二年二班少先队计划

时间:2021-10-10 17:58:17 二年级作文

篇一:《二年级(2)班班队工作计划》

二年级(2)班班队工作计划

一、 指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、班级概况:

本班现有学生31人,男生15人,女生16人。全班同学通过学校教育和文化学习,具有热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的好思想品质,养成爱学习、爱劳动、爱学校、关心集体、爱护公物、讲文明礼貌的好习惯,具体表现如下:

1、初步懂得了学校的常规制度,早自学在班干部的领导下认真自学。上课专心学习、能按时完成课堂内外作业,书写工整。教室清洁卫生,课间活动都表现很好。

2、初步形成了爱护公物、讲究卫生、拾金不昧的新风尚,通过语文思想品德课本知识的学习,他们学会了擦桌椅。帮助父母做家务,自己能做的是事自己做,懂得了爱护公物光荣,破坏公物可耻的道理。

3、通过学习,初步做到学有目标,赶有方向。在暑假中,大部分同学都能自觉得按时完成作业。

4、初步懂得了讲文明、有礼貌、碰到老师叫声“早”或“好”,同学之间会用“对不起”“没关系”“谢谢”等礼貌用语。 同时还存在着以下缺点:

1、班干部个人组织管理能力强,但却没有齐心协力,工作有时不能顺利开展。

2、部分学生课堂纪律不够理想,不时会出现不举手发言,随便做小动作的现象。

3、同学与同学之间在互相帮助上做得不够好。

三、工作要点:

本学期,我班将根据当前小学教育的培养目标,极力推动新课程标准的实施,深入素质教育,以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点,努力营造充满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。班级教育工作重点加强行为

规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

1、加强爱国主义、社会主义和集体主义的教育,加强法制教育和伦理道德的教育。

2、利用班队会、墙报宣传和社会实践活动对学生进行环境教育。

3、努力培养学生动脑、动手、动心的能力和创新意识,利用好我校优势,进一步开展网络教学,构建现代教育技术环境下新型的多种教学模式,提高课堂教学效率。

4、有计划地对学生进行心理健康教育,根据不同年龄的学生需要,科学设计各种类型的心理训练、心理辅导,帮助学生形成健康心理素质。

5、善于发现和保护学生的创新精神和独特见解,在教学中要注意发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,注意打好学生的知识基础,教会学生掌握正确的学习方法。

6、加强对学生进行卫生教育,充分利用班会、队会、板报等形式对学生进行食品卫生知识的专题教育。做好室内外的清洁、保洁工作。

7、加强常规教学,利用班队会和墙报组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。

8、提高对安全教育工作的认识,加强安全教育的宣传力度,并列入教学工作之重点,常抓不懈。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

二年级(2)班

篇二:《五年二班少先队工作计划》

五年二班少先队工作计划

五年二中队现共有学生28人,其中男生12人,女生16

人。本班学生能遵守学校的校规校纪,但个别男生比较调皮,上课注意力不够集中。大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步加强。在以后的工作中,需要不断培养班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,进一步提高学习成绩。

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为主线,以

环保教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

二、工作要点

(一)深化爱国主义教育

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动,培养学生的爱

国热情,增强民族凝聚力,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

2、继续深入开展“民族精神代代传”活动,通过传统节日、

国旗下讲话、歌曲传唱等形式,大力开展国情教育和民族历史教育。

(二)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行

为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习,开创我校的德育

特色。

2、继续深入开展争先创优活动,提高学生综合素质。

3、养成教育融于队活动中,结合传统节日、纪念日有计划地

组织好每周一次的班会课和主题队,开展丰富多彩的少先队养

成教育的系列活动,提高队员的思想道德素质。

4、抓好少先队自身建设,健全少先队组织,培养少先队干部。

设立各种实践岗位,让不同层次的队员在力所能级的岗位中得

到发展。

(三)抓好阵地建设、

1、进一步抓好升旗仪式,国旗下讲话注重实效。

2、充分利用黑板报、班会等宣传校园文明佳事,尤其是

校园环保方面的,树立榜样。及时采集学生间的好人好事,加

大宣传力度。

3、加强班级文化建设,如图书角、学生作品展示角等,

营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展“优

美教室”评比活动。

4、加强值周工作,通过“监督岗”进一步规范学生的行为

习惯。

5、学生文明行为习惯养成教育工作:做到“杂物不乱扔,

讲话低声调,下课不打闹,人人有礼貌“的一日常规。

篇三:《小学二年级中队少先队计划》

华西小学二年级中队少先队计划(第二学期)

一、指导思想

以本校德育和少先大队工作计划为依据,结合学校的中心工作和本班实际情况,坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,以塑造“规范尊师 文明 诚信”的华西精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,促进班风、学风建设,帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

二、学生基本情况

二(1)班 一共有23人,,男女生比例不均衡,男生活波好动、调皮。大部分女生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼。由于他们的年龄较小,他们的可塑性较大。他们良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。因此,这学期我准备利用各种渠道,各种途径,加强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯等方面进行训练和教育。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、以“学生”为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。教育他们热爱学校,讲卫生,团结同学,礼貌待人,尊师敬长,尊重自己,肯定自己。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,营造一个良好的班集体。

四、主要教育措施

1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。

2、诚信教育——我们班的宗旨是“说到就要做到。

2、 树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力量,从而带动全班进步。

3、 做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,多鼓励,多指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。

4 进行“每周之星”的评比。一周下来,表现好的,有进步的,将其名字贴上红榜,并将一颗星。学期末进行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。

5、 开展“清洁教室我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯。 6、 在故事中渗透思想品德教育。学生年纪小,喜欢听故事,那就常给他们讲寓言故事、英雄故事??寓教于故事中,希望能收到好的效果。

7、 与家长密切联系,做好与家长的沟通工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

8、多与其他科任老师沟通,了解情况。共同努力合作,建设一个良好的班集体

五、活动计划

二月份:

1、稳定学生的情绪,让学生尽快进入正轨。

2、制定新学期中队计划。

3、出黑板报。

三月份:

1、学习雷锋,做好事。

2、队知识教育。

3、诚信主题班会。

4、开展一系列“爱生周”活动。

5、安全日、安全周教育。

四月份:

1、进行爱国主义教育。

2、诚信主题班会之三。

3、少先队社会实践活动。

五月份:

1、诚信主题班会

2、开展环保教育主题活动。

六月份:

1、庆“六一”系列活动。

2、“6.5环境日”环保主题班会及行为规范教育。

3、制定复习计划,对学生进行总复习的动员。

4、继续加强思想教育,并进行培优扶差工作。

七月份:{二年二班少先队计划}.

1、评选优秀少先队员、诚信之星等。

2、小结本学期的班规班纪执行情况,收集整理本期各项资料。

3、部署少先队暑期工作。

篇四:《二年级上册班队计划》

二年级上册班队工作计划

老竹小学 滕艳艳

2013年9月

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,以突出体现以学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、班级分析

本班共有学生29人,其中男生20人,女生9人。其中少先队员24人,班干部6人,在各位任课老师和全体学生的努力下,我们在各个方面都表现优异。经过一年的小学生活,大部分同学在学习习惯、生活习惯和卫生习惯上有了一定的提高,大部分同学能够自觉遵守学校规章制度,能初步养成一些良好的习惯。但还有一小部分同学仍然还存留一些坏习惯,在本学期希望能继续借着班队进行各方面的养成教育,使他们能更好地在学校学习与生活。

三、工作目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

4.深化爱国主义教育。

5.培养学生的探索精神,让每位学生都敢想,敢做。

四、具体措施:

俗话说没有规矩不成方圆,我将从多方面规范学生行为,奖惩结合,从而达到动作目的。

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,每天有值日班长给学生打分,记录下本日学生的学习和生活状态,如是否完成作业,是否认真做两操,上课是否认真等等从多个方面考量学生,综合评价学生,依据此记录每周评选出周之星,每月评选出月之星。

(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学

习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、周工作安排

第一周 1.学生报到,注册入学;

2.分发新书,检查作业

3.组织大扫除;

第二周 1.开展文明礼仪及安全教育活动;

2.选取班干部;

3.选出小组长、大组长;

4.健全班级管理与评价制度;

第三周 1.食品安全宣传周,组织各种活动;

2.行为规范养成教育;

3.规范班级管理制度;

4. 中秋节;

第四周 1.继续抓好常规教育,进行常规训练;

2.进行爱国主义教育;

3.体质检查预测;

4.“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动;

第五周 1.国庆节;

第六周 1.{二年二班少先队计划}.

第七周 1.

2.

第八周 1.

2.

3.

第九周 1.

第十周 1.

第十一周

3.

4.

第十二周

2.体质健康检测; 3.组织学生参加 “与美同行”征文和诵读比赛; 3.落实常规检查工作; 出爱国、感恩班刊; 2.开展安全教育; 3.家长学校培训活动; 开展“诚信”教育活动; 个别孩子教育,进行家长沟通; 3.一二年级接种查证工作; 4.整顿班容班貌; 继续抓好纪律和学习目的教育; 进行班级“与美同行”朗读比赛; 对优等生进行鼓励和督促工作; 期中考试准备; 2.加强道德教育; 3.加强消防安全,交通安全教育; 期中测试; 2.期中测试分析; 3.加强德育; 总结期中考试,吸取经验教训; 2.消防安全紧急疏散演练; 组织学生参加区第二十八届青少年科技创新大赛、市科技节;出一期安全班刊; 整顿班容班貌; 2.校第三届体育节; 1. 1.

3.组织班级古诗背诵大赛;

4.消防安全紧急疏散演练;

第十三周 1. 继续抓好课堂常规教育;

2.“12.4”法制宣传日宣传教育活动;

3.后进生和优等生结对活动;

第十四周 1.“我们的节日”主题教育活动总结评比;

2.交通安全教育;

3.学校“学生每天锻炼一小时”执行情况上报;

第十五周 1.消防安全教育;

2.出一期法制班刊;

第十六周 1.整顿班容班貌;

2.对学生进行爱护公物教育;

3.组织班级数学语文知识竞赛;

第十七周 1.元旦汇演;

2.对学生进行健康文明教育;

第十八周 1.“健康文明过新年”宣传教育活动;

2.开展健康文明过新年的知识竞答比赛; 第十九周 1.年度德育类先进推荐评选工作;

2.加强学习目的性教育;{二年二班少先队计划}.

第二十周 1.培养学生良好的复习考试习惯;

2.学生工作年度总结;

第二十一周 1.暑期安全教育;

2.制定复习计划,鼓励学生努力学习;

3.期末总结,学校学期结业典礼;

篇五:《二年级一班上学期少先队工作计划》

2013—2014学年度第一学期

二年级少先队工作计划

中队辅导员:刘梧林

一、中队目标

以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作再上新台阶。 二、中队主要工作

通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。不断完善班级的基础建设,保证少先队工作可持续发展 三、工作内容:

知礼仪、守秩序 讲卫生,防疾病 爱学习、爱科技: 谈收获、分享喜悦: 四、工作活动建议

通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。 五、工作实施方法

1、明确本学期少队工作内容和目的。

2、通过板报宣传活动意义。

六、中队活动安排: 九月

1、准时上学、不迟到;

2、排队快、静、齐; 3、课前准备好; 4、进校有礼;

5、尊重老师。 十月

1、个人卫生; 2、班级卫生; 3、卫生区无纸屑;

4、开展“干干净净迎接每一天”活动。 十一月

1、行为规范抽查:行为习惯。(课间文明等) 2、本月黑板报主题:学知识,长技能。 十二月

1、认真听讲,不随意做小动作; 2、上课积极思考,多动脑; 3、及时、认真完成作业; 一月 本学期活动小结

少 先 队 工 作 计 划

刘井小学二年级2013.9.3

篇六:《2013-2014学年度二年(2)班少先队活动课计划》

2013-2014学年度少先队活动课计划

二年(2)班 郑鹤凌

一、指导思想

为培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1、以常规工作为基础,引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体,促进学生全面发展。

三、工作措施

(一)、立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设,加强值周生的上岗前培训,使之成为真正的一支有管理能力的队伍。在值周教师的领导下,抓好我校的纪律卫生!

2、培养大队文娱委员,丰富少先队活动。

3、加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

5、利用校园宣传板,“红领巾广播站”开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。

(二)、围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设,着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己,通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢, 以自己的实际行动来争取这个荣誉称号,快乐成长。

四、主要工作安排

月份

活动安排

9月份

主题:学习队章:我们的队旗

1.开学第一次升旗仪式。

2.各中队布置好教室。

3.庆祝教师节、中秋节主题活动。

4.安排值周生,强化值周制度。

5.继续开办红领巾广播,红领巾广播站广播员纳新、培训。

6.配合德育处开展文明礼仪养成教育。

7.9月份文明班级评选。

10月份

主题:团队关爱:帮助实现小心愿

1.庆国庆活动

(1)各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。

(2)开展“中国梦少年梦”系列活动。

2、建队日活动

(1)对一年级学生进行“六知”、“五会”等入队前教育{二年二班少先队计划}.

(2)对二至六年级少先队员进行队史教育、“光荣感”教育,利用班队会时间学习少先队知识。

(3)开展“谁的队礼最标准”评比活动。

(4)开展“我是文明小队员”教育活动。

3.10月份文明班级评选。

11月份

主题:“少年军校活动”:崇敬解放军

1. “感恩励志”系列活动。

2、各中队组织队员开展“学会感恩”主题活动。

3.11月9日消防安全日,了解消防知识。

4. 11月份文明班级评选。{二年二班少先队计划}.

12月份

主题:少年科学院活动:争做科学小问号

1.举行少先队仪式评比。

2.开展“纪念一二·九运动”教育活动。

3. 12月份文明班级评选。

1月份

主题:少年先锋行动:以先锋的名字呼唤我

1.庆元旦活动.

2.结合本学期教育教学成果汇报,做好期末评比工作。

3.完成少先队总结汇报工作,收集资料总结经验教训,查漏补缺扬长避短。

篇七:《四年二班少先队工作计划》

四年二班少先队工作计划

2013—2014下学期 高远健

一、指导思想

“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。

二、班级队员情况分析。

四年二班有少先队员32名,不少学生学习习惯较差,语数基础不太好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

三、具体措施:

1、 认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

2、 加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。

3、 三年级二班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

4、 展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。

5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。

6、课堂纪律 。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

7、课间纪律 。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

8、卫生方面 。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做. 班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,

进行奖励.

四、少先队干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

五、主要工作及活动安排。

三月份:

1、3月5日 ,全校开展学雷锋、学王杰活动。

2、开展安全教育活动,完成“四个一”活动(即撰写一篇“安全伴我行”的日记或活动感想,出好一期“安全伴我行”主题手抄报,组织一次自我保护常识测试,进行一次安全演练。)

3、开展 3.12环保教育活动。

四月份:

1、 怀念先烈活动,并且组织单亲家庭学生,参观阿荣旗抗联英雄园。

2、 爱心教育,捐款活动,关心身边需要关心的学生。