篇一:《人教版五年级错别字调查报告6篇》
(1)正确使用汉字调查报告
汉字是中华民族的瑰宝。但是，当我们走上街头，总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到，我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行了一次汉字使用情况调查。
一 调查
来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜；我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口；还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。
二 分析
1．“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混；
2．“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用；
3．“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉；
4．这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。
三．总结
1．这些人在写牌子的时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到；
2．这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。
四．建议
1．汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。2．政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3．在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。这样，我们就不会把意思理解错了。
(2)关于“街头错别字”的调查报告
调查时间：2012年X月X日.
调查目的：搜索街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。
调查人员：XXX,XXX,XXX
调查材料分析：通过一天的社会调查，可以看出街头错别字还。
我们一共调，查了35家的招牌，1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示” 7、安装公司门口：“按”装 8、洗车店门口：洗车打“腊” 9、饭店门口：“合”饭 10、水果店门口：“波”萝„„
通过讨论，同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因：
1.商店的人们没有多少文化，习惯性地写上错字。
2.商店的人不注意谐音。
3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。
4.大多写成繁体字。
5.有些店为了吸引人注意故意写错。
6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。
针对上述现象,同学们提出了如下建议：
1.定期清理街头错别字。
2.对一些商家提出建议。
3.向有关部门写信，请他们出面管理。
(3)关于“我班错别字”的调查报告
调查时间：2012年11月17日
调查地点：五年级教室
调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。 调查材料分析：我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们班错别字最多是43个，最少错别字是7个，平均错别字是24个。
通过讨论，我们认为产生错别字的原因有以下几点：
（1）同音字混淆，如：在——再 动——冻 已——以等；
（2）形近字混淆，如：既——即 人——入等。
（3）多笔少画，主要有以下现象：
①多横少横，如：洒——酒 蒙——蒙等。
②多竖少竖，如：侯——候 胸——胸等。
③多撇少撇，如：式——式 诫——诫等。
④多点少点，如：贵——贵 犬——大等。
（4）对字义不加分析而出错，如：及——急 向——象等。
（5）由于心急而出错，写着前一个字，却在想后一个字。
（6）对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象，同学们提出了以下建议：
①把错字写到一个本子上，再经常记忆。{作业中错别字调查报告}.
②把字记牢固，较难字编成一首小诗。
③把同音字、形近字进行组词和造句训练。
（4）错别字调查报告
汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有许多人总是写错字。
调查内容：我来到一个超市，在蔬菜区看到“蘑菇”的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的“火龙果”写成了“火尤果”，副食区的“瓜子”写成了“瓜了”。我马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员点了点头，找了一支笔，把这些错字一一改了过来。
分析原因：一、对容易混倄的汉字掌握不太牢固，如把“蘑菇”写成了“磨菇”。
二、运用汉字时不够认真，如把“瓜子”写成了“瓜了”。
三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。
我的建议：一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在，所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们，一定要认真、细心地学习；平时写字一定要细心，这样可以有效地减少错别字的发生。
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字，应该及时查阅字典或请教别人。
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务，在我们发现错别字时，要及时提醒他们予以纠正。
（5）错别字调查报告
为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开了调查研究。
一、 由于语文知识不扎实而写错别字。
在一个村庄的小鱼塘里，我看到一个自制的牌子，上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩（钓）鱼”。这样的例子举不胜举，比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”„„唉，让人哭笑不得。
二、 有人为了图方便，随意简化汉字而写错别字。
在集市上，你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的汉字，在体育用品店你会看到“兰球”的标签，停车场的招牌上写着“仃车收费”。
三、 有的商人为了赚钱，故意写错别字
走在繁华而又喧闹的大街上，刺眼的错别字随处可见，看看那些花花绿绿的招牌吧！什么“ “一网情深”（网吧）、“衣衣不舍”（衣服店）、“一明惊人”（眼镜店）„„这些店名往往让人过目不忘， 同时又让人隐隐不安，店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化，对我们小学生学习汉字造成了负面的影响，这种现象难道不应该提出批评吗？ 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富，我们要热爱汉字，杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握，又如何学习其它语言呢？让我们从我做起，从现在做起，都来规范使用汉字吧！
（6）错别字的调查报告
调查
星期六，我来到了一条干净整洁的街道上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了“馄炖”，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把“安装”写成了“按装”，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。
就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：“批发零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差别够大了，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着“木店招工一名”，差点把我大牙笑掉，“本”字都能写错，文化也太低了吧。
分析
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
结论
看见错字的感受：1.汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们。2.把它们写好绝对不能看到错字视而不见。
建议
汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
篇二:《关于错别字调查报告》
【一】
调查人：CNrencai
调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了馄炖，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：批发零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差别够大了，可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写黄甫路第三分店，上面却意外写着黄埔路第三分店，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着店招工一名，差点把我大牙笑掉，本字都能写错，文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受：汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
【二】
关于街头错别字的调查报告
调查时间：2015年X月X日.
调查目的：搜索街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。
调查人员：XXX,XXX,XXX
调查材料分析：通过一天的社会调查，可以看出街头错别字还。
我们一共调，查了35家的招牌，1、饭店门口：抄饭 2、修车店门口：补胎冲气3、零售店铺门口：另售 4、家具店门口：家俱 5、装潢店门口：装璜 6、失物广告：失物启示 7、安装公司门口：按装 8、洗车店门口：洗车打腊 9、饭店门口：合饭 10、水果店门口：波萝在调查中，我们发现错误出现率达47.1%,错别样式五花八门，让人看后啼笑皆非呀!
通过讨论，同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因：
1.商店的人们没有多少文化，习惯性地写上错字。
2.商店的人不注意谐音。 3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。 4.大多写成繁体字。 5.有些店为了吸引人注意故意写错。 6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。 针对上述现象,同学们提出了如下建议： 1.定期清理街头错别字。 2.对一些商家提出建议。 3.向有关部门写信，请他们出面管理。
篇三:《关于错别字的调查报告》
关于错别字的调查报告【一】
调查人：CNrencai
调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了馄炖，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：批发零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差别够大了，可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写黄甫路第三分店，上面却意外写着黄埔路第三分店，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着店招工一名，差点把我大牙笑掉，本字都能写错，文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受：汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
关于错别字的调查报告【二】
调查时间： 20××年11月8日
调查地点：福田区园岭新村
调查目的：自从仓颉造字以来，汉字经过了数千年的演变，一直沿用至今，成为了中国古代灿烂悠久的历史文化的瑰宝之一。但是如今错别字现象非常普遍，商店的广告、招牌，街头广告，社区标语等常出现错别字。这些街头错别字影响了市容，污染了祖国的语言文字，急需得到治理，以净化祖国的语言文字。
调查材料分析： 今天，我就带着相机到我居住的园岭小区转了一圈，在短短的半个小时内，竟发现了不少错别字，我拍了三十五张，下面是只是一部分。我发现有的是乱用汉字，乱写汉字;有些是简繁体字混用，方言乱用;有的是中英文不规范使用，不符合标准等。下面我分类进行了整理和分析：
第一种是乱用汉字，用错汉字。这种乱用汉字，乱写汉字的情况，大多数是文化修养不高的人手写的，比如说：卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的蛋写成了元旦的旦;把公厕写成了公则;把库写成了裤;收破烂的把留写成了莫名其妙的字;但是，我发现正规商店的广告和路牌也有错误。比如说：眼镜店广告把需写成了须;通心岭社区的标语牌把通心岭的心写成了新年的新。
第二种是简繁体字混用，方言乱用。现在在深圳，简繁体字混用，方言乱用的情况十分普遍，因为深圳靠近香港，很多香港人来这里工作，所以用了很多繁体字;而且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化，于是赶时髦也采用。还有些从外地人来到深圳，仍然保持着自己的方言。例如照片中的楼什、波鞋等，虽然大家都明白，但这是一种很不规范的用字，真让人担心。
第三种是中英文不规范使用。在调查中，我还发现：在一些路牌上，出现了中英文不规范使用，不符合国际化大都市的要求。例如，市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写;园岭一街和广告牌是中英文并用;红荔天桥是英文。都不统一，让人眼花缭乱，可能更让外国朋友如坠云雾中。这些也属于用字不规范的行为之一。
第四种是网络新语乱用汉字，广告中乱用汉字。现在网络越来越发达，在网络中也出现了一些新名词，虽然这是时代的发展导致的汉字的变革，但也不能乱用汉字，有些人为了时尚，也就用上了;有些广告为了吸引顾客，故意把成语乱用。你看，上面几幅网络新派流行的漫画，虽然很幽默搞笑，但是里面的错别字却触目惊心，尤其会让青少年儿童产生误解和歧异。广告牌竟然把长久安写成了肠久安。
看到这些触目惊心的错别字，我感到真后怕，我平常在作文和作业中也常出现错别字，想来真脸红呀!真对不起老祖宗的汉字!我建议：商家应该制作标准的广告牌，政府应该加大对使用规范汉字的宣传，城管和文化稽查部门应该加强监管力度，出台整治措施。
篇四:《错别字调查报告》
《错别字调查报告》教学设计
教学目标：{作业中错别字调查报告}.
1、认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。
2、进行社会调查，学写简单的调查报告。
教学重点：
认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。
教学难点：
进行社会调查，学写简单的调查报告。
教学过程： 一、 揭示课题
孩子们，中国是四大文明古国之一，汉字是灿烂的文化瑰宝。我们天天与汉字接触，小学生在校学习更是无时不刻与汉字打交道。但是，现实生活中，很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误，我们的作业本中，错别字更是屡见不鲜，司空见惯。下面，我们一起来看一下这些错别字，给我们生活和学习上带来的影响和危害：
1、
2、
3、
4、
二、
1、
2、
3、
三、
四、
五、
六、
七、 看作业中的错别字（4张） 看公共场合中的错别字（4张） 看错别字笑话（2张） 错别字带来的危害（1张） 问卷调查 出示过渡语 学生填写问卷 统计调查结果 分析情况 结论 提出建议 完成习作 总结 lǚjiànbùxiǎn
中国汉字像乐谱中跳跃的音符，他们又像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么优美，那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙，就要保护这些充满灵气的小精灵。所以，就让我们远离错别字，纯洁祖国的语言文字吧！
板书设计：
调查报告
篇五:《街头错别字调查报告》
街头错别字调查报告
从古代到现代，我国文化素质上了几个台阶。但在生活中，在街头或巷尾时常出现人为错别字。这些错别字的存在造成了许多人看了误以为然。
因此11月12日下午2：00，我和李欢、冯加丽、曾令堃等人去了四海公园附近做了街头错别字的调查。{作业中错别字调查报告}.
经过调查，我们在金百利蛋糕店的玻璃上发现了两个错别字“批（比）萨”，“旦（蛋）糕”。这发现让我们不禁笑出了声，因为“旦”“蛋”字完全没有相像之处。只是读音相同。竟然会写错。接着我们向四海公园走去。因银行前面的停车牌上“办”公的“办”写成“为”、 。到四海公园里。我们心情愉快了许多。一张气喘吁吁的脸变成了满面笑容的面孔，本想可以休息了。但这时一位发宣传单的阿姨恰好从我们身边走过递给我们各一份宣传单。无意中我在上面又发现了一个错别字“旧家俱（具）”这时我们只好继续“工作”了。哈哈，又多了一个错别字。此时此刻我还能笑得出来？多了一个错别字代表我们这些老百姓对汉字还不了解。我对自己刚刚想过的话感到惭愧。
四海公园钓鱼区牌子上把“元”写成“无”随后我们到了附过的菜市场上。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我在菜牌子上发现他们把“豆腐”写成“豆付”。而旁边的缝补店把“补”写成“ ”字。
晚上我随着爸爸到华洋大洒店吃饭。然而我又发现了错别字依然生存着。在大排档的牌子上“羊蝎子”错写成“羊羯子”。旁边连修车店把“摩托车”写成“么托车”。我还看见了错别字“年青（轻）人”、“分辩（辨）”、“另（零）售”……字。
这一天下来我发现了十几个错别字。如果把互助的错别字找出来，那就不计其数了。
中国文字历史悠久，源远流长，是中华民族文化的精神。而给整个城市社会的文化生活造成了混乱。比如：错别字的泛滥、生搬硬造、语言不详、词不达意。中国是具有五千年历史的礼仪之邦。所以我们在开店还是宣传单上都不能写有错别，这样才能给看的人留下一个好印象。
在此我希望同学们写完作业不妨多细心检查看看是否有错别字的存在哦！
关于街头错别字的调查报告
时间：{作业中错别字调查报告}.
地点：
目的：寻找街头错别字,并记载下来,改正。 分析： 行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。 一些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！
调查结果：
现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。
感受： 我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
五三班作文调查报告
一、调查概况：
调查时间：
调查对象：
调查目的：了解我班同学作文的一般状况，找出作文困难的原因，从而为丰富写作素材，提高习作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析
调查问卷包括三个方面：
（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？
（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？
（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？
下面就这三个方面进行简单的分析：
（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点：
调查这一内容，一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么；另一方面，也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。
（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水平？
对这两题的调查结果，统计如下：
小学生作文中碰到的最大困难是：
造成学生“不会观察”的原因是什么呢？
1、
2、
三、建议
关于作业中错别字的调查报告
时间：
地点：
目的：查找作业中的错别字,并记载下来,改正。 分析： 翻开同学们的作业本，可以看见各式各样的错别字，调查发现，这些错别字，有的故意写错别字，有的形近字混淆，有的同音字用错等。 如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。
调查结果：
现在，在同学们的生活中，繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，但错别字较多，我觉得，这次调查对我们的学习很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。
感受： 我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。希望我们以后认真写字，作业本上看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
街头错别字调查报告
从古代到现代，我国文化素质上了几个台阶。但在生活中，在街头或巷尾时常出现人为错别字。这些错别字的存在造成了许多人看了误以为然。
因此11月12日下午2：00，我和李欢、冯加丽、曾令堃等人去了四海公园附近做了街头错别字的调查。
经过调查，我们在金百利蛋糕店的玻璃上发现了两个错别字“批（比）萨”，“旦（蛋）糕”。这发现让我们不禁笑出了声，因为“旦”“蛋”字完全没有相像之处。只是读音相同。竟然会写错。接着我们向四海公园走去。因银行前面的停车牌上“办”公的“办”写成“为”、 。到四海公园里。我们心情愉快了许多。一张气喘吁吁的脸变成了满面笑容的面孔，本想可以休息了。但这时一位发宣传单的阿姨恰好从我们身边走过递给我们各一份宣传单。无意中我在上面又发现了一个错别字“旧家俱（具）”这时我们只好继续“工作”了。哈哈，又多了一个错别字。此时此刻我还能笑得出来？多了一个错别字代表我们这些老百姓对汉字还不了解。我对自己刚刚想过的话感到惭愧。
四海公园钓鱼区牌子上把“元”写成“无”随后我们到了附过的菜市场上。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我在菜牌子上发现他们把“豆腐”写成“豆付”。而旁边的缝补店把“补”写成“ ”字。
晚上我随着爸爸到华洋大洒店吃饭。然而我又发现了错别字依然生存着。在大排档的牌子上“羊蝎子”错写成“羊羯子”。旁边连修车店把“摩托车”写成“么托车”。我还看见了错别字“年青（轻）人”、“分辩（辨）”、“另（零）售”……字。
这一天下来我发现了十几个错别字。如果把蛇口的错别字找出来，那就不计其数了。
中国文字历史悠久，源远流长，是中华民族文化的精神。而给整个城市社会的文化生活造成了混乱。比如：错别字的泛滥、生搬硬造、语言不详、词不达意。
篇六:《街头错别字的调查报告》
街头错别字的调查报告
（一般调查报告正文的格式有：问题的提出、调查情况分析和资料整理、结论、建议）
调查时间：2016年*月*日下午
调查地点：超市
调查人： ***
调查目的：了解街头错别字情况
调查方式：观察
一、问题的提出（或者现状分析）
汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有许多人，总是写错今天，我要去调查街头错别字。
二、调查情况分析（和资料整理 ）
今天是6月1日，我来到了超市，在蔬菜区，我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员看了我们的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。
通过调查，在两个小时内，我们共发现了四处错别字。分析其原因，我们认为大概有以下几点：
1.对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”；
2.运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”；
3.工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。
经过分析，我认为错别字现象的存在，有以下危害：
1.会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会非常困难
2.如果外地人来我们县城探亲或参观学习，会影响到我们县城的形象；
3.做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们的骄傲----汉字。
通过调查，在两个小时内，我们共发现了四处错别字。分析其原因，我们认为大概有以下几点：
1.对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”；
2.运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”；
3.工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。
经过分析，我认为错别字现象的存在，有以下危害：
1.会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会非常困难
2.如果外地人来我们县城探亲或参观学习，会影响到我们县城的形象；
3.做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们的骄傲----汉字。
三、得出结论：
以上都是不认真写的结果，所以我们要学好汉字，不写出错别字。
四、提出建议
1.有些人的错别字是从初学时一直带到现在，所以建议正在学习汉字的同学们，一定要认真、细心地学习；平时写字一定要细心，这些可以有效地减少错别字的发生；
2.运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字，应该及时查阅字典或请教他人；
3.我们每个人都有维护汉字尊严的义务，在我们发现有错别字时，要及时提醒他们予以纠正。
篇七:《关于街头错别字的调查报告》
关于街头错别字的调查报告
调查时间：2011年11月12日
调查地点：阎良胜利路、新世纪
调查目的：发现、分析、纠正错别字，并向有关部门写建议书
调查人员：石雯萍
行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出