篇一:《学生成长档案家长寄语归类》
通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己
队精神是成功的保证，它妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油！一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团的精髓是：诚信，共勉，宽容，进取！
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,
虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
希望我女儿虚心的学，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
子，妈妈看了你的自评后很感动。这个高手如林的集体确实给你增加了许多压力，脸上的笑容也变希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩少了??但妈妈觉得你成熟了许多，懂得反思，能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自己的学习方法。我们相信，只要心中有目标，并付之努力，理想就一定会实现的。----王旦熠
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
求学的路是漫长的；路途中的坎坷，希望能够让你增强承受风雨的能力??
过去的已成为过去，汲取经验教训，努力让自己发挥出应有的水平，努力不让自己在考后后悔！
这次测验已是一次逗号，后面还有无数的逗号等你笑着越过！
-----万清甫
粗心是你的死敌！像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定、坚持、坚决地战胜它！如此，你的人生才不会有撼！
-----陈莺中
学习就像跑马拉松，一切才刚刚开始。现在重要的是如何把握住节奏，保持轻松的性情，充满自信，坚定按照制定的计划向前。虽然竞争很激烈，但这激烈的竞争更能增长你的毅力和精神，这对你的人生很重要。十月已过半，过了十月又是一个检验你这阶段学习成果的关键
考试。细致全面地回顾一下半学期的收获；带着坚毅和快乐的心情去尽情地体现吧！-----王子君家长
毛卓远在语文和英语方面的学习还是差强人意的，二门功课都在平均分以下。意识到自己的薄弱环节固然可喜，但重要的是如何在以后的学习中奋起直追。学习成绩的提高不是一朝一夕能做到，更何况在强手如林的同学中，要想取得些许的成绩得有长期不懈的努力。加油！---毛卓远家长
魏磨刀不误砍柴工。即将进入期中考试阶段，制定并实施复习计划是最重要的。各项科目的重点、要点要归纳仔细，平时极易出错之处要总结。认真过好每一天！快乐度过每一时！---凯风家长
武止境家长：常外教师不仅有认真严谨的教学作风，更有对学生的平易近人和循循善诱，对我们这些苦于追赶大部队的学生尤为重要。在新的学年，新的开始，让我们一起携手，再给孩子多一些关爱和鼓励。
卞佳祎家长：对于你的每一次进取和进步，我们很感欣慰。然而，你后面还有很长的路要走，人是活到老，学到老，永无止境。假期的一顿平常的午餐，我想你一定和我一样深受感触，他们的每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节，强烈的服务意识和自信，这就是主观能动性的最好体现，它能彻底改变一个人的精神面貌。
“你今天的生活是昨天的生活态度和坚持的结果。
你明天的生活将取决于你今天的所作所为。”
好好珍惜你的今天吧！
黄灵莹家长：懈，是对自己不能严格要求；严，不仅是家长老师的要求，只有自己做到，才能不断进步。不积累知识，就无法灵活应用。假如一条路无法走通，请换个思维的方法，也许就会走出迷途。
杨冠玉家长：生命不应该打草稿，要珍惜每一次机会，认真对待每一天。今天应该掌握的知识，不能留待明天掌握。一周的回顾总结，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知识点，赶快补上。
逝者如斯夫！又迎来了一个新的学期，真是喜而又急，喜的是你又上了一个台阶，急的是你还是那么好动。你总是翘首期盼老关爱的目光时而能关注着你，温暖着你稚嫩而胆怯的心灵。妈妈相信你，如老师所说的，静下心来学习着积累着，将来的某一天，你也能成为佼佼者，当然最重要的是学习着、快乐着、健康着！
其实我们家长要求并不高，只要他努力学习就可以了，要做一个有品德的好学生，健康、活泼、快乐成长！
学期我们明显地看到孩子的变化，在新的学期里，给孩子更多的机会，更大的鼓励，使他更有信心努力学。{二年级成长手册家长的话}.
爸爸老师远远地望着，洞悉一切。在老师的眼里，你聪明、乖巧、认真、负责??这么多优点，妈妈真为你感到自豪。老师对你的要求看似不多却很高，有心无痕润物无声，这是一种境界，一般人无法企及，但老师做到了。孩子，成长的路上，希望你刻苦、坚韧，正视不足，但我们更希望看到的是一个健康、自信、快乐、积极的你。
童欣在小学短短半年的时间里收获了最宝贵的东西——快乐，老师的鼓励和表扬给了她无比的信心和未曾体验过的快乐，班级的氛围让她感受到了从未有过的新奇，感谢老师和学校，愿她一直快乐开心地学习。
儿子东勋本学期学习成绩很好，作为家长感到无比高兴儿子东勋再过三个月就要面临高考了，希望你取得圆满的成绩。你已经是青少年了．不在是小孩子了，很多方面你就要自己判断，处理好。所以，要武装好自己，眼看就要上高中了，高中阶段的学习与初中的学习大不相同，希望你多思考，多思想学习方法，要选择最佳的学习方法，把自己培养成是有创新能力，适应二十一世界社会需要型人才（当然，主要的还是先把自己培养成人）爸妈永远相信你了，儿子做事，学习要全力以赴，要竭尽全力，加油！最后拜托各位老师多多指教，各位老师拜托了！
学期有匆匆而过了，看了你的一学期的各方面的反映情况，首先，你的成绩，远没有达到你能达到的效果，从这一结果可以看出你平时的表现．在这里，我认为，你的各科老师总结的很好：做到首先要有信心和耐心，做事要专注，要端正态度，态度决定一切．注重自己的品行．从一点一滴做起，最终变成一个好习惯．一个人有一个好习惯，受益一生．把你学习英语的方法，拿来复制到其他科目，我相信问题会解决的！＂业精于勤，荒于嬉＂希望这句话能成为你的人生座右
篇二:《《学生成长手册》填写(一二年级试行稿)[2](1)》
德州二村小学《学生成长记录册》规范、有效运用操作指南
（一、 二年级版试行稿）
几点说明：
1、 任课教师按学生实际情况认真填写，一旦有误，盖私章为有效。 2、 学生的每次成绩任课教师必须留底，以备检查，记分单保存一学年。
3、 记录册由班主任负责管理，由年级组长、教研组长统筹协调。每位任课教师誊写前做好手册的交接工作，当场点清学生人数，誊写时做好保管工作，誊写后交还班主任。 4、 各类填写记录必须经得起校行政领导抽查。
5、 记录册每学期在期中、期末考试结束后发给学生、家长，交流后仍交班主任保管。 6、 综合类学科教师在考试前一周完成填写，语、数、英教师在考试完毕后进行填写。
德州二村小学教导处
2014-11
篇三:《成长记录册 家长寄语2》
作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。{二年级成长手册家长的话}.
篇四:《家长评语(小学一年级成长手册用)》
家长评语（小学一年级成长手册用）
品社：
一个人的学习包含三方面：知识的获得，能力的提升，
人格的完善。品社课是你了解社会、学会生存、为今后能顺利走向社会作铺垫的一门课程。它有助于你实现学习的最高阶层——人格的完善。享受和你一起分享这门课学习体会的过程。看得出，其实你比我更享受！
数学
和你一起分享的斯坦福大学《网易公开课》非常明了地
说：数学并不是算术，数学是培养人逻辑思维能力的一门课程。令我自豪的是，你通过数学课学习，不仅可以解数学题，而且可以将逻辑思维衍生到你生活的各个领域，尝试用“数学”的方法获得了一种良好的心态，帮助你思考并解决了很多现实问题。数学课的奥秘你已经全然洞悉。
英语
学习英语的最终目的：能够带领你到达其他地域了解别
国文化和进步，从而完善自己。英语是种工具，英语会话或许将成为你今后人生的生活状态。可喜的是，你掌握了学习{二年级成长手册家长的话}.
这门课程的方法。学习是讲求方法和策略的，你已了然于胸。
自然
还是要提到家里那些许许多多的“养乐多”瓶子，里面
装了柚子、生梨、苹果、葡萄、哈密瓜……各种各样植物的小种子。与其说是植物的小种子，不如说你萌发在你心中对自然世界探究的种子，我希望你心中的小种子发芽、健康成长，参天大树时，我在身旁为你鼓掌。
语文：
我很高兴你并没有仅仅停留在语文字词句本身的学习，对于汉语言文字背后蕴含的博大精深你是那么地感兴趣。学习语文是学习一个国家文化的过程。这种优秀文化会沁入你的灵魂，融化在你的气质中，成为你获得更大成就的一种动力。显然，你已经了解了这些，我觉得很骄傲！
音乐
伴着音乐，你我同行在上班、上学的路上。热爱音乐是
一种积极的人生态度，音乐能够令我们很纯洁、很宁静。很
高兴你不仅喜欢听《小燕子》、《那些花儿》，还喜欢听《卡门》、《天鹅湖》、还有《memory》。
美术
惊叹你每一幅美术作业，你的美术作品投射出你超凡的
色彩感，你的想象力。《骏马图》《我的自画像》……一幅幅都是我们心中最美的图画。
体育
热爱体育是一种人生态度，拥有健康的体魄是实现你人{二年级成长手册家长的话}.
生价值基础和前提。我喜欢看你跳绳、踢毽子、跑步、溜冰，尽管姿势还有些不娴熟，但是我能看到你的努力！
篇五:《2015年学生成长手册评语(完美版)》
2015年学生评语
（五年级上学期）
班级 姓名
篇六:《小学三年级评价手册家长寄语》
（1）通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展， 就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人 才。
（2）希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.{二年级成长手册家长的话}.
（3）教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
（4）从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之 处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认 认真真做事，并教给他们过硬的生存本领.
（5）谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
（6）你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！
（7）在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.
（8）希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
（9）希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
篇七:《小学生成长手册实用模板》
一校
学生姓名： 所在班级： 联系方式： 电子邮箱： 家庭住址：
目 录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（ 年级） 5、老师的话（ 年级评语） 6、我的作品展（ 年级） 7、幸福每一天（ 年级）
8、我的综合素质评价档案（ 年级） 9、老师的话（ 年级评语） 10、我的作品展（ 年级） 11、幸福每一天（ 年级） 12、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
篇八:《2015年学生成长手册评语(完美版)》{二年级成长手册家长的话}.
篇九:《小学生成长手册 2》
小 学 生 成 长 手 册
姓名 班级
年 月 日
相信自己行, 才会我能行； 别人说我行, 努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，争取明天行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行, 争取全面行，创造才最行。
我家的地址：
电 话：
新学期开学了
2013---2014学年度第一学期
两个月过去了??
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Ｃ”三个等级进行评定，评价指标各班自己制定。A为优秀Ｂ良好Ｃ为再努力
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