篇一:《友谊的力量》
友谊，是一个电话，联系着你我。友谊，是一根绳子，拉扯住你我。友谊，是一道光芒，照亮着你我。友谊的力量不会让你我分别，友谊的力量使你我合作，友谊的力量使我们快乐。友谊的力量是无价的。
第一位与我情谊很深的朋友，陪伴了我一，二年级。他时常与我一起四处狂奔，低年级的作业负担并不重，我们无处不去，无话不说，无密不享。他总是比我勇敢，我总是比他认真。他与我几乎是影子兄弟一般，互依互存。当命运将我们的友情拆散时，我们依依惜别，各自与对方多年的交情，不能就止了结了。我们都很珍惜这段友谊，珍惜两人在一起的快乐时光。而无情的命运将我们扯开，我们仍藕断丝连，总是联系得上。啊！友谊的力量可以改变命运。
第二位知己是我在三年级认识的，那时的我缺点毛病很多，而他却从不嫌弃我。四年级的我仍是一个成绩不怎么好的学生，心理上有自卑，而他不断的安慰我，还鼓励我。
他，是一个热情奔放的男孩，性格开朗活泼，心胸开阔，不会因为一点小事就把同学记恨在心中。就是他的一句话，一句朴素而毫无虚言的话语，使我在德，智，体各方面都取得了不小的发展。至今，那句温暖我心的话，还荡漾在我心头。“加油吧！让我们俩共同努力，走向成功的未来。”其实，从那一刻起，我不再孤单。这话，使我一生难以忘怀，使我有足够的勇气，一生与困难相伴。这情，犹如仙露琼浆，使我沉醉于友谊的汪洋之中。这友
谊是我们心目中的天桥，架起我们的真心。
有人说：“一个人拥有了真正的友谊，那么他就走了成功道路的一半，如果一个人失去友谊，那么他就失去了自己的胳臂。”从这一句话中我们就可以看出友谊的重要性，和必要性。友谊的产物就是友情，要是有人真正的得到，并且维持了友情的话，那么他就可以享受到友情的力量，他就在事业道路上走的更加的顺畅。友谊的来源就是朋友，一个人要是没有或者失去了朋友，那么说句不好听的话就是他失去了做人的意义，但是如果他有了足够的好朋友，那么他将不可战胜。
篇二:《友谊,,,无言(500字)作文》
精选作文:友谊，，，无言(500字)作文 你还记得吗？ 在落日的余晖下我和你肩并肩的走在安静的校园中 在淅沥的小雨中我和你手牵手的走在空旷的跑道上 这个校园见证着我们友谊的萌生--发展--结束 这个跑道记载着我们手牵手肩并肩走过的足迹 这样美好的落日也许不会再有了 这样温柔的小雨也许不会再下了 当跑道上铺满落叶的时候 你还会想起昔日我们一起走过的身影吗？ 你还会感受到脚下落叶的声响吗？ 当小雨淅淅沥沥下着的时候 你还会想起过去我们共同的记忆吗？ 你还会在孤单寂寞的时候想起我们曾经的快乐吗？ 这一切的一切，你还会记得吗？ 也许有一天你会告诉我所有的真相 为什么会撇下这段友谊 为什么要扼杀掉这段正在萌生的友谊 也许有一天你会彻底的忘记我们共有的记忆 忘记我们曾经的快乐，曾经的泪水，曾经的誓言 但是，它会永远铭记在我的心中 虽然很痛虽然很不值得 可我依然会把它留在内心的某个角落 让它在一片安静的土地上安息 让它留下的遗憾可以减少到最小 让它但来的痛苦可以减小到最少 就让明天的阳光来祭奠这段死去的友谊吧 就让明天的微风来吹散这段痛苦的记忆吧 希望这段友谊在这片土地上可以安静的入眠 希望来年这片土地上开的花可以健康的成长 希望今后这片土地上不会再有其他的遗憾和泪水了甘肃陇南陇南扬名中学初一:欧阳雪
篇一：友情作文
岁月悠悠 盛情依旧
又是黄昏，在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好长，好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏，没有如今的苍凉无奈，只有笑语阵阵，晚风习习。
你可还记得，那些草长莺飞的日子里，桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，倒映在我们的瞳孔里，也映红了我们的脸庞。在金色的日光中，我们手牵着手，折一枝绿柳，采一朵小花，谈笑间，就编织成了一个美丽的童话。
你可还记得，四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午，我们跳进水里尽情玩耍，带着被家长发现的恐惧，带着放纵的快乐，我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。
你可还记得，那一个个落叶满地的秋。静谧的野外，时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》，悠扬的旋律飘在夜空中，回荡在相通的血脉中，你我并肩坐在地上，说出心中深藏的秘密，却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样，慢慢地，我们长大了。
终于，水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亘古的渔歌中，岁月悠悠，不辨白云苍狗。 伫立风中，影子瑟瑟，写上落日，你用一丝无奈，两行清泪与我作别。风很大，你的长发任意飘飞高高扬起。 终于，车轮与铁轨吻出精心的节奏，月台空荡成背景，你模糊成剪影，而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。 而如今，我无时无刻不期待着重逢，那是一种怎样的情景？我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山，红红的落日，那个装满我们青春年华的地方，继续着你我的春夏秋冬??
教师评语：本文最大的特点是，运用优美流畅的散文语言，讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言
中体悟“岁月无情，友情永恒”的真理。
三叶草
你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”，送到我的怀里，我将它保留在幸福的土地上。
——题记 翻开留言册，上面有你的笔迹，走进教室，座位旁还有你的身影。你就这样悄然，你送给了我幸福，给予了我“三叶草”。
一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时，就会有小小的分歧，每次因为这种分歧，我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水，有好几次我弄到你的身上，你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上，生气了。你静静地离开，什么也没有说，我自己在座位上低着头，过了许久，我主动向你道歉，你却说“不记得了”。
鼓励是你送给我的 岁月?淡陌
岁月的淡陌
时过无痕，我们在盼望成长中成长。成长又给我们留下了什么？
幼年。话还未能说清的我们开始慢慢探出父母的怀抱，好奇的瞧着外面的世界，接触着新的事物新的人。我们说着只有自己才理解的话语，傻傻的笑着?? 童年。天总是那样的蓝，太阳也总是那样的温暖，一切在那个年纪都带了几分好奇而又无限的美好。我们肆意的玩耍着，男孩和女孩也总是拉着手，也许有争吵但总能很快又一起笑、一起闹。那个年纪，开心就笑，难过便哭。不论天空是晴，是阴，是雨，是雪，总是充斥着笑声和歌声，那个年纪感觉世界很大，但一切都是快乐而美好的。
少年。懵懂中却已迷茫。天空被污染，总是灰蒙蒙的，星星也总是在运气好时才能看见，却已不再用眨眼来形容。身边有了固定的朋友，男生女生也总是会红着脸问声好便匆匆而过。我们发现，有时只是一句话，两人便再无言语，再开口时，也只是冷冷清清。我们的朋友圈开始缩小、缩小，直到有一天我们开始迷茫，是不是这句话不该说??
青年。我们已不关心天是否苍苍，鸟是否依旧鸣唱。身边的人又多了起来，男生女生也大大方方的谈笑。只是我们学会了淋着雨忧怨，对着花哀叹。笑已经不是因为开心，只是挂在脸上的一个表情，是礼貌，是对互相的慰藉。我们学会像刺猬一样保护自己的内心，不让自己受伤，因为我们懂得了致命的伤害只是缘于自己的嘴，所以我们懂得了沉默自己的心。
我们和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦却也只是如此。一瞬间感觉世界都变了，深夜对着窗外的星火习惯似得勾起嘴角，却止不住泪水从眼角滑下淡淡苦涩??
或许世界依旧是世界，被岁月淡陌了的只不过是我们自己。
淡陌的岁月
时过留痕，我们在驻
足回首中驻足。成长太过匆匆，彼此心中依旧守候。幼年。呀呀的语言只有我们才懂得，然后一起傻傻的笑。
童年。我们总是手拉着手，肩并着肩，一起迎着朝阳上学，一起披着余辉回家。下雨时挤在一把伞中，到家时衣服都在滴水却仍旧开心的笑着。
少年。懵懂时，我们一起招摇，迷茫时，我们一同相拥。我们总是聚在一起玩闹，无所知无所畏。我们在一起从来不会想下句话该说什么。我们没有底线的开着玩笑，却从来不用担心会惹怒对方。即使迷茫，我们仍旧在一把伞下相拥??
青年。我们都在各自的生活中生活着，经历着各自的经历，经营着各自的人生。我们却从未分离过，相聚时，我们的手扣得更紧，无言中尽是彼此默默的相知。我们都明白，成长带给我们的太多，无需多言，只要默默的彼此依靠便好。这一刻无谓时光怎样流逝，我们只是携手相拥。
任世界怎样沧海桑田，光阴如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了岁月无情。
匆匆的世界中有你们相守，便总有一片温暖让我安睡无忧??
教师评语：本文最大的结构特点是对比。时光荏苒，岁月如歌。心境随成长变化，而友情依旧。岁月淡漠了人情，友情亦淡漠了岁月。
请你出现，让我看见
1213班耿介然 若是早几年问我关于友情，我想我能用长篇大论来夸赞它的好。可若是现在，我怕是一个字也写不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的确确已找不到合适的词语来修饰青春中我所经历过的友情。
越来越多的人从我身边出现，就意味着越来越多的人从我身边离开，因为我身边的位置只有那么多，一个人出现，一个人必要离开。就好比现在的我升入高中，却已经和初中的同学失去联系，并不是我刻意选择去忘记，而是他们的生活早已与我无关。哪怕当初我们也曾执着的相信会一直一直在一起，可时光如洪流，将我们冲散殆尽。
我一直相信，感情这种东西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她们不在我身边了，连回忆都变得支离破碎，又何谈感情？我不是没有天真过，天真的以为朋友就真的是雨打不乱，风吹不散的；天真的以为对于友情，一切都不是问题。可我忘了，忘了这世间无人能胜过时光；忘了分离，是为了更好的重聚；忘了于一段感情，时间距离都是问题。
与其固执的相信天长地久，不妨把友情当作一场旅程。新人，新开始；旧人，旧回忆。你过去、现在、未来拥有的友情刚好就是你一生中该遇见的。当遇则遇，当放则放。该遇的，迟早会遇上；该放的，
紧握也是徒劳。
就像是我和以前的朋友，我们并不是于现在的时空中彼此相忘，而只是在现在的生活中，我们谁也没有为对方留下一个合适的位置。我有了我的新圈子，她们亦有自己的新生活，彼此岁月静好，现世安稳，又何必强求一份属于过去的感情。年少华时，与你比肩走过，已是一生幸事。
世间所有相遇，都是久别重逢。于我而言，友情是一段旅程，没有终点。就像你永远都猜不到下一站等待你的是谁，也永远不会知晓何时有情，何时无意。无论浅浅相识或是情深缘浅，我们无非只是经过对方。
人生这么长，只有感情，不会苍老。
所以，请你出现，让我看见。
教师评语：本文的作者对友情的见解很独特。虽有对友情的怀疑，但能理智的分析和对待，难能可贵。
下页 余下全文篇二：关于友情的作文
一、关于友情、友谊方面的作文： １、动人的微笑 中考已经来了。蓦然回首，我感觉人生就如一场梦——匆匆地来，又匆匆地去，多少往
事已灰飞烟灭，然而，语文老师那动人的微笑使我难忘，她那平易近人的微笑永远珍藏在我的脑海深处，那微笑是我记忆中最美的颜色，永不褪去。
她是我的语文老师，一个并不高大的老师，一个站在平凡的岗位上却不平凡的年轻的语文老师。瞧，她那清秀的脸上，嵌着一双有神的眼睛，卧着一张能说会道的嘴巴，鼻梁上还架着一副“威严”的眼镜呢！
每当我闭上眼思忖时，脑海中都不禁呈现出那一幕——
那天，老师为了让同学们在课堂上更好地“一展拳脚”，说要进行一次有趣的活动。她刚宣布完比赛规则，同学们便争先恐后地争取着每一次的机会抢答，犹如 在津津有味地吮吸着雨后春露一般，而我却如木头那样呆坐着。老师正好走在我的身边，她好像看出了我的心思，我抬头看她的时候，她对我微笑了一下，仿佛是在 鼓励我一样。不知怎的，老师这么一笑，虽然这微笑的时间很短暂，却比蒙娜丽莎的微笑更有一种神秘的力量逼迫着我要大胆地举手发言。我不再胆怯，不再犹豫不 前，每当我举手发言时她都会欣慰地对我微笑，她的笑是那么自然，那么亲切。 其实，老师的每一个举动都曾撩起我对她的不舍之情，尤其是她那动人的笑容，如微风吹拂湖面所形成的涟漪一样美。现在，我的心，满怀着炽热的感恩之情，给老师送上一个微笑—老师，永远快乐！ ２、一言一行总关情 总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。
——题记
脚步·抚摸三春晖 “晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利 落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾 泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无 尽暖意。
眼泪·香烟更护花 “秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温 润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬 夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方 阴霾。
蝴蝶·信纸若比邻 “百川之上，桑葚之下，光影纵横„„”难忘小a那行云流水的文字。你呢？小a，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你 倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上 面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只 蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。{友情的力量作文500}.
路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。
二、关于自信的作文 自信的常青树 如果说，自信是一颗常青树，浇灌它的必定是出类拔粹的才能；如果说，自信是一朵开
不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。
秦国攻打赵国，赵国危机，平原君被迫出使楚国求救，平原君想带领二十名文武全才的
门客与自己同行。选重十九名后再也选不出一人，正在平原君焦急万分，一筹莫展之际，毛遂自信地站了起来说：“我来凑个数可不可以？”平原君怀疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地说：“如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里，锥子早就冒尖了！”平原君欣赏毛遂的自信和勇气，同意带他前往。在平原君与楚王的谈判中，毛遂挺身而出，说服楚王同意合纵。
自信需要才智，需要
篇三:《友谊给我力量》
友谊给我力量
当我说友谊是一种财富，它可以给我力量，你可能会觉得诧异吧，那就让我娓娓道来吧。
我拥有的财富是同学间真挚的友情。那也就是说，能够与自己的好伙伴友好相处，互相帮助等等，这就是一份友谊的力量了。
时间的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的脑海里。那是一次即将来临的期终考试时，我的好朋友小晴因为换上了一场大病，所以都已经有大半个月没有上学了。而考试离那时仅不到十天了。当她来到学校后，每次上课，我都看见她紧皱眉头地坐在那里，我想：她一定是因为落下了许多课而导致听不懂课吧！那这样下去可不行，我可不能眼睁睁看着自己的伙伴成绩退步啊！
于是，我想了个办法，就是在课余时间为她补补课。下课了，同学们都一窝蜂似的走出了教室，而她还在桌面上趴着。我拿起书，走到她的身边，拍了拍她肩膀，说：“小晴，我来给你补补课了，好吗？”她听了，高兴的说：“好啊，谢谢！”于是我们就进行了起来，我耐心的大概复述了老师上课讲的内容，给她耐心的知道，她明白的时候，也示意给了我一个微笑……就这样，每次下课，我都尽量给她补补课。最后到了期末考试，她取得了优异的成绩，使同学们对她刮目相看。我俩心里别提多么高兴啦，毕竟助人为乐嘛！
当然，在生活中，她给过我的帮助也很多。比如：再一次办小报的时候，我左思右想，也没能想出个内容来。于是，她就过来指导了我一下，并和我一起合作完成了这个任务。她很热心的帮助我，我也尽力而为地去做。最后，这份小报竟获了奖。我和小晴简直高兴得
一蹦三尺高，因为这实在是令人太高兴的事了。
这就是我的财富，虽然是很薄弱的，我的力量，虽然是很微小的，但同是也是最真挚的，最强大的。起码能够做到有福同享有难同当的好朋友！那么，同学们，你们珍惜了身边的财富，得到了友谊的力量了吗？
篇四:《写人作文500字》
写人作文500字
>写人作文500字（一）
岁月如梭，岁月已在的他们的脸上留下了点点痕迹，银丝已代替了他们那乌黑的亮发，没有华丽语言来描绘，只有那朴素的行动来证明；不需要外界的反应来肯定，只需要良心的判断；不需要太多的人来敬佩，只需要家人的支持。
他们不会用花颜巧语，他们只会用冰冷的容颜来命令我们，有时我们会因为这件事憎恨他们，讨厌他们，可是我们应该明白他们的用心。
蔷薇花开，一缕阳光从窗口爬进来，伴着一阵阵清香，阳光格外的温和，像是为这一天做了一个美好的铺垫，我在窗边看着手里那本父爱>故事，我常常会为那些感人的故事而留下眼泪，想到了自己的父亲，我何尝不想有一个这样的父亲，或许我的父亲也是这样，只不过是自己还没有发现罢了。每当想到这里，我都会微微一笑，就当是过去了。
他们没有钱，但他们有一颗真心，他们会任劳任怨，而不是以钱了事，他们会竭尽自己的力量来满足我们，为的是给我们一个温馨的家，为我们的日子充满希望，我不认为这样的父亲丢人，我认为他们是最伟大的父亲。
冰山背后有着火山般的温柔，冷酷的身后有着流水般的感情。他们不善于表达，他们只会用实际行动来证明自己的不平凡。
写人作文500字（二）
我爸爸的个子高高的，留着平头，是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他的眼睛能开“飞机”，但他的眼睛里布满血丝，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！{友情的力量作文500}.