四年级读书笔记100字

时间:2021-10-10 17:59:13 二年级作文

篇一:《四年级读书笔记范文大全100字》

四年级读书笔记(一)

这个寒假里,我读了《佐贺的超级阿嬷》这本书,我被这本书深深地吸引了。 这本书吸引我的原因有两点:第一,我十分幸运地得到了这本书,它是班主任王老师赠送给我的书,我如获至宝、爱不释手,看了一遍又一遍。第二,书中的故事实在是太精彩、感人了,超级阿嬷仿佛有魔力似的,让贫穷的生活充满创意和乐趣,让原本伤心失落的昭广有了一段美好的童年回忆,下面就跟着我一起走进这本书吧。

四年级读书笔记(二)

《爱的教育》这本书是意大利著名作家亚米契斯编写的,它以日记体的形式讲诉了主人公恩利柯在家庭、学校当中发生的一系列感人的故事。

故事当中不仅有善良、可爱的恩利柯,还有他的小伙伴们:有品学兼优的德安西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等。。这些人物中,我最喜欢卡罗纳,因为他乐于助人,帮助同学,维护班级秩序,惩恶扬善,他的这些行为令我非常敬佩。而让我最讨厌弗郎蒂,他不但喜欢作弄同学,还严重地损坏学校的设施,为此,被学校开除,但他一点悔过之心都没有,因为他妈妈一把鼻涕一把泪的为他讨回了学籍,他居然不感激还在笑

文中的每一个故事都告诉我们不同的道理,但是都离不开一个字——爱。爱分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的热爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱,我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学

《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。

四年级读书笔记(三)

《舒克和贝塔航空公司》这本书是我在寒假期间阅读书目中的一本,书中主要写了两只小老鼠舒克、贝塔分别开着飞机和坦克,帮助小蚂蚁搬家、找回丢失的小老鼠、医治受伤的小麻雀小动物们为了表示感谢,帮它们建立了一个航空公司。

在我身边也发生过这样的事情。那是去年里的一件事情,午休结束时,同学们一窝蜂似的涌进教室,只见有一个一年级的小同学跌倒在了楼梯口处,可是同学们推推搡搡的,却没有一个人过来扶他一把。我飞快地跑到了他的身边,伸出手来将他扶了起来,看着他安全的走进教室后,我才放心的离开。没成想,我的一举一动被正巧路过的刘主任看在了眼里,他立刻表扬了我,并且在全校广播里进行了通报表扬,同时还激励同学们向我学习,又给班级加了分。听到老师赞美的话语和同学们雷鸣般的掌声,我无比的自豪,所以我要把这种风格继续发扬光大。

通过阅读这个故事,让我明白了:助人为乐是一件很愉快的事情。不仅帮助了别人,同时也在帮快乐着自己。所以,我要向舒克和贝塔学习,你们真是好样的!

四年级读书笔记(四)

晚上睡觉前,按照惯例,把妈妈买的那本《睡前小道理》翻开来看,正好看到了森林清洁工屎壳郎这篇文章,让我看后印象很深刻。以前要是看到这个长得很丑的虫子会很讨厌,但是今天看了这篇文章后,我再也不讨厌它了。

屎壳郎有6条腿,鼻子长长的还带着往上翘,黑乎乎的身体,就像个小臭虫。可是,它却是位森林清洁工,动物们的粪便拉出来后,它们就把分散的粪便聚集起来,堆成球状再吃掉。这样,森林里就会干干净净了。以前是我错怪它了,光看到它的丑就觉得很恶心,像个害虫,不应该是我们的好伙伴。我告诉自己:以后千万不能以貌取人了,外表不起眼的人,可能正是为我们的生活作出巨大贡献的人。

我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈笑着抚摸我的头。她告诉我,生活中还有很多这种现象。例如环卫工人,他们冬天不怕冷,夏天不怕热,更不怕脏,为的就是把我们生活的城市

打扫的干干净净。可是还有很多人不但不理解他们,甚至还瞧不起他们,觉得他们从事的工作即低下又卑微,没有为自己的人生带来光彩的一面。可是我们有没有想过,有一天没有了他们,我们也将会生活在一个脏乱的世界里,路面上到处都是垃圾,粪便漫的到处都是......我们还能穿的漂漂亮亮的去上学或是工作吗?到时候我们恐怕只剩下愁眉苦脸了。我告诉妈妈:以后我再也不乱扔垃圾了,看到环卫工人我要亲切地喊他们叔叔、阿姨...... 以后我要认认真真的对待每一件事情、每一个人,再也不轻视他们了。

篇二:《读书笔记100字10篇》

读书笔记100字10篇 《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思,活生生的记录她对教育的无奈与困惑,记录了她对教育教学的积极的态度。这都让我们觉得他是那么的贴近的。

走进《玫瑰与教育》,我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱,对教育理想的追求,对教育人生的塑造,更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事,这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路,作为学生要读书,作为教师更要读书,我理解学生读书贵在培养兴趣,所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的,但更应当多读一些名著、专著等等,“修身养性、净化心灵”不敢说!但多多少少可以丰富我们的知识,培养我们的爱好。从窦老师的这本书中我理解,教师应当是要培养读书的习惯的。

从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要,作为教师更应做好“读书-思考-实践”。窦老师是一名语文教师,书中写的都是她教学生活中的随笔和感想,从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力,心中盛满阳光,怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中,窦桂梅并没有讲大道理,也没有罗列出许多原则和规律,而是选择了一个新的视角:从研究教学活动中的“细节”入手,从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出“规律” 读了《玫瑰与教育》后,我想至少有一点是可以肯定的,那就是:勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的:

“读书,使精神高贵而丰富,亦使生命深刻而阔远;读书,让我在限的从教时间内,实现自身的无限。” “读书,是我心灵的振翅;读书,是我精神的呼吸。”

“读书虽不能改变人生的物象,但可以改变人生的气象。” “外在的形貌基于遗传,是难于改变的,但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏、气象万千。”

“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂„„一个人,只有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体自然得到运动,大脑自然得到运转,心灵自然被酬劳。”

读书让我们有专业的知识,思考让我们有了独立的思维,实践是将我们的思考实施于课堂教学之中,这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动,窦老师强调教师应该具有一定的个性,教学活动应当有自己的特色,反思自己在每次外出听课之时,所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧,调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中,现在想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师,我常常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、激情、思想„„而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧,是的,“唯有读书”才能让自己长“高”啊!人,读书与不读书肯定是不同的。身为教师,读书与不读书,就更不一样了,这可以在你的学生那里得到验证。就让我们在这读书的季节里,来开始我们自己的阅读吧,相信在阅读中,我们也一定会变得美丽、优雅。教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍,行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧!

篇三:《100字读书笔记十篇》

100字读书笔记十篇

100字读书笔记(一){四年级读书笔记100字}.

暑假里妈妈给我买了一本《海底两万里》。我捧着书,看着蓝色封面,想到了色彩斑斓的海底世界。我好敬佩凡尔纳的勇敢,还有那位船长。奇妙的海底里有大森林,有椰子大的珍珠,还有长八米的大章鱼。他们不怕困难战胜各种危险。神奇的海底世界,如果我也能去诺第留斯号上体验一下该多好呀!

100字读书笔记(二)

我读了《龟兔赛跑》这本书。这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟,所以提出了要和小乌龟赛跑,乌龟爽朗的答应了。兔子想:“爬都爬得那么慢,还够胆和我比赛呢!”兔子不把比赛当一回事,所以在半路上睡着了,而小乌龟却坚持不懈,一个劲儿的往前跑,等小兔子醒来跑去追时,乌龟已经在终点等它了。

从这个故事中,我明白了一个道理:人不能自高自大,不能有一点小成绩就骄傲,要虚心。 100字读书笔记(三)

寒假里,爸爸帮我买了一本《十万个为什么》,从看第一页开始我就喜欢上它了。里面有很多精彩的内容,像恐龙是怎么灭绝的,蛇为什么会蜕皮,马儿为什么会站着睡觉等等,不仅介绍千姿百态的动物而且还有万紫千红的植物,还有许多科学知识,健康的学习生活习惯等等。 读这本书不仅能学习很多知识,还使我学会了很多生字。寒假很短我只能读一部分,我准备从这学期开始,做完作业以后坚持读这本书,掌握更多的知识。

100字读书笔记(四)

今天,我读了《昆虫记》,作者是法国著名的昆虫学家法布尔。当读完后我从这巨著里我了解到了:黄蜂、蟋蟀、蝉、毛毛虫、孔雀蛾、石蚕、萤火虫、红蚂蚁等等。

其中,我对蝉了解至深。蝉,一般是夏天才出来“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又响亮,“唱”渴了它就会用它尖利的“嘴”插进树干吸收液体解渴。这时它还没有忘记唱歌,直至饮饱后继续认真的唱着歌。不过有时喝到一半时也会被凶恶的蚂蚁、黄蜂等饥饿的小昆虫抢掉。

100字读书笔记(五)

篇四:《关于读书笔记100字》

篇一

今天我们学习课文<雨点;,读了这篇文章,我觉得小雨点很可爱,它就像从白云妈妈的船上落了下来,好像去各处旅游,小雨点先到小溪里旅游,它在小溪里散布;然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,这回可大了,居然在海洋里跳跃,我想小雨点这次旅游一定玩的很开心。小朋友们,你们觉得小雨点可爱吗?

篇二

星期天我读了《白雪公主》这个故事。

这个故事讲了新王后想杀掉比她美丽的白雪公主,成为世界上最美丽的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一起快乐的生活着。恶毒的王后知道后千方百计的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。

其实,每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。我们要做个善良的人。

篇三

四大名著之一的《三国演义》在中国已经流传了许多年,是一部非常经典的名著。 我看过之后,做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测,陈仓道口斩王双。他还料事如神,一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞箭来草人,孔明今日胜周郎。 诸葛亮乃一代英才,他鞠躬尽瘁,可惜最后回天无力,直至蜀国的消亡。 《三国演义》写的十分精彩,让人看得津津有味,回味无穷。

篇五:《读书笔记大全100字》

读书笔记大全100字 女生贾梅读书笔记(一) 女生贾梅是一个天真活泼、性格开朗、热心肠的小女孩,她与伙伴经历了一段段酸甜苦

辣的成长>故事,她的生活丰富多彩,非常有趣。 像坚持给爸爸戒烟,为了看演唱会娇小姐却坚持到饭店打工挣钱买门票,和伙伴一起去{四年级读书笔记100字}.

自然保护区芦荟乡旅游,但发现父母跟踪时立即改道走向桃园在野外搭起帐篷住宿,而原本

意想不到值班的两个女孩都睡着了,唯有那把菜刀在值班,最总被民警发现送回家。贾梅的

这些有趣的成长故事不由得让我们万分惊叹! 兔子坡读书笔记(二)

前几个星期,我读完了一本里面装着好多童话小屋的书——《兔子坡》。 这本书的主人公是小兔子——“乔奇”,我特别喜欢它,刚开始读的时候,我就被小乔奇

的那种聪明、机智、给感动了。 读完这本书,我要学习小乔奇遇到困难从不退缩的精神。 丑小鸭读书笔记(三)

星期三,我学习了丑小鸭这一课,故事主要讲的是:有一只鸭子,长的很丑,大家都欺

负它。所以,它离家出走,经历了许许多多的风雨,最后,它变成了白天鹅。 看了这个故

事,我非常感动,因为小鸟讥笑它,哥哥姐姐咬它。公鸡啄它,猎狗追赶它,连养鸭的小姑

娘也讨厌它。可是,它仍然追求美。看了这个故事我明白了,只要不放弃,任何事情都回有

转机!

窃读记读书笔记(四)

《窃读记》这篇文章让我印象深刻。 读了这篇文章,我发现文中的小女孩虽然没钱买书,但没有因此放弃对知识的追求,仍

然想尽办法,拼命阅读。这使我百感交集。 从现在开始,我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书,并把林海音读书的

精神用在学习上,好好学习,奋发向上! 爸爸保姆读书笔记(五) 《爸爸保姆》这本书讲述的是大头儿子和小头爸爸幸福又感人的故事。主要内容是这样

的:一天早上,大头儿子和小头爸爸收到了来自一个小城市的邀请信,信上写要大头儿子和

小头爸爸过去当市长,那他们当然乐意啦,大头儿子和小头爸爸当上了市长。大头儿子用非

凡的想象力创造了:遥控厕所、动物公寓、哈哈笑儿童医院??小头爸爸也做出了令人不敢想

象的巨大贡献。

这本书与儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起,通过大头儿子、小头爸爸、围裙妈

妈充满乐趣的日常生活映射出大人与儿童共同的成长与快乐。这本书让我们在欢声笑语中体

会幸福,品尝温暖,感知爱意,学会感恩。我被大头儿子和小头爸爸的大头和小头所吸引,

我也不知道为什么一个头大一个头小。我非常喜欢这本书。 迷糊豆和小人精读书笔记(六) 这本书有趣的不得了,讲了一个迷迷糊糊的小朋友,他特别淘气,有一天他遇见了小人

精,小人精带他飞上天空,给他炒棉花吃,棉花软软的、甜甜的,真好吃。晚上他们一起去

偷梦,偷了一个健康的梦,送给了迷糊豆的小同桌,小同桌的心脏病好了,穿着蓝色丝绸裙

子,跳啊跳,转啊转,好开心。 读了这本书我知道了,要乐于助人,别人开心了,自己更开心。 小雨点读书笔记(七) 今天我们学习课文<雨点>,读了这篇文章,我觉得小雨点很可爱,它就像从白云妈

妈的船上落了下来,好像去各处旅游,小雨点先到小溪里旅游,它在小溪里散布;然后去江河里

旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游,这回可大了,居然在海洋里跳跃,我想小雨点这次旅

游一定玩的很开心。{四年级读书笔记100字}.

小朋友们,你们觉得小雨点可爱吗? 白雪公主读书笔记(八)

星期天我读了《白雪公主》这个故事。 这个故事讲了新王后想杀掉比她美丽的白雪公主,成为世界上最美丽的女人。白雪公主

逃到了森林里和善良的小矮人一起快乐的生活着。恶毒的王后知道后千方百计的毒死了白雪

公主。最后被王子救活了白雪公主。 其实,每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。我们要做个善良的人。

篇二:100字读书笔记 100字读书笔记 今天我终于读完了《草房子》,我不禁为书中的故事情节感动。 桑桑在油麻地小学度

过的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨,陆鹤对尊严的执着,和桑

桑得鼠疫快要死时温幼菊的发自内心的鼓励?? 书中让我最感动的是杜小康面对破产时的坚强。他在学校门口卖东西时,他丝毫没有显

露出自卑。他的坚强让我惭愧。我们现在在家里人人都是“小公主”,衣来伸手,饭来张口。

面对困难时,只是想别人来帮助自己。我知道了贫穷并不可怕,可怕的是你的胆怯。篇三:

100字读书笔记 《伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊

索所著的,正是拥有了这种历史,才使我开始看上这本书。 伊索内容的人物设定很有特点,

绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的,这样的优势是很明显的。作者不用再去费

时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质,从而

很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。而且这种用动物代替人的手法也十分地生

动典型,狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气

的人。 伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练,没有任何过长的背景描写或者是心理描

绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只

是简单的叙述和对话,去更给了读者更大的空间去思索。所谓“横看成林侧成风”,在不同的

人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本

质。伊索的故事往往是以某些主角(动物)在悲惨的下场下来京时告诫人们,如:《乌鸦与狐

狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等,在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服,

使人不得不点都赞同。 由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论,并且由于在中世纪的

一些寓言也被冠于了“伊索”之名,因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同,其中的故事

也有些良莠不齐。 当然值得注意的一点是,我在看《伊索寓言》时,发现往往在《农夫与蛇》

等故事中的寓意很深刻简易,可是有部分的寓言实在难以理解,不知作者在讲什么,甚至有

一些寓言荒诞极了,有种莫名其妙的感觉。而编者的一段话解说了原因:因为《伊索寓言》

中有的故事良莠不齐,因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训,仅仅作为消遣的小故事

略读一番即可。看完后,我也觉得的确我太钻“牛角尖”了。 而《伊索寓言》中有些寓言可

能只因为作者怕读者太难理解,所以在最后添上一句:“这说明xxxxxxxx”,看上去实在是把

我的想法给抑制住了,反而不太合适,有了画蛇添足之感。 总的来说,《伊索寓言》值得学

习牢记在心的教训是很多的,故事内容也相对比较精彩,而2分钟就能看完、看懂一篇寓言

了,所以我对这本书的评价是很不错的。 读西游记有感