篇一:《廉洁教育主题班会教案》
廉洁教育主题班会教案
四年级二班
一、活动目标：
通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。
二、活动准备：
收集廉政人物事迹
收集廉政人物名言
小品等节目排练准备
三、活动内容：
1. 故事：《包拯拒礼》
2. 小品：白居易怒打行贿人
3. 仁长霞片断
4. 小品：包拯判案
四、活动过程：
主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾 。如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断， 主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是
个不折不扣的包青天。请看包拯判案，
主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀！接下来就请曹阿娇，方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目！答对了还有小奖品！
主持人A：他们的谜语不错吧！那么接下来一个环节便是名人人乐翻天，答对的人可获得奖品。
合：我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与诚信守信守法同在，与崇廉倡廉同行。从自己做起，从现在做起，了解防腐倡廉的知识，阅读防腐倡廉的故事，学习防腐倡廉得人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军，让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合：现在我宣布四年级二班班清政廉洁主题班会到此结束。
五、班主任寄语（小结）：
清政廉洁指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私利，贪赃枉法。同时也指有道德修养，行为纯洁。不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。廉洁是指视名利淡如水，看责任重如山，少追求物质上的享受，多积攒精神上的富有，坚守住做人的气节，保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德，是华夏精神中一颗璀璨的明珠，我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规
范，我们要继承和发扬这种精神。虽然我们还没有反腐的这种能力，但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天，我们作为一名中学生，学习和弘扬清正廉洁是很有必要的，。在今天的主题班会上我们在心里种下了清政廉洁的种子，从小树立起远大的理想，将来一定能在社会上一定能走得更稳，走得更远！
篇二:《我谈廉洁主题班会活动总结》
一、 活动目的
学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论我们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁’’成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻"的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养明确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、 活动过程
1. 主持人（班长）致词：反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立
下勤廉报国之
志。
2. 班级同学发言：
由抽签的方式
随机抽出十
名
班级同学发言
同学上台讲自己听过的有关廉洁的小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
3. 班长总结：对同学的发言进行小的总结，引导大家讨论身边的腐败现象，点评自己与他人。
4. 分组讨论：
随机将同学
们分成七组，
五至六人一
组。小组对发
言环节听到
同学们激烈讨论 的各个廉洁
小故事抒发自己的见解，谈论自己对于廉洁的看法。
5. 班长总结：对“我谈廉洁”主题班会进行总结，引导大家思考自己在维持社会廉洁之风不倒的事业中能有什么作为。鼓励大家从一点一滴做起，做一个敬廉崇洁的好学生。
三、 活动效果{廉洁教育主题班会总结}.
“公生明，廉生威。”这是清朝李惺在《西沤外集·冰言》中豪语。 廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财：洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度。清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白自的行为，光明磊落的态度。
为了响应党员的号召，我们组织进行了以“我谈廉洁”为主题的
班会。此次班会上，班级同学们踊跃发言，从身边的小事说起，评论自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。同时，同学们也讲了许多有关廉洁的故事。有人说道周恩来总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补(有许多补丁)，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他还在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的还可以再穿。”又有人提到东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱{廉洁教育主题班会总结}.
太守”。另外，还有同学在班会发
言时展示出自己再网上找到的
反腐倡廉的图片，表达自己追崇
廉洁的坚定决心。这些有关廉洁
的故事和图片深深打动了我们，
激励着我们在未来未知的生活
中保持反腐倡廉的决心。
我们的祖国是一个有着悠久
历史、灿烂文明的大国。在5000
同学展示的反腐倡廉的图片
年的历史长河中，中华文化哺育
着中华儿女。 中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民
族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
篇三:《廉洁教育小结》
2009学年度第二学期廉洁教育小结
在2005年1月中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确指出：“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。”
根据上级教委和学校大队部的要求，我根据本班级的实际情况，利用午会课的时间，每周三定期对学生开展廉洁教育进课堂的教育。在平时校园生活的点点滴滴中我也利用学校活动、主题班会、课间等契机，将廉洁教育的理念渗透于无形，引导学生形成正确的、积极健康的世界观、人生观、价值观。下面把本学期的廉洁教育情况作一简单小结：
一、在学科教学中渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育。
“廉洁清风进校园”教育渗透学科教学之中，梳理整合二年级语文、思品、社会等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。在班队会、思想品德课、国旗下讲话等教育时间中渗透反腐倡廉教育内容。
二、多方利用好廉洁教育读本。
深刻挖掘我们二年级廉洁教育读本中蕴含的丰富的廉政文化内涵，坚持五项教育原则：以正面事例和正面说理为主进行教育的正面教育原则；根据中小学生年龄特点，以浅显的事例、生动的形式开展教育的可接受教育原则；符合学生身心发展特点，保护身心健康的心理保护原则；整合教材、整合活动、整合教师资源的整合原则；在日常教育中进行渗透、实践和感悟的浸润原则。
三、再接再厉，展望未来
在本学期的教育经验上，我经过认真反思，觉得还有不少地方需要进一步改进。例如，如何在今后调动多种多样的形式充分利用队报、校园广播、电视系统、网络等载体，开辟“廉洁清风进校园”教育活动专栏，建立起经常性的“廉洁教育”宣传阵地。
廉洁教育是一项比较新颖但意义十分深远的课程。在今后的日子里我将继续努力，为做好这项教育课程不断思考，不断总结，争取再上新台阶
钱洁
2010、6
篇四:《“廉洁教育 从小做起”主题班会》
“廉洁教育 从小做” 主题班会
万善小学——二年级二班
一、活动目的
1、让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、弘扬廉政自律的民族精神，让我们学生懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识，正确处理个人利益与社会、国家利益的关系，将廉政作为一生的操守，自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养。
二、教育重点难点
通过正反事例，触动学生的心灵，将廉政作为优秀的道德品质，以此约束自己。
三、活动准备
要求学生查阅资料，了解廉政的含义、古今中外关于廉政的感人故事、关于廉政的名言警句。
四、活动过程
（一）教师谈话导入：主持人：同学们，尊廉崇洁对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
（二）讲述有关廉洁的小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁。【小学 “廉洁，从小做起！”主题班会设计教案】小学 “廉洁，从小做起！”主题班会设计教案。
1、故事一《毛主席的廉洁故事》
“你的饭给我吃一点好吗？”1929年1月，红四军下井冈山，迂回于赣南、闽西之间，我们跟随毛主席行军，沿途没见他骑马，可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们都骑过他的马。虽说毛主席是前委书记，但他同战士们同吃一锅饭，同吃一盆菜，没有丝毫区别。行军中，出发早，吃饭早，各人都自带午饭。有一次我们行军休息，大概是上午十点多钟，大家照例拿出自带的午饭吃。那天毛主席因起来得晚些，没带上午饭。我们吃饭时，毛主席到了。他坐在我旁边，对我说：“起来迟了，早饭没吃，也没带上午饭，我的肚子饿得很，你的饭给我吃一点好吗？”我就把饭给他吃了。现在想想，那时的毛主席已是我们红军的领导核心，毛主席的廉洁，在当时是少有的。
三年还是那双旧袜子{廉洁教育主题班会总结}.
1932年，红军打到漳州，我由白区厦门到漳州，住在毛主席那里。一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，我盯着他的袜子看，主席把脚一伸，对我说：“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。”主席说着，还有些舍不得的样子。毛主席行军中惟一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，自从我们一同行军，见到的就是这条毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。部队没收的毛毯，并不是完全没有，但是他不要。
2、故事一《周恩来总理的衣服》
周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。”
（三）讨论：
1、你喜欢故事里面的人吗？为什么？
2、你懂得了什么？学到了什么？
（四）多媒体播放歌曲《廉洁是福》，在歌声中，本次主题班会顺利结束。
（五）延伸{廉洁教育主题班会总结}.
给父母讲今天听到的故事。
篇五:《廉洁主题班会》
敬廉崇洁
--------廉洁伴我行
贵阳市第一实验中学 初二 （六）班主题班会 活动目标：
1．通过主题班会的学习，使学生知道廉洁的含义，了解廉洁文化在传统文化中的重要地位2．联系与廉洁有关的正反面事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
3．培养学生从现在做起，从自我做起，做一个诚信、节俭、自律的人，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备：
1．收集有关廉洁的故事、诗歌和成语，了解廉洁的内涵
2．小品排演
3、诗歌朗诵排练
三、活动过程
（一）、开场（老师主持）
情景导入：上课铃结束后，班上一位同学姗姗来迟，被老师批评后站在门口。紧接着班长也迟到了，老师没说什么就让班长进教室坐下。
学生讨论：老师的做法是否公正
（二）、活动展示（学生主持）
1、说廉：廉的含义
2、与廉洁有关的故事
和珅贪污的故事 朱元璋节俭治国的故事
讨论：你还了解哪些现实生活中跟廉洁有关的事例
3、廉洁与我们的关系
小品表演（中学生平常生活中的不良行为）
a、攀比 b、互相包庇 c、作弊 d、收买班干 e、屡次向老师保证不改 讨论：你在小品中看到了哪些中学生中的不良行为？
想想如果不改正对将来会造成哪些负面影响？
3、歌颂廉洁
诗朗诵《说廉》
（三）活动总结（老师主持）
（老师在黑板上手绘一棵小树）
同学们，你们就如同老师画的这棵小树，希望你们以诚信做土壤，以节俭为养料，用自律来浇灌，从小树立廉洁的意识，培养自己廉洁的品德，让自己成长为一棵参天大树，做国家的栋梁之材。
写感悟
学生们在黑板上用一句话写下自己对廉洁的认识
“廉洁进校园”主题班会活动总结
廉政文化进校园是一项播种廉洁种子的工程。从源头上预防腐败，对于建设社会主义先进文化与和谐文化具有重要的意义。古代思想家墨子说：“染之苍则苍，染之黄则黄。”就说是人生下来就像洁白无瑕的丝，染什么颜色就是什么颜色。同样道理，青少年时期接受的思想将决定人生的走向。一个人小时候的品德和素质教育至关重要。一旦健康的理念扎根在心灵深处，成为个人行动的指南，公正、公平、自律、守纪、诚信、正义等方面的廉洁理念，将会为其一生的发展打下坚实的基础，若干年后无论从政、经商还是从事其他职业，将对其行为模式影响至深，以致对整个社会的健康快速发展都将产生重大而深远的影响。
通过这次活动，同学们了解了中国自古就是一个有着廉洁传统的国家，从古代到现代涌现出来很多品格高尚的人。更明白了廉洁其实与中学生息息相关，只有从小培养自己诚信，节俭，自律，公正的品格长大后才能成为一个有着廉洁品格的人，才能成为社会的有用之才。在活动中，很多同学都谈到了自己在平时表现不好的地方，认识了不良行为对人的成长可能带来的负面影响，表达了改正的决心。但是活动的开展也有一些不足，反面事例列举过多，对中学生而言应更多的是用正面的事例引导。
这是活动的开展只是我们廉洁教育的一个开始，在以后的教学工作和教学管理中都应把廉洁教育做为我们德育目标的一个重要内容，用先进的文化引领学生的成长。
篇六:《一年级廉洁教育主题班会》
一年级廉洁教育主题班会
活动主题：崇廉尚洁、诚信守信
活动目的：
通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。 活动准备 ： 收集有关古今中外廉洁自律的故事。
活动过程：
一、故事引入，树立意识
1、师： 我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。 讲述故事《两袖清风的于谦》
2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3、交流故事。（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿……）
二、联系生活，辨析行为
1、学生表演：
一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？
2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！
3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。
4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）
5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？
（1）出示：
①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。（ ）
②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。（ ） ③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。 （ ）
④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。（ ）
⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。（ ）
⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。（ ）
（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。
（3）师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。
（4）一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。
三、活动巩固，升华情感
1、举行 《拍卖会》 活动
（1）宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。
（分别拍卖：第一项品质是“自信”，底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”，底价为100元。）
（2）学生竞价。
（3）请出价最高者说说 为什么买这项品质？
2、欣赏演讲《诚信，为人的美德》。
诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄，在这些伟人中，哪个不是诚信的人，其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的，她也是中华民族杰出的女性之一。 在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。” 宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富－－诚信留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富闪耀着永恒的光辉。 从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！
3、齐读廉洁童谣：{廉洁教育主题班会总结}.
《八荣八耻拍手歌》
你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。
你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。
你拍三，我拍三，服务人民记心间。
你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。
你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。
你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。
你拍七，我拍七，参加劳动要积极。
你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。
你拍九，我拍九，克服困难争上游。
你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。
四、总结：
师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千， 一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。 愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。 让我们从小学做人 ，做一个诚实守信，堂堂正正的人。 老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？
板书设计：
以廉为本、诚信做人
不弄虚作假
不贪小便宜
实事求是
公平公正
篇七:《崇尚廉洁主题班会》
“崇尚廉洁”主题班会策划书
一、活动背景：学校廉洁教育，作为国家廉政建设的一个组成部分，“反腐败从小抓起”并无不当，这已成为全世界的共识和举措。青少年廉洁教育是不可或缺的一部分。确实不能仰赖学校廉洁教育来解决眼前的腐败问题，但是从反腐败的艰巨性、长期性来看，则必须看到学校廉洁教育的重要性。青少年廉洁教育正是着眼于未来的考虑。当然，青少年廉洁教育的成人环境、社会风气是不能轻视的影响教育的条件，但我们不能因为成人社会存在着问题而放弃对孩子们的教育，成年人的道德行为表现对未成年人有教育影响，同样也会产生相反的影响
二、活动目的：
（1）配合学院系部做好“崇尚廉洁”主题班会活动的各项宣传工作，推动“崇尚廉洁”主题教育活动的深入开展，在主题班会中深层次体会理解“崇尚廉洁”内涵精神。
（2）为扩大和巩固教 育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作
（3）用健康向上的美好心灵去实 现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。
（4）了解反腐倡廉的有关知识，懂得“知荣辱，明是非”，从而使得同学们从小就树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识和反腐败斗争必胜的信心，弘扬中华民族的优秀传统，培养健康的道德观念、拥有健全的法制意识和担负起对社会的责任，长大后成为一名优秀的社会主义建设者。
（5）通过此次主题活动加强同学们国家政治教育，加强学风建设，营造和谐校园。
三、班会时间：2013/5/29
四、班会地点:5207多媒体教室
五、班会成员：数控三班全体成员
六、班会流程步骤：
（一）主持人开场白：现在，反腐倡廉对我们学生来说似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶{廉洁教育主题班会总结}.
段，最容易受外来不良思想的侵袭，首先要在学习生活中懂得“知荣辱，明是非”，树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起崇尚廉洁之风，立下弘扬文明，报国之志我宣布数控三班“崇尚廉洁”主题班会现在开始。
（二）请某某先来讲个廉洁小故事《白居易棒打行贿人》
（三）包公，大家一定非常熟悉，包拯让石匠把他拟定的这份「家训」刻在石碑上，永志不忘。让我们来听一听由某某同学为大家带来慷慨激昂的有关包公的诗歌《廉泉》
（四）从古到今，廉洁都被视为一种传统美德，无论时代怎样发展，我们仍应该牢记教训，时刻提醒自己！
讨论身边发生的腐败、浪费现象，并让同学们踊跃发言，明辨是非。（如：大家谈谈身边的各种浪费现象，并进行讨论；自己平时生活中的碰到的各种荣辱现象，说出自己的观点，进一步统一了思想，让同学们能够意识到廉洁的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭、懂得如何做人，在踏上工作岗位上能始终有着一颗廉洁之心。
（五）请组织班委.对廉政汇报环节要求紧扣主题，表达清晰，思想内容积极健康，贯彻第十八大党代会精神，不得出现思想消极等
（六）说说你知道的贪官及相关新闻
（七）辅导员发表最后的讲话，班长作总结，主持人宣布主题班会结束
七．班会布置的课后任务：请同学们在开完此次”崇尚廉洁”主题班会后，写一篇自己的心里感想与体会的心得及对今后的各种主题班会建设的想法和建议。
八．注意事项：会场纪律
九，结束语
本次主题班会结束，谢谢大家!
活动小结：
“崇廉尚洁”班会总结
为充分发挥校园廉政文化在加强学生思想道德建设中的积极作用，深入开展和推进廉政文化进校园教育活动，级数控三班一“小手牵大手”为抓手，将廉政教育融入学校德育教育，与思想道德教育、学生素质教育紧密结合。
廉洁，听起来似乎离我们有点遥远。我们只是正在求学的学生，衣食住所全部由父母供给，生活远远没有自立。可是再看看周围的环境，我们身边总是充斥着许多的不廉洁行为。例如：有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己，要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊„ „这些都是一种变相的不廉洁。为什么他们会有如此行为？是因为他们的思想意识出了问题，他们没有树立起“以廉为荣，以贪为耻”的观念。如此看来，我们大学生谈廉洁一点都不早，而是恰当其时。毛主席说过：“你们是早晨八、九点钟的太阳，未来是属于你们的。”所以，我们要意识到自己将来要承担的社会责任，从现在做起，树立良好的思想意识，建起牢固的思想防线。一个人高尚的品德远比金钱更可贵，只有品行端正，才能赢得别人的认可和赞誉。
作为大学生的我们，从小做起 从小事做起，学会为人着想，不贪为美。从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。我们平时少吃一点零食，少花一点零花钱。不要把父母的血汗钱都花在攀比着装的样式，书包是否新潮，或者更高一级别的游戏卡上。而是用百分之百的精力投入到学习之中。少让父母操劳，多做家务活。不与同学大打出手，多帮助他人。这些小事都是敬廉崇洁，我们如果能做到勤俭节约，那我们就能养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。
总之，大学生廉洁教育是学院落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求。在新的历史时期，要站在新的制高点，从深入开展大学生廉洁和反腐倡廉工作结合起来思考，以新的视角，新的理念，新的力度看待、加强和改进大学生思想政治教育，引导广大大学生树立尊廉崇洁。积极向上的高尚道德情操，自觉养成自律。诚信和具有社会责任感的良好行为习惯，为构建社会主义和谐
社会奠定坚实基础。不远的将来，让祖国在我们这一代人的努力下焕发出新的青春！
策划班级：数控三班
策划人：团支书程猛
篇八:《护理系廉洁教育特色活动总结》
护理系2016年廉政教育特色活动总结
2016年，我系紧紧围绕年初校纪委印发的《2016年惩治和预防腐败体系建设工