵硬的；这时老师说话了“放松、放松”，哇！我终于拿好了笛子。老师又说：“吹笛子，最重要的，当然是先把笛子吹出声。要多练长音，提高自己的肺活量，从而把声音吹得更优美、更动听。”听了老师的话，我便在一旁吹了起来。可是，我使足了全身的劲，怎么也吹不出声。我有点灰心了，心里直打退堂鼓。周老师好像明白了我的心思，便走过来对我说：“石妍，别灰心，这笛子可不是一天、两天就能吹成的。你看，老师花了几十年才能吹得这么好，你才花了十几分钟呢。加油哦，吹吧，老师相信你。”听了老师的话，我又拿起竹笛，一丝不苟地吹了起来。我知道，只要我不懈地努力，我一定会成功的。又过了好几天，
我终于能吹出声了。太好了，我吹出声音来了！老师脸上露出了满意的笑容。接着，老师就开始教我们吹 1 、2、3、4、5......一天天过去了，我持之以恒地练习 ，水平慢慢有了提高。每次社团活动，老师都说我有进步。在这一两个多月不懈地努力下，现在，我会吹很多动听的曲子，如《送别》、《牧羊曲》、《小城故事多》等等，同学们，怎么样，厉害吧！ 通过学习吹笛子，让我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获！学好任何本领，都要下功夫，认真练习，不能三天打鱼，两天晒网，只要你付出了努力，就会有好的回报，关键的是从中能提高自己的自信心和体验到了快乐感。
篇五:《学吹笛子》
学吹笛子
那天的音乐课上，张亦旻用笛子为我们吹奏了一首曲子。他的动作非常熟练，手指灵活地按着笛子上的孔，美妙的音乐就从笛子里飘了出来。我听得入了神，心想，要是我也能吹得这么好，那该多好啊！
下课的时候，我对张亦旻说；“你刚才吹得太好听了！我也想学吹笛子，请你帮我报个名好吗？”张亦旻同意了。我一蹦三尺高。放学后，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我可以学吹笛子了！”
现在，我已经学了四五天，就已学会吹好几首曲子了。虽然我吹得没张亦旻好听，但我相信，只要努力地学，我一定会赶上张亦旻的。
篇六:《学吹笛子》
学吹笛子
今天下午吃完饭，爸爸闲着没事便拿出家里的笛子对我说：“儿子啊，今天爸爸有空来教你吹笛子。”我听了，便放下正在玩的游戏，来跟爸爸学吹笛子了。
只见爸爸两只手的无名指、中指和食指各放在笛子的那六个孔上，然后将嘴唇放在剩下的一个孔旁边，轻轻地吹了起来，爸爸一边吹，一边用手指在另外的六个孔上动来动去，吹出了美妙的笛声。我一看吹笛子这么简单，只不过用手在六个孔上动来动去，再加上用嘴在另一个孔上吹吹就行了。便还没等爸爸吹好就从爸爸手中一把夺了过来，并说：“学吹笛子就要随便吹吹就行了，有什么了不起的。”
于是，我仿照爸爸的模样，将双手的六只手指放在六个孔上，将嘴唇放在另外一个孔中。这样弄好了，我便迫不及待地用力吹起来了。我本以为这么一吹就能吹出比爸爸还要美妙的笛声，可是谁知，不管我怎么用力，但都一样是“呼呼”的声音，跟风一样。我还是不甘心，便用力地吹，没多久，我的脸变红了，手变酸了,力气也没有了。便有气无力地对爸爸说：“爸爸，你这样吹能吹出美妙的笛声，我学你那个样，怎么一点也不会响，只会发出“呼呼”的风声呢？”爸爸笑着说：“学每样东西都有那么好学么？当然不是了，学吹笛子跟你不久前学骑自行车一样，并不是一两天所能学会的，必须要经过自己的努力才可以得到你要学的东西。”
我听了爸爸这几句话后便下决心要学会吹笛子，虽然，我现在吹得不好，只有一点点风声，但我会用我最大的努力来学吹笛子。
篇七:《我的同学作文500字16篇》{吹笛子作文}.
我的同学
我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！谢谢！她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
我的同学作文500字（二）：
我的同学
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学徐子楠。
徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
叮铃铃！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？
我的同学作文500字（三）：
我的同学
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来个性快，很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他但是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没之后，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
我的同学作文500字（四）：
我的同学
我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，但是拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来个性迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
小军人身手可敏捷了。记得有一次，班长唐哥带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。小军人这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。
小军人有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每一天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自我想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样貌必须十分陶醉。
我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧？
我的同学作文500字（五）：
我的同学
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学王子琪。由于她十分搞笑，所以我们都叫她搞笑大王。{吹笛子作文}.
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎样容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原先是空手跳！正当她跳得起劲的时候，嘭的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原先是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时嘀唔的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原先是搞笑大王在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而
她很快思考好，把手举了起来小鸟来到小驯鹿的家编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
我的同学作文500字（六）：
我的同学
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的老邻居啦！他是一个十分有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不留意错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，必须是昨日写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：你怎样啦，怎样这么着急？我无奈地回答：忘记带橡皮了。刘泽宇之后说：那你用我的橡皮吧。说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：刘泽宇，谢谢你。他却说：没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮能够这天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每一天都多带一块橡皮、一把尺子。
以前我对刘泽宇不是个性的了解，听了他的话我明白了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我的同学作文500字（七）：
我的同学
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，个性是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都明白，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
我的同学作文500字（八）：
我的同学
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但十分细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎样做。我要跟她道谢时，她说：其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮忙，这样才能使班级用心上进。我从那时感觉到，原先，同学们是一个整体。同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么资料，课后，我问一个同学，可她怎样也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的资料来写我的小报。但是，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。
同学们也想让自我发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自我最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
我的同学作文500字（九）：
我的同学
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
篇八:《作文3》
描写的技巧
在写作文的时候，特别是记叙文中，描写是很重要的部分。好地描写可以让文章生动、形象、有感染力。
描写人物要抓住重点写出人文的性格特点，写出他跟别人不同的地方。人物的描写包括外貌描写、动作描写、心理描写等。{吹笛子作文}.
1、 外貌描写
● 他的脸又黑又瘦，头发发黄，身上的衣服有
好多泥点，一双大眼睛里还闪着泪花。
● 他的脸圆圆的，长着一双笑眯眯的眼睛，高
高的鼻梁上架着一副眼镜。
● 他是一个烟鬼，牙黄黄的，右手夹烟的两个{吹笛子作文}.
手指被熏黑了，嘴唇也发紫。还经常咳嗽。 ● 她不漂亮，个子小，脸上有一块明显的红斑，
眼睛细小，牙稍稍有点往外突出，但是一直
到现在，我还是觉得她美丽，美丽在她温暖
的笑容里，她的笑是真真的开怀大笑，笑得
牙在阳光下闪亮。
● 她大概十六岁左右，穿着男士的夹克和脏脏
的运动鞋，脚尖的地方还磨破了看她的表情
就像是下错了车站。
● 一个老人弯着双腿缩成一团躺在那儿，他紧
闭着眼睛，灰白色的头发和右脸都贴在了地{吹笛子作文}.
上。左手里拿着一只空酒瓶。
● 林老师身材瘦高，总是随意的系着领带，说
话时语气很温和，带一点南方口音，孩子们
都很喜欢他。
⒉动作描写{吹笛子作文}.
● 我先找到一块湿抹布，把电线上的火苗捂灭，
然后关上电风扇的开关接着又把插头从插线
板里拔出来，这才长长的出了一口气。
● 我从盒子里拿出一袋感冒药，用剪子剪开一
个小口子，把药倒在杯子里，然后往被子里
倒上开水和凉水，拿起勺子搅一搅，断道奶奶面前，说：“吃了药就好了。”
● 他“砰”地一声关上汽车的门，跳上台阶，跑进房间，抓住妈妈的胳膊问“出了什么事？”
● 他被高低不平的路面拌了一下，差点摔了一跤。
● 爷爷慢慢的从椅子上站了起来走到门口，他犹豫了，用满是皱纹的湿手握住了金属的门把手，感觉凉冰冰的，他把它慢慢的拧向左边，“叭”地一下推开了门。
● “你从来就不喜欢我。”小康猛地扔下手里的水瓶。
⒊心理描写
● 看别人吹笛子很好看，可是自己吹就不是那么回事了。吹一会儿就觉得嘴累，嗓子发干，好像喘不上气来。而且吹出来的声音也不好听。我对自己很失望，看着手里绿油油的新笛子，甚至开始讨厌起它来。可是这是我自己提出来要学的，又不好意思马上放弃。 ● 小表弟又来了，每次他来妈妈就批评我，说我这不好那不好，真让我心烦。我狠狠地白了他一眼，对妈妈说：“我做作业去了！”然后，“砰”地一声，使劲把房间门关上。 ● 我站在操场上，感到自己变得很小，血慢慢的从我的鼻子里流出来，我觉得全身好像要变成一块块，只有我的衣服还能把他们包住。我一步步的往前走，好多人跟我说话，可是我全都不记得了。
● 虽然我不去想，这件事却依然存在，时时在我心里留下一块阴影。
● 妈妈笑着告诉我：“那天把你关在门外的那一刻，我想追上你，拉着你的手和你一起去学校报名„„那一整天我紧张的简直不敢呼吸，直到下午我往窗外看，看见你蹦蹦跳跳
回来，并且左右还有两个新朋友。当然，我真的为你感到自豪，但是更多的是为自己感到自豪。”
● 自己总在想，我不能和其他人一样，把青春这段最美的时光用来苦读书，我要让自己有段快乐的回忆，但——真的会吗？ 这真的会成为我快乐的回忆吗？不知道，我觉得上大学没用，我想开店，卖我喜欢的一切东西：漫画、CD、冰淇淋„„大学生活是令人向往的，不知我是否能够有机会，现在大学生满地都是，不是吗？可是，如果连大学生都不是，是不是太差劲了？
● 看着考卷上的问题，脑子里那个答案好像只蝴蝶，在我面前飞来飞去，想抓又抓不住它。真让人着急。
● 今天已经初五了，再过十天就该开学了。不禁又想起对自己说过的话：我会努力，我会考上好的高中。天，我又玩儿过去了，日复一日，年复一年，我每天都对自己说，该努力了，但„„每次每次都让我轻易的原谅了自己。
除了人物描写以外，文章中的景物描写和场面描写也很重要，可以使文章内容丰满充实，增加阅读的趣味性。
4 景物描写
● 站在海边远远望去，天连着海，海连着天，
天水一色，一望无际景色优美壮观。阳光照在海面上，想是撒上一层金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙滩上，发出哗哗的声响，像是热情的主人在欢迎远方
来的客人，又像是温柔贤惠的妈妈在轻轻
拍打着即将要睡得孩子。
● 天气热极了，太阳刚一出来，地上就想着
了火。街上卖冰棍的商店一家挨着一家。路上的人们都在匆匆忙忙的赶路，想赶快
躲到有空调的地方去。
●长长的沙滩弯成月牙形，在阳光的照射下闪
着银色的光，好像年轻人光着脚拿着鞋在沙滩上散步，大海则是碧蓝色的海面上刮着微风，有两三只橘红色的帆板在不远处的浪尖上漂浮。
●窗外下着雨，我种的那盆兰花就要开了。嫩
嫩的叶子托着淡紫色的小花，就像梦里的星星。
●秋天到了，人们常说：“一场秋雨一场凉”。
昨天刚下过雨，地上一层厚厚的落叶，路边一排高大的杨树落尽了叶子，光光的树枝向上举着，更让人感到寒意。
●黄格子的窗帘扫过桌子上大卫的头像，桌前
摆着淡黄色舒适的藤椅，矮柜上架着一张小小的床，有两级笨得可爱的台阶爬上去。 5 场面描写
●在狭窄的胡同里溜达，肯定会看到一些老人，有的坐在椅子上，有的在散步，有的在聊天，有的在下棋。坐在椅子上的老人一动不动，好像欣赏时光的流逝，不抽烟、不开口，几乎连呼吸都忘了。散步的老人好像在确认自己的领土有没有什么变化似的，走来走去，有时又像找到什么似的突然停步，然后又接着突然走开。
●在拥挤不堪的电车里，几个年轻男女坐在老弱者优先席上。男的不是叉开大腿看连环画，就是闭着眼带着耳机装作在欣赏立体声音乐。而女的总是那种传统式的假睡。每张脸都令人厌恶。
●瞧，那边几个同学正在跳绳，只见两个同学正在两边用力甩，其余的同学往里跳，他们就想翩翩起舞的蝴蝶，一会儿正跳，一会儿反跳，特别是那个扎小辫、穿短裙的小女孩，就像彩蝶一样轻盈地跳来跳去。
●阿姨正在厨房里做菜，叔叔冲过去对他喊：“赶快让你那个弟弟从这搬走，要不然我就离开！”阿姨擦擦头上的汗水，头也不回的嚷道：“你要走就走吧，走了就不要回来。”这是小狗白白溜进来，在阿姨脚边转来转去。阿姨把手里的 勺子一扔，抱着小狗哭了起来。
●国庆节的晚上，四通广场上人山人海，热闹的不得了，广场周围安装了各种颜色的彩灯，在灯光的照耀下，人们的衣服一会儿是紫的，一会儿是绿的，一会儿又变成了黄的，好看极了！路边的树干上绕着一圈圈五颜六色的小星星的彩灯，一闪一闪，高大的建筑物，也用彩灯画出了轮廓，更增添了节日里喜庆的气氛。四通大厦门前正在演出，年轻歌手优美的歌声引来了许多的观众，人群中传来掌声、欢呼声，笑声也一阵接一阵，真是一个欢乐之夜。
我的理想
每个人都有自己的理想，每个人都会在自己人生的道路上选择伟大的理想，为了实现理想不断努力，不断的进取。奋斗是理想的阶梯，离开了奋斗理想就只能是幻想而已，理想的阶梯属于刻苦勤奋的人，属于迎难而上的人，属于珍惜时间的人。
我最大的理想是当一名人民教师，这是我最崇高的愿望，因为人民教师为祖国培养出了许多有用人才，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。人民教师是人类灵魂的工程师，他像蜡烛一样点燃盼望知识和智慧的幼苗，用知识照亮了纯洁的心，让他们感觉到知识的重要性，用自己亲切的行为温暖了同学们的心灵，老师开拓了我们的思路，你通过劳动，使我们了解了世界，你教我们克服困难的办法，教给我们做人的道理。