篇一:《人教版语文五年级上期末试卷含答案》
小学五年级语文上册期末考试
亲爱的同学，有付出就有收获。相信通过认真审题，细心作答，你一定能取
得优异的成绩。请把字写工整、规范，祝你成功！
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、我会拼也会写。（10分）
dào qiâ jí cù jiǎo jiã xiāo huǐ pī jīnɡ zhǎn jí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bǔ rǔ diàn niǔ aì mù xián yí línɡ lïnɡ tī tîu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（1分）
A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝
B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色
C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍
D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日
三、用“√”给下列字选择正确读音。(3分)
处（chǔ chù）理 发夹（jiá jiā） 供（gōng gîng）给
间（jiān jiàn）隔 削（xuē xiāo）弱 扎（zā zhā）辫子
四、小试牛刀，积累叠词（3分）
外貌：神采（ ） 白发（ ） （ ）有神
举止：（ ）有礼 （ ）大方 （ ）而谈
五、给下列词语中带下划线的字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（3分）
疾：① 疾病 ② 痛苦 ③ 痛恨 ④急速
） ） ） 疾言厉色（ ） ） ）
六、下面的词语在描写人物外貌、神态和动作时，有错误的一组是（ ）。（1分）
A．穿着破烂 肩膀宽阔 穿着红上衣 皮肤黝黑（外貌）
B．微微张开嘴唇 凝视的目光 没精打采的目光 漠然地望着 步履艰难（神态）
C．试汗珠 迈着沉重的步子 使着蛮劲拚命地拉着纤绳（动作）
七、选词填空（3分）
屹立 耸立 矗立 挺立
1、中国（ ）在世界的东方。
2、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。
3、冬天到了，雪松依然苍翠地（ ）在风雪中
八、根据要求改写下列句子。（8分）
（1）、看了这部电影，使我深受感动。（修改病句）
（2）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
（3）三亚的冬天是一年中最美丽的城市。（修改病句）
（4） 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
九、语文实践。（8分）
1、把下面歇后语的后半部分补充完整。（4分）
泥菩萨过河－－（ ） 狗咬吕洞宾－－（ ）
水中捞月－－（ ） 猫哭耗子－－（ ）
2、从上面歇后语中任意选择写一句话。（2分）
3、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：_________________________ ___
活动收获：_________________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（十） “水滴”船 （15分）
世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大
的蓝鲸身长约几十米，体重一百吨左右,相当于十几头大象或三十多头公牛。
谁能想到,如此庞大的大鲸,(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上
霸王”虎鲸，每小时可游五十五千米；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！
另外，大鲸还有这样一些本领：从禁止不动，立（即 既）达到全速游动，又能
马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及
的。
鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢
已经退化，整个身体像一（棵 颗）拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻
力，十分适应在水中活动。 舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多
种水滴似的鲸形船。往往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成
鲸形，有的超级油轮也模（仿 妨）鲸的体型，因而加快了航速。 原先的核潜
艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜
艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功
率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
⑴在文中的括号内划去用得不正确的字。（2分）
⑵选择正确的说法，在括号中打“√”。 （2分）
①鲸是一种哺乳动物。（ ）
②鲸是世界上最大的动物。（ ）
③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。（ ）
⑶“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中 “望尘莫及”是什么意思（1分）
这句话中“这些本领”指哪些本领？（ ）（2分）
A、捕食技巧B、游泳速度快，还能从禁止不动，立即达到全速游动，又能马上
“刹车” C、伪装能力 D、既能快速下潜，也能快速上浮。
⑷文章是从哪几个方面来介绍鲸的？ （2分）
⑸舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？请你再举出
三例人们从其他动物身上获得怎样的启发？（3分）
⑹写出下列句子所使用的说明方法。（3分）
①谁能想到,如此庞大的大鲸,(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上
霸王”虎鲸，每小时可游五十五千米；（ ）
②原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多。（ ）
（十一）听诊器古今谈（15分）
一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属
耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备，
从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。
200多年前，法国医生雷恩·郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮
助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助
他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。200
多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生决定性的改变。
在人类即将迈入21世界的时候，美国一家公司推出了全新概念的电子听诊
器。
传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医
生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发
的。电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍，
从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病
变。
以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的
听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生，外科医生
们的这一烦恼将成为历史。
1、联系文章内容说说文章题目意思。（2分）
2、文中的第一个破折号起什么作用？（1分）3、请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。（4分）
4、理解句子：（5分）
①今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。（听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么？“旧
貌换新颜”是什么意思？）（3分）
②外科医生们的这一烦恼将成为历史。（“这一烦恼”指什么？“成为历史”是什
么意思？）（2分）
5、第二自然段的写作手法是什么？该段在全文中有何作用？（3分）
第三部分快乐作文(30分)
十二、题目：一句名言给我的启示
提示与要求：在本册书第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，
选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过
写具体，把得到的启示写清楚。字数在400字左右。{一句名言的启示200}.
参考答案
一、盗窃 急促 皎洁 销毁 披荆斩棘 哺乳 电钮 爱慕 嫌疑 玲珑剔透
二、c
三、处（chǔ ）理 发夹（ jiā） 供（gōng ）给
间（ jiàn）隔 削（xuē ）弱 扎（zā ）辫子
四、神采奕奕 白发苍苍 炯炯有神 彬彬有礼 落落大方 侃侃而谈
五、疾：① 疾病 ② 痛苦 ③ 痛恨 ④急速
疾恶如仇（ ③ ） 积劳成疾（① ） 疾步（ ④ ）
疾言厉色（ ④ ） 疾风劲草（④ ） 疾苦（② ）
六、B
七、1、屹立 2、矗立3、挺立
八、（1）、看了这部电影，使我深受感动。（修改病句）
删掉“使”
（2）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
“不可能不”删掉或改为“肯定”
（3）三亚的冬天是一年中最美丽的城市。（修改病句）
冬天的 三亚是一年中最美丽的城市
或三亚的冬天是一年中最美丽的季节
（4） 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？
九 、1、泥菩萨过河——自身难保 狗咬吕洞宾——不识好人心
猫哭耗子——假慈悲水中捞月--看得见,摸不着 水中捞月——一场空
水中捞月---无处寻 2、3略
十、⑴在文中的括号内划去用得不正确的字。（2分） （竞、既，棵、妨）
⑵选择正确的说法，在括号中打“√”。 （2分）
①鲸是一种哺乳动物。（√ ）
②鲸是世界上最大的动物。（ √ ）
③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。（ ）
⑶“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中 “望尘莫及”是什么意思（1
分）
比喻远远落后 这句话中“这些本领”指哪些本领？（ A、C ）（2分）
A、捕食技巧B、游泳速度快，还能从禁止不动，立即达到全速游动，又能马上
“刹车” C、伪装能力 D、既能快速下潜，也能快速上浮。
⑷文章是从哪几个方面来介绍鲸的？ （2分）
体形和游泳本领
⑸舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？请你再举出
三例人们从其他动物身上获得怎样的启发？（3分）
略
⑹写出下列句子所使用的说明方法。（3分）
①谁能想到,如此庞大的大鲸,(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上
霸王”虎鲸，每小时可游五十五千米；（ 列数字、举例子 ）
篇二:《五年级上册语文期末测试卷》
小学语文五（上）期末测试卷
一、给句子中加点字选择正确的读音。（4分）
1.没（mãi mî ）有了帆的小船在大海上漂荡，不一会儿便被波涛吞没（mãi mî ）了。 ．．
2.长江边烟雾迷蒙（mēng mãng），繁花似（shì sì）锦，年轻的李白正在鹤楼上为大诗人孟浩然饯（jiàn ．．．
qián）行。
3.两个年龄相差（chā chà）十岁的差（chā chāi）人押解（jiě jiâ）着林冲来到柴进庄上，柴进请两个．．．
差人暂时解开木枷。
4.这位武师非比他人，乃是东京八十万禁（jìn jīn）军教头，他棒打洪教头，在场的人都情不自禁（jìn ．．
jīn）地叫起好来。
二、选择题（4分）
1. 词语搭配完全正确的一组是（ ）
A 保持优点 维持秩序 坚持改革 B 改正缺点 改进错误 改变态度
C发扬成绩 发表宣言 发挥威力 D严重事故 严厉批评 严格请求
2.下列词语是同一类的一组是（ ）
A官逼民反 忍无可忍 替天行道 八仙过海
B脍炙人口 誉满天下 措手不及 举世闻名
C孜孜不倦 锲而不舍 持之以恒 坚持不懈
D掩耳盗铃 自相矛盾 三顾茅庐 叶公好龙
三、注意带点的词语，把句子补充完整。（10分）
1.他果然得了第一名，这是我 。 ．．
2.他居然得了第一名，这是我 。 ．．
3.哪怕雨下得再大，我们 。 ．．
4.既然雨下得太大了，我们 。 ．．
5.如果雨再下大，我们 。 ．．
四、下列各句中破折号的用法，已作了解释，选出正确的一项打“√”（4分）
1.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”［表示声音的延长］ （ ）
2.李白随即吟出脍炙人口的句诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。［表示解释说明］ （ ）
3.这是一年的最后一天——大年夜。［表示语言的中断］ （ ）
4.他不喜欢乘马车游公园——除非为了炫耀一下的新衣服。［表示解释说明］ （ ）
五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.“迅雷不及掩耳”这个成语的意思是比喻来势凶猛，使人来不及防备。 （ ）
2.《去打开大自然绿色的课本》中的“绿色的课本”是说课本是绿色的。 （ ）
3.“十年树木，百年树人”是形容培养人才是长久之计，也指培养人才不容易。 （ ）
4.“台上三分钟，台下十年功”是句歇后语。 （ ）
六、读一读，在横线上填上合适的歇后语。（5分）
1.形容日子越过越好：
2.形容不怀好意的问候：
3.形容人混日子：
4.形容以对事物充满好奇心，凡事都事问个为什么：
5. 李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药物学
巨著《本草纲目》。这真是：{一句名言的启示200}.
七、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（6分）
八、阅读短文，完成练习（28分）
（一）
报纸有什么东西这样令着迷呢？诚然 惊天动地的新闻 回肠荡气的故事 是不会天天有的 不过 形
形色色的消息 大大小小的事情 五花八门的知识 同样会像磁铁一样吸引人们 世界天天在变化，社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。这样，报纸就天天有新内容，每天都会给你新的感受、新的启发。报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？
1. 给文中缺少标点的地方加上恰当的标点。（2分）
2.用“ ”画出文中相互照应的句子了。（2分）
3.填空。（4分）
报纸上令人着迷的东西有 、 ；有 、 、 ；还
有 、 、 。
4.把最后一句改成不带问号的句子，使句意不变。（1分）
5.既然报纸的“诱惑力”这么大，你打算怎样去读报？（2分）
（二）我爱桂花（14分）
人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使
人心旷神怡；像我桂花。
八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。老远就能闻到
一股香气。
但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲
在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样
朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，
我总爱对他说 买桂花糖 桂花还可以熏香茶 喝了这种香茶 满口清香
据说桂花还可以制成化妆品 它的用途真广啊
我想，做一个人，出应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你
说我能不爱桂花吗？
1.在加点字的正确读音上打“√”（1分）
婀娜 （ā nà ē nuï） 心旷神怡（yí yì） 朴素（shǜ sǜ） ．．．．
2.给多音字注意并组词。（3分）
） ） ） 旋藏喝
（ ） （ ） （ ）
3.在文中的空白处加上恰当的标点符号。（2分）
4.用“ ”画出文中的拟人句。（1分）
5.文中画“ ”的句子属于哪种问句？短文最后一句话属于哪种问句？
6.作者从 、 、 和 四个方面写出了桂花的特征。（2分）
7.作者写这篇文章是要告诉我们什么？（3分）
九、把词语补充完整，然后再归类。（10分）
（ ）（ ）不安 失（ ）落（ ） （ ）（ ）不休
牵（ ）挂（ ） （ ）灵（ ）巧 对（ ）如（ ）
（ ）头（ ）尾 滔滔（ ）（ ） （ ）心（ ）血
得意（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋 兴（ ）采（ ）
带有人体部位的成语：
描写人物神态的成语：
描写人物语言的成语：
十、词语搭配。（6分）
（ ）的问题 慈祥的（ ） 投寄（ ）
（ ）的房屋 简朴的（ ） 眺望（ ）
（ ）的话语 魁梧的（ ） 封锁（ ）
十一、下列成语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）
A．同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治
B．勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱
C．大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘
C．众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉
十二、给红色字选择正确的解释。（3分）
望：①向远处看。 ②探望。 ③盼望。 ④名望。 ⑤对着；朝着。
1．他们挤下了人行道，探着身子张望。（ ）
2．教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（ ）
3．他是个德高望重的老教授。（ ）
十三、选词填空。（5分）
挺立 屹立
1．高大庄严的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。
2．高高的白杨树（ ）在马路两旁。
严厉 严峻 严肃
3．完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（ ）的考验。
4．一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（ ）。
5．只有（ ）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。
十四、按要求改写句子。（9分）
1．这儿的景色真美，使我流连忘返。
反问句：
双重否定句：
2．八月，桂花香。
夸张句：
感叹句：
3．他用手捡起掉在地上的试卷。
改成“把”字句：
4．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：
十五、诗文填空。（5分）
1．春风又绿江南岸， 。
2．红军不怕远征难， 。
3． ，白首方悔读书迟。
4． ，下笔如有神。
5．风一更，雪一更， ，故园 。
十六、“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这一句中：
“我”快乐的是：
“我”惧怕的是：
十七、根据所给意思写出词语。（4分）
1．比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（ ）
2．由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。（ ）
3．晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。（ ）
4．推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。（ ）
十八、将下列词语归类。（4分）
心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义
低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角
含褒义的：
含贬义的：
十九、联系语境，选词填空。（5分）
矗立 屹立 星空 灿烂 绚丽 发射 喷射 疾速 迅速 腾空而起
12月30日凌晨，载人航天发射场（ ）着100多米高的飞船发射塔旁（ ）着长征二号F捆绑式大推力运载火箭，火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分，震天巨响中，火箭（ ），飞向太空，火箭尾部（ ）出长长的烈焰，在夜幕长空划下一道（ ）的彩虹。
二十、仿写句子。（4分）
1．假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！ ．．．
2．要想过江，非座船不可。 ．．
二十一、病句手术室。（6分）
1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
二十二、课内课外。（9分）
1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中，你真想对他说：
2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：3．把歇后语补充完整。
和尚打伞──（ ） 耗子掉进书箱里──（ ） 四月的冰河──（ ） 二十三、根据课文内容填空。（10分）
1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们 ， 。
2．当“我”钓到大鲈鱼时，我和爸爸都非常高兴地观看这条大鲈鱼；爸爸要“我”把鱼放回湖里时。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：
3．《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想要表达的是 4年月 ，英、 圆明园。他们把园内掠走，拿不动的，就用或 搬运。运不走的，就 破坏、毁掉。
这段话说明侵略者：
二十四、阅读理解。（22分） （一）
一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！” 骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳„„这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底„„
1．填一填。（4分）
短文中的角色有： 。你印象最深的角色是 _，它喜欢的生活方式是 。
2．天鹅的见解是什么？请用横线画出来。（2分）
3．从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话。（3分）
摘抄：
运用：
4．读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。（3分）
（二）
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西──信誉，只5元钱就卖掉了！”