篇一:《背影(800字)作文》
精选作文:背影(800字)作文
记忆中，父亲总是走在我的前面，给我留下他挺拔消瘦的背影。而我，默默跟在
身后，总遗忘了他细微的动作和表情&& 那天，是爸爸的生日，我们一家三口庆祝过后走
出店门，爸爸在前，我与妈妈在后。 他为我们开门，我们默默，刚才爷爷大去不远的消
息让我们在快乐中蓦然窒息。 泪水盈眶，最受伤的该是父亲吧。我抬眸，他转身，缓缓
向前走。我下意识地低头，看到他的一只手在身侧微微向后，五指张开，是牵我的手势。我
一怔，这样的手势，我看见了许多回，但每次当我反应过来时，他已收回。如今看见，是无
以言表的感动和温暖。正在悲怀时，他果然收回了，我看向他微偏的侧脸：无奈，惆怅，寂
寥。华灯初上，霓虹下的他孤独却坚强，那件有些旧的西服像一张黑白老照片，我几乎可以
感受到那种甜蜜的温暖。它不会腻，却始终有淡淡的甜，又有淡淡的苦，让人依恋，不舍，
无法逃脱。他的头上有了几处斑白，仿佛一把利刃刺进眼里，心中，有真实的疼痛。他的步
伐因为那噩耗而沉重。因为我的无动于衷而悲缓，他像一块砧板，承受了所有尖锐的伤害，
却默默无言，然后笑得温柔，轻轻说：我没事。 我几乎要在大街上歇斯底里起来。我爱
爷爷，爱爸爸，我深深地爱着所有爱我的人，而为什么，要到无法挽回的时候才醒悟呢&& 这
沉痛的诘问让我的心几乎裂开，我快步奔上几步，却不敢与他并肩，让他看见我哭得痛彻心
扉的模样，轻轻地，小心翼翼地，微微用力地牵住他的手。 有我在。 我在心里默默
说了一遍，然后静静随他往前走。那一瞬，他似乎有微微的颤抖，但很快握住我的手，浅浅
的欣慰仿佛将他从悲痛中拉了出来。 他在寒风中为我披上他的西装，他随后说：宝贝加
油努力学习老爸爱你。他紧紧牵着我一直一直往前走&& 我一直羞于说我爱你，借口是那
不足以表达爱，但我不想看着你的背影慢慢老去。 现在我握着笔的手好冷，但我还是想
告诉你： 我不要总看着你的背影，我真的真的好爱你。初二:姜姝
篇一：难忘那个背影(作文)
难忘那个背影
过去的，是记忆中熟
悉的背影；不变的，是相片中会心的微笑；留下的，是
那段刻骨铭心的亲
情。多少次在梦中无声哭泣，多少次翻开相册的指尖不愿离去。
——题记 夜晚，楼房被月亮如瀑布般倾泻而下的银色光辉轻轻笼罩。斜斜的影子好似
一帷巨大的黑色屏
障，方正的轮廓不再令人觉得肃杀乏味。那些尖尖的棱角，彼
时，让正朦胧的月光
衬托出少有的一抹温柔。独自穿过树影婆娑，笃定地站在这
片阴影里，享受这无
人的静谧。总傻傻的以为，只要伸出手便能抓住流逝的曾经，
却发现只剩下流光
逆影。打开记忆，让思绪纷飞??{关于背影作文800字}.
记得，一年前的那个
星期天，我正拎着大包小包，准备到马路乘公车去上学。
从家到马路的距离
只有几十米，可他却执意要跟出来，还抢着拿我那沉重的书包。
他在前，我在后。看
得出他很吃力，走得有些蹒跚。也不知是不是风吹的缘故，
我的视线开始变得模糊。我赶紧擦干眼泪，生怕他看见。
“爷爷，还是把书包给我吧。”我淡淡地说。
他回过头来，笑着说：“不重，快到马路了。”面对他语气中的坚定与执着，
我也只能无奈了。 到了马路，我把大包小包放在马路上。风很大，如同到处乱飞的冰渣，刺痛
着每一寸肌肤。转过头，发现他还站在我的身旁。
“爷爷，回去吧，天冷。”
他张望着马路的尽头，说：“不会，等你上了车，我再回去。”
“不行！你快点回去，天这么冷，万一感冒了怎么办？”
最终，在我的百般劝阻下，他走向了回家的路。他躬着身子，蹒跚地走着。
大概走了十几步，又转过身来看我，对着我微笑，又接着走??看着他那饱经风
霜的背影，我不禁泪如泉涌。
恍如一夜梦醒，朦胧的视线中若隐若现地出现他的背影。静静的，聆听心碎
的声音。那条熟悉的马路上。再也不可能出现他的背影，他的微笑，他说话的气
息了??只能抱着脑海中残存的星星点点的记忆，思念那个背影，思念那个一直
默默的鼓励我，爱护我的人。心中，是明灭不定的几段愁肠??
篇二：背影仿写作文)
将作文教学与课堂教学融为一体 ——谈《背影》的写作教学
写作能力培养是初中语文教学中的重头戏，而如何将其恰当的融入到课文教学中，也是备课过程中最费心思的事。
其实我们学习的课文，许多篇目都不是很强调写作能力训练的，比如《秋天》，更强调朗读与欣赏能力培养；《风筝》，更注重情感体验；《新闻两则》，更要加强常识积累与运用??正因为如此，我们就更应该
抓住某些思想感情和写作方法贴近学生生活的文章，对学生进行写作能力训练。《背影》就是一篇极好的范文。
《背影》的选材是指导学生学习选择写作素材的极好的的范例。我们常教育学生要观察生活，从生活中挖掘可写的素材，可这样的理论教育往往只停留在表面，学生即使记住了，也是似懂非懂，真到了写作时，感到吃力了，就赶紧转回到编一些老套故事这条轻车熟路上。《背影》这篇文章在这方面给了我们一点启示。《背影》的选材是十分贴近生活的：送别，许多人都曾有过体验；父亲给孩子买东西，那更是再平常不过的事了；而父亲衣着动作，父亲那一句句朴素而亲切的话语，仿佛就在我们自己的身边发生。虽然时代相隔久远，但这平凡的一幕依然可以引起许多学生的共鸣——我们自己的生活中也曾出现过类似的情景呀！原来，观察生活，从生活中积累素材，其实就这么简单。
《背影》在情感表现方面也给学生做了极好的范例。真情实感，是好文章的灵魂，是文章打动人的关键所在。《背影》的主题并不深刻，父爱，是我们常见的主题。但这一平凡的主题，却在细节中表现得淋漓尽致。在送别中父亲给我做的每一件事，都满含着深切的爱子之情：“因为事忙，本已说定不送我，”“踌躇了一会，终于决定还是自己送我去”；到了车站，又忙着和脚夫讲价钱，又再三嘱托茶房照顾我，甚至连买橘子这样的小事，都要亲力亲为，仿佛只有这样，心里才会“很轻松似的”，才算是尽了父亲的责任。而父亲不多的几句语言描写，更是由爱子深情凝结而成：“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！”与其说这表现了父亲的坚强，不如说父亲在“祖母死了”、“差事交卸”的双重打击后，为了安慰鼓励我而强作欢颜；“我走了，到那边来信，”更是将心里对我的惦念溢于言表。抓住了这些细节，情感表现也就自然流露出来，不需要任何渲染描述了。{关于背影作文800字}.
《背影》的围绕线索写作也很值得学生学习。曾给学生做过这样一个比喻：如果把文章内容比作冰糖葫芦，那么线索就是穿冰糖葫芦的那根竹签，没有它，冰糖葫芦只是一堆散乱的山楂而已。《背影》中的“背影”就是那根竹签。文章四次提到背影，使文章的结构非常
严谨。开篇点题，将读者的注意力吸引到“背影”上；高潮部分，作者抓住父亲买橘子时的背影作了详细描写，作者的感情，也在此爆发；父子分别，作者单单提到“等他的背影混入来来往往的人里”，扣题的用意已非常明显；而在结尾，眼前出现的依然是父亲“那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”，整个文章，也到此戛然而止。学生初学写作，也应该学习本文选择写作素材中的最动人的关键点作为线索，贯穿全文的写法。当然做文章不一定拘于此法，但作为基础练习，这样的训练必不可少。
《背影》的详略安排同样值得学习。文章的详略安排，是学生写作中的一个难点。抓住关键情节进行详细描写，可以很好的塑造人物形象，表现中心思想，增添阅读的趣味性；而其他情节的略写，也让文章的结构紧凑，节奏感强。哪里是关键情节呢？说得简单一点，就是整个事件中最精彩动人之处。《背影》中最精彩动人之处，莫过于望父买橘一部分了，父亲的无私的爱，尽在这里呈现。所以作者用了主要的篇幅，对父亲的外貌,动作作了详细的描写，让我们真切的感受到了一个父亲对儿子的真情。而略写部分，也不是作者随意安置的。如“那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子”，短短的几句话，一个复杂的背景清晰的呈现在我们的眼前，同时，文章悲凉深沉的气氛也就此展开。我们学生构思文章，也要学习这种方法，紧抓住关键情节进行详细描写；而略写部分，则注重用简略的语言让文章情节更连贯，
思路更清晰。
选材，主题，线索，详略，是《背影》一文中很突出的写作特色，课文教学中如果关注到这些方面，并随时对学生进行写作方法指导，相信学生的写作能力能得到有效的提高。
背影仿写作文： （一）
那是深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起„„
人的脸上尽是寒意。 我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！ 这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。
和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰„„
那是个乞丐。她大概30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。 又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖„„ 这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。
她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。
她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流„„
她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了„„只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。 寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵暖流传遍全身。回过头来，只看到妈妈一脸温暖„„
（二）
放学了，教室里如散场的剧院，渐渐安静了。我提着书包，走出了教室，走出了校园?? 在破旧的电话亭里，接听了母亲的声音：“你外公去接你了，你不要着急啊。” “哦，我知道了。”继而，搁下了电话，离开了。织梦内容管理系统
远远地，在人群中望见，一个模糊的身影向这边走来，一辆正宗的国产牌老式自行车，看来其寿命以过古稀。旁
边推车的是一位老人，模糊的瞧见他穿着黑色的上衣，灰色的裤子。一些似曾相识之感。 我并无在意，望着路边??正当我转过头来，猛然发现，他在朝着我微笑，哦，原来是外公。仔细想了一下，才明白，刚才瞧见的不正是我外公吗？他的眼睛里充满了激动的神情。
“来，把书包给我。”说话间，他把那辆自行车掉转过头去，然后伸出他那粗黑的大手。我托起书包，递给了他。他接过书包，将它放在车子的车篮里，明显地看出那车篮是经过加固的，周围围了一圈铁丝。织梦内容管理系统
“今天人太多了，都不好找你！这么多穿着校服的学生！”他说。我点了点头。“来，坐上来，我带你回去。”“哦。”我随声应和了一句。织梦好，好织梦
我坐在后面，抬起头，外公的头发已半黑半白，他穿着黑色的大马褂，上面留着些污痕。本文来自织梦
“刚刚在田地里干活，风真大，吹到身上很冷，你多穿点衣服，天气要降温了。” 织梦好，好织梦
外公这样对我说。“知道了。您也多穿些衣服。”我身上已经穿了很多衣服，可是，外公却穿得很单薄，连我都感到寒冷，更何况外公呢？在晶莹的泪光中，我
开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。十五年之后，家乡的小街再次遇到这位女生，她已经嫁为人妇样子变化，但自己仍记得她把伞撑开的样子，袅袅婷婷的样子，虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞，其实不记得了。 父亲会在下雨的时候给我送伞，我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞，但是这却不可能，母亲总是比父亲忙，且家在母亲学校和我学校的中间，母亲是不能绕远路来送我的，尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句，早都说过了，晴带雨伞，饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过，然后小步走在后面。
我想我是故意走在后面的。父亲发现了，只要他慢下来，我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。 有的时候，会看见雨斜斜的飘来，父亲的伞没有打正，就把衣服一点点的淋花。还有一次，父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头，淋着雨的走在前面，我叫了一声爸，可能雨声很大，父亲没有听见。 2
一个人走路，会埋头但不是沉思。每次会被人截断，你怎么走路总是低着头。
太多时候，自己只是很想默默的走，不说话，如果很喜欢身边的同路人。这时的走路步伐，也就突然慢了下来。会经常不经意的，看见别人的背影。
这时看出去的东西，要么静默的，要么无关的，要么一眼可以看明白的唯独一样背影，占据了太多画面，却不能看透。
两个各自不同的人，走路本会出现错落。
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曾经在梦中梦到背
篇二:《母亲的背影作文800字》
母亲的背影作文800字
我的妈妈是一个很平凡的人，她不像别人建立过什么丰功伟绩，也不像大多数人一样有着成千上万的财产，更不像一些“阔太太”、“贵妇人”们打扮得既时髦又花哨，而在我的眼里，她永远是最伟大、最富有、最年轻漂亮的„„ 妈妈的个头偏矮，只有一米五六的个子，可她从来不穿跟高的吓人的高跟鞋。斜阳里，我喜欢躲在妈妈身后走，因为我觉得看着阳光把她拉长的影子，有一种莫名的自豪感。{关于背影作文800字}.
儿时的我经常是学习的时间少、而玩的时间却是绰绰有余的、妈妈便经常拉着我的小手到处游玩，妈妈经常把一些新奇的东西塞经我的嘴里，还总陪我做游戏，那是，我看见母亲的背影，如看见一个活蹦乱跳的小孩，开朗可爱。 而到小学中高年级时却不同了。我经常要上奥数补习，经常要妈妈每天认认真真的张罗一日三餐来拜我的五腑庙，这大大改变了我们家的生活习惯。我总看见母亲的手脚在活动，片刻不歇，母亲的背影总是在干活。
如今上初中了，家又住得远，生物钟不得不又改变为六点钟就起床，爸爸经常出差，有妈妈来接送我，所以他经常得同我一起起床，晚上又熬夜，更所谓“起早贪黑”，来接我时，有算不准时间，经常等候片刻，任凭风雨刮在脸颊上，却从无怨言，一回到家便急着做饭，总是怕耽误了我的时间，那时，母亲的背影变得更加忙碌了，鼻翼、额头上总为操劳家务而冒出汗珠。
其实，有时候，母亲的背影在我看来，并不是矮小的。
有一次，我和妈妈去买菜，看见前面有一位中年妇女因为数钱而落下了五角钱，我赶紧奉母亲之命捡起来准备还给那位妇女，那位妇女却在熙熙攘攘的人群中消失了，这时，我们又看见一位衣衫褴褛的乞丐四处乞讨，却没有一个人理睬他，妈妈让我把那五角钱递给乞丐。事后，我故意问妈妈：“您为什么要把五角钱给乞丐呢？”妈妈回答：“也就五角钱，反正也是别人的，还不如周济一下那些可怜的人！”那一刻，我感到母亲矮小的背影像山一般的高大，让人望而生敬。
就是母亲的背影，这就是母亲的背影给我所带来的吸引力。
篇三:《初中作文背影800字》
初中作文背影800字
初中作文背影800字
最忘不了的是爷爷的背影。他曾经形容生活的艰辛，让他在睡梦中也不能相忘。抚摸他的双手，我摸到了艰辛。不知不觉，他的鬓角露出白发，不声不响他额上布满皱纹。他的背影，我无法忘却。{关于背影作文800字}.{关于背影作文800字}.
爷爷以前在山上扛过石头。他那是起早贪黑地工作，吃了不少苦。虽说爷爷已经到了退休的年龄，可他就是闲不住。父母不只一次劝过他，他不听，反而说：“谁说我老了，想当年要不是我在山上拼命干，您们能有房子住？再说了，我现在有的是力气，还没到退休的地步！你们不用管我！”听了爷爷的话，父母心里也不痛快，便由着他。
爷爷住在我家的脚手架出租站里。一次，去外地出差的父亲打电话回家说有人要装货，货量比较大。他知道爷爷闲不住，让我去帮一下忙。我到那时，爷爷正在装货。远远的，我看到他穿着白汗衫，黑色长裤，穿着胶底鞋右肩扛着钢管蹒跚的走着。到车子边，再弯下腰将钢管卸下，有工人装上车。他抬头仰天，左手扶着脖子，右手扶着腰，挺了挺胸，像是轻松多了。看着爷爷的背影，我心里酸酸的。
爷爷转过身来，看是我来了，便走过来说：“你来干什么？这里又没有什么事，你回去吧。”“爸爸让我来帮你，他说人手不够，怕你„„”“怕怎么了？怕我老了干不动了？”爷爷一边说一边擦着两颊的汗水。“不是„„”我急忙解释道。“你回去吧，这里没事，我一个人干得动的。”爷爷转过身去，又去搬钢管了。太阳的灼热依旧烘烤着大地，我呆呆地站在那。爷爷的汗水早已将汗衫打湿。透过半透明的汗衫，爷爷嶙峋的脊椎在阳光下显得格外刺眼，同时也深深刺入我的心中。我的爷爷啊，人间的苦涩有三分，你却吃了十分，我的生活哪一点不充满着你的汗水与艰辛啊。
爷爷再一次弯腰、装货、卸货„„望着远处的背影，我顿时感到无比幸福。爷爷，爷爷啊！生活得甘甜有十分，你却吃了三分。我今生最不能忘的，就是你的背影。
我曾经形容爷爷的背影，让我在天涯海角也不能相忘。听听他的叮嘱，我感受到了幸福，凝望她的双眸，我看到了艰辛。不知不觉，他的身背愈加佝偻，再苦再累脸上挂满温馨。我今生最不能忘的就是他的背影。 《初中作文背影8