篇一:《五年级上册第一单元《我和书的故事》作文例文三篇.2012.9.19》
“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗……
小的时候，妈妈提早教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起，书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书，虽然当时看不太懂，但是里面的情节却非常地吸引我，特别是《水浒传》里的那些人物，我都能一一说出他们的外号。
上学后，由于我认识的字很多，就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我,看着我认识那么多的字，同学们可羡慕我了，我也特别的自豪。书，你真是我的好朋友！
随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了，同时，我也积累了许多的好词佳句，我的写作水平不知不觉地提高了许多。我成为了班级中的小作家。
如今，在我的家里，随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城，我就像小鱼游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。
“读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分。
我与书的故事
记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。它已成了我心目中的神，永不离弃。就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。
突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高压锅中的米饭
烧焦了。果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转，突然一个“光点”我脑中闪过。对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。
罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。”今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了。从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生的小老师一般，传授我知识与智慧。啊！书我实在是太爱你了！
我与书的故事
“书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。
那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈”，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
幸好，当时我读了那本书，否则会带来很严重的后果，以后我要读更多的书，吸取更多的知识，好让我在人生的道路上更顺利地前行。
篇二:《五年级作文上册》
教学备课案
年级： 科目： 教材版本：执教老师： 日期：
学科教学进度安排表
课次：01
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：02{五年级上册,,,,自己做的好事,,,,写一篇作文}.
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
篇三:《五年级上册语文第一单元作文》
五年级上册语文第一单元作文
1. 书是我的伙伴
书，人们称之为人类文明的“长生果”。
我自从会识字不久，便开始读书。我最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《龟兔赛跑》，这个故事，让我懂得不管遇到多强的对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。
上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。看《安徒生童话》就舍不得放手，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。
篇四:《五年级作文《写写自己的故事》》{五年级上册,,,,自己做的好事,,,,写一篇作文}.
我是女生，我骄傲
留着一个学生头，椭圆形的脸上有着一双美丽的大眼睛，
一张小嘴巴特别能会说话。这就是我。
我是一个不错的女生。我的胆子比较大，，我也很自信，
我喜欢放开自己自由表达自己的见解。
有一次，数学老师在课堂上提出了一道数学题：四乘
字母A在乘四的简便方法是什么？这道题可把同学们难住
了，教室里鸦雀无声。到底是什么呢？我 冥思苦想想。过
了一会儿，我终于想到了答案。可是我又想如果答错了怎么
办？最后我选择了自信勇敢地回答了老师的问题，随即，教
室里想起了热烈的掌声。通过这件事我更加懂得了一个道
理：要相信自己的正确判断，勇敢地发表自己的的表达自己
的见解。
我还是一个乐于助人的女生。今天中午，我从写作培训
班回来，在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个黑
色的袋子，在公路边的垃圾箱里翻什么东西，那时北风呼呼
的吹着，奶奶的脸都被吹得红红的，而她布满皱纹的额上却
冒着汗珠。我走上前好奇的问：“奶奶，你在找什么呀？”
但她就看了我一眼，仍 继续找她想要的东西。 原来她找到了几个空的塑料瓶，我一下子感到难过，奶奶一
定很穷，几个塑料瓶值不了多少钱，但却能让她这么欢欣! 我
很想帮助她，但我能帮助她什么呢? 最后我从口袋里淘出妈
妈给我买玩具的钱送给了她。虽然这个玩具是我求了妈妈好久，妈妈才同意给我买的，但却帮了一位可怜的老婆婆，心里感一丝丝快慰，并明白了“助人为乐”这句话的含义 。 哦，差点忘了告诉你们，从一年级到现在我一直担任班长这个职务，平时学校组织什么学习竞赛，比如作文竞赛，数学竞赛，诵读比赛，文明礼仪评比等活动，我样样参加并获得大奖。每学期我都被评为“三好学生”。 我是班主任老师的得力小助手，同学们的榜样。
这就是我，一个自信、大胆、乐于助人，优秀的女生。我是女生我骄傲！
我是女孩我骄傲
以前，人们都重男轻女，说什么男人可以传宗接代，可以干大事业。可现在，男人能做的事，女人也能做，甚至有的还比男人做的更好，比如：奥运跳水冠军郭晶晶，闻名歌星蔡依林......我相信，只要我们肯努力，就一定比男生优。学校里，如果没有女生，死气沉沉的学校又炸开了锅。一节体育课，要拔河，这回可乐得男生肚子都疼了。大声说：“放弃吧，这是我们的强项！”“哼~~等着！”男生们胸有成竹地向场地走去。“一二一，一二一”我们整齐的喊着口令。可是绳头不听指令，偏偏向男生那边去，男生们一位胜负已定，便松懈警惕，我们见男生松懈，就使出浑身解数，猛力一拉，
说时迟那时快。“耶~~女生赢了。”我们欢呼着。这时，我想大声说：“我是女生我自豪！”在家里，我是爸爸妈妈的小棉袄：爸爸工作回来，我早早泡了一杯茶递给辛苦的爸爸喝，爸爸连连称赞我是个懂事的孩子；妈妈在做家务活，累的气喘吁吁，我连忙接过妈妈的拖把拖，叫妈妈到沙发上休息......妈妈称赞道：“有我这么一个孩子，感到骄傲！”看！应为有了我，家里变的喜气洋洋，因为有了我，爸爸妈妈工作不再那么辛苦。女生是不会输给男生的。我要大声说：“我是女孩我骄傲！”
我是男孩我自豪
我是一个男孩，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。我常常因此而感到自豪。
看书是可我最自豪的。我可是班上有名的“书呆子”，说起书来，三天三夜也说不完。有一次，我在楼上津津有味地看书，爸爸在楼下喊了半天，我仍沉浸在知识的海洋中。直到他上来拉我，才发现。怎么样，厉害吧？
勇敢可是我们男孩共同的天性，男孩天生具备的优点。有的人遇到一点困难、挫折就想退缩了，而我们不怕困难，不怕挫折，总是迎着困难向前冲，这样才可以体验到成功的喜悦。有一次，有人把我带到一个陌生的地方，自己走了。我没有哭泣，没有退缩，鼓起勇气，向别人问路，终于回到
了家。怎么样，佩服吧？
我还是一个乐于助人的男孩，有一次，我去公园玩，半路遇见一个老奶奶，看见她走路很艰难。便依然放弃了去公园，扶着老奶奶回了家，老奶奶还夸我好，我心里甜甜的。并不是因为老奶奶夸我，而是我又做了一件好事。
我爱摸索，所以，我发现了鼻涕虫怕阳光、盐；仙人掌里的汁可以治疗虫咬„„
这就是我，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。{五年级上册,,,,自己做的好事,,,,写一篇作文}.
我是男生我自豪{五年级上册,,,,自己做的好事,,,,写一篇作文}.
我是一个小男生，我因为我是男生而感到无比自豪，在这个交错复杂的父系氏族的世界里，只有男生才可以传宗接祖，有人说女生是父母的“贴身小棉袄”而我们男生是父母的“坚硬小铠甲”，有些事必须由我们来做。
在我的记忆里，每一个报到的日子，都是我们男生成群结队地去搬运新书，个个累得是汗流浃背，而女生呢？就会坐享清闲，无所事事地等待着新书得到来。
在我们班，有两员大将，分别是“火箭弹”——刘威，和“飞毛腿”——杨玉旋，有一次，他们两个展开了一场角
逐，比赛一开始，两人像离弦的箭一样向终点冲去，最后刘威取得了胜利。
我是男生我自豪，只有我们才是第一。我真想一口气冲上喜马拉雅山巅，大喊一声：“我是男生！我自豪！”
我是男生
我是男生，一名快乐的男生；我是男生，一名第一的男生；我是男生，一名可爱的男生。
每天的我，总是面带笑容，很爱说笑，经常逗的大家猫着腰笑，因此班上因为我而多了一道亮丽的风景线——大家灿烂的笑容。
我的确很快乐，甚至因一次犯错而开心：“因为我写错了，所以才显出大家很聪明嘛”。大家都称我为笑面佛，的确，活在这个世界上也就是最快乐的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而变得严肃起来。因为老师说，马上要举行校运会，希望大家能拿到第一为班级争光。我一下子报了三项比赛：跳远、俩人三足和四人男组接力赛。以前，我们并不重视体育，而把体育课用来玩“游戏王”，不过，这次大家都很努力地训练着。
弹指一挥间，校运会已经开始了。来到跳远线前面，我的腿有些紧张，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的两次起跳都失误了。我一边哭一边参加另一项比赛。
这里人山人海，男生多的出奇，只听见杨帆叫我：“王晨
篇五:《五年级上册第一单元作文自己编童话故事》
五年级上册第一单元作文自己编童话故事 熊猫逃生
一群熊猫在竹林里快活的生活。突然，远处一阵枪声打破了沉默。熊猫们知道：危险要来临了。熊猫疯跑，猎人狂追。最终，熊猫们被逼到悬崖上。熊猫们想跳过去。可是离对岸有8米长。幼年熊猫能跳6米远；老年熊猫能跳5米远；能跳8米远只有这群熊猫里的熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。怎样能跳过山崖呢？
猎人的首领威尔斯·卡库吩咐一部分手下在悬崖的下面待命，如果又掉到下面的熊猫，就接住。自己和另一部分手下在这里射击。突然，熊猫分成两拨，首先，一只老年熊猫带头跳过悬崖了。卡库想：这不是白白送死么？到时全部熊猫都会被我们杀死。
但是，等老年熊猫跳到悬崖中间时，一只幼年熊猫飞奔出去，等他越过老熊猫时，用力一蹬，幼年熊猫到了对岸。大家本来以为老熊猫摔下悬崖死了，但事实上没有。老熊猫踩住悬崖上的一根树枝，接着跳上了对面的悬崖。就这样，一对接一对，所有老熊猫和小熊猫都到了对岸。
现在只剩下熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸。卡库气坏了，赶紧联系了下面的手下，举起枪向悬崖与悬崖之间扫射。随后，哗哗哗，子弹像喷烟花一样喷上天空，可林休斯早有准备，他纵身一跳，像轻功
水上漂一样，踏着子弹飞奔过去。
卡库气的头都要炸了，连忙端起猎枪向前方扫射。但林休斯早有准备，他让从悬崖下面发射上来的子弹和从悬崖那边发射到这边的子弹碰撞，这样既浪费子弹，又不危险。这时，熊猫们高高兴兴的走了。
篇六:《五年级上册第一单元作文500字：我和书的故事》
五年级上册第一单元作文500字：我和书的故事
小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。
上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。
从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败??????一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔!{五年级上册,,,,自己做的好事,,,,写一篇作文}.
书，成为了我最好的朋友。现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。
我想，我会和书成为一生的好朋友!
作文频道编辑为大家整理的五年级上册第一单元作文500字就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
篇七:《五年级上学期作文》
小英雄王二小
小芭茅小学五年级 阮新月
今天，我忽然想起战争时候的小英雄王二小，他给我留下了深刻的印象，我为他感到无比的光荣与自豪！
这个故事讲的是王二小在山上放牛的时候，遇到几个日本鬼子来问王二小到附近的村子要怎么走。王二小其实知道那条路怎么走，但是他不愿带他们去， 就骗他们要往另一个方向走。鬼子怕进入共产党的埋伏圈，于是叫王二小为他们带路，王二小就说：“我可以为你们带路，但是我的牛怎么办？”鬼子军官说：“一起带上吧！”王二小没有办法，只好听他们的。王二小没有带鬼子去他们想去的地方，而是把鬼子引到一个离他们要去的地方很远的山坡上，鬼子问他这是哪，二小就骗鬼子说自己也不知道，连他自己都迷了路。鬼子不相信，就打了王二小几耳光，王二小为了掩护那个村子里的人们，忍着痛仍然坚定地说不知道。鬼子一怒之下，就用刺刀挑死了王二小。村子里的人们听到不远处传来的枪声，他们就带上各种各样的农具，匆匆赶到了山坡上，却只看到王二小已经倒在了血泊之中。大人、小孩都放声痛哭，流下了痛惜的泪水„„
读了这个故事后，我为王二小的英勇事迹深感敬佩。王二小真是一个大英雄，他为了村里的人们，不顾自己的生死，舍身为人，我永远不会忘记这个令人尊敬和感动的小英雄！
简评：这篇作文回忆了王二小的的英雄事迹，通过王二小的语言、动作、神态、心理表现了王二小坚强不屈、视死如归的小英雄形象，语句通顺连贯，内容完整，结构合理，是一篇不错的习作。
指导教师：高双玲{五年级上册,,,,自己做的好事,,,,写一篇作文}.
少年英雄王二小
小芭茅小学五年级 董鸿飞
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小„„”，每当听到这首感人的歌曲，我就想起了少年英雄王二小。
有一天，王二小和平常一样到山坡上去放牛，不巧碰到了鬼子扫荡。八路军组织乡亲们转移到了长城脚下。日本鬼子看到了正在放牛还在哼着歌曲的王二 小，便要他带路。王二小领着鬼子在山里绕圈。最后，把鬼子带进了八路军埋伏的山沟里，王二小机灵地从沟边往山上跑。八路军连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子的小队长端着长枪追上了二小，把刺刀扎进了王二小的身体。乡亲们知道王二小牺牲的消息以后，不禁流下了伤心的泪水。
读了这个故事以后，我打心底里佩服他，他用自己宝贵的生命换来了乡亲们的安全。啊！多感人的一幕啊！
王二小虽然牺牲了，但是他的英雄事迹将永远激励着一代又一代少年儿童！
简评：文章以歌颂王二小的歌声引出开头，耐人寻味，叙述了王二小的故事，叙事完整，内容丰富，条理清楚，语句通顺连贯，人物的动作、语言描写细致生动，突出了王二小宁死不屈的崇高品质。继续努力！
指导教师：高双玲
“没头脑”种西瓜
小芭茅小学五年级 阮郑
从前有个人，名叫没头脑。他有一个很大的缺点，遇到难题非常不爱动脑筋。
一年春天，他在自己的田地里种了一片西瓜，刚开始瓜苗长的挺好，但是过了几天，他家的瓜苗有点蔫了，他就去找他的好朋友“不高兴”，不高兴说：“肯定是这些西瓜苗长在这块田里不高兴了，把它拔了栽种到另一块田里，不就行了。”“没头脑”听了，就得有点道理，就按照“不高兴”说的去做了。 这时，一只小麻雀飞来，说：“‘没头脑’，你在干什么呢？”“没头脑”说了事情的经过，小麻雀劝“没头脑”说：“你还是不要拔了，瓜苗只是缺少了一点水，只要下一点小雨，西瓜苗就好了啊！”听了小麻雀的话，他又觉得小麻雀说的很有道理。
可是天晴的好好的，怎么可能会下雨呢？于是“不高兴”说：“这还不简单，想起一些伤心的事情，我们可以用眼泪浇呀！”“没头脑”说：“这真是个好办法！” 于是“没头脑”和“不高兴”拼命想自己以前的伤心事，都大哭了起来。小麻雀看见了，不解地问：“你们俩都在干什么呢？” “没头脑”和“不高兴”说：“瓜苗要死了，我们用眼泪浇瓜苗呢。”小麻雀说：“你们可以用河里的水去浇呀！”小麻雀一边笑，一边飞走了。
简评：习作充分发挥了自己的想象，把课文中学到的“没头脑”和“不高兴”还有小麻雀编写成一篇童话故事，语句生动有趣，内容丰富，语句通顺连贯。继续努力！
指导教师：高双玲
乌鸦和照相机
小芭茅小学五年级 董雄兵
从前，鸟国的百姓们在鸟王孔雀的统治下，过着和谐、宁静的日子，但是幸福安乐的生活没有过太久。有一年，一些凶猛的怪兽来到了鸟国，他们肆无忌惮地摧残着鸟国的王宫和老百姓的家园，鸟王和百姓们都惶恐不安地度日。
有一天，鸟王孔雀的王宫被怪兽侵略，鸟王孔雀和百姓们纷纷躲进了安全的地方。他们听说乌鸦博士有一个神奇的照相机，这个照相机可以照出怪兽的致命要害是什么。于是鸟王孔雀让他的一个士兵去邀请乌鸦博士。乌鸦博士爽快地应邀了，他和士兵一起来到了王宫里，看到怪兽得意洋洋的样子，乌鸦博士非常地憎恨他们。乌鸦博士给怪兽拍了一张照片，发现怪兽体内有无坚不摧的红宝石。乌鸦博士交代士兵去他家拿他制造的“无敌水枪”。他还制造了两个机器人，一个叫“铁虎”，另一个叫“天霸”。士兵们和乌鸦博士制造的机器人一起用水枪喷射怪兽。当打开水龙头的开关，水像一条威武的龙一样向怪兽扑去，于是怪兽身体里的红宝石的威力消失了，怪兽被消灭了，从此王宫恢复了往日的宁静。
老百姓们都非常感激乌鸦博士，鸟儿们都说乌鸦博士非常机智和勇敢，鸟王孔雀给他颁发了一枚勇者奖章。
简评：文章大胆发挥想象，用生动形象的语言，塑造了一个聪明、机智的乌鸦博士和鸟国团结抗击怪兽的勇敢故事，构思新颖，结构合理，如果最后再写出故事所讲的道理和启发就会更好！
指导教师：高双玲
游览大观楼公园
小芭茅小学五年级 阮成贵
愉快的周末来了，我们全家人商量后决定去大观楼公园游玩。
大观楼公园是昆明著名的旅游景点之一。一进大门，一股花香迎面扑来，是人顿时神清气爽。穿过那一簇簇的园圃，走上了通往小乐园的小径。一路上，鸟语花香，绿荫蔽天，周围的树木郁郁葱葱，参差不齐。花儿在葱茏树木的掩映下，亦显得清新秀丽。小鸟在枝头交头接耳，叽叽喳喳地叫着，唱出了委婉动听的歌曲，唱的那么尽兴！到达小乐园，那里除了供儿童玩耍的积木，秋千之外，还有种满了各种花草的园圃。那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳；那盛开的菊花，万紫千红，五彩缤纷。啊！数不清的奇花异葩在争艳斗方，说不尽的花香在空中迂回流荡。
接着，我们来到游泳馆，看见很多人在里面游泳，只见一个人在水里打起了水波，还上下翻腾。
我们在大观楼公园里度过了快乐的一天，大家都流连忘返。直到下午五点，我们才恋恋不舍地离开了大观楼公园，尽欢而回。
简评：作者从“我”的足迹所至，视觉所及依次展开行文。使用了大量富有新鲜感的词句，从色彩、形态上描写了公园各种各样五颜六色的花的美艳，形象、生动、具体，让人仿佛身临其境，是一篇不错的习作。继续加油！
指导教师：高双玲