篇一:《五年级建议书作文》
适用范围：5.5关于推动社会用字规范化的建议书（议论文）
5.建议书
尊敬的校长：
您好！
在我离开母校之前，想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。 五年来，我目睹了学校的巨大变化：师生素质提高，校园环境美化，捷报频频传来，我
为自己是母校的一名学生感到无比自豪，为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。 但我觉得，五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多，一学年只有一两次，我认为
学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室，走出校园，走向社会，走向大自然。 敬爱的校长，我真心希望学校进一步开放办学，把学校教育融入社会中。我想，这样做
收获一定是巨大的，对吗？我相信，在您的领导下，在老师们的精心培育下，母校必将培养
出更多祖国的精英，社会的栋梁，时代的骄子。 此致 敬礼
五（2）班学生：李雅琳
2014年x月xx日篇二：小学作文：建议书 建议书
建议书敬爱的交通局长： 您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信，
是想给你提点意见。 每天放学，来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通，连一只蚂蚁也爬
不出去。这样，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽误了学习时间，而且，这样也很危险，
因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子，但现在是刚刚相反，等孩
子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位，把街道占了三分之一，街道本来就很窄了，现在变
得更窄了。局长伯伯，请听听我的几项建议。 一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。
二、与城管部门联系，要求临时摊位在放学时间不得摆卖。 三、扩大街道面积，设立交
警，防止有道路阻塞问题。 四、全线实行单向行驶。 五、把学校门口的工地尽快完工，否
则对建筑公司罚款。
六、对于以上行为有违反者，均按程度轻重进行罚款，或吊销驾驭执照。 七、在学校附
近设立大型停车场，所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长，
希望你能动用手中的权力，改善我校放学时间存在的问题。 李燊 2005年5月21日篇三：
五年级作文综合训练(一)——学写建议书 五年级作文综合训练（一）——学写建议书 请你结合学校开展的活动或联系社会的需要，写一份建议书，内容要具体，格式要正确。
【指导】
建议书也可以叫倡议书。建议书是个人、单位、团体或部分群众倡议大家共同来做什么
事情时所写的专用书信。
建议书的格式和一般书信大体相同，具有称呼、正文、结尾、署名、日期几部分。 同学
们学写建议书需要注意以下几点：第一，在第一行的中间要写上“建议书”三个字。第二，
要写明发建议书的对象，也就是所提的建议，希望得到哪些人响应。这也是建议书中的称呼。
第三，正文要先说明发出建议的目的、意义，再写建议的具体内容。内容较多时，可以分条
写。第四，结尾要注意具有号召性，以鼓动建议书的对象能积极响应。第五，最后要署提出
建议的团体名称或个人名字。并且别忘了注明所写建议书的日期。
【习作评改】
原文： 建议书
全校少先队员朋友们：
我们六（4）中队，向大家建议： 不带零食到学校。不随便在校园内乱扔杂物。每位少先队员见到校园内的纸屑，都弯弯
腰捡起。值日生认真做好校园的清扫。 六（4）中队全体队员 1995年9月21日
评改意见：
这份建议书是六（4）中队写给全校少先队员的，目的是为了号召大家行动起来保持环境
卫生。
对照建议书的写作要求。这封建议书有三点不足： 第一，在向大家发出建议前，应讲明目的、意义。因此，在正文的开始应加上：“目前，
全区各中小学都正在争创文明校园。环境卫生好，是文明校园的条件之一。为了创建一个优
美的学习环境，我们六（4）中队向大家建议”。 第二，建议的内容，不能罗列在一起，应该分条列出。根据内容应该列为四条。可在每
条前分别加上“1、2、3、4”或“第一，第二，第三，第四”。 第三，建议书的正文没有结尾。应该加上：“朋友们，让我们行动起来，为把我校建成文
明校园，人人贡献一份力量吧！”。
【优秀习作】 建议书 家属院全体居民们：
目前，我院的自行车越来越多，许多人为了自己方便，将车全停放在各楼门前。这样，
大院内环境显得杂乱，通行也极为不便。为了维持大院的秩序，为方便自己也方便他人，我
们建议：人们都把自行车存放在车棚中，临时停放要让开楼门口，并排列整齐。 社会秩序靠大家来维护，文明楼院靠大家来创建。让我们共同来创建一个好的生活环境 吧！ 三号楼四门全体居民
1995年12月28日
【评析】
这份建议书，建议居民们将自行车存放有序，利己利人。道理简明，读后使人心服，应
该响应。由于建议内容不多，因此没有分条。同学们在社会生活中，会遇到许多事需要提出
建议。这份建议书是个很好的范例。 建议书 四（3）中队全体少先队员： 听了“希望工程”报告团的报告后，我的心情久久不能平静。同在祖国的蓝天下，我们
的生活如此幸福，而山区还有许多小朋友交不起书本费，上不了学。我们首都的同学们应该
向他们伸出友谊的手，为“希望工程”贡献一点力量。因此，我建议：
1．全中队每个队员捐献2至5本图书，帮助山区一所小学的四年级班，建立一个“图书
角”。
2．全中队少先队员节省自己一个月的零用钱，捐献给“希望工程”。
3．以我们四（3）中队的名义，建议全校少先队员为“希望工程”积极做贡献。 同学们，
让我们人人献出一份爱心，为山区的小伙伴们做点实事吧！ 四（3）中队
张明1995年5月24日
【评析】
这份建议书，充满了对山区儿童的爱心。是张明同学以个人名义提出的。建议内容中所
列三条，非常清楚，并且是力所能及的。提建议一定要实事求是，不能想入非非，提一些根
本办不到的事，使别人无法响应。 建议书 少先队大队委员会：
我校的“红领巾电视台”开播已经一年了。一年来，小小电视台丰富了我们的校园生活，
开阔了同学们的眼界。大家非常喜爱自己的电视台，希望它越办越好。为此，我们提出以下
建议：
第一，中午，许多同学在学校吃饭，希望能安排1―2次节目。 第二，《校内新闻》除了报道学校的大事外，能不能多一点各班的小事。这样会更亲切。
第三，希望增加《我们爱科学》节目，多介绍一些科学家的故事和当今世界科技新成果。 第
四，主持人再增加一些，让更多的同学得到锻炼。 我们相信“红领巾电视台”会越办越好。它将永远是我们的好朋友。 六年级几个热心观众
1995年10月17日
【评析】
这是几个署名“热心观众”的同学，写给少先队大队委员会，关于办好“红领巾电视台” 的建议。所提建议符合儿童的特点，反映了广大“小观众”的呼声，对办好电视台是有
利的。 建议书 全体少先队员朋友们： 目前，全区各中小学都在争创文明校园。环境卫生好，是文明校园的条件之一。为了创
建一个优美的学习环境。我们六（4）中队向大家建议：
1．各中队每天早上到校后，要认真打扫“卫生保洁区”。
2．课间设“红领巾监督岗”，检查各保洁区卫生情况。
3．每位少先队员都应该做到不带零食进校园，并且养成不乱扔废弃物的好习惯。
4．全体少先队员都应该以主人翁的态度保持校园的清洁，人人弯弯腰，动动手把看见的
废弃物捡起，扔进垃圾车。
5．爱护校园里的花草树木，不攀树，不折花，不拉“爬山虎”的蔓。 少先队员朋友们，让我们行动起来，为把我校建成文明校园，人人贡献一份力量吧！ 六（4）中队全体少先队员
【评析】
这份建议书，号召全体少先队员行动起来，争创文明校园。意义讲得透彻，要求提得明
确。
建议中所列各条，都是建文明校园的必要条件，如果做到了，校园面貌会是焕然一新。
同时，这5条又是每个少先队员，只要注意就能做到的，要求不高，全靠自觉。大家在校内
向全体同学提建议，必须注意要切实可行。 建议书 当前，学校正开展“争当文明小市民”活动。我们天天乘坐公共汽车上学，也应该在乘
车中表现出当代少年儿童的精神风貌。为此，我们建议：
1．在车站候车时，要做到不打闹，不讲不文明的话。
2．车到站后，不挤、不抢，做到先下后上。
3．乘车时，在车厢内不吵闹，服从售票员的指挥，主动出示车月票。
4．乘车时不抢座位，并主动为老年人，抱小孩的人让座，倡导好的社会风气。
同学们，我们是首都的小市民，让我们用自己的文明行为，为首都的精神文明建设做出
贡献吧！ 六（3）班全体乘车同学 1996年3月5日
【评析】
这份建议书的对象是“全体乘车同学”，这是针对部分同学提出的倡议。目的是在首都精
神文明建设中，发挥少先队员的作用，目的明确。所提建议内容，条条都是乘车人应该做到，
或稍加注意就可以做到的。但是，就这些基本的乘车准则，却被一些不讲文明的人破坏 了。今天，需要提倡，需要少先队员带头做好，为树立好的社会风气做出贡献。这正是
这份建议书的意义所在。篇四：冀教版五年级上册建议书习作指导与讲评 建议书习作指导
一、建议书的格式和一般书信大体相同：
1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×
××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后
面加冒号。
3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的
具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。 二、写建议书具体应该注意以下几点： 1、从实际出
发，实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际
地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
2、说话得体，有分寸 首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以
理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现
实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
3、内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，
都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑
和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
4、语言准确、精练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义
明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
三、本次习作要求
在你居住的地方，人们养了哪些家畜或者宠物？它们在给人们带来好处和快乐的同时，
是不是也带来了一些卫生、安全和环保等方面的问题？对此你有怎样的看法和建议？请你写
一篇建议书。
四、学生讨论交流 五、学生写作 建议书习作讲评
一、指导学生自己修改 自己修改作文时的步骤：强调大声读，不读就不能发现问题 第一遍：找出错别字，并修
改；
第二遍：修改不通顺的句子，试着把句子改具体、生动。 二、小组合作评改 同桌交换
作文，小声读。 第一遍：勾出写得优美的词句； 第二遍：与同桌讨论文章的问题，并作修改。
[评：俗话说，“好文章是改出来的”！完成初稿后，学生在自改、互改的过程中，进一步
明确了习作要求，在遣词用句上也更有心得。]
三、朗读赏析，交流评议
（1）每小组推荐一至两位同学，教师作适当调整，引导学生进行赏析。 （2）学生交流
评议。
（3）教师点评。特别要肯定习作中体现出的“独特感受”，恰当地运用联想和想象。
四、再次修改，誊抄习作
再次修改自己的习作，清楚认真地抄写在作文本上。 五、鼓励优点，培养兴趣
1．教师发下习作本，学生阅读批语和自己的习作。
2．请学生展示自己在本次习作中的优点：表达准确的词语，语言优美的句段，成绩优秀
的作文，以培养学生的习作兴趣，为下一步学生自己修改作文，拓展思路。
六、教师点评，好文欣赏 ①教师从优劣得失等方面小结本次习作的情况。 ②提出学生的共同问题，在全班进行集
体评议、修改。 ③宣读优秀习作，学生进行欣赏。篇五：我的建议作文(共351篇)作文网 我的建议作文(共351篇)作文网 相关作文
我的好妈妈
我的理想
我的家乡
我的爸爸
我的好朋友
我的自画像
我的理想
我的中国心
我的毛遂自荐
我的爸爸
我的翅膀 我的建议 同题作文
公文易作文网共有《我的建议》同题作文 351 篇，本页仅为您呈现了最多60篇最新发
布的《我的建议》同题作文，请您欣赏，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底
部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，
不能当作范文使用。 收藏本页到： 更多 我的建议 200字 / 宋国政 作文预览：新学期开始了，我发现班上有一些问题，所以我制定了一个班级公约：1同
学们下课了，不要奔跑打闹。因为有时奔跑，打闹容易摔倒，碰到眼睛。2要做好卫生，不
做好卫生容易生病。3要如实完成家庭作业，不要撒谎。4坐姿要做到“三一
”。请大家如实照做，创造一个文明的班级。五年级:宋国政 作文全文 我的建议 400字 / 王昕 作文预览：春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。这时，已经是二月底了，过
篇二:《建议书作文800字》
篇一：保护环境建议书800字
保护
环境建议书800字
亲爱的叔叔阿姨、
同学们：
大家好!
地球是我们人类赖
以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前
地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，
不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。 同学们，为了我们的地球妈妈，为
了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：
1.不乱丢弃废电池、
废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
2.提倡多植树，少
砍伐树木。 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白
色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
3. 提倡节水为荣，
随时关上水龙头，防止滴漏。
4.慎用清洁剂，尽
量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。
5.不随地吐痰，不
乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学
生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环
境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓! 作为地球的小主人，改善地
球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。 希望同学们能够一起保护我们的地球
妈妈!
> 建议人：**
> ***
篇二：保护环境 从我做起小学作文倡议书800字
保护
环境 从我做起
我们生活的地球，
是一个美丽的星球，几千年前，地球上草木茂盛，百花齐开，崇山峻岭，水流轻缓，春风不
息。那时，地球是全宇宙最美丽、最有特色的。可是，如今的地球，已经被人类折磨得痛苦
不堪。
现在，人们私自砍
伐树木，利用树木做出对大自然有害的事，破坏大自然的生态平衡。人类把树木砍了，鸟儿
因为没有树木筑巢建家而飞走。只要鸟儿飞走了，害虫就会成群结队向庄稼进攻，庄稼会颗
粒无收，人们最终会因无食可吃而死。人们要是继续乱砍伐树木，当自然灾害来的时候，没
有大树和树根做防护的屏障，下大雨时，树木不能及时吸收储存水分，雨水就会泛滥成灾；
沙尘暴来临时，如果没有树木来防风沙，沙尘将肆无忌惮的吹遍大地；没有树木来进行光合
作用制造氧气，人们还不能吸收到新鲜的空气呢！
以上所有自然灾害
都是我们人类一手造成的，要想保持
生态平衡，就得好好的从身边的每一件小事做起。虽然是小事，但是为祖国迈出的不止一小
步，而是远远的一大步，只有这样，才能让我们的中国文化一代一代传承下去。而且，世界
上因人类破坏生态平衡的时事件还有很多很多。比如“白色污染”就是一个很好的例子。要
不是我们随意把塑料制品丢在街头，这些塑料袋、塑料杯就不会飘落在树枝上、房顶上，就
更加不会产生“白色污染”来危害我们的生活。其实，白色污染已经把它罪恶的魔爪伸向了
我们，要不好好预防，以后还会出现“废气污染”、“电力污染”、“纸屑污染”等等。等它们
所有都到齐了的时候，世界可能会无法挽救，最终因污染严重而毁灭。
我们知道了环境污
染的重要性，但重要是在于改正。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个
塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，
但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见的塑料袋，遇到刮
风的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了
垃圾的数量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，
若进行焚烧，又会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代这样做合适吗？
以北京为例，若人均每天需消费的一个塑料袋约0.4克重，每天就要扔掉4吨塑
料袋，仅原料就价值上万元。小小塑料袋的害处真够大。 我们从前也是用可以重复使用的菜
篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。
德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种对“环保进行保护”吧。
垃圾对我们人类、
动物、自然界都有极大的危害，因此我们一定要好好保护环境。可以回收、重复利用的垃圾
不要因为脏就随便丢弃、乱扔。如果循环使用，减少生产，这样，环境就会净化，地球也会
变得比以前更加美好。
篇三：建议书作文
建议
书作文
建议书作文（一）
尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有
的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾
筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整
个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发
现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在
学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（2）学校学生人数
多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧{wunianjijianyishuzuowen800字}.
化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽
吧！
建议书作文（二）
每天，每个同学家里都会产生一些废旧的纸张。比如，看过的报纸、废旧的练习本、一些不
看了的杂志。其实，我们可以把这些旧纸张进行回收利用。我倡议同学们把家里的废旧纸张
带到学校里来，那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。这样做有以下几个好处：
第一，可以减少废纸，起到回收利用的好处，因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张。
第二，减少了资源的浪费。可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。
第三，把废纸卖掉，
用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以买一些树苗，建立一个“红
领巾绿色小园地”来绿化环境。
这个活动有这么多好处，请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧！
建议书作文（三）
亲爱的时代小学同学：
你们好！我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头
也时常在流泪。
有一次，我看见几个低年级的同学，把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，
而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把踩干，而有的人，水没关就走了。
除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容
易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！
还有一次，我发现
在学校厕所中总有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，所以我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源
继续被浪费。
二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同
学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。
篇四：给校长的建议书
给校
长的建议书
敬爱的校长：
您好！
我是××班的一名
学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个
不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。
我真有点舍不得。
现在，我们的学校
发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精
挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作
都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：
1．多派一些人手管
理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以
的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会
宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术
课到语