篇一:《家乡什么多》
家乡什么多
清风店东街小学 二年级 刘钦棹
家乡什么多？
田多。
东一片，西一片，
东西南北无数片。
禾苗青青，扬绿波。
家乡什么多？
楼多。
前一座，后一座，
前后左右千万座。
楼群高耸抱云朵。
家乡什么多？
车多。
大客车、小轿车、卡车、火车日夜穿梭。
出门就要把车坐。
家乡什么多？
路多。
东一条，西一条，
公路铁路千万条，
路路畅通，建设家乡新生活。
（指导教师 田红芹 联系电话：15127246991）
篇二:《你最爱家乡的什么景色》
国庆节假期作业{家乡的什么}.
1.练字。认真用字帖练字，不少于3张。{家乡的什么}.
2.写字、习字2遍。写字要求跟上，习字习在习字本上，要求书写规范，字迹工整美观。习字内容是第二单元词语盘点部分。
3.日记。坚持写好日记，要求2篇日记，写足字数，多写假期所见所闻所感。
4.读书笔记。认真读《作文》1.2.3部分，做好读书笔记，同时把第二单元日积月累积累在读书笔记本子上。{家乡的什么}.
5.小练笔1篇。题目《国庆见闻》，要求200字以上，书写工整，卷面整洁。
6.第一单元测试卷完成。其中写作园地不写，空着即可。
7.配套练习册。要求跟上进度。
8.大作文一篇。以《我的美丽家乡》或《我最爱家乡的＿＿＿》为题，打好草稿，认真书写，充分发挥联想与想象，把家乡优美的风景展示出来，避免错别字，400字以上。 附作文提示：你最爱家乡的什么景色?是挺拔的山、秀美的水?还是那个长满野花的小山坡?那里,一定留下了你快乐的身影;那里,一定写满你美好的回忆。那就把埋藏在你心底最美的画
面，用笔描绘出来，和大家一起分享吧!
要求：以《我的美丽家乡》或《我最爱家乡的＿＿＿》为题，打好草稿，认真书写，充分发挥联想与想象，把家乡优美的风景展示出来，避免错别字，400字以上。
附优秀作文：
我的美丽家乡{家乡的什么}.
我们的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。但我的家乡最美丽的地方是一座巨大的山。
春天，树木长出了嫩叶，风儿轻轻吹过，嫩叶就摇来摇去，像给风儿说再见似的。燕子扇动着翅膀从远方飞来。花儿开放了，红的、黄的、白的„„这些花儿五颜六色，形状千奇百怪。
夏天，树木长得非常茂盛，雾从山谷里升起来，一大块一大块的雾挡住了一条条小路，挡住了人们的视线„„太阳一下子射了出来，驱散了罩在山间的浓雾，把美丽的山峰呈现在人们眼前。
秋天，落叶在林中飞舞，蚂蚁正在存粮食，在为冬天做准备。长大的小燕子飞往田野，撒下一阵暖暖的叮咛，飞向南方。小草慢慢地枯萎，但还在摇晃，好像在说：“朋友们再见，我
明年春天还会长出来。”
冬天，百花凋零的时候，梅花就傲然地盛开了，散发着浓浓的香气，怪不得这么多人喜欢梅花呢！正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
我的家乡风景优美，景色怡人，是个美好的地方。
开学后作业检查安排：
祝大家国庆节快乐！
篇三:《家乡有什么》
第 10周 第 1 课时{家乡的什么}.
篇四:《家乡带给了我们什么(余博)》
家乡带给了我们什么
参赛学校：海军航空工程学院 校 址：山东省烟台市芝罘区二马路188号 邮 编：264001 院 系：学员二旅二十五队
专 业：093230 年 级：大学四年级
姓 名：余 博 电子邮箱：279654792@qq.com
指导教师：刘金凤（海军航空工程学院）
离开家乡这几年，会更珍惜回家的时间。每次回家，总要去行政广场那面历史墙前走走，在一块块浮雕前感受家乡的气息，仿佛透过历史看到那时的辉煌：“神农尝草，文王吐哺；穆公称霸，秦皇步武；高祖暗度，诸葛星落；释迦舍利，九成醴泉；鸡峰祥兆，横渠兴教；处机隐修，三丰显化；扶眉一战，宝鸡解放；黄钟大吕，再铸辉煌。”
一方水土，养一方人。在成长的十几年中，是家乡哺育了我们，我们的言谈举止、思维方式，无不带着家乡的印记。我的一位书法老师从小就在碑林旁居住，那时的石碑还没有完善管理，小孩子们或在林立的石碑间捉迷藏、或在架起的石碑上打乒乓球。孩子们那时对书法可能还没有认识，但那些灵动的笔画会在他们脑海里留下不可磨灭的痕迹。我的一位同学大学入校时，别人问他从哪里来，他说“陕西”，“是西安吗？”，他犹豫了一下“嗯，不远。”他从此再也没有说他是宝鸡人。朋友，当你走出家乡的那一刻，是否会大胆说出自己的家乡？
当现代与城市成为流行时，有些人走出了乡村、走出了县城、走出了小城市，就会有一种强烈的自卑感。“我，我„„，从„„来”；而那些居住在城市的人就会有一种莫名的自豪感，“你看他多土啊！这也不知道，那也不知道。”无论是乡村还是城市都有其可爱之处，只是你习惯家乡文化的熏陶罢了。有些人开始追逐流行，追赶时尚；有些人看到田野间的油菜花，听到潺潺的流水声，似乎文化正在交融，但是这是一种被动式的融合，这种融合只是填补内心的空虚，而非沉淀厚重的文化。总是希望走出去，或是高楼大厦，或是乡间泥土，而不知道身后，家乡带给了我们什么？
国际交往总是讲加强文化交流，何谓交流？你手上没有牌怎么出牌？大家一起开个会，办个什么国年，可以让人凑凑热闹，但完了就是完了。现在国学热，大家都开始学习《论语》，研究《庄子》，要重塑自己的品格，殊不知，这些影响了一代又一代人的传统文化早已在你的身边影响着你。家乡留给了我们太多的东西，用今天的眼光看他们，让他们带上时代的气息，而我们也能更加成熟地认识自己。每个人的家乡必定有不同的风土人情，不同的名胜古迹，不同的文化名人，不同的历史积淀。我们弘扬先进文化，需要内在动力，家乡文化是不可缺少的一部分。{家乡的什么}.
周公制礼、法门佛光、金台传道，这些宝鸡文化的元素，似乎印证着我们的精神世界，中国人的精神是一种儒释道结合的精神，有礼、有善、有安。宝鸡的历史是中国历史的缩影，宝鸡的文化是传统文化的精髓，有人说，“陕西，从来
就是一个不缺少历史的地方，我们那也没啥啊！”朋友，如果你对历史没有敏感性，那就有些无知了。每个人的家乡都是他人生最宝贵的财富之一。家乡要发展，要打好文化这张牌，不仅仅靠政府、靠投资，更需要我们这些年轻人去继承和发展。当我们大胆说出我来自哪里时，我们才会明白，家乡带给我们的原来是自信。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。昨日是源，今日是流，唯其源远，方得流长。辉煌历史，功在先祖，建设未来，责在吾辈。周虽旧邦，其命维新，奇光之往应继，异彩之来待开。”就让我们以家乡为起点，让我们的生活更加丰满，让我们的文化更加富有活力。
篇五:《仿写 家乡歌》
仿写： 家 乡 歌
二年（8）班 ：关文韬 家乡什么多？
树木多，
千棵木，万棵树，
树林一片连一片，
处处绿叶挂满山。
家乡什么多？
花草多，
千棵草，万躲花，
长满山岗长满坡，
处处飘满花草香。
家乡什么多？
鱼虾多，
千条鱼，万只虾，
百舸争流千帆竟，
打渔归来鱼满船。