篇一:《小学作文：我的小制作》
我的小制作
星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢!星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀!”
篇二:《小制作作文》
航向标
生活中我们可以用灵巧的双手，把糖纸、泥巴、树叶变成精美的艺术品。想一想，你会哪些小制作？将你制作的过程写出来，和同学们分享。
指指点点
你的小制作已经成功了，你的作文会成功吗？看看她能得几个★？
★写自己印象最深的一次制作，如果你什么制作也没做过，就考虑现在动手进行小制作吧！如果没有实际操作，只能是纸上谈兵。
★★★本习作的重点是写制作的程序，难点是写作顺序的安排要合理，有一个清晰的思路。
★★★★★你的心情、感受会推动文章情节发展，把制作时的动作、心理等具体写出来，会避免文章简单说理的呆板。
显身手
做不倒翁
□浙江省宁波市万里国际学校小学四年级八班朱蒙佳
你玩儿过有趣的不倒翁吗?不倒翁肚子圆圆的，脑袋小小的，帽子尖尖的。你拨它一下，它就一摇一摆地晃动起来，可好玩儿啦!你想做个不倒翁吗?那就来看看我是怎样做的吧!
我先找来一个鸭蛋，用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下，鸭蛋顶就破了一个洞。接着，我拿来筷子把鸭蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀，倒在盘子里，然后把鸭蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意，水得开小一点儿，要不然，鸭蛋壳会被弄破的。
小制作--坦克
江苏省南通市 通州市晨光小学 四(1)班 单春妮
今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝？我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克，我可以做个坦克呀！"我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起，做了两组,用筷子做桥,把两组连在一起，这样，坦克的车轮便做完了。
我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：这四个瓶子可以做什么哩？有了。我把这4个瓶子用胶布粘在一起，用双面胶粘在轮胎上面，控制室就做好了。
我正高兴时，问题又来了，用什么来做炮台和炮管呢？就在我发愁的时候，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，把两个奶盒子用胶布粘在一起，炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片，把它折成椭圆状，后方用根笔放着，插在“炮台”里，用几个纸团搓成圆形，将“炮弹”塞进“炮膛”里，坦克差不多做完了。
我在一张正方形的纸上写着：虎翼号---坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼，勇猛无比。
我仔细端详着坦克，好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前，敌人节节败{四年级有关我的小制作作文}.
退„„“做好了吗？”爸爸走了过来，看了看坦克，“坦克的轮胎上怎么没履带？”我这才恍然大悟，拿来已剪好的两张长方形的彩纸，绕了一圈，成了。
我正准备收工时，发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一计，又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸，插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间，这样就夹住了炮台。
坦克制作好了，我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了，我还跑到哥哥面前，举着坦克说：“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击，啪啪！”
我的小制作----不倒翁
广东省梅州市 梅江区客都小学 401班 洪晓琦
我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。{四年级有关我的小制作作文}.
制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。
一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
我的小制作
湖南省湘乡市 东方红小学 １６４班 李可仁
昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．
我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的身子就做成了．
然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸
板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了． 最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！
做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！
我的小制作
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。” 我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。 指导教师：方清桂投稿:2005-4-20
我的小制作
记得上学期的一节劳技课上，老师让我们做玉兰花。
玉兰花的制作开始了，要准备的材料有：铁丝、各色皱纸、固体胶。我先把白色的皱纸卷成一条条纸绳。卷的时候，用力要均匀，这样卷出来的纸绳才好看。卷好后，把固体胶涂在纸绳的一面，再把纸绳平面卷成椭圆形，小心粘合。一定要有耐心，慢慢卷。再照这样，做同样的3片花瓣，作为玉兰花的花瓣。我又拿了一根铁丝，大约10厘米长，把铁丝的一头绕成小圆圈，把刚才制作的四片花瓣用固体胶固定在这个小圆圈的周围，稍微展开一些。
花瓣做好了，接下来该做花蕊了。我拿起黄色的皱纸，卷成一条纸绳，剪成大约2厘米左右的小条。再把小条一头弯成一个小圆圈，照这样再卷3条同样的花蕊。然后，用固体胶把它们都粘在花瓣的中间，一朵盛开的玉兰花就做好了。
现在，还要做玉兰花的茎和叶。我拿起棕色的皱纸，也卷成纸绳，用固体胶把纸绳的一面涂上，把纸绳绕在刚才的铁丝上，花茎就做好了。我又拿出绿色的皱纸，还是卷成纸绳，按照做花瓣的方法，也卷成椭圆形作为叶子。可以多做几片。然后，把它们粘在茎上。如果还想让玉兰花站起来，可以裁个底座，可以用泡沫板剪出各种形状。我就剪了一个爱心形，我把花插在中间。瞧，一朵水灵灵的玉兰花如同一位美丽的少女亭亭玉立。 我欣赏着自己的作品，得意极了，心想：要是把它摆在房间的一角当做装饰品，肯定
很完美！
[小山屋 作文]作者:吴佳云
今天是双休日，本人又是游手好闲的。总该做点啥吧？对了，就做一个小制作吧。小制作，制作什么呢？就挑战一个难度大点的小汽车吧
我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎！找点事情怎么忘了呢，还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手！
下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸，还要画下来，再按照画下来的尺寸剪下来，真是麻烦。最近比较烦，比较烦，比较烦，为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做，不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看，这是什么汽车，车头又尖又扁，像一个鸭子嘴；车厢又细又长，像个横放着的烟筒；车轮比车头还大，看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了！”我埋怨起来。但也只好重新做一次。
说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍，再仔细检查，直到实在没有错的时候，才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意，在画线的时候要留点空出，这样就可以连在一起，再在中桶要折的地方画上虚线，免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来，哎！千万别剪到虚线哦！然后，把上面画虚线的地方往下折，凡是有空白的地方，用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎，贴在汽车的下放，再把汽车涂好颜色，这样一个小汽车就做好了。
从这件事我懂得做任何事情都要认真，有耐心，那样，就一定能做好。{四年级有关我的小制作作文}.
星期天，我觉得无聊便拿起了一本书翻阅起来，我偶尔看到了一篇怎样制作粘贴画的文章，于是我就试着做了起来。
这幅粘贴画的名字叫“小蝌蚪找妈妈”。做粘贴画之前要准备以下几样东西，有：硬纸板、水彩笔、南瓜子、胶水。首先，我在硬纸板上画了几棵自己喜欢的水草，又精心挑选了几颗较大的南瓜籽涂上黑色，用胶水牢固的粘在了硬纸板上，用它做小蝌蚪的身子，再拿来黑色水彩笔画出小蝌蚪的尾巴和水泡。这样一幅既美丽又简单的粘贴画就完成了。为了使我的作品更加精致些，我把妈妈不要的相框拿来，去掉原来里面的图画，把我的作品放里，挂到墙上欣赏。看啊！这幅画把它一挂在墙上，活灵活现的小蝌蚪就展现在我的面前了。
看着自己做的小制作，我心里甭提多开心了。
篇三:《二年级作文我的小制作》
我的小制作
我做过许多小制作，其中我最得意的作品是不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
制作的方法十分简单，首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞.再把蛋清和蛋黄慢慢地倒出来，用清水冲洗干净。
接着我往蛋壳里撒了一些沙子滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。然后用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋顶端的洞口上。最后在鸡蛋壳上用水彩笔画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口,仔细一看还真是“一表人才”.
我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“你按不倒我！哈哈”。 我兴奋地喊了起来:“成功了！”
我喜欢我的小制作——不倒翁。每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
篇四:《我的小制作》
我的小制作{四年级有关我的小制作作文}.
今天，我要制作一个笔筒。因为以前的笔筒太没创意了，只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。{四年级有关我的小制作作文}.
说干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干净净，并用干布擦干。第二步：用白纸把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在红纸上剪下来雪花和桃心，在金色的纸上剪下来金元宝，然后用雪花和金元宝按顺序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。这样一个笔筒就制作好了，其中桃心代表我们一家人，红色的雪花代表喜庆，金元宝代表我们以后能金玉满堂。{四年级有关我的小制作作文}.
制作新的笔筒虽然花了我很长的时间，但我很高兴，因为这是我第一次自己做小制作。
（三年级上学期，杨心宇）
篇五:《我的小制作》
我的小制作
今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的门给剪出来了。我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。我的火箭就这样制作完成了。 今天玩得真开心！
篇六:《四年级作文我自己》
四年级作文
我自己
我，圆圆的小脸蛋；弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小蓉蓉；但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧！
我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的就是我国的首都北京了，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要看看我们的首都，度一个美好的暑假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧！
我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗？
我自己
嗨，大家好!我叫陈紫怡，我今年10岁，在下鲍学校三(2)班读书。爸爸妈妈给我取这个名是希望我成为一个有知识又文静的女孩。
我喜欢头上带一个粉色的发簪脑后有一条马尾巴似的辫子一甩一甩的，浓浓的眉毛下还躲着一对长长的睫毛哩!忽闪忽闪的大眼睛像月空里闪烁的星星。 我的兴趣十分广泛，课余，我喜欢和学们跳绳，跳皮筋，中午如果你从我家门前路过肯定会听到美妙的葫芦丝声，去年我去学校歌咏比赛中得了一等奖，同时接到了长宁镇歌咏比赛的通知书。我还参加了学校的写字班哩，由于我的刻苦勤练，我的书法作品还被贴在教室的书法栏里。令我最高兴是和我的班主任张老师一起办黑板报，得到了大家的夸奖。
我最大的缺点是赖床。因为赖床有时气的妈妈掉眼泪，有时屁股被打得我哇哇直叫，有时闹过许多笑话。
星期一的早晨，叮铃铃，叮铃铃，美梦中的我关掉闹钟，又睡起来，没想到我一觉醒来，一看闹钟已经七点三十了，我吓坏了，赶紧一骨碌做起了，迅速穿好衣服，不刷牙，不洗脸，不梳头，背上书包就往学校跑，我像草丛中的一只刺猬冲进书声琅琅的教室。
瞧!这就是我，一个既快乐又狼狈的女孩。
是希望我这片云彩在晴朗的天空中高高飘扬。
我自己
我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长„„下面，我就来介绍一下自己吧！小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。
记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。
我还有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！
这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。
篇七:《我的小制作》
这个星期，陈老师给我们布置了一个有趣的语文作业，让我们每个人都亲手做一个小制作送给自己的家人。我想了半天，决定做一个小花篮送给我亲爱的妈妈。
我准备好塑料瓶、剪刀、双面胶、彩色卡纸、塑料花和彩带……一切准备就绪，我就开始动手做了。我先把塑料瓶的下半部分剪下来，用来当“花篮”。接着，再把彩色卡纸剪成各种各样的图形，用来装扮“花篮”的外沿。然后，我又利用剩下的塑料剪出一根长条，用双面胶贴在花篮的两边，做成花篮的提手。这样，篮子就做好了。最后，我在里面放上五颜六色的塑料小花，再用彩带打了一个蝴蝶结系在花篮的提手上，我的小花篮就完工了。我一提，好像是提着真的小花篮一样。
第二天一早，我早早起床，小心翼翼地把我亲手制作的小花篮放在妈妈的床头。妈妈醒后，看见我的小花篮，高兴地直夸我：“我的乖女儿，你的手可真巧啊！”我听了心里甜滋滋的