篇一:《小学生作文：我不再自卑》
我不再自卑
小六三班 张旭
六年的小学生活即将过去了，每位同学都在改变着自己。我也改变了许多，最大的变化是——我不再自卑了。
上四年级时，我的英语成绩非常差。每一次发英语试卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次发下试卷后，我看到自己又考了二十多分。连续几次都是如此，这让我很伤心，很自卑。
回到家中，我硬着头皮把试卷交给了爸爸，爸爸的脸上长满了不高兴。我默默地走进卧室，关上了门。我听到爸爸对妈妈小声说：“这孩子，再不好好管管就完了。”我听了之后，心里更难过了，更自卑了。
停了一会儿，爸爸把我叫到写字台前说：“记英语单词的时候，要边写，边读，手脑结合。还要每天早晨坚持大声读单词和句型。这样才能记得更快，记得更牢。”我按照爸爸的说法去做了，英语单词果然容易记住了，也感觉英语也不再那么难了。
过了一段时间，又要英语考试了，这次我信心百倍。试卷发下来后，我高兴坏了，我终于从不及格“圈内”跳了出来。我兴奋的把试卷交给了爸爸，我看到爸爸的脸上笑出了花。之后，我一直按照爸爸的说法记英语单词和句型。功夫不负有心人，在我升到六年级时，我英语成绩终于稳定在了四十多分，这让我充满了自信。{关于我不在自卑的作文}.
经过我的努力，我心中的自卑终于被自信战胜了。
篇二:《我不再为胆小而自卑作文》{关于我不在自卑的作文}.
每个人小时候，总有一些自己克服不了的毛病。我从小的毛病就是胆小。
小时候的我，经常被全家人叫做“胆小鬼”。每次有朋友叫我下去玩时，我总会叫妈妈把我送下楼，玩累了时，又在楼下喊妈妈，让妈妈下来接我；上学后，不再怕自己下楼了，去害怕站起来回答问题，又是老师找到我时，明明会做，却一紧张有回答不出来了„„为此，我还特别自卑。但那次事件，却改变了我。
有一次，我和朋友约好一起去买文具。正好看见一辆公交车来了，我和朋友便决定坐公交车。谁知车上很多人，我和朋友只好站着。我当时很无聊，便四下张望，这时，我的目光停留在了在我斜旁边的一个位子上。那个位置上坐了两个人。一个是个年轻妈妈，正抱着看起来刚出生没多久的孩子，她旁边坐着一个精瘦精瘦、贼眉鼠眼的男子。我当时心里好像有预感有事情要发生，便一直偷偷观察着那个座位。正当那个母亲在逗小孩子玩时，那个男子偷偷把手伸入了那个母亲的挎包里。他的动作真快，就那么一丢丢的时间，他就从包里捻了个红票子出来。果然不出我所料，真的有事要发生。我看了看那个年轻母亲，她还是在逗小孩子开心。我该怎么办？说还是不说？这时，我的身边突然冒出了两个小人。其中一个说：“别说别说，万一他以后报复你怎么办？还是不要引火上身的好”有道理，正当我准备闭嘴时，另一个小人又说话了。“大声说出来，不要担心，车上人这么多，一定可以把他送到公安局去。”我害怕，但如果不说，我心里有过意不去。终于，我克服了我的胆小，大声喊出：“有小偷。”边说手还指着那一位。那个小偷还没反应过来，已经被车上人“拿下了”，从他袖子中收出了几百块钱。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下车后，朋友夸奖我：“你真胆大，要是我肯定不敢。”“嘿嘿”我不好意思地笑了
从那次事后，我发现在课堂上我也不怎么害怕在同学面前说话了，原来只是我的心理作用罢了，怕自己说不好同学笑话，其实并不是这样。我再也不为胆小而自卑了。
篇三:《从此我不在自卑》
从此我不在自卑
——乌云的后面依然是灿烂的晴天
天，灰蒙蒙的。淅淅沥沥的下着小雨。
我弯驼着背，雨伞歪斜的靠在肩上，斜风细雨中，昏黄的灯光，将我的影子拉的很长很长······{关于我不在自卑的作文}.
刚转学进城的我失魂落魄地走在小路上，杂乱的脑子零碎的重复些片段：一踏进新班级的门，一张张陌生的面孔用异样的眼光打量着我，我被安排到最后一位,蜷缩在墙边。经历一次单元考后，成绩并不突出的我，使老师也渐渐淡忘了我，墙边的那个身影也愈发微小了。
不知不觉中我走到家了，门口的那一颗颗向日葵，在朦胧的细雨中也弓下了脊梁，花盘低拢着，围在一起，像是一群卑微的孩子，一片片娇小的花瓣聚缩着，低垂着，一滴滴雨水打在它们身上，风割着它们娇嫩的脸庞，微微颤动着。
我望着这片向日葵出了神，心中仿佛触电了一般，隐隐的怜爱。
一整晚，雨声便没有停过，漆黑的夜色仿佛要将我和那可怜的向日葵吞噬了一般。
第二天，我在妈妈的叫喊声中，迷迷糊糊地睁开了眼，我泪眼婆娑的告诉妈妈，我不想去上学。妈妈看着我，轻轻地点了点头。
我坐在书桌前，静静地享受着早晨的阳光。唉，不知那些向日葵怎样了？ 我跑到楼下，一开门，眼前的景象令我尤为震惊。阳光下，一颗颗向日葵挺直了翠绿的花杆，它们自信地高昂着花盘，花盘中间有秩序的分布着密密的黄灿灿的花蕊，周围舒展着一片片嫩黄的花瓣，是那么的柔美，花盘和花瓣上缀着些晶莹的细密的水珠，微风拂过，在花瓣上欢快的玩耍着。是那么的活泼欢乐。
我看着看着，渐渐扬起了嘴角，一颗颗向日葵经历了一晚风雨后，第二天依然能迎着太阳灿烂微笑，那么我的一些小曲折又何足挂齿呢？{关于我不在自卑的作文}.
我走回房间，背起书包，和向日葵一起迎着太阳微笑，踏上了上学的路
篇四:《我不再自卑》{关于我不在自卑的作文}.
我不再自卑了{关于我不在自卑的作文}.
泰兴市元竹小学六（3）班 张青青
我是一名小学生，以前在一所学校读书，学校很简陋，也非常非常小，一.二.三.四年级也是在那里度过的。在学校里，在教室里，每一个人都瞧不起我，每一个人都不拿正眼看我，每一个人都躲得我远远的，他们嘲笑我，我常常感到很孤单，很寂寞，没有人愿意和我玩儿，没有人关心我，我常常看着同学们无忧无虑地玩着，自由自在地唱歌跳舞，我却不能和他们相提并论，我不能参加他们的队伍，我不能和他们一起玩耍，有时还拿我开玩笑，我非常气愤，又没人听我诉······
还好，我转来了这所学校，泰兴市元竹小学，我从此感受到了阳光般的温暖，有人关心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如体育课跳绳时，绳子甩动，同学们把我拉得连连后退，有时腿摔伤了，做操时，被同学们“赶”了回来，有什么事，会有人帮助我，我非常高兴有人能听我倾诉，有人能替我分忧，有人在我生日时祝贺我，我的“左邻右舍”都是我忠诚的朋友，下课了，有人主动和我玩，我都会高兴地答应了。
从此以后，我的生活，增添了许多乐趣，我的喜怒哀乐，可以与别人分享，也有人愿意和我分享，我高高兴兴地度过了这里的每一天，在这儿，我遇到了我的知心朋友······
我不再自卑了，我要快乐。
点评：作者通过自己的亲身体验写出了在两个不同的学校的生活，既有让人心酸的一面，也有让人高兴的一面。作为老师关注每个孩子的健康成长是一种责任，特别是要关爱留守儿童和单亲家庭的孩子，让他们的童年生活快乐幸福。
（指导老师：王秋美）