使别人受委屈的一件事300字

时间:2021-10-10 17:54:01 四年级作文

篇一:《一件使我受委屈的事(小学四年级3篇范文)》

一件使我受委屈的事

我有自己的往事,就像天上的星星一样多,现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份时发生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和妈妈两个人。中午,妈妈睡觉了。我觉得没事干,就拿起一本故事书来看。不知不觉,已经到了下午3点。这时,妈妈起床了,我就问妈妈:“妈妈,天气太热了,我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我,说:“你拿3块钱去买冰棍吃吧!”我接过钱包,从里面拿出3块钱,就高高兴兴地去买冰棍了。我边吃边走,不一会儿,就回到了家。我刚进家门口,妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱,为什么你还从我钱包里拿走10元钱,拿那么多钱去干什么?”我理直气壮地说:“我没拿。”妈妈更生气了,不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我,不是你拿的是谁拿的?这么小就学会骗人,长大了还得了?快说,到底是不是你拿的?”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿,别冤枉好人。”我正想解释,“啪”的一声,妈妈打了我一巴掌,还说:“我不想听你解释。”当时,我很委屈,跑回房间关上门,躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了,又重新数了一次钱包里的钱,这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来,妈妈在数的时候,把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后,妈妈来到房间里安慰我说:“好孩子,别哭了,都是妈妈粗心大意,对不起了。”妈妈刚说完,我含着眼泪说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来,我总觉得心里非常难受。

篇二:《自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1》

《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计

教学目标:

知识与技能:1 、通过本次习作的练习,让学生进一步学会 "记事 " 的记叙

文的写法。

2 、启发引导学生在 "记事 " 中,要写真事,吐真情,文章才

能具有感染力。

过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学

习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口

语交际能力。

教学重点:叙事要完整,内容具体、感情真挚,交代清楚记叙的要素。 教学难点:围绕中心选材,抓重点,做到有详有略,突出中心思想。 教具准备:有关的范文,课件

教学内容:以自己受委屈或别人受委屈的一件事为内容,自拟题目写一篇作文 习作要求:1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、写出自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。

3、将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。

4、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。{使别人受委屈的一件事300字}.

课时:两课时进行

教学过程:

一、创设情景

同学们你们已经小学四年级了,在你们的成长过程中,肯定有自己委屈或使别人受委屈的事,谁能把你的小秘密说给大家听听?{使别人受委屈的一件事300字}.

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、师生分析范文(我被误解了)

学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。

在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法: ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(概括以上三点)

四、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

首先,选事要切合题意,围绕中心选材。其次,要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样,写起来才会得心应手。

2、小组相互交流,畅所欲言。

(1)说一说使你委屈的事情或别人受委屈的是什么?

(2)说一说你为什么选择这个材料?

(3)把你选择的材料完整的说给大家听。

2、汇报自己的选材。

(1) 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

(2)在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价,友善的提出不足之处。

五、突破重点难点

刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组进行讨论交流,报讨论的结果进行汇报。

六、教师总结:

只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中

融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会用心去写作文,而不是用笔。这样文章才能具有感染力。

七、练习写作

同学们根据自己组织的材料进行写作,希望同学们能成功的完成这一次的习作。

八、范文

我被误解了

我气呼呼地把一个足球踢得老远,刚才的气还没消。

事情要从下课说起:一下课,我们几个男生冲下楼,跑到操场,大家跑来跑去,无拘无束。突然,不知是谁说了一声:“要是有个足球该多好呀!”“是呀,好倒是好,可是球上哪弄去呢?”小个子吴东东说。“你们看这样好不好?”平时一向淘气的方亮亮说,“我们想办法把器材室的窗户打开,把里面的足球、篮球拿出来怎么样?”“好主意,我们把球藏在一个地方,自由活动时就能拿出来玩了!”他的话一出口,大家一致响应。“不行,不行,老师发现了怎么办?”我的话他们根本不听。他们开始开启反锁的窗户,几分钟过去了,在旁边玩的我看到同学们一边欢呼,一边拿着球玩了起来,原来器材室的窗户被打开了。

这时,体育老师来了,我们排好队,老师问:“是谁把器材室的窗户打开了?”大家你看我,我看你都不说话了,忽然,不小男生将矛头指向了我,他们指着我,异口同声地说:“是他带头开窗户的!”“我没有!”我大声为自己申辩,“刚才,我在操场上,根本没有去器材室……”

我的声音被其他同学的声音盖过:“就是他开窗户的!”我一张嘴辩不过十几张嘴,气得涨红了脸。哑巴吃黄连,有苦说不出呀!看来我就是跳进黄河也洗不清了!“我发誓,如果是我打开的窗户,让我天打雷劈,粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪个同学说:“那你就去死吧!”如果我的头发很长,这时一定也被气得第根都竖起了。我的肺都要气炸了!难道没有一个人相信我吗?

幸亏老师的眼睛亮,他温和地对我说:“我相信你,不过他们几个小淘气我可不能放过!”听了李老师的话,我如释重负。

篇三:《受委屈的一件事》

受委屈的一件事 在我的脑海里,那些过去的往事就像一个木匣,里面有许多记忆的贝壳,其中有有一件令我受委屈的事,至今我还记忆犹新。

中午,我正在练习钢琴,突然,静如对我说:“我的一张100元钱不见了。”当时因为只有我和静如在琴室,所以,静如便一直盯着我看,我心想:“静如该不会怀疑我吧?”越想,我的脸就越红,静如向我走来,轻声问:“是你拿了我的钱吗?”“不是我。”我坚定的回答。“那会是谁呢?”“不然你再找找。”我诚恳的说。我和静如就在琴室仔仔细细地找了起来,找了一会儿,没有找到,静如就生气了,说:“不是你拿的,难道钱会飞吗?”“我说没有就没有。”我生气地拿起一本琴谱就往地下一扔。没想到,这一扔,就把钱扔出来了。静如见了,连忙对我说:“对不起。”“没关系,只要你不误会我就好了。”

虽然这件事真相大白了,可是我的心灵受到了创伤,这心灵的创伤什么时候才能愈合呢?

一件受委屈的事 这是在一个星期天的下午,我的作业写完了,妈妈让我去复习,可我却想要看一会儿电视后再去复习。但是最后,我还是不得不按照妈妈的吩咐不看电视就跑去复习。

可是,我却没有在我自己的房间里复习,而是拿着课本来到客厅上坐在沙发上复习。这时妹妹来了,她把电视机开了,就坐在椅子上看了一会儿电视就跑去玩了,她跑出去时忘了把电视机关了。 这时被妈妈看见了,妈妈走到我跟前把我骂了一顿。我觉得很委屈就向妈妈解释;“妈妈,这电视机不是我开的,而是妹妹刚才开的”。 可是,妈妈 还是不相信我说的话,她仍相信她自己所看到的。可是我没有做过的事,我为什么要承认呢?我便再三地向妈妈解释。但是不管我怎么说,妈妈还是不相信我说的话,她仍相信她自己的做法是对的。

但是,不管我怎么反抗妈妈的做法,我还是没有说话的权利,我不得不接受这个事实。

虽然日子一天天的过去了,可是我仍忘不了这件事,因为这件事使我受到了很大的委屈。

篇四:《一件使我受到委屈的事(500字)作文》

精选作文:一件使我受到委屈的事(500字)作文

在我的生活中,经历过的事就像天上星星一样,很多很多。现在我就把自己最受

委屈的一件事说给你听吧。 那是发生在四年级里的一天下午。我放学后,刚回到家,进

了门,屋里静静的没有一点儿声,就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥

的预感。我试叫:妈妈,我回来啦。妈妈语气很重地对我说:孩子,你进来我房间,我有事

要问你。我怀着好奇心,走了进去。你先坐下。昨天,你说要订作文书,要8元钱,我要你

在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。我着急地说:我没拿,我昨天

只拿了订作文书的10元钱。妈妈说:没拿。爸爸去出差了,家里只有我和你,不是你拿是谁

拿,难道有10元钱会飞吗?我含着一点泪说:没拿就是没拿,你竟然连自己的孩子都不信。

妈妈不是不相信你,倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。说完,她拿出钱包,又数了一次。

咦,怎么这10元又飞回来啦?原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为

我拿了。现在,真相大白了,我可哭得更厉害了。妈妈说:好孩子,不用哭,是妈妈错怪了

你,对不起。虽然真相大白了,妈妈对我道歉了,但是我心里不知为什么十分难受。 每{使别人受委屈的一件事300字}.

当我想起这件事,就会感到十分委屈。四年级:小雪angle雪

篇一:小学作文:一件使我受委屈的事

一件使我受委屈的事

我有自己的往事,就

像天上的星星一样多,现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和妈妈两个人。中午,妈妈睡觉了。我

觉得没事干,就拿起一本故事书来看。不知不觉,已经到了下午3点。这时,妈妈起床了,

我就问妈妈:“妈妈,天气太热了,我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我,说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧!”我接过钱包,从里面拿出3块钱,就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走,不一会儿,就回到了家。我刚进家门口,妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱,

为什么你还从我钱包里拿走10元钱,拿那么多钱去干什么?”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了,不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我,不是你拿的是谁拿的?这么小

就学会骗人,长大了还得了?快说,到底是不是你拿的?”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿,

别冤枉好人。”我正想解释,“啪”的一声,妈妈打了我一巴掌,还说:“我不想听你解释。”

当时,我很委屈,跑回房间关上门,躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了,又重新数了一次钱

包里的钱,这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来,妈妈在数的时候,把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后,妈妈来到

房间里安慰我说:“好孩子,别哭了,都是妈妈粗心大意,对不起了。”妈妈刚说完,我含着

眼泪说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来,我

总觉得心里非常难受。

篇二:一件使我受委

屈的事(小学四年级3篇范文)

一件使我受委屈的事

我有自己的往事,就

像天上的星星一样多,现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和妈妈两个人。中午,妈妈睡觉了。我

觉得没事干,就拿起一本故事书来看。不知不觉,已经到了下午3点。这时,妈妈起床了,

我就问妈妈:“妈妈,天气太热了,我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我,说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧!”我接过钱包,从里面拿出3块钱,就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走,不一会儿,就回到了家。我刚进家门口,妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱,

为什么你还从我钱包里拿走10元钱,拿那么多钱去干什么?”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了,不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我,不是你拿的是谁拿的?这么小

就学会骗人,长大了还得了?快说,到底是不是你拿的?”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿,

别冤枉好人。”我正想解释,“啪”的一声,妈妈打了我一巴掌,还说:“我不想听你解释。”

当时,我很委屈,跑回房间关上门,躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了,又重新数了一次钱

包里的钱,这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来,妈妈在数的时候,把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后,妈妈来到房间

里安慰我说:“好孩子,别哭了,都是妈妈粗心大意,对不起了。”妈妈刚说完,我含着眼泪

说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来,我

总觉得心里非常难受。

篇三:一件使我受到

委屈的事

一件使我受到委屈的事

在我的生活中,经历

过的事就像天上星星一样,数也数不清,但最难忘的还是我受委屈的那件事。

那是星期一的下午。

我放学回到家后,妈妈语气很重地对我说:“孩子,你进我房间来,我有事要问你。”我怀着

好奇心,走了进去。“你先坐下。昨天,你说要订作文书,要8元钱,我让你在我钱包里拿

10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。”我着急地说:“我没拿,我昨天只拿了订作

文书的10元钱。”妈妈说:“没拿。爸爸出差去了,家里只有我和你,不是你拿是谁拿,难道

钱会飞吗?”我含着泪说:“没拿就是没拿,你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信

你,而是你做错了事不敢勇于面对错误。”说完,她拿出钱包,又数了一次。“咦,怎么这10

元又飞回来啦?”原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为我拿了。现在,

真相大白了,我可哭得更厉害了。妈妈说:“好孩子,别哭,是妈妈错怪了你,对不起。”虽

然真相大白了,妈妈也向我道歉了,但是我心里还是十分难受。

每当我想起这件事,

还是会感到十分委屈。

篇四:令我委屈的一

件事

令我委屈的一件事

今天我和往常一样,一放学就往家中赶。

回到家里,我看见爸爸在数钱。我好奇地问:“爸爸,您干吗在数钱?”爸爸生气地说:“我少了100元钱,所以在翻来覆去地数,还是少了100元。小丽,这100元钱是不是你拿的?快说!”我大声说:“我没有拿!”可是爸爸不相信,还说要查我的书包。我感到自己受了委屈,哭着说:“我没有拿,就是没有拿。你干吗不相信还要查我的书包呢?”爸爸一边骂一边说:“你没有拿干吗怕我检查?”这下我更生气了,连话也说不出来了。爸爸趁机一把夺过我的书包翻了一遍,没有找到什么钱。只好狠狠地瞪了我一下,走开了。我却还在那里生气,还在怪爸爸。

后来,爸爸去接妈妈了。走的时候和平常不一样,没和我说一声就