值得骄傲的一件事

时间:2021-10-10 17:53:51 四年级作文

篇一:《值得自豪的一件事》

值得自豪的一件事

说道自豪这件事我一下子就会想到四年级上半学期的“童友杯”足球赛。那一届比赛,我们顽强拼搏,最终获得了冠军。现在回想起来,所有的情景都历历在目。我为我的球队感到骄傲和自豪。

那次比赛,我们一共踢了四场球。前三场比赛都比较顺利,最后一场冠军争夺战,我们遇到了老对手六班。在上一届的比赛中,六班战胜了我们,让我们无缘决赛。这一次又遇到他们,我们一定要打一场翻身仗。比赛前我和伙伴们都憋足一股劲,大家抱在一起喊着口号,誓言一定要战胜六班夺得冠军。

比赛开始了,我们和对手实力相当。大家你争我抢,互不相让。我和队友们顽强拼搏,我们抓住一切机会向对方球门进攻。我这时脑子里只有一个想法:“一定要赢,一定要拿冠军。”可是对方也毫不示弱,一次次对我们发起猛攻。就这样相持到上半场比赛结束,我们和六班都没有得分。

下半场比赛开始,因为大家的体力都消耗得很大,所以速度明显放慢了。就在这个时候,由于后卫肖浩文的失误,球被六班的队员抢走了,紧接着一脚射门,球进了。我当时一下子就懵了,心想:“完了,冠军没有了。”我一时冲动,上前一步就把肖浩文推倒了。大家都开始埋怨他。比赛还在

继续进行,我们都有些灰心了。队友们都在说:“今天肯定输了。”这时啦啦队队员们的喊声在我耳边回响:“七班加油!四七小将,勇争第一!”这个声音激励了我,是啊,比赛还没有结束,我们不能放弃。我开始鼓励大家,“一定要坚持到最后,我们还有机会。”大家的力再一次凝结在一起,我们拼尽全力,最后终于一次成功的配合,我们将比分扳平了。

比赛结束的哨声响了,1:1踢平,进入点球大战。我很紧张,但是我一直坚信冠军一定属于我们。前两个球都很顺利地进门了,对方却有一球失误。接下来两个球都被对方的守门员抱住了。这时候我们不但没有互相埋怨,反而互相鼓励,“没事,加油!”非常庆幸的是对方竟然有三次射门都被守门员汤林都扑了出来。还剩郑清涵踢最后一个球,如果进了我们就是冠军。赛场上紧张的气氛达到了极限,我的心都快跳了出来。随着郑清涵的一脚劲射,球进了。全场沸腾,我和伙伴们都跳了起来,大家一边欢笑,一边掉眼泪。太棒了,终于得了冠军。

赛后我找到肖浩文,向他承认错误。他却眨眨眼对我说:“什么事呀?我都忘了。”我们俩都开心地笑了。我为我的球队感到骄傲,我为有这样的好伙伴感到自豪。

这是我最值得自豪的一件事,当我遇到挫折的时候,不要轻易放弃,要勇敢拼搏,最终一定会成功。

篇二:《值得自豪的一件事》

值得自豪的一件事

我参加了WMO世界奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔赛,通过两次奋力的拼博,我荣幸的获得了小学四年级组预送赛的二等奖,这真是一件值得自豪的事。

一天,听袁老师说,市里有一个世界奥林匹克数学竞赛预选赛。妈妈代替了我报了名,可是离考试只有一个星期了,每天下午做完作业后,爸爸就陪着我从网上找题做,在网上听课,在奥数书上做题,复习爸爸给我抄的典型题。我的手都要快握不住笔了,上眼皮粘着下眼皮,哈欠一声又一声,真想睡觉啊!爸爸似乎看出了我的心思,心痛地说:“儿子,要刻苦努力,只有经历过风雨,才能见到彩虹。”时间过得非常快,我苦苦地练了一个星期,本来刚开始做“春苗杯”的试卷只能得三十多分,可是后来做“春苗杯”的试卷能得一百多分,由此,我心里充满了信心。就在考试的那一天,我坐在考场里,情绪镇定,前面几题我做的顺风顺水,可是后面几题就难倒了我,我仔细分析,最终还是做出来了。 2015年1月7日,这是一个难忘的日子,因为这一天公布长沙赛区预选赛的成绩。考试后,虽然只有十几天,但我觉得等了很久很久。几次在梦中我都梦见了我得到了一个很大很大的奖杯,老师、同学们为我欢呼„„

1月7日下午,回家时,妈妈告诉我,得了二等奖,一百一十分,一等奖是一百一十二分。我一听说二等奖,顿时,心里有些失落,爸爸抚摸着我的头,语重心长地说:“儿子,已经很不错了,考四年级的奥数,你真棒!爸爸为你骄傲!以后再努力些,一定会取得列好的成绩”。

湖南省株洲市先锋小学三年一班文钰

2015年1月16日

篇三:《一件值得骄傲的事》

一件值得骄傲的事 骄傲这个词,对于我们中小学生来说并不陌生,我这里的骄傲并非是自高自大,自以为了不起,看不起别人的意思,而指的是值得自豪:为班级争光,为学校争光值得骄傲。我是一个中国人值得骄傲&& 就在上个星期,我也有一件值得骄傲的事,不是为班级争光,也不是为学校争光你想知道吗?好!且听我慢慢道来: 那天,我和妈妈去滩海中路逛太平洋百货商场,逛着逛着,我突然看见了一个戴着眼镜的青年男子,正在鬼鬼祟祟地打量着一位穿着时尚的中年妇女。凭我的知识和第六感觉,这个男子准是小偷。于是,我立刻拉住妈妈的手说:你看,那个男子想不想个小偷?妈妈的眼神顺着我手指的地方望去,停了半分钟说:没有证据,不要乱说,你不要多管闲事。可是&&别再可是了,你不是要买旅游鞋嘛?快走吧!不等我说完,妈妈就拉我去了另一个柜台。虽然没有证据证明那个男子是小偷,但我的心里总是嘀咕着他准是一个小偷。 我们正在柜台挑旅游鞋,忽然,在不远处传来一阵喧闹声,周围的人闻声纷纷涌向事发地。我跟妈妈也随着人流去看热闹,但那儿已围满了人,只听见一个女人大声愤怒的训斥:你这个该死的小偷,竟敢偷到我的头上来了!你&&你,凭&&凭什么,说我是小偷?一个男的在慌张的反问。你一直在我身边转,我早就注意你了,你把手伸进了我的口袋,不是小偷,又是什么?那个男子却支支吾吾,语无伦次。我钻进人群一看,啊!这个被抓住的人,原来就是我认准是小偷的那个鬼鬼祟祟地家伙。我得想法子报警,不能让他逃脱法网。于是,我眼珠骨碌一转,有了!我对妈妈说:我要上厕所。去吧,快去快回,商场很大,别迷路了! 我立刻穿过人群,直奔电话亭去了,掏出一枚一元的硬币塞进电话机,拿起电话机,拿起话筒,拨了110。喂!电话那头传来了一位年轻叔叔的声音。警察叔叔,我们这儿抓住了一个小偷,他还想耍赖。我有点急促带有点紧张的说。警察叔叔听了我报告的地点后说马上就到。 我打完电话后回到妈妈身边,妈妈问:怎么这么慢?我在大便正说着,几个身穿制服的警察叔叔已赶到现场。当他们一见到那个戴眼镜的男青年脱口而出:啊!又是你。并当众揭穿了这个家伙是一个惯偷。在把他带走前,警察叔叔有对围观的群众说:这件事,多亏一个小女孩的报警,不然又要让这个惯偷逃了。 顿时,人群中就议论开了:那个小女孩真是好样的!这个爱憎分明的小女孩真了不起!妈妈对我说:你看那个小女孩有勇气去报警,既懂事,又能干,你要好好向她学习呀!我听了这话,心里甜滋滋的,真想对妈妈说:那个小女孩就是我。 这件事虽不像人们所说的我是多么了不起,也不是什么见义勇为的行动,只是在我的观察中,发现并认准一个小偷,后来有了一个证据,鼓起了勇气报警。它证实了我对这件事的观察和判断是正确的,同时也做了一件对人民有益的好事。说句心里话,对我来说,这真是一件值得骄傲的事。 【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、赞美颂扬法

【特点】

各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,&&植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折&&赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写,并以此贯穿全文,这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来,要在描写植物中写出自己的情感,这样才能感人。此外还要注意首尾呼应,突出赞颂。

2、静态素描法

【特点】

动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要

仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。()其次要找出各个部位形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

3、总分结合法

【特点】

采用总分结合法描述动物,要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽,分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的灵活,分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序,或从上到下,或先形状后颜色,或先中间后两边,一定要有条理。

4、特征举例法

【特点】

采用特征举例法描写动物时,一般先指出动物的某一方面特点,然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点,而且要尽量写具体,使读者觉得可信。

5、特征说明法

【特点】

采用特征说明法描写动物,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物,要注意科学性,要有依据,不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力,我们要注意多阅读科普读物,了解动物的习性。

篇四:《值得骄傲的事》

o

第1题 (本题10分

)

1. 2. 3. 4.

o

A 400米 B 450米 C 480米 D 600米

第2题 (本题10分

)

1. 2. 3. 4.

o

A 700米 B 750米 C 780米 D 800米

第3题 (本题10分

)

1. 2. 3. 4.

o

A 700米 B 750米 C 780米 D 800米

第4题 (本题10分)

1. 2. 3. 4.

o

A 540米 B 450米 C 480米 D 600米

第5题 (本题10分

)

1. 2. 3. 4.

A 2小时 B 3小时 C 1小时 D 1.8小时

值得骄傲的事

我是一个普通的男生,除了有时考试考100分能使我骄傲,几乎没有什么事会使我骄傲。但是有一件在别人眼中没什么了不起的一件事却使我骄傲了。 暑假中的一天,妈妈买了一些田螺给我吃。它们有着比蜗牛的壳还硬的壳,是黑铁色的。我刚吃的时候可出了笑话。我把田螺扔到嘴里,可是它的壳硬邦邦的,怎么也吃不到肉。我就用手指挖,可是手指太粗,跟本伸不进去。我就用牙签,可牙签虽然能把肉弄出来,可是壳里面有很多肉被浪费了。我又吃了几个,我想:“我以前看别人吃螺的时候,别人都能很快就把田螺肉吃到嘴里,可我怎么不行?”

于是,我仔细地观察了田螺的样子。我发现它的壳呈螺旋形,所以我认为它的肉也是呈螺旋形的,如果肉是螺旋形的只要转一转,肉就能从壳里出来。 我右手撬住田螺,左手朝顺时针方向旋转了几下,螺肉果然出来了。 这个发现在别人眼里并不算什么,可在我眼里,它使我骄傲。

一件值得骄傲的事{值得骄傲的一件事}.

每个人都有自己心中的那一份骄傲,我也是一样,深受同感。

在暑假的一天,我和爸爸去逛街,在回来的路上,忽然遇见一位乞讨的老爷爷向过往的行人乞讨,他看上去六十多岁了。衣衫褴褛,头发斑白凌乱,样子非常的邋遢。脸上布满了像核桃皮一样的皱纹和灰尘,眼睛里布满了血丝。可以看出老爷爷很憔悴,孤苦伶仃的。我心想:“老爷爷可真惨啊,为什么他不能度过美好的晚年生活呢? ”一串串问号从我脑袋跳出来。这时候,前面走来一对父子,那个小男孩手里拿着一个刚出炉来的包子。另一只手拿着一枚亮晶晶的五角钱,只见小男孩把五角钱和刚出炉来的包子递给老爷爷手里,说: “爷爷,这是五角钱。这包子您吃吧,我不饿。”“你吃吧,爷爷也不饿,还饱着呢!”老爷爷说。

街上过往行人很多,看到这惨不忍睹的一面,都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。我看到这一面的时候,我真想对傍边的那位乞讨叔叔说:“叔叔,您不应该在这里碌碌无为呀!您应该去工厂应聘一工作,不然你们真的要受冻受饿死在这里了!”可又不敢说出来,怕那位叔叔骂我。想到这里,爸爸就想拉着我的手要走,说:“儿子,你不要被这些骗子糊弄晕过去了,他们都是假扮装成可怜人的,不要相信他们,我们走吧。”爸爸的话还没说完,我的话就顶上去了:“可是,我曾经听过一位哲人说过:当有人向你伸手乞讨的时候,他(她)就是需要帮助的人。”我的话语止住了爸爸的举动。他想了想,又觉得我的话很有道理。并把二十元钱塞放到我手里说:“好儿子,拿着去吧,你真是我的榜样,我为你而骄傲和自豪。”我急忙把二十元钱递到老爷爷手里,说:“老爷爷,这是我给你的钱,虽然数目不大,希望你收下也许能给你带来帮助,请你收下吧。”老爷爷他颤颤巍巍地收下钱后,嘴里一直不停的念叨地说:“谢谢你,谢谢你„„!” 我无法判断老爷爷是不是真的乞丐。不过,我听了这句话,心里还是非常地高兴。 现在,我可以非常自豪和骄傲地告诉你们:“其实,你们帮助了别人,自己也同时分享了其中的那一份快乐和高兴。” 这次,我不但收获了快乐和高兴,还收获了做人的道理。有时候,小小的一份帮助,却能给人带来一份真诚的需要。

一件值得骄傲的事

提起一件值得我骄傲的事,那就是我写的作文在网上投稿后并发表了。 今年,妈妈帮我把这一学期写得不错的作文,输入到电脑,投到了小学生优秀作文网上。几天过后,妈妈兴奋地告诉我:“珂珂,快来看看,你的作文在网上发表了。”我听后,高兴地一蹦三尺高,而且立刻把这个好消息告诉了我的好朋友郇乐怡,让她也来和我分享这份快乐。在发表的作文中,其中《爱美的妈妈》、《玩中乐趣》、《秋天的景》等作文成为了热门作文,点击数最高达到了1649次。看到这里,我想:“今后希望我的写作能力能够越来越强,再写出更好的作文,争取多发表一些优秀作文。” 我为我的第一次投稿,感到无比的骄傲与自豪。

篇五:《做一件值得骄傲的事》

做一件值得驕傲的事 95.6.21

經過了一、二十天大雨不停小雨不斷濕濕涼涼的日子,一夜之間,雨斷了線了,太陽卻曬的讓人汗流浹背熱得受不了,大部分的人沒有辦法一下子就適應六月炙熱的大太陽;這時,即將畢業的同學的心情也像一夜變換的氣候一般,在6月21日畢業典禮這天頓然轉換別離的心境。

六年來二千多個日子,每個人都有滿滿的收穫:有的人曾經在翁老師的帶領之下在排球場上表演精湛的球技,捧回全縣比賽的獎盃;有的人在羽球范教練的指導下,縱橫全國羽球界,得到全國賽的殊榮,更遠征馬來西亞痛宰對手名揚海外;有得人在級任老師精心指導下,在網頁上留下圖文並茂的生活點滴…這些都是我們在北埔國小曾經烙下的腳印。

每個人的優點都不盡相同,不管你是運動場上的健將,不論你是操縱滑鼠的電腦高手,或是善於寫作抒發情感的小作家,或是樂於幫助老師、同學的熱心人,我們要懂得尋找自己最優秀的種子,種植在適合自己成長的土地上,就能夠像傑克的磨豆一樣,長呀!長呀!長到高高的天空,發現了神奇的世界。

在畢業典禮上,校長和大家分享一個小故事─梅崗城的故事:美國曾經是一個種族歧視嚴重的國家,任何犯罪事情發生時,第一個被懷疑的就是黑人。所以發生了白人女孩被殺害時,當然,黑人羅賓漢就成了理所當然的兇手。相信羅賓漢而勇敢出來辯護的吉姆家人卻成了白人嘲笑的家庭。但是正義之神的力量支持

著吉姆爸爸去做他認為自己應該走的正確的路,勇敢的為羅賓漢伸張正義。歷經整個事件真相大白後,吉姆一家人學習到【一生中至少要做一件值得驕傲的事】 我也希望北埔國小畢業的小朋友能立下一個志願【一生中至少要做一件值得驕傲的事】,讓我們全體一起共同為這個志願而努力吧!

今天在坐的貴賓與各位家長們,大部分都是北埔國小校友,三、四十年前她們也和各位一樣參加畢業典禮,她們在離開母校後,都能夠努力再努力,堅持理想,今天她們都是北埔國小的驕傲,願同學們向學長姊們學習。

篇六:《最值得骄傲的事作文》

在暑假的时候,有一件事最值得我骄傲,那就是“电脑抄文”大比拼。那时,我竟获得了二等奖。 在星期六的早上,发到了一张宣传单,我给爸爸看,爸爸让我参加。在参加前,我可累死了。一天要练习打几篇作文,幸亏明天就要去了,只要打6篇作文。终于打完了,熬过了一天的痛苦。打6篇用了2个小时。我想:比赛时一定要更快。 到了比赛地点,我被分配在(1)班,我拿了一张五千字的草稿。开始了,只有7个人参加,裁判员叔叔说:“要在一小时内完成,否则淘汰。”裁判员说完后,我就看了看草稿,打了几个字上去,打完后,我看了看旁边的人,我顿时惊讶:“呀!打了这么多了,我得快点了,五千个字,要打很久。”我又继续打。突然,有个人叫肚子痛,便弃权了。好像今天有人搞破坏,又有几个人弃权了。只剩下5个人,我又想到:只剩下3个人了,敌人少了,更容易得第一。终于打了三千多个字了,还有一千多个字,得加把劲了。在这时我想起了爸爸说的话,可以连打词组,我就用爸爸说的方法来打,心想:好主意,肯定能得第一了。“怎么回事,电脑坏掉了吗,没用了吗?”我按着“空格键”说,“哦,只能一个一个的打了。”突然有人追上我了,到了第一名,我火了,硬按“空格键”,终于可以了,时间快到了,我还是在拼命地赶,时间到了,我看了看手表,“用了五十八分多。得第一的只多了我几分钟,太惨了,没得第一,这个班我第二名,整个比赛应该有个三等奖吧?!”我窃窃私语。 又过了一天,工作人员把奖品送给了我,说是我得了二等奖,我心里高兴得不得了。竟然是二等奖,我还以为我得了三等奖呢。

篇七:《我最自豪的一件事》

我最自豪的一件事(跳绳)

我家的墙壁上贴着一张奖状,上面写着“二(1)班卓凡同学在校年级段跳绳比赛中,荣获第五名”,那是我最自豪的一件事情。

我自豪,是因为这个成绩来之不易,我为此付出了不懈努力,还有爸爸妈妈给了我许多关心和帮助。 就讲我刚开始练跳绳吧。我连一个也跳不上,急得像热窝上的蚂蚁。爸爸妈妈说:“别灰心,只要努力就会有进步。”于是,每天晚上放学回家后,我就叫爸爸妈妈教我练跳绳。爸爸说,跳绳先要掌握好手脚的协调,多练练就行了。妈妈说:“只要认真,什么事都能做好。”就这样,我每天练习跳绳,每晚都要连上10分钟以上,天天跳得满头大汗。

汗水没有白流。过了一段时间,我一分钟能跳到70多个了,又过了一段时间,我能跳到100多个,就这样练到了二年级,我终于能在一分钟内跳到200多个了。在一次全班跳绳比赛中,我获得了第一名。我兴奋地跳了起来!接着,我在全年级比赛中,以一分钟一口气连跳200个的成绩,获得了年段第五名!我带着奖状回家,妈妈看见了,伸出大拇指夸我:“棒!”

通过跳绳,我懂得了一句格言的含义:世上无难事,只怕有心人。同时,我也十分感谢我的爸爸妈妈,每次在我要泄气的时候,是他们一直鼓励我,让我有了自信,他们不仅仅是我的长辈,更是我的好朋友。

一件值得我骄傲的事(仰卧起坐)