篇一:《忘不了她的微笑》
忘不了她的微笑
六年级三班 左智贤
在每个人的心里都有一扇记忆闸门，里面珍藏这各种各样、五彩缤纷的记忆宝石：快乐的红宝石、难过的灰宝石、温馨的粉宝石、感动的蓝宝石、幸福的绿宝石，而最漂亮的就数那颗光芒最耀眼的动人的蓝宝石。
六岁的我十分胆小,哪怕是大白天也不敢独自待在家中。一天，放学时妈妈要去附近办事，就让我自己在幼儿园的滑梯上玩会儿。
一开始，我感到很新鲜，因为一般在学校老师是不让我们玩滑梯的，怕孩子多看不过来会有危险，现在我终于可以随便玩滑梯喽！我一会儿玩这个，一会儿玩那个。可过了好长时间，我才发现我身边少了一个人——妈妈。妈妈在哪儿啊？我围着这儿找了好几圈也没看见妈妈，我害怕的哭了起来。
“左智贤，左智贤你怎么了？怎么哭了？”我抬头一看原来是幼儿园老师。我委屈地说：”妈妈说要去办事，可这么久了还没回来呢。“老师安慰我说：”没事，老师先陪你玩一会儿，一会儿你妈妈就会回来的。“老师给我擦掉眼泪，牵着我的手陪我玩滑梯，还给我讲笑话我跟老师都笑了。过了一会妈妈就来了，我一下子扑在了妈妈的怀里，老师冲我微微一笑，悄悄地离开了。
我永远忘不了这感人的微笑。
篇二:《忘不了你的微笑(800字)作文》
精选作文:忘不了你的微笑(800字)作文
在一次期中考试中，我的语文成绩只有49分，全班倒数第一在那之前，我就已经理解到考前一定要复习，但我却不当回事，一个知道真理的孩子，怎能不听话呢？我头上的乌云，似乎和我形影不离，而躲在乌云里的太阳却跟我捉迷藏似的，我想捉住它，它却从我眼皮底下逃走了。日子一天天过去，乌云一天天变大，我也一天天的在对自己失望，大学是我的梦想，但就一门课的差距让我的梦想遥不可及。接下来的第二次测试中，我的语文又只考了62分，第三次测试中，破天荒的打破记录，33分。我是彻底对自己失望了。低着头，自闭着自己似乎成为标杆，而同学们都以我作为反面教材。在浑浑噩噩的日子中我总离不开语文成绩给我带来的阴影，忽然在某一刻，我感到了温暖，因为老师，老师带来的阳光慢慢蒸融了我头上的乌云，她微笑的找到我，对我说：你应该相信自己，排除万难，争取胜利！我相信你是个聪明而又能坚持的孩子，你一定会胜利的！嗯，我一定会胜利的，我对着老师，也微笑了一下。有了这样的信任这样的鼓励，还有什么可怕的呢，从此，我满怀信心的努力学习，在想要放弃的时候，脑子里却都是老师的话，老师的微笑。从此让我信心百倍。在期末考试的时候，我微笑的进入考场，微笑的面对着试卷上的题目，轻松自如的解答，潇洒的挥笔，随着一个又一个难题的解答，努力学习带来的乐趣真是妙不可言。成绩单出来了，老师带着严肃的表情向我走来，这时我却有点忐忑不安，怕自己辜负了老师的微笑，老师的期望，老师的信任&&她走到我面前，突然间笑逐颜开：恭喜你，你语文考了97分，数学&&你胜利了，你真的是个很优秀的学生！过了好几年，我还想着老师那一次对我的微笑，让我感觉到我头上的乌云吹散了，太阳从中出现，彩虹也在头上出现了。不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功阳光总在风雨后。正如老师的微笑深深的打动了我。忘不了你，忘不了你的笑容，你的微笑，因为有你的微笑，改变了我的人生，谢谢你，我最敬爱的老师！初一:郭林赛
篇一：忘不了你的微笑
忘不了你的微笑
坐在窗前，和煦的阳光穿过玻璃，照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信，细细阅读，不禁又回忆起你的微笑„„
在我的记忆里，你好像总是上扬着嘴角，或夸张地大笑，丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的，我们从小一起长大，一起读书，一起玩耍。一起数星星。
你的父母在我们都还没懂事时就离异了，但这不是你童年的阴影。你笑着，跑着，似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过，你的笑容感染着每一个人。
记得有一次，我特别烦，很伤心。院子里一片湿漉漉的，刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残，显得毫无生气。这时，你在楼下大声的喊我，还跳着招手。我看了一眼，便慢悠悠的走下去。我问：“干嘛？有事吗？”你忽略我的不高兴，轻松快乐的说：“找你玩啊！我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时，你兴奋得指着这里，叫道：“你看，这里多美！”我抬起头，首先映入眼帘的是波光粼粼的河面，还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼：“怎么样，我眼光不错吧。”你仍然笑着，我觉得，你是上天派下来的微笑天使，专门负责人们的笑容。你真美！真可爱！ 转眼，到了凉风袭人的冬天，一切都那么苍白。我与你相伴，度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子，微笑着，留给我最甜美的笑。我走了，离开了我们一起成长的地方。你因有事，提前去亲戚家，没有来送我，跟我道别。但我不遗憾，还有你的微笑常伴着我。
老朋友，你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间！
篇二：忘不了你的微笑
忘不了你的微笑
姥姥，你在那边过的还好吗？我好想你啊！我多么渴望看到你那绽放的、和蔼的笑容啊！
记得小时候，在宁静的夏夜，我总喜欢偎依在你的怀抱里。抬头仰望灿烂的星空，你告诉我哪颗是织女星，哪颗是牛郎星，什么是王母娘娘划下的银河，听你讲牛郎织女凄美的爱情故事„„最后，在你轻吟的”摇篮曲”中，缓缓进入梦乡。我感觉那是多么幸福的时光啊！
姥姥，你的笑容是多么和蔼可亲啊！每星期我放假回家，你经常坐在院子里的椅子上晒太阳，你脸上总是挂满了笑容。看到我回来，你总是那么高兴。你笑呵呵的拿来特意给我留下的好吃的东西，慈祥地看着我狼吞虎咽，脸上带着满足，写满了笑意。
姥姥，在你的呵护下，我快乐地成长着。有一次，我犯错误了，妈妈虽然很生气，但也没有严厉批评我，只是让我以后别再犯这样的错误了。可是，我心里依然很难受，一整天闷闷不乐。刚好你来了，看到我不高兴，你微笑着拿出一串糖葫芦。看到那诱人的红山楂和透明的冰糖，还有你那熟悉地 笑容，我立刻破涕为笑了，瞬间把刚才的不愉快抛到九霄云外去了。
现在回想起来，那时的时光是多么令人难忘啊！ 可是，甜蜜总是短暂的。噩耗传来时，我感到仿佛晴天霹雳一般。我愣住了：怎么可能呢？我发疯地跑回家，我最不愿看到的情景是那样不容回避的摆在面前。我悲痛欲绝，肝肠寸断。
姥姥，在梦中，我又看到了你的微笑。
篇三：雷昕洁忘不了你的微笑
忘不了你的微笑
嘴角轻轻上扬，露出那一对虎牙，浮现出可爱的小酒窝，一个迷人的微笑就组成了。它帮我们化解了困难，给予我们鼓励，它真是一个好东西。
梅薇薇，一位拥有水灵灵大眼睛的姐姐，是我以前舞蹈班的同学，她就拥有着那迷人的微笑。
当时，她在舞蹈班里年龄是最大的，是我们的姐姐，而当时我只是一个四五风岁的小娃娃，所以，我们彼此并不是很熟悉，但那一个甜甜的微笑，拉近了彼此的距离。
那时，我们正在教室里，围着老师坐着，老师正讲着关于舞蹈的注意事项，讲完了的时候，他要求我们其中一个人复述他讲的三条内容。
老师随手拿起点名
册，念了一个名字，巧合的是，老师点到了我的名字。
我“腾”地站起来，低着头。
刚才，我是十分专注地在听的，所以，老师的要求对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
我真想流利的说出答案，让那些姐姐们大吃一惊，可喉咙就像被什么东西堵住了似的，我一个字也说不出来。急得我头上冒出一颗颗豆大的汗珠。
我知道，那是因为我太紧张了，所以我才说不出话来。我的目光开始上下乱蹿，“我一定要平静下来！”我这样想。 这时，我就看见了梅薇薇姐姐，她正对着我，绽放出迷人的微笑，我还看见她对着我悄悄竖起了大拇指，好像在鼓励我：“没关系，你一定能做到！”
梅薇薇姐姐的笑容是那么的纯洁，又是那么的真诚。我做了一次深呼吸，并命令那颗碰碰直跳的心安静些。然后轻轻跺了跺脚，仰起头看着老师，大声地说出注意事项。
说完后，老师表扬了我，我心里甜滋滋的。
梅薇薇姐姐，不知道你还是否记得我，我只想说：“薇薇姐姐，我忘不了你竖起的大拇指，更忘不了你真诚的微笑！谢谢你！”
篇四：忘不了你的微笑
忘不了你的微笑
时光匆匆,岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，你微笑的美。 ——题记
坐在窗前，和煦的阳光穿过玻璃，照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信，细细阅读，不禁又回忆起你的微笑??
在我的记忆里，你好像总是上扬着嘴角，或夸张地大笑，丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的，我们从小一起长大，一起读书，一起玩耍。一起数星星。
你的父母在我们都还没懂事时就离异了，但这不是你童年的阴影。你笑着，跑着，似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过，你的笑容感染着每一个人。记得有一次，我特别烦，很伤心。院子里一片湿漉漉的，刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残，显得毫无生气。这时，你在楼下大声的喊我，还跳着招手。我看了一眼，便慢悠悠的走下去。我问：“干嘛？有事吗？”你忽略我的不高兴，轻松快乐的说：“找你玩啊！我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时，你兴奋得指着这里，叫道：“你看，这里多美！”我抬起头，首先映入眼帘的是波光粼粼的河面，还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼：“怎么样，我眼光不错吧。”你仍然笑着，我觉得，你是上天派下来的微笑天使，专门负责人们的笑容。
你的微笑真美！真可爱！ 你的笑是那么的自信，让我充满勇气。还记得，学校举办了一次演讲比赛，我很想参加，却没有勇气，深怕自己失败而被嘲笑，是你，紧紧握住我的手，微笑着对我说：“我相信你，加油。”你帮我调整好演讲姿势，一次又一次的纠正我的错误，站在演讲台上，当热烈的掌声响起，我清楚的看见，你微笑的打了个ok的手势，今后的路都将信心满膛。
转眼，到了凉风袭人的冬天，一切都那么苍白。我与你相伴，度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子，微笑着，留给我最甜美的笑。我走了，离开了我们一起成长的地方。你因有事，提前去亲戚家，没有来送我，跟我道别。但我不遗憾，还有你的微笑常伴着我。
你的笑深深的烙进我的心，给了我太多太多的力量，无论多久，我都记得你的笑，就像现在，望着天空，思念着你微笑的美。老朋友，你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间！
篇三:《我忘不了她作文500字》
是谁在我孤独的时候陪伴我？是谁在我困难的时候帮助我？是谁又在我沮丧的时候鼓励我？那就是她乔云冉。 她的眉毛弯弯的，椭圆型的小脸上镶着两颗黑葡萄。嘴巴小小的，脸蛋上有几颗小斑点，短短的头发像个假小子。但她穿的衣服颜色亮丽，整整齐齐，她还爱乐于助人。 记得二年级的一个下午，下课铃一响，我们就像一窝疯似的跑了出去，我则跟一群好朋友在操场上玩耍。虽说我们是女孩，但也玩疯跑一类的游戏。就在我跑着下台阶时，不小心前脚踩空了，扑通一声就重重的摔到了，顿时疼痛从脚上袭来，这时她看见了，急忙跑来把我扶起来，亲切地问；现在还疼吗？她的话就像一束温暖的阳光，感到暖洋洋的，我急忙摇摇头。 还有一次上数学课，老师出几道题给我们做，要求课间时交给组长。我急忙做了起来，转眼就剩最后一道，可就是它把我难住了，我绞尽脑汁也没想出一点儿眉目，我只好去请教乔云冉，她一听爽快的答应了，开始给我耐心的讲解起来，我不一会儿就会了，及时的交了作业。我感激地对她说；谢谢你！她笑了笑：不用谢！ 看，她就是这样乐于帮助人，她的这种精神永远值得我们学习，我忘不了她！河南省濮阳市油田一小四年级:王小凡
篇四:《忘不了的笑声(500字)作文》
精选作文:忘不了的笑声(500字)作文
阴似箭，日月如梭，眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中，有许许多多美
好的事物令我难以忘怀，但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。 哦嘎嘎！是李
天乐这个淘气包的笑声，一听到这声音就知道，他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话，或者
是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧，而是他这奇怪的笑声。 哈哈
哈&&咳！咳！不用说这是李越的笑声。在我的眼里，她永远都是以风风火火的假小子，就连
笑声也是风风火火的，她经常是笑的喘不上气，拼命的咳嗽。看到她这这副样子，大家也被
她逗得笑起来。 嘻嘻嘻这是李佳栋的笑，一听到他笑，就知道他肯定是在讨好班干部，
对他的错误手下留情了。你还别说，这还挺管用，一听到这个笑声，班干部们都笑的没力气
下手了。 还有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，刘利杰、赵雷嘿嘿嘿的傻笑，宋沁泉、王
恩慧哈哈哈极有感染力的欢快的笑&& 这些笑声都带给了我无限的快乐，深深的印在我的
脑海里。 光阴似箭，日月如梭，一个月后我们将步入初中，开始一个全新的生活，那时
候同学换了，老师换了，但是记忆的长河，永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。六年级:zhaoq
篇一：忘不了的笑声 作文
忘不了的笑声
间来得匆匆，去得更
是匆匆了。时间犹如流水一样，一点一点的流走了，不久，我们将面对小学的篇二：忘不了
的笑声
《忘不了的笑声》教案
教材简析：
《忘不了的笑声》是
义务教育课程标准实验教科书六年级下册
2、总结小队中
小伙伴笑声的特点。
3、仿照文章的写法，
抓住你小伙伴的特点说一说，写一写。教学时间：一课时
教学过程：
一、激趣、创设情境
导入
1、师板书：笑。请
同学们根据这个字分别组成两字词、三字词和四字词。
2、人们之所以会发
笑，是因为笑体现了什么情感？（高兴、快乐„„）今天我们就走进《忘不了的笑声》，去感
受同学们别具一格的笑声。
3、指名同学补充板
书课题。
二、整合学生的疑问，
出示本节课的学习目标。
三、引领自授，导学
达标。
（一）检查朗读情况。
要求：
1、全班齐读开头和
结尾两个自然段，中间4个自然段由本班“朗读小能手”朗读。
2、在读中注意读准
字音、读出情感。
（二）小组合作学习。
要求：{《忘不了他（她）的微笑》作文500}.
1、分享自主学习的
结果，达成共识。
2、向组员请教自己
疑问。
3、中心发言人准备
讲授。
（三）引领自授
1、中心发言人
汇报本课的文章结构，作者的写作思路，并进行互补后板书。
2、中心发言人汇报
引领学习。
（1）归纳四个同学
的不同笑声、特点，并在文中用“ ”线画出。 余晓 “格格格” 有感力
鲁珊 “嘿” 文雅
方萍 “嘻嘻嘻” 淘
气
陈立 “呵呵呵” 洪
亮
（2）这些别具一格
的笑声，作者采用了哪些描写？在文中用“ ”画出来。
a、她正一边笑着，
一边给同学念作文呢。（动作描写）
b、“嘿，‘积雨云’
来了，要不要我发表一个天气预报啊？”（对话描写）
„„
（3）教师引领：文
中的双引号和单引号分别有什么作用？ 单引号：特指。双引号：对话的引用。
3、概括文章的中心，
总结全文。
四、拓展延伸
1、文章抓住人物的
动作、语言生动地描写了小伙伴别具一格的笑，把同学间团结快乐、亲密无间的友情展示得
淋漓尽致，我们今天也来露一手，写写我们六（2）班同学的笑，字数为100字左右。
2、展示交流。
3、从同学们所
写的笑中，请你评价一下我们的班集体。我们六
（2）班是 ，是 ，
是 ，我爱我们班，我为它骄傲与自豪。
五、师总结升华
我们是个团结的集
体，向上的集体，今天我们为这个集体骄傲，明天这个集体会因我而自豪，让我们把笑、把
快乐留在这里，带着希望出发，用最好的成绩回报母校。
板书设计：
篇三：天津市中考满
分作文-忘不了的笑声
六年光阴，转瞬即逝。
眼看马上要分别，但我却忘不了同学的笑。
“哈哈哈哈??”听!
这是我们班方彬羽的笑声。只要有人念笑话，或是方彬羽听到、看到什么有趣的、好玩的事
儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得
很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。
“哈哈哈哈??”这是
我们班的王成宇的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会
不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不
停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹
得我们哄堂大笑。
“嘿嘿嘿??”这有点
憨傻的笑声来自于我们班的吴钧洋。吴钧洋的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是
我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱!
“哼哼哼??”这个声
音怎么听上去不像笑?其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余科杰那诡异的笑。这是余
科杰“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威
胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢!
“呵呵呵”、“嘻嘻
嘻”、“咯咯咯”??我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀!六年级的时光，
这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体!
操场上的笑声{《忘不了他（她）的微笑》作文500}.
今天是六一儿童节，
是我们孩子们的节日。
六一节的早上，我早
早地到了学校，学校的教室都装饰得很美丽。过了一会，张老师对我们说：“出去排队，我们
到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来，忙去排队。
到了操场上，体育老
师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说：“现在我们来玩‘冲锋战士’
的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说：“规则是：每班二十人参与，分成二
小队，每队十人，就开始玩游戏，如果犯规要停五秒，哪个班完成的快，就表示他们班胜利
了。”我们班
上课了，这节课是作文课。谭 老师笑眯眯地拿出一个盛着鸡蛋的烧杯和一杯水，我们丈二和尚摸不着脑袋， 谭 老师搞什么鬼名堂?
只见她把一张高脚凳搬到讲台上，把烧杯放在凳上，问：“这是什么?”“盛蛋的烧杯!”大家说。“现在，我们让蛋浮起来!”
顿时，全班同学从零下三十度一下子升到了一百度。一帮人大声嚷嚷：“加水!加水!”老师往杯里倒了些水，可蛋懒洋洋地趴在杯底。这时有人说：“盐!盐!”老师拿出一盒盐，倒了一些在杯里。鸡蛋转了个圈，好像浮了起来，全班欢呼!我站起来一看：什么啊!只是蛋插在盐上了!有人说：“搅拌”!潘启漳把笔插进水里，等老师把蛋拿出来，然后疯狂地搅拌，水渐渐变成了漂白粉，老师又把蛋放进去，可蛋还是故技重演。水不够?老师又倒了些水，蛋还是躺着。有人说得加热水。陆虹清马上下二楼打了一杯热水。当老师把热水倒进去时，全班都很安静。
热水倒进去了，蛋动了动，像说：“我要起床!”那帮人马上嚷嚷：“放盐!放盐!”盐倒进去了，蛋在欢呼声中缓缓上升，最后浮在水面上，像一座小岛。
蛋为什么能浮起来?是因为盐!盐是有浮力的，盐多浮力大，只要浮力大于重量，蛋就浮起来啦!这次作文课真是一节令我印象深刻的作文课。
来自校园的笑声
已经升入了初中，为小学画上了一个完美的句号。在初中的一个月的时间，认识了不少同学，其中，一个爽朗的笑声令我记忆犹新。
他又高又胖，十分懒惰，又很爱笑，说实在的，真不怎么喜欢他，笑声如雷，笑点太低，又一身肥肉。但是，因为他的热情和豪爽，还有他那爽朗的笑声，令我改变了对他的看法。
一天，数学课上，我正在奋笔疾书，可不知怎么的，涂改带坏了，真把我急死了，不知谁说了一句，：“肖昌魁会修。”我心想：他怎么可能?即使会修，也不会帮我吧，平时我对他那么??还是去试试吧。 下课了，我来到肖昌魁的面前，疑惑的问道：“肖昌魁，我的涂改带坏了，你能帮帮我吗?”“好，放这吧，等会我看看。”说罢，还用那肉肉的手拍着我大笑。“我下节课要用的，你现在能帮我吗?“行，没问题。”于是，我再一次听到他那爽朗的笑声。他拿起我的涂改带，拆开外壳，快速转动着齿轮，动作娴熟的像个老手，不一会儿，就修好了。“大功告成。”他那个标志性的笑容又浮现了，并把涂改带递给我。此时，我不知道心里是什么感觉，感动或是佩服?我问他：“平时我对你那么不友好，你干吗还要帮我?”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同学嘛。”说完，又露出他那标志性的爽朗的笑了，这一次，他的笑声已经传到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢。你听，他又在笑了，只是这一次，他的笑让我??
校园中的那个爽朗的无厘头的笑，真的令我难以忘怀。
“劈里啪啦”这是什么声音?原来是鞭炮声，一年一度的春节到了。大街上人们人来人往，川流不息。大家手上提着大包小包的焰火买回家，孩子看见后高兴的不得了。只要客人一来，大人们放起鞭炮，欢迎客人。孩子们穿着漂亮的衣服。啊!黄州城真是五光十色，绚丽多彩，美丽极了!各种各样的焰花：有黄的、有红的、有绿的??整个黄州城气氛非凡。
瞧!年饭桌上更丰富多彩上更丰富多彩。桌上正中央放的是羊肉火锅。水里出来一个个小泡泡，我吃了一口感觉非常好吃!火锅旁边是鱼肉，我听姐姐说，口味非凡。还有上等好菜“红烧肉”、“北京烤鸭”?? “开始吃了!”姐姐说。大家各自坐好了。外公坐在最上面，外婆坐在外公旁边。大家都开始了。我急忙把筷子伸向“青椒肉丝”。把他往嘴里送，嚼了嚼，碎了吞到肚子里去。然后，我把“红烧肉”送到外公外婆的碗里。大家都吃得非常高兴，爸爸笑起来举起酒杯对我说：“你真乖!”大家都向我鼓掌，对我笑。这时我十分高兴。“啪”的一声，爸爸把白酒到给各位一杯，说：“大家去年辛苦了，希望在新的一年里都高兴快乐。在次我敬大家一杯。”我们举起杯把这一杯都喝了个精光。小弟弟本想用筷子拿圆子，刚要拿起来了。可圆子不听话“哗”的一声掉进汤里，汤水溅到姐姐的脸上。弄的全家哈哈大笑，外公的胡子笑的发抖??
这次的年饭过的真有趣!
大自然的笑声
我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。
——题记 清晨，当那
战利品而骄傲。你很开心，可是你知道吗?你在偷猎，你们总徘徊在守林人难以到达的角落，你这样做就让大自然的生灵们减少了一个伙伴，就让生态平衡的目标晚了一天实现。
危险的临近，我似乎听见了小动物们急促的呼吸声与心跳的“怦怦”声。那笑声不时传来，听的小动物们浑身发抖，这可不是那大自然的笑声啊!那罪恶的枪口总瞄准了什么，让人胆战心惊。我忍不住了，也再也不忍心。猛地睁开眼睛，还依旧是那个美丽的光明的世界!噢，还好那是一场梦! 还记得小时候，我最喜欢读的书就是安徒生童话了，至今还记忆犹新那位救了白雪公主一命的老猎人。现在回想起来，我想质问那些偷猎者：“难道人只会对人和善吗?难道人类始终觉得动物的生命比人的生命低贱吗?”
微风拂过草地的声音，随着树叶飘落的声音;雨点打落的声音，合着小鸟扑扇翅膀的声音。小动物们回家的声音，却再没有那自然之声了!大自然的笑声，是那样美妙动听，就好像是一首交响曲。可现在当你在走进那“茂密”的森林，却再也听不到了!什么时候那自然之声才能重回大自然呢?但愿时间不长了!
篇五:《温暖的微笑(500字)作文》
精选作文:温暖的微笑(500字)作文亲爱的阿姨： 您好！ 我还不清楚，这封信将
寄向哪里，或许永远也不知道。但我难忘你温暖的微笑！记得那是寒冷冬季的傍晚，天黑的
格外早，我在体育馆上完羽毛球课后，走出大门，只有路灯发出微弱的光。妈妈迟迟没来接
我，我在羽毛球馆门口转来转去，焦急万分，还不停地张望大门，路上人来人往，可都没有
妈妈的身影。天越来越黑，风越来越大，我越来越饿，越来越渴，也越来越急，这时，一位
阿姨停在我身边，一直盯着我看，心里有点紧张，昏黄灯光照在阿姨脸上，显得很慈祥，她
轻轻地弯下腰问：小妹妹，是不是没人接啊？给家里人打个电话吧！不然爸爸妈妈会担心的。
我眼泪都要流下来了，说：我没带钱，也没带电话。阿姨把电话递给我，用我的电话吧！记
得号码吗？我点点头，感激的接过电话，打了起来。打完后我忙把电话还给阿姨，连忙说谢
谢。阿姨抚摸着我的头安慰我说：别急，妈妈一会儿就来了！望着路灯下阿姨离去的背影，
她真像我的妈妈。这件事过去了很久，但阿姨温暖的微笑一直留在我心里，我希望自己也能
像阿姨一样，在别人需要帮助时，给他（她）一个微笑。 春节到了，在把祝福送给亲人
时，我也想把真诚的祝福送给您一个陌生的朋友。我要学您那乐于助人的精神，学您那亲切
和蔼的笑容，学您&& 祝好人一身平安！六年级:受伤的小鸟
篇一：温暖的笑容
温暖的笑容
我们每一天都在经
历着多姿多彩的生活，你或许也有过“温暖的扑克”中的经历，你或许也用心温暖过别人，
也或许在不经意中被别人给予的温暖呵护着。不管怎样一个温暖的眼神，一个温暖的拥抱，
一句温暖的问候------都会让我们感受着人与人之间的真情。
雨后，我从窗户向外
看到街边的小树被雨水冲刷得干干静静，心情顿时变得快乐起来，我穿上一件干净的衣服走
出家门，享受雨后湛蓝的天空和清新的空气，太阳的光芒化作一股暖流，流进我的心里。
年久失修的路面坑
坑洼洼的有许多积水。正的我跳过一个又一个水洼时，一辆黑色的摩托车飞快的从我身边掠
过去。“哗”的一声，飞溅起来的雨水无情的向我扑来，面对突如其来的雨水，我还没反应过
来，身上便已经遍布斑斑点点的雨水了，我摸着湿衣服好心情一扫而光。正当我转身要回家
时，突然有一辆小轿车又出现在我的眼前，我赶忙向旁边躲闪着，免得我的衣服再次遭到雨
水的袭击，就在我回头看的那一刻，司机似乎看懂了我的心思，减慢了车速，从我身边缓缓
地驶过。透过车窗我模糊地看见了司机的笑脸，一股暖流再次流到我的心里。这时我想到了
一个好主题，急匆匆的跑回家，顾不得换掉湿衣服，找了一块硬纸板并在上面写到“前方积
水，减速慢行”八个醒目的大字。我拿着警示牌，又跑到积水的路段并把它固定在一颗大树
上，提醒过往的车辆和行人。我在旁边看着，来往的司机们看到牌子后都纷纷放慢了速度，
都纷纷摇下车窗，向我点头微笑。一股暖流冲上我的心头，来往行人也都微笑着，那么多张
笑脸驱散了我身上的寒冷和刚才的不愉快。太阳仿佛增加了光芒的强度，让我感受到更加温
暖。
以后，每当我雨后漫
步在街上的时候，总会时常想起他们。因为他们的微笑让我感受到什么是温暖，让我感受到
人与人之间的真情。
石锡禹
篇二：一个温暖的微