篇一:《四年级长城导游词400字》
四年级长城导游词400字（一）
尊敬的游客们，您们好，我是你们的导游——***.今天我要带你们去一处世界遗产——长城。在去长城之前，我先提几点注意事项：1、不可以在城墙上乱涂乱画；2、不可以随地吐痰；3不可以大声喧哗。好了，现在就跟我一起出发吧！
游客们，注意了！我们现在来到了长城脚下，我来介绍一下长城的结构吧！这段长城修建在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和方砖筑成的。城墙上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。你们看！那么宽，五六匹马都可以并行了。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间就可以互相呼应了。
游客们，现在我们感受一下，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，是不是很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来呢？我们看一下，这数不清的条石，一块都有两三千斤重了；想一下，那时侯没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，那真是一个奇迹啊！多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城！
游客们，今天我们就抱着"不到长城非好汉"这句话登上了长城。这次的旅游结束了，希望下次我还能做你们的导游！
四年级长城导游词400字（二）
各位游客朋友们，大家好，欢迎来到长城！毛泽东毛主席曾说过："不到长城非好汉，屈指行程二万。"今天由我带领大家去参观长城！
在参观之前，我想提醒大家：1.注意安全。2.不要掉队。3.不要乱扔垃圾。4.不要在长城上乱涂乱画。
长城又被誉为"世界七大奇迹"之一。它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
关于长城有一个叫"孟姜女哭长城"的故事尤为感人：当年秦始皇为了修建长城就到处抓壮丁，孟姜女的丈夫——范杞梁，是其中之一。范杞梁离开家乡一年多，一点消息也没有。于是孟姜女千里寻夫，经历了千辛万苦终于到达长城脚下，却获知丈夫已死的消息，悲痛欲绝的孟姜女放声痛哭，哭得惊天动地，长城轰然倒塌。
篇二:《人教版四年级语文上册第五单元作文(7篇范文)》
人教版四年级语文上册语文园地五习作（7篇范文）
颐和园导游词
尊敬的各位游客，我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫，是我园重点文物保护单位，已经列入《世界遗产名录》。游览时请大家自觉保持它的清洁。
我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，多美啊！这长廊有七百多米，共有273间。每一间的横槛上都有五彩的画。你们相信吗？几千副画没有哪两副是相同的。
现在我们已登上万寿山山顶，这里是欣赏颐和园全景最佳的位臵。正前面的就是昆明湖，游人常说它像镜子，像碧玉，不知你们是否有同感？下面我们就去昆明湖边仔细欣赏。
看，昆明湖多大，它周围的周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗？走过这个长石桥就可以去小岛上玩。请仔细看这座桥，它叫十七孔桥，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子，这些小狮子姿态各异，没有哪两只是相同的。
我们现在来到的是万寿山。那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，房顶闪闪发光的是琉璃瓦。下面那些一排排金碧辉煌的宫殿，叫排云殿。
颐和园到处都有美丽的景色，我说也说不尽，请你们慢慢游赏吧！
黄山导游词
游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。
俗话说：‚五岳归来不看山，黄山归来不看岳。‛黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪‚五绝‛闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。
大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7．6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。
黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！
请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。
祝大家玩得愉快！
长城导游词
大家看，这长城像巨龙腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁。长城，它是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的，是我国古代各民族统治集团间的军事防御工程体系。
各位游客，大家好，我叫陈梓婷，很荣幸当今天的导游，今天，我带大家去观赏我国鼎鼎有名的长城，这长城在世界上可是独一无二的，你们期待吗？好，大家安静下来，上车，然后系好安全带。现在，我们的汽车正行驶在八达高速公路上，马上就要进入今天我们即将要参观的八达岭景区。前面那座山是军都山，八达岭长城就盘踞在这座山上。现在，我们的汽车已经到了，大家边参观边听我给你们介绍我国的长城。
大家看吧，这万里蜿蜒于中华大地的长城，以其无比宏伟的雄姿久闻于世。今天在‚爱我中华、修我长城‛的号召下，许多地方已修缮一新，更加气势磅礴，成为我国名胜之首，不然，它怎么会吸引你们这些游人呢。
大家看，这长城像巨龙腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁。长城，它是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的，是我国古代各民族统治集团间的军事防御工程体系。告诉你们吧，它是这两三千年，由各族人民反复多次修筑而成的，体现着中华民族的伟大力量和坚强意志，成为
我国古代文明中的一项光辉灿烂的瑰宝。大家喜欢吗？让我给你们讲吧。长城内外各族人民在无数次斗争和长期交往中，发生过许多可歌可泣的动人故事，吸引着历代文人墨客为它赋诗作画，在我国文学艺术宝库中，许多优美动人的篇章与画卷。
告诉你们吧，在春秋战国时期，我国古代人民就已经开始修建长城了，那个时候诸侯争霸，为了保护自己的领地不被侵犯，所以在各自边界上纷纷修筑了长城，叫做互防长城。著名的民间传说：烽火戏诸侯和孟姜女哭长城也是发生在万里长城上的。如今，长城经过几次修整之后，基本恢复了以往的面貌，在1987年被联合国教科文组织列入〈〈世界文化遗产名录〉〉，而且它还是当今世界上最上的防御性城墙！遍布了我国16个地区，全长达到了10.8万里。
各位游客，现在，我们这次长城之旅就到止结束了，大家今天参观得高兴吗？如果高兴，有时间还可以再来喔，THANKS！
天坛导游词
各位游客，你们好！今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。
天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南方，寓意天圆地方。乾隆年间，将大祀殿改为现在的祈年殿，将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃
瓦，形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。
这一祭天圣地，在1860年遭到了英法联军的洗劫，1900年又遭到八国联军的蹂躏。新中国成立以后，这里成了著名的旅游景点，来这里的除了旅游者，还有很多健身的人们。
就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。
现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙，外方内圆，符合天圆地方的说法。每道墙都有四组门，大家可以注意到，门的大小都不一样，这是因为中门是上帝专用的，所以高大；皇帝只能从左侧的门进入；而其他的官员只能从右边最小的门通过。
来到圜丘坛下，我们马上要开始登坛了，不过要请您留心数一数，每层坛面都有多少台阶。到了最高层，大家会发现，坛上所有的台阶数，都是九或者九的倍数。这些难道都是巧合么？当然不是，因为古人认为九是极阳数，所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛‚崇高‛之意。
说完了神坛的奇妙，我再给您介绍一下祭天大典的盛况。
到了每年的冬至，皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上，需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是这块天心石。它是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮，各位游客不妨体验一下，也像当年的皇帝一样，向上天诉说自己美好的愿望。
现在咱们继续沿着中轴线行走，面前的建筑叫做天库，它的正殿就是皇穹宇。皇穹宇三个字也分别代表了‚至高无上‛‚天‛‚宇宙‛
篇三:《5人教版四年级语文上册第五单元习作》
“学写导游词”教学设计
——四年级上册第五单元教学设计（一）
●目标定位
在写作中运用自己积累的语言材料，通过学习写导游词， 把平时积累的语言转化为自己的语言，培养语言表达能力和交际能力。
●要点阐释
通过写导游词这种语言实践形式促使学生运用课文语言。在具体的导游情景中，学生有个性有创意地去激活自己的语言积累，提高表达能力。
●练习内容
介绍“世界遗产”的导游词
●课前活动
1、背诵本单元介绍著名风景名胜的精彩片断。
2、查阅有关“世界遗产”的文字资料，搜集相关的美丽图片。
3、学习最基本的导游常识和导游语。
●教学设计
教学目标
1、通过创设具体生动的导游情景引导学生积累语言、运用语言、学习语言，提高语言表达能力和口语交际水平。
2、体会“世界遗产”的魅力，感受中国的悠久历史和灿烂文化。
教学重点
创设具体的导游情境，学生在具体的情境中能够运用语言材料自由表达，自主写作，用丰富的形式学习导游。
教学难点
引导学生在具体的情境中运用语言材料自由表达。
授课类型
写作指导
课时安排
三课时
教学过程：
一、设置情境，趣味导入
同学们，某某旅游公司要在我们这里招聘小导游，导游招聘考试最重要的一关就是写一段著名的导游词，并进行现场导游服务。好！我们今天就来个考前培训，培训合格的同学发给导游证，有了导游证，哈哈，你就可以充满信心地去旅游公司应聘了。
二、互相交流，学习技巧
师：同学们，大家外出旅游的时候，一定见识过不少优秀的专业导游，你早已从他们身上学到不少导游技巧了？快快贡献出来，大家一起分享吧。（学生回忆生旅游经历，互相介绍优秀导游的导游方式和技巧。由此，教师领着学生小结整理有关导游技巧,学习导游知识。）
1、语言通俗，亲切自然
师：请同学们读一读下列导游语，感受一下导游语的语言特色。
女士们、先生们，小朋友们：你们好！欢迎大家光临颐和园。我是风光旅行社的导游，姓杨，大家叫我小杨就行了。颐和园是北京首都最为著名的皇家园林，我非常高兴能有机会陪同各位欣赏它精致的园林艺术和美丽的建筑艺术，共度这段美好的时光。”
2、按照顺序，讲解清楚简洁的总述
导游语可以分为：热情的前言、简洁的总述、生动分述、亲切告别等几部分。
（1）热情的前言：
（导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话，如上文那几句，既简短、亲切，又热情得体。）
（2）简洁的总述：（是对游览景点的一个总的介绍。)
师：读一读下列导游词，体会总述的语言特点。
“这里就是世界闻名的故宫博物院，一般大家都称它故宫。顾名思义，故宫就是昔日的皇家宫殿。从明朝的永乐皇帝到清朝末代皇帝爱新觉罗溥仪，共有24位皇帝 在这座金碧辉煌的宫城里统治中国长达500多年。帝王之家，当然气势宏大，目前，这里是世界上规模最大，保存最完整的古代皇家宫殿群，已被联合国教科文组 织评定为世界文化遗产。”
(3) 生动的分述：
要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。这部分是导游词的重点。
（4）亲切告别
在游览结束后，应对游览的内容做一小结，并向游客表示感谢和告别。
师：请同学们阅读以下结束语，了解结束语的风格特点
各位游客，我们今天的游览就要结束了。非常高兴能与大家度过这段美好的时光。对我今天的导游有什么不满意之处，请您指正，祝大家玩儿得愉快，万事如意。谢谢！”
3、语言生动，栩栩如生
4、穿插故事，引人入胜
（1）导游给我们介绍风景名胜，有时为了让游客感受旅游景点的文化内涵、以及神秘色彩，往往会在导游词里穿插什么内容？
（风景背后的神话、传说，鲜为人知的神秘故事）
（2）你曾听到过导游给你讲解的什么故事呢？请大家说一说吧！（引导学生畅所欲言） 生1、我游览长城时导游介绍的孟姜女哭长城的故事。
生2、我游览泰山时导游给自己讲解的过去的封建皇帝在泰山封禅的故事。
生3、我游览洛阳龙门石窟时，导游给我讲解的洛阳龙门石窟来历的传说。
生4、我游览张家界时，导游给自己讲的张家界名称的来历。
……
5、友好提醒，文明游览
师：作为导游，应该如何让大家玩得愉快，游览文明呢？
要及时提醒大家游览中需要注意的各种事项，并向游客提出争当文明游客的要求。如：要爱护文物古迹，不要乱丢垃圾，不再文化古迹上刻字等等。
三、分享资料，写导游词
1、分享资料：
小组内互相交流查阅的资料，实现资源共享。
2、写导游词
同学们，拿起笔，写下你独具魅力的导游词，向人们展示祖国优秀的世界自然、文化遗产吧。相信这些自然文化景观定会因为你的解说，更加绽放异彩，妙趣横生。
四、学做导游，互相评议
１、设置情景，
风光旅行社在此招聘导游，感兴趣的请到这里参与面试吧！
２、模拟导游
教师提醒学生，语气要口语化，不要让别人听着像背诵，要亲切自然地给别人讲述。 ３、互相评议
请一部分同学做评委，给参与面试的同学打分，并作评议。
评议时参考学到的相关技巧，既要评议其讲述的内容，也要评议其口语的技巧。
长城、故宫、颐和园、秦兵马俑及我们最新建的奥运鸟巢、水立方等旅游景点……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的这些宝贵遗产和美丽景色，让我们也做回导游，试着来介绍一下它们。那麽导游词如何写呢？让我教给同学们吧。
首先我们先弄清什麽是导游词？
导游词是导游员在游览时的讲解词，是为口头表达而写的，因此要求语言要生动、形象、富有感染力。当然，许多导游词在风景区是可以看到的，而景点名称的由来，风景背后的神话、传说、故事等等，却鲜为人知。因此，在导游词中加入这些内容，也能增加旅游的神秘感。 写导游词的步骤：
第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是鸟巢。在写导游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料
1．最大旅游特色是什麽？
2．它的形成背景等
3．背后的神话、传说、故事尽可能的收集
第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打动游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词
导游词的具体内容和格式：
一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。
前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。 总述：是对游览景点的一个总的介绍。
分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。
中国世界遗产九寨沟的导游词
九寨沟是中国唯一拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项国际桂冠的旅游胜地——九寨沟，位于四川省西北部的阿坝藏族羌族自治州境内的九寨沟县中 南部，距成都市区400多公里，与甘肃省接壤。因沟内有菏叶、树正、则渣洼等9座藏族村寨而得名。沟内总面积约1320平方公里，群山环抱之中的一条蜿蜒 约60公里的“Y”字型山沟谷地，大大小小118个海子（高山湖泊）星罗棋布地点缀其中，发出璀璨的光芒，构成神秘、奇幻、美艳绝伦、世界罕见的童话世 界。
这里是入沟的第一站，九寨沟管理局、九寨汽车站均设在这里。您需要在这里购买门票及观光车票。然后在此上车进入九寨沟。注意，旺季时这里很早就排起了长队等待购票，如果您不想将时间浪费在购票上，请早一点起床。
沟口海拔2040米，是九寨沟风景区的大门。地势较为低洼，沟口外有一条激流经过。由沟口购票进入大门，有一段五公里长的柏油路，伴随着一道奔向沟口的激流，直通荷叶寨。
圆明园导游词
尊敬的女士、先生们：
今天，我们来游览世界遗产——圆明园，希望大家旅途愉快！
虽然它的辉煌已成为过去，我们现在看到的是残垣断壁，但是我们站在圆明园的遗址上，
不仅仅感受到中华人民悠久的历史文化，而且我们要牢记耻辱，励志让祖国强大。
圆明园位于北京市西郊、海淀区东部。原为清代一座大型御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形，圆明园有圆明、长春、绮春三园组成，总面积达 350公。它的陆建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点。其余地区则分布着40个景区，其中有50处 景点直接模仿外地的名园胜景。
圆明园也是一座举世闻名的皇家园林。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。现在，这虽然是遗址，但是却可以想像出圆明园昔日的宏大气势。
圆明园也是一座园艺之园，名贵花木达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把它称为“万园之园”。的确，如果今天还和150年前一样，遗憾的是，1860年英法联军洗劫圆明园。 圆明园更是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。
今天大家玩好了吗？其实，我们今天所了解的只能算是冰山一角，希望大家有机会再来游玩。
篇四:《四年级上册第五单元导游词例文》{孟姜女哭长城400字}.
长城导游词
“大家好！我是你们的导游，请大家多多关照，大家都可以叫我林哥。俗话说得好：不登长城非好汉。今儿就让我们做一回好汉。”
大家看！远看长城，它像一条神龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋，化为我们今天的万里长城，守护着这片好江山。它从东头的山海关到西头的嘉峪关，一共有一万三千多里。城墙外沿有两米多的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打战的时候，城台之间可以互相响应。我们要是站在长城上，踏着脚下的方砖，就会很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。不要瞧不起这些数不清的条石，一块就有两三千斤重。 万里长城还有一个传说：在很久很久以前，一条神龙来到这里，被这片美景所吸引了，就在这住下了。又过了许多年，神龙死了，它的身体化为一股金烟，钻进了地下。过了几天，海上突然出现了一个巨大的海浪，巨大的海浪正要把这些山脉弄成平地的时候，突然，埋葬神龙的地方出现了一股金烟，这股金烟又凝结成神龙，神龙向巨浪飞去。渐渐地，巨浪消失了，神龙也消失了，当地人民为了报达神龙，就建立了这前不见头，后不见尾的万里长城。
好了！我也不多说了，准备好了吗？让我们真正做一回好汉，咱们let's go。
长城导游词
尊敬的各位游客：
你们好！很高兴我能做上你们的导游，我叫陆炜，你们叫我陆导就行了。这次我们将要游览的就是世界闻名的长城。请大家在游览过程中不要岁的乱扔垃圾，不要在城墙上乱涂乱画，谢谢合作！
现在我们乘坐着缆车来到八达岭脚下，就开始爬长城了。长城随着陡峭的山势，曲曲折折，真像一条有生命的金龙卧在上面。从远处看，它就是在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，让我来告诉你们，这条长城有一万三千多里长，所以又被人们称为万里长城。看看远些的烽火台，白色的薄雾仿佛给烽火台披上了一件轻纱，就像一幅充满诗情歌意的画，令我们沉醉在其中。
站在长城上，扶着墙上的条石，踏着脚下方方正正的砖头，我们感受到了修筑长城的劳动人民的辛苦和劳累来，单看这些数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时没有任何工具，就靠着无数的手和无数的肩膀抬上来，可想而知，他们是多么辛苦啊！你们会发现，城墙上有一个个正方形的洞，其实是用来射击敌人的。成排的就是垛子，每隔三百多米，就有一个方形城台，是屯兵的堡垒，打仗时可以互相呼应。你们是不是觉得我们在行走的这条路很宽，五六匹马还可以并行呢！
我们爬呀爬，终于爬上了最高峰好汉坡。我们个个都舒展着双臂，尽情地呼吸着新鲜的空气，游客们都不禁赞叹一句：“祖国的山河多么美丽啊！”
万里长城是中国劳动人民智慧的结晶，还是中华儿女的魂。让我们一起去保护它、欣赏它。祝大家玩的开心！
长城导游词
大家好，今天我就是你们的导游：季韩鹏，大家可以叫我季导。
今天我带大家游览的地方，想必大家一定都知道，它就是——闻名天下的历史文物万里长城。
远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。它东起山海关到西到嘉峪关，一共有二万一千一百九十六点一八千米长。长城在古代是一座易守难攻的伟大的工程！它兴建于秦朝，长城有一万三千多米长。长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上城墙铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口、射口，供了望和射击用，城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。今天的长城虽然没有了军用价值，但是长城还是旅游胜地。长城是中华人民共和国民族的象征，是世界重要的文化遗产。
接下来我给大家讲个传说：它的名子叫孟姜女哭长城。从前，有个美丽的姑娘叫孟姜女，她和范喜良成亲之后，范喜良就被抓去修筑长城了，可是范喜良一年之后还是没有回来，孟姜女吃不下饭，睡不着觉千里迢迢来到了长城脚下。到了那里，她才知道自已的丈夫死了。孟姜女一哭就是三天三夜。她的哭声惊天动地长城被她的哭声震得足足塌了800里长。游客朋友们，这是一个多么动人的故事啊！万里长城真是凝结了千千万万劳动人民的血汗！
现在请大家自由观光，两个小时后集合，请大家注意安全，不要在长城上乱刻乱画。
长城导游词
各位游客：
大家好！我们现在参观的八达岭长城是明朝修建的。为防御外敌入侵，秦朝，汉朝和明朝共修建了一万三千多里长城。长城西起嘉峪关，东到山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。
大家看，长城全部是用巨大的条石和城砖砌筑而成的。城墙外沿那两米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墙顶上那一座座方形的城台，是屯兵的堡垒，每隔三百米就有一座，这样打仗时城台之间可以互相呼应。
各位游客，那时可没火车，汽车，也没起重机，这一块块有两三千斤重的条石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是现代人想都不敢想的壮举，难怪世界上都公认它是一大奇迹！
参观了长城，大家要记住一句话：不到长城非好汉！只有亲眼目睹了先辈们的这一伟大创造，才能在人生的道路上成为一个真正的好汉！
今天就参观到这里，欢迎下次再来！谢谢大家！
颐和园导游词
大家好！欢迎光临世界文化遗产——颐和园。我是你们的导游，我姓许，你们可以叫我许导游。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园，大家跟我来吧！
各位游客，这里就是有名的长廊，这里长七百多米，分成273间。请大家抬起头，看！每一间的横槛上都有五彩缤纷的画，画着：人物、花草、风景，你们相信吗？这几千幅画当中没有哪两幅是相同的。大家细细欣赏吧！
我们现在去的就是万寿山。展现在你们眼前的这座山就是万寿山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。现在我们去的是昆明湖，这湖面积大约220平方米，湖中心还有个小岛。走过石桥，就可以去小岛上，这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，你们可以走过石桥，去小岛上玩。
现在大家可以自由活动，但是要注意：1、不能随地扔垃圾2、不能乱涂乱画3、要注意安全。然后几小时后集合，最后我祝大家旅程愉快！
导游词作文400字——长城
大家好，我是今天的导游，我姓陈，大家可以叫我陈导游，今天大家游览的地方是长城，俗话说得好：“不到长城非好汉。”今天，就让我们登上长城做好汉吧！
北京长城如同一条条沉睡的金色的巨龙，静卧在崇山峻岭之间，保卫着祖国伟大的毛主席，这天安门广场，就像龙身上的一片片鳞甲；这一个一个巨大的堡垒，好像龙身上的麟，秦统一六国以后，秦始皇发动一百八十万民工，将各个长城连接成了万里长城。
中间还有一个故事：古时候是用泥和热水来粘成的，现在我们面前的就是好汉坡了，登上了它们就是好汉了！我们扶好鉄扶手，我们向前吧！
从北京出发，不过一百里就来到了万里长城的脚下，这一段长城修筑在八哒岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖，十分平整，像一条条很宽的马路，五六匹马可以并行。这气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹！
今天的旅游就到这里结束了，希望大家下次再来观看这万里长城，看看我们中国这样气魄雄伟的奇迹呀！
9、导游词作文400字——兵马俑
女士们，先生们，欢迎你们到兵马俑来游玩，但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾。 秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三号坑组成的，今已建成博物馆，兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马，被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。
一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里的兵马俑也最多，有六千多个。看！这就是将军俑，它身材魁梧头戴鹤冠，身上披着铠甲，手里还拿着宝剑，看它若有所思的样子，好像在考虑如何打败敌人。
那个兵马俑是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧它神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流。
这个身披铠甲，骑在马上的青年，就是骑兵俑，它手持弓箭，好像在等将军一声令下，就去与敌人做殊死拼搏。
这个兵马俑是陶马，它的大小与真马差不多，个个形体健壮，肌肉丰满，看它跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
今天的讲解就到这里吧，祝大家在这里能玩的开心。
秦兵马俑导游词
大家好！我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小诗。
秦兵马俑在西安的临潼出土，它举世无双，都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢？对，就是XX0平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢？让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一起打水井，发现了有一些陶片，他们继续打井，发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看，就发现了‘秦兵马俑’。好！大家一起参观一下吧！
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。你们看，那些身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑是什么俑？他就是将军俑。那神态自若的样子，一看就知道他们是久经沙场，重任在身的领军人物了！
大家跟我来。那些身高1。8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是什么俑？对，就是武士俑。
谁知道身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的又是什么俑？错了，是骑兵俑。你们看，每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详，他们神态各异，惟妙惟肖，走近他们身边，似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢！
好了，还有很多精彩的东西，大家自由参观，自己欣赏吧。活动时间，请大家注意安全！
颐和园导游词
游客们，大家好，欢迎来到世界文化遗产——颐和园。很高兴成为大家的导游！我叫谢镕亦，大家叫我谢导好了。
游客们，现在的颐和园是很漂亮，可是有没有人知道它的历史故事？那么让我来说说吧！
颐和园的前身是清漪园，清漪园在咸丰十年（1860年）被英法联军焚毁，光绪十四年（1888年）慈禧太后重建该园，但将“清漪园”改为现在的“颐和园”
然后，该介绍一下这里的景点啦！
我们先来看颐和园的长廊，它长728米，有273间，每间的横槛上都有画，画着人物、花草、风景。上面的几千幅画，没有哪两幅是相同的。
不说不知道，一说吓一跳。可能你们没有想到，居然颐和园的4/3都被昆明湖“占为己有”。湖中无岛不要紧，可湖中偏偏有岛。用什么到岛上去呢？当然用桥了！那就是颐和园的十七孔桥，顾名思义，当然就是有十七个桥孔的桥啦！十七孔桥上面雕刻着狮子，每一只狮子神态各异，各不相同。
讲了这么多，你们是不是已经有些迫不及待了呢？啊？！超级迫不及待了！那么现在呢，就可以去颐和园的景点拍照、游玩了。
顺便提醒一下，大家在游玩的时候不要乱扔垃圾，也不要在文物古迹上乱涂乱画，更
篇五:《11.1六年级语文练习题》
六年级语文题型示例
1、看拼音写词语。（4分）
2．为加点字选择正确的音节，并画上横线。(3分)
强．迫(qiáng qiăng) 纤．(xiān qiān)维 阻挠．(náo ráo) 证券．(quàn juàn) 驾驭．(nú yù) 扁(biăn piān)舟 3．下列词语的字形完全正确的一项是( )。(2分) A．口蜜腹箭 缘故 唏嘘 滚瓜烂熟 火势漫延 B．飞车走壁 报怨 颓然 冠冕堂皇 备受青睐 C．出奇制胜 书厨 背诵 心干情愿 杯盘狼藉 D．发布新闻 干脆 诡秘 人情世故 眼花缭乱 4．用“精”字组成不同的词语，填在下列句子中的括号里。(4分) (1)张师傅技艺( )，工人们个个钦佩不已。 (2)楹梁、屏风、门窗上都雕刻着( )的花纹。 (3)这件衣服的做工非常( )。
(4)最近，我们学校购进了一批( )的仪器。 5．先将下丽四字词语补充完整，再按要求填写。(6分)
( )风( )雨 ( )备( )患 ( )背( )腰 ( )曲( )工 招( )引( ) ( )涛( )浪
上面的词语中，含有近义词的成语是： 个 ；含有反义词的成语是： ，我还能写一个 ；含有动物名称的成语是： ，我还能写一个 。 6．巧填一字。(2分)
(1)比喻时光非常宝贵。 一( )千金 (2)形容进展极快。 一( )千里 (3)不分亲疏厚薄，同样看待。 一( )同( ) (4)表示固定不变。 一( )不( ) 7．“光”应查部，再查画。“光”在字典里有如下解释：①光线。②景 物。③光彩、荣誉。④比喻好处。⑤敬辞，表示光荣，用于对方来临。⑥明亮。⑦光滑。⑧一点儿都不剩。⑨身体露着。⑩只，单。给下列词语中的“光”字选择合适的义项(填序号)。(5分)
光着脑袋瓜( ) 阳光灿烂( ) 欢迎光顾( ) 光溜溜( ) 光靠你俩( ) 为国争光( ) 沾你的光( ) 消灭光( ) 8．选词填空。(4分)
严峻 严重 严肃 (1)父亲保持着他那惯有的( )态度。 (2)渔夫皱起眉，他的脸变得( )、忧虑。
因为„„所以„„ 无论„„都„„ 即使„„也„„„ (3)这歌声，( )听惯了鸟叫的人，( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 (4)这艘货船，( )是逆风行驶，( )帆没有张起来。 9．依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是( )。(3分)
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000多亿元，被倒掉的食物相当于12亿人一年多的口粮!面对这让人( )的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日团中央、全国学联开展了( )的“光盘行动”，倡导节约，反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法( )。 A．瞠目结舌 波澜壮阔 蔚然成风 B．触目惊心 来势汹汹 风起云涌 C．骇人听闻 声势浩大 家喻户晓 D．触目惊心 声势浩大 蔚然成风 10．按要求写句子。(9分) (1)山上的桃花开了。(改为比喻句)
1
(2)沿着这条走，能到达学校。(改为反问句)
(3)这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
(4)我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。(缩句)
(5)诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮静畦。”(改为转述句) (6)王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。(修改病句)
(7)写一句适合挂在书房里的名言：(8)写一句关于学习方面的谚语： (9)写一句你最喜欢的歇后语：11．将下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，正确的顺序是()(2分) ①这是—个无名的．没有人居住的荒岛。 ②鲁宾逊被大浪冲到海岛边。 ③他又冷又饿，流落到这种地方．怎样活下去呢? ④一次，鲁宾逊乘船前往南美洲。 ⑤途中遇上大风，船上的桅杆断了，船也翻了。
A．④①②③⑤ B.③⑤①④② C.④⑤②①③ D．④②⑤①③ 12．名句积累与运用：(9分) (1)君子一言 (2)但使龙城飞将在，。 (3)月落乌啼霜满天，。
(7)《乡村四月》中突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是： ， 。
(8)小学生活即将结束，朋友分手在即，在毕业纪念册上，你会用高适《别董大》中的“ ， ”表达你的离别之情。 13．按课文内容填空。
(1)大丈夫行事，论，不论；论，不论；论论 。
(2)鱼，我所欲也；也； ， 。二者不可得兼， 。
，，，，这就是养花的乐趣。 ，，作者赞颂了 。
(5)默写《楚王好细腰》，并填空。(3分)
14．阅读下面文章完成后面的练习。(10分)
养花(片断)
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐．我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
(1)文中“如此循环”指什么?在文中用横线画出来。“如此循环”有什么好处?用波浪线画下来。(1分)
(2)这里的“脑力劳动”指( )，“体力劳动”指( )。(1分)
(3)这篇文章写了养花的乐趣，其中也告诉我们生活的哲理，是什么呢?请写下来 。(1分)
(4)“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这句子是样写的作用是 。(1分) (5)用“／”把这段话分为两层。(2分)
第一层意思是 第二层意思是
2
(6)作者两次提到“腰酸腿疼”，那为什么还要说养花是一种乐趣?(2分)
(7)本文的作者是，原名有 、 等。(2分)
15．请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
(一)都江堰(12分)
我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。①它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。②如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了遥远的时间。③长城的社会功用早已废弛，A它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，B我们民族有了重大灾难，天府之国C是沉着地提供庇护和濡养。D，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。④
(1)句子。它，就是都江堰工程。”是从上面文段中抽取出来的，它最合适的位置应该是在( )(3分)
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
(2)填入句中A、B、C、D四处的关键词，全部正确的一项是( )(3分) A．虽然不论都因此 B．而每当总因此 C．而且只要就所以 D．可不论总于是
(3)下列关于长城与都江堰的说法中，不正确的一项是( )(3分)
A．在中国古代民间传说中，有“孟姜女哭长城”和“大禹在都江堰治理岷江”的故事。
B．诗句“岷江遥从天际来，神功凿破古离堆”所描写的内容，与都江堰水利工程有关。
C．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的“阳关”和“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“玉门关”都是长城的重要关隘。 D．都江堰市的“清明节放水”是纪念李冰父子的。
(4)对文段中使用的修辞手法，判断最准确的一项是( )(3分) A．拟人和排比 B．对比和比喻 C．对比和拟人 D．比喻和拟人 (二)海啸(12分)
①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6．5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海啸浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80％。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
(5)世界上发生海啸最多的地区是(3分)
A．大西洋 B．印度洋 C．太平洋 D．北冰洋 (6)一般的海啸是由什么造成的(3分) A．海底火山爆发 B．海底山崩 C．较大的陨石坠落到海中 D．海底地震
(7)用简练的语言概括最后一自然段的主要内容，正确的是(3分) A．西北太平洋是集中发生区。 B．海啸主要出现在日本太平洋沿岸。 C．介绍易发生海啸的地区。 D．中国是一个地震国家。
(8)第②自然段中画线句子运用了哪两种说明方法? (3分)
3
A．举例子作比较 B．列数字打比方 C．作比较下定义 D．举例子列数字 16．阅读下面几则材料，按要求回答问题。(6分)
材料一：下面是××地区公布的学生体质状况最新调查结果。(箭头多少代表升降
材料二：据媒体报道，某中学新生入学军训，有53％的新生怕跑步、跑不动、跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竞有5人晕倒。
材料三：铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。 (1)从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点?
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)
17．口语交际。(5分)
请以“过生日请同学吃饭好不好”为话题，展开辩论。
正方观点：过生日请同学吃饭好。 反方观点：过生日请同学吃饭不好。 正方： 反方： 18．笔下生花：(30分)
当你完成了小学的学习任务，即将开始新的生活的时候，你可曾想到，在自
己的成长过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关怀和爱护，有同学的帮助和关心„„你一定想对他们道一声“谢谢”：现在请你以“ ，谢谢你”为题，写一篇记叙文。
要求：1．先把题目补充完整，然后作文； 2．叙事具体：
3．可以综合运用各种表达方式； 4．不少于400字；
19．话题作文：童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹„„童年生活每一段不寻常的经历，每—个真实感人的故事，每一次激人奋进的感悟„„这些都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活的一件小事有条理地叙述出来，写出你的真情实感，不少于400字。(30分) 20．材料作文。(30分)
读下面的材料，按要求写作。
材料：有一些鸟类，它们对自己刚出世的孩子十分疼爱，父母分工：一个在家守护，小心谨慎；一个四处飞奔，不辞劳苦。可是，一旦小鸟会飞了，大鸟就把它们赶出窝。小鸟叫着躲着，就是不肯走，大鸟用嘴啄，啄得小鸟喳喳地叫，直到飞走为止。
读了上面这段文字材料你有什么想法、感受?你又联想到了什么?请你写下来。要求：(1)根据题意，自拟题目。(2)要通过具体事例表明你的感受，