篇一:《二年级作文我的小制作》
篇一：二年级作文《我的小制作》
今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。
第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。
语文课上老师给我们讲了废物利用，要我们回家想一下，用自己家里的废品制作一个自己喜欢的作品。
我回到家后，我想我最喜欢的不是坦克吗?于是我就去找做坦克的东西。首先我找来了香皂盒和剪刀，然后又找来了卡纸和饮料瓶盖，最后找来了一双筷子和胶水，
开始制作了，我先把盒子上下都剪空，再剪两张很小的卡纸，然后把它粘在剪空的盒子的上面，把盒子上面剪下来的纸卷成炮筒粘在卡纸上，再把香皂盒两边戳一个小洞，把筷子穿过去，再把四个饮料瓶盖子中间戳一个小洞，用胶水把它固定在筷子上。最后再剪一个红色的卡纸做成红旗的形状粘在筷子上做成旗杆，再用胶水把筷子固定在盒子上，坦克就做好了。这个坦克我的心里可有成就感了，我想如果下次在做手工，我一定会做得更好。
我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“v”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，
作业也做得更认真了。
学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。
回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。
在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看
是一个自己制作的小风铃，远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢！
那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作，下星期二以前交，做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成，只剩这几天了，要赶快做。
我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐，这两个领头“大将”在前面，后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息，准备“迎战”。
准备工作就绪啦，接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽，另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起，再用钉子固定紧，这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去，只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米，宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起，串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针，注意把两头露出来，用锤子轻轻一砸，就把长方形片固定好啦，就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心，要是砸住手可不好。长方形片也要放好，不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了，马上要成功了，心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子，在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精美的风铃做好啦！我交到学校后，风铃和其他作品一起被展览，被人欣赏，心里别提多高兴啦！
这星期五，李老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了几个废纸筒，我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊！首先，用白纸把废纸筒包起来，然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管，我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架，这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品，我的创作灵感被激发了，我还想做一个东西。抬头一看，看见了一个矿泉水的空瓶子，于是我灵机一动，决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子，要一样长一样宽；我又把硬纸板插在里面作机翼，再剪一个尾翼，用透明胶固定在瓶子上。最后，我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说：“战斗机做好了。”爸爸看了看说：“嗯，很好！” 我告诉你们吧，其实自己做小制作可以开阔你的思维哟！
个风铃提高了我的动手能力，又丰富了我们的课余生活。篇二：二年级小制作作文 我的第一次小制作 我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”
每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
我的小制作
我的书桌上摆了一个漂亮的小房子，它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末，妈妈带我去书店买书，书店门口摆了很多书和玩具，我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了，图片上有一座三层的哥特式小别墅，漂亮极了。妈妈看我非常喜欢，就给我买了一个。
回到家，我迫不及待的打开包装，里面有十张木板，我有点傻眼了，不知从哪下手，妈妈说：“别急，我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来，然后找到画着瓦片的屋顶，把
它拼起来，拼好屋顶，我们开始找窗户，然后找到墙，房子的大概轮廓拼出来了，我的心里美滋滋的。
盖木板拼装房子真是一件很困难的事，对接口时，劲大了会把木板掰断，劲小了，又对不上，拼到晚上十二点，才拼好了一半。第二天一早，我又开工了，找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件，一件一件的拼上去，早上十点半，终于大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上，仔细欣赏，这座别墅有高大的门廊，宽宽的走廊，还有大阳台，欧式的窗户带着遮阳蓬，尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱„„我越看越得意。
爸爸和奶奶回来了，看到我拼的小别墅，都非常高兴，爸爸说：“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝，你干的真棒。”听了爸爸的夸奖，我的心里美滋滋的，非常有成就感。原来认真地做好一件事，会给自己带来这么多快乐！我想，今后，无论做什么事情，我都要认认真真的把它做好。
今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。 我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。我们做的是电铃，没有铃怎么做呢？我突然想起来自行车上不是有车铃吗？我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗？”“对呀，我怎么没想到呢？”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方，最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关，电铃就叮呤叮呤地响起来了，一个电铃就做好了。
我非常兴奋，通过制作这个电铃，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋，勤动手才能取得成功。
今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、 我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。 因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。
我的小制作
我可喜欢小制作啦！每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标，当初制作时的情景就历历在目。 那是上学期一个星期天的下午，做完作业后，我翻开了风向标制作图，粗略一看，制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来，一会儿用剪刀剪，一会儿用胶水粘，一会儿将曲别针伸直，两端弯成小钩，不到一刻钟，底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后，出乎意料的事发生了，任你怎么用力吹风，风向轮就是涩涩地懒得转动，风向标自然也就不能指示风向了。
怎么回事？我急忙再看说明和图纸，没错呀！我凝视着风向轮想：要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了，但材料是一体的，轮叶凹面朝上怎么办？我开始试着将轮条扭曲，使轮叶凹面朝向水平，但一会儿轮条又伸直了，真急人！是不是图纸有误？要不就不做了，省得费脑
筋，但我又怎么甘心呢？我想啊，想啊，忽然眼前一亮，何不快刀斩乱麻？干脆将轮条剪断，重新组装，这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了，果然，微风一吹，风向轮就灵敏地快速动起来，风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情，从沙发上一跃而起：“我胜利了！”
这件事深深地印在了我的脑海里，使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验，制作如此，学习也如此，不要轻易放弃，否则会功亏一篑。的确，小制作磨练了我的意志，风向标指示了我努力的方向。篇三：二年级作文我的小制作
我的小制作{小制作作文}.
我做过许多小制作，其中我最得意的作品是不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
制作的方法十分简单，首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞.再把蛋清和蛋黄慢慢地倒出来，用清水冲洗干净。接着我往蛋壳里撒了一些沙子滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。然后用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋顶端的洞口上。最后在鸡蛋壳上用水彩笔画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口,仔细一看还真是“一表人才”.我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“你按不倒我！哈哈”。 我兴奋地喊了起来:“成功了！”
我喜欢我的小制作——不倒翁。每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
篇二:《小制作作文》
小制作令我快乐 五年（四）班张轩指导教师：范彬新 在我的生活中，最令我快乐的是手工小制作，因此，我还获得了学校颁发的小发明、小制作比赛三等奖。就在今天，我又开始制作了： 今天早上，我约了浩宇、兴宇来我家制作“弩”。我们先上找了做“弩”的材料和制作过程，不看不知道，一看吓一跳，原来做“弩”需要这么多的材料，而且制作工序也很复杂，我们不得不放弃了这个想法。 三个臭皮匠——顶个诸葛亮，经过一番讨论后，我提议到：“要不然我们做弓吧！”“好！”他俩异口同声地答到。说干就干，可我们又遇到一个难题：没竹子，怎么做弓杆呢？我向四周看了看，突然，我家的竹衣杆出现在我的眼前，于是在征得老爸的同意后我便拿出铅笔，在竹竿上画出了要锯的部分。我拿锯子，浩宇按住竹竿不让它滚动，兴宇拉住锯子的一头，我拉住另一头，由于拉的速度没配合好，导致两人一起拉一起推的现象，结果锯子动弹不得，最后才配合好了你推我拉，竹桶锯下来了，我们用刀劈下一片竹片来。“怎样使竹片便弯呢？”“对了！听说竹片用火就能烤弯。”我拿出蜡烛，点上火，将竹片放在上面烘烤，边烘烤边用力把竹片往下拗。可烤着烤着有点儿不对劲了，竹片开始便黑，还冒出了浓烟，直冒火星，不一会儿，星星之火开始变成了一团一团的烈火，吓得我们连忙用水将火浇灭，可竹片已经烧断了„„“哎！这是怎么回事啊？”我们又去查电脑才知道用青竹在火上烘烤才能变弯而不会烧着，干竹遇到火就烧着了。后来我们只好用木头做了。 小制作使我又能动手又能动脑，还懂得团结合作。
篇三:《我的小制作作文》
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我的小制作作文
我的小制作
我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
多功能小桌
戴梓怡
今天我做了一个多功能小桌，我个人觉得它很不错。先介绍介绍它的外形吧，它的外形很美、很温馨、很可爱，给人一种舒适的感觉。它有个胖乎乎的小脸蛋，还有四个圆圆的小腿儿，多可爱呀！说完了外形再说说功能，如果你要以为它没有用那你就不对了它还有好多功能呢，比如说如果来了客人就可以把它的小腿儿抽出来当凳子用，还比如说每个小凳子上都有按钮，一按，它就出来了好多丰盛的饭菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可爱的多么实用的小桌呀！
蛋娃娃
王一涵
你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！
材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支
做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。
我真的喜欢我的蛋娃娃啊！快来和我一起分享吧
不倒翁的制造
李霄宇
你想做不倒翁吗？
不倒翁是一种玩具，如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。
下面介绍一下不倒翁的制造方法：第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的孔，把蛋黄、蛋清倒出来；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋壳底部，一边试验一边放泥，直到把蛋壳放到能自动立起来为止，这样不倒翁就做成功了。
你如果按我说的做，也一定能成功的。
马戏团的小猴
聂诗羽
我制作了马戏团的小猴。
我使用的材料包括一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、以及彩纸、彩笔和双面胶。
首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用双面胶把整个空鸡蛋壳粘上，然后用纸巾包好，小猴子的“头”就做好了。接下来把“头”粘在纸杯的底部。
下一步在纸杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再给它戴上一顶帽子。马戏团的猴子就做成了。 瞧！我制作的小猴子漂亮吗？
可爱的不倒翁
袁嘉译
你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥
土和少量的清水。
先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案，在涂上美丽的
颜色，然后把小米和泥土装在里面，不倒为止，在加入少量的水
，晾干。这样就做好了。用手一拨，它就是不倒，好象在说：
“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。”怎么样小朋友，是不是很好玩？
如果你喜欢，就自己动手做一个吧！
我的小制作
黄馨莹
你会做小啄木鸟吗？你想做小啄木鸟吗？我来告诉你吧！
材料有：吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上面的盖子、铅笔、水彩笔的圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。
制作方法：先把铅笔穿入吸管里，用胶条固定，粘在笔桶上。之后把盖子用胶条固定在吸管上，鸟头和脖子就做好了。用绿色小板制作草地，用胶条把小板粘在笔桶下，嘴巴用吸管制作，用胶条粘在盖子的口上，用卡纸剪成两个长方形当作翅膀，用胶条粘在笔桶上。最后把塑料杯放在小板上。
看！一个活生生的涿木鸟就做成了！按一下嘴就会啄塑料杯了！
我的小制作{小制作作文}.
星期五，张老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了废纸筒、牙膏盒，我可以用这些东西做一个笔筒啊！首先，我找来两张不同颜色的卡纸，给它们粘上美丽的外观。然后给纸筒粘个底儿，把纸筒和牙膏盒粘在一起，再画上美丽的图案。这样一个简易实用的笔筒就做好了。
我看着自己亲手做的笔筒，高兴的跳起来了。
今天，老师布置了一个作业——做一个小制作，我想：做什么呢？妈妈说：“就做一个沙包吧！”
做沙包的材料有布、米，工具有针、线、剪刀。
下面要开始做了，妈妈给我做了一个示范，接着我就开始做了。我先在一块布上画一个长约18厘米、宽约12厘米的长方形，然后用剪刀剪下。剪下后把布对折，下面就要开始缝了。我先用针从正面穿到反面，再从反面穿到正面，连续缝，为了不会漏，我得缝得又细又密。缝好后把它翻过来，接下来就是装米了，米装的不能太多，一半多一点儿就可以了。下面要封口，缝的时候从正面穿到反面，然后拉到正面再缝，到底打个死结就成了。看看着我亲手做的沙包，我心里别提有多高兴啦！
篇四:《科技小制作作文》
科技小制作作文
科技小制作作文（一）
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？
对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
科技小制作作文（二）
今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个网页，里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。
爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。”
我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”
我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。
我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。
科技小制作作文（三）
我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗？告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢！你如果不相信，就听听下面的介绍吧。
制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。
道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。
大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。
篇五:《小制作作文》
小制作作文
小兔收纳盒——王瑞
我做了小兔收纳盒，我是看见妹妹把她的玩具放在一个盒子里，就想起做一个收纳盒。 收纳盒的材料是药盒和素描纸。他们是我从柜子里找到的。
做收纳盒的过程是：先在素描纸上画上小兔的身体，再把小兔子剪下来，再把药盒上的一个制片剪下来，然后在素描纸上画上小萝卜。把小土和小萝卜粘在药盒上。小兔收纳盒就做好了。
小兔收纳盒可以放彩笔、剪刀、铅笔这些学习用品。
我又做了一个字制品，还可以放各种各样的学习用品。我真高兴。
我以后多动脑筋多动手多做一些有用的自制品。自制品的东西不但很好，还可以把旧的东西变成有用的东西。
我喜欢自制品。
自制葡萄和香蕉——牛雅欣
星期日，妈妈要做烙饼，我看见妈妈在活面，我想不能拿橡皮泥做葡萄和香蕉吗？
于是我从橡皮泥的盒子里拿出橡皮泥和小刀，就开始做了。我先把橡皮泥压扁一些，然后我把一个橡皮泥捏成方块，然后用小刀画了许多圆圈，再在方块的拐角画了一个三角形，这样葡萄酒做好了。把它放在一边。又开始做香蕉了。我用小刀一段一段的切，其实有俩段给切开了，我很泄气，这是妈妈说：“只要专心就能做好。”我点了点头。最后我终于做好了，我高兴得跳起来，妈妈也高兴的笑了。
垃圾箱
——高梦萱
今天老师让我们做小制作。回到家后我想，做什么呢?我看见我家的垃圾桶，我就准备做一个垃圾箱。
我先找来一个正方形的药盒，剪刀、双面胶和一些彩色的卡纸。开始做了。我先把药盒中间剪开一个口，再把彩色卡纸折成一个长方形，贴在小口的中间， 有把彩色卡纸剪成各种各样的图案，贴在小口的四边，然后在小口的上边写：垃圾箱。下边还要写上：爱护公物。背面写上我的名字，贴上一些花纹。垃圾箱做好了。
我想：做好的垃圾箱一定要放在写字台上，把所有的垃圾全放到里面，一定要爱护环境。 宝剑
——田宜兴
一天，我看到一个动画片，我想我也可以做一把宝剑。
于是，我在院子里找到了一个长方形的木头。我找了一根锯条，使劲锯，忽然锯条断了，这可咋办呀？爸爸看见了说：“你可以用小刀慢慢裁呀。”于是，我用小刀慢慢的裁，生怕把手划了。果然不出所料，我的手被小刀划破了。坚持就是胜利，我坚持了下来。把外形做好了。然后又在家里找了一些纸，粘在宝剑上，我的宝剑做好了。
我非常开心，我想我的辛苦没白费。
钟表
——蔺骁雪
放学了，我回到家想起了老师的作业，小制作。我冥思苦想，终于想到做一个种表吧。 我又想了想用什么材料才能做呢？我走出卧室来到客厅，看见正在看碟的爸爸，我想，用废弃的碟做一各种表，不是挺好吗？于是我就找了了张碟。先在碟上写上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。又分别做了一个秒针和分针。
做好了我拿给妈妈看，妈妈说：“钟表怎么立呀？”我把用空绿茶瓶的底座剪下来，当钟表的底座，然后又长了俩个耳朵，做好以后，看着我的作品，非常高兴！
电视
——邬柯欣
星期天上午我和妈妈弟弟一起看电视，忽然想起还有一项作业没做呢，就是小制作。我飞快的跑回书房，弟弟不知道什么时候跑到我的书房，那里被他搞得乱七八糟。我顺手捡了一个手机盒，就想我不能做电视吗？
我就去找材料。小刀、双面胶、素描纸。先用小刀裁下一个正方形的纸片，然后在俩面裁下一个条，再把一张素描纸裁成一根手指那么长。在纸上画一些图案，最后把画好的图案插进去就成了一个漂亮的电视了。
看着我亲手制作的电视，我不知道有多高兴啊！
自制大魔王
——德杰夫
老师让我们做一个小制作。做什么呢？橡皮泥？碎纸画？那都是小孩子做的事，太幼稚了。做一个大魔王吧。
买一瓶雪碧，喝完它。找一把剪刀，一个双面胶、几张卡纸，材料全有了。
剪一个小纸条画上可怕的脸，贴上一个小耳朵就做好了。拿一张纸贴在上面身子有了。俩张粗纸条卷上半个，贴在上面，手有了。还是俩张粗纸条一小节一小节对折。再贴上去，大魔王做好了。
做好后，我高兴极了。看着他我就高兴。他和那个不一样，手可以动，脚可以动。真好。 人脸传话纸杯
——吕昀科
前天，我看到李景园做的烟盒车，想到：“我也因该那制作一个东西吧。”突然，我想到了做什么了，我要做人脸传话纸杯。
回到家，赶紧让妈妈买上俩个纸杯。我去阳台那了根白色的绳子，又用针在纸杯上扎了个小洞。把绳子从洞穿过去系好。又在纸杯上画了一个脸，再把绳子一拉，人脸传话纸杯就做好了。
然后，我等了好久，妈妈忙完了，我就和妈妈做了一试验，果然成功了。不过，绳子要拉直了，中间不能碰到东西。
我真开心！
自制小斑马
——白雅宁
昨天，我在看电视，忽然我看见一只小斑马。我就想起做什么了。可是我该怎么做呢？我想了又想，终于想到解决的办法。
我先在家里找到了材料。小刀、剪刀、双面胶、彩卡纸。先剪碎碎的尾巴，又画了美丽的花纹，还用了彩卡纸做了小斑马的身体。嘿嘿，别提多棒了！
我的心情别提多高兴了，我一给爸爸妈妈。他们就说：“我的女儿真是太棒了。”我可是头一次听他们夸我。
我很想让我的姥姥看，可她已经去世了。
自制小喇叭
——李景元
昨天，老师让我们做一个小制作。我想做什么呢？橡皮泥？小汽车？嗨，不行，那些太小儿科了，还是做个小喇叭吧。
我找来糖罐，把盖子取下来，然后再把里面掏空，一个小喇叭就做成了。可是我还没来及高兴，问题又来了。这样的喇叭不能手紧紧的总握着吧？我有想了想我可以用小棒子来代替抓的东西呀。于是我把火机拿来把小棒子一烫往盒子上一粘，小喇叭就做成了。
做完后我开心的不得了。
自制小狗
——杨硕宁
有一天，我看见妹妹和弟弟在玩橡皮泥，我想我可以用橡皮泥做一个可爱的小狗。{小制作作文}.{小制作作文}.
我从房间找出橡皮泥和一根牙签。开始工作了。我先用橙色当又圆又大的脸和手、脚，在用黑色当眼睛，红色当嘴巴，粉色当肚子，这样，小狗做成了。
做成以后，我非常高兴，也很开心。这时妈妈过来说：“在改一下就好了。”于是，我又用牙签插在小狗的后背，这样，小狗就更可爱了。
第二天，老师开展示会，我的作品得了第二名。我非常高兴。
回到家我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“你真是个聪明的孩子。”我高兴的笑了。 如果大家有时间一定要做一做。
不倒人
——任婉暄
上个星期五，老师让我们做一个小制作。我看见一个同学拿着一个鸡蛋娃娃。上课同学们拿那个鸡蛋娃娃是不倒人，可是老倒。
我觉得，把那个娃娃改造一下不就成了不倒人了吗？回家试试
在家里我冥思苦想，终于想出了办法。
用的材料是：小石头、鸡蛋、双面胶、白纸、彩笔。我先把鸡蛋黄到出来，然后晾干。再给他画上嘴，眼睛、鼻子、胡子。把小石子放到壳里，做好了。
可是问题来了，小石头很容易掉出来。我用一根绳子把小扎网好，小石子就掉不出来了。
我很高兴、
可是不好看。我就用纸做了个小帽子给它带上就好看了。
鸡蛋壳可以做不倒翁，蛋清、蛋黄可以煮的吃。一举俩得呀！
自制笔盒
——李彦荣
一天老师让我们做小制作。我想做什么呢？
我回到家里问妈妈。妈妈说：“自己动脑。”我想啊想。啊！我想到了，就做笔盒。可是我又没有材料怎么做呢？忽然我看见有一个小朋友再喝饮料。我想了想，就找来一个塑料杯，把多余的剪去。一个像莲花的塑料圆形做好了。我又剪一个好看的图片贴在塑料杯上，再看是不是好看，我左看看又看看，老是觉得少点东西，我又把好看的花边剪下来贴了上去。再看一看，觉得有美丽又漂亮。
我对妈妈说：“妈妈，您看我的笔盒好看吗？”妈妈说：“好看，好看。”
我把铅笔放在自己亲手制作的笔盒里。我问爸爸我的笔盒好看吗？爸爸说：“你的笔盒不但好看，而且实用。
听了爸爸妈妈的话，我开心的笑了，心里美极了。
荷花存钱罐
——王雅璐
一天，放学回家的时候我给妈妈说：“今天还要个小制作。”妈妈说：“你想做什么呀？”我说：“存钱罐”妈妈说：“这怎么做呀？”我说：“你别这样问下去了，不然我就写不成作业了。”
我想呀想，还是想不出来用什么做。这时，我的小兔给我推来一个盒子，我一下子想起怎么做了。我先用白纸包好盒子，然后用小刀从盒子上面刻出一个小洞，再用彩笔装扮。用玻璃胶粘好就做好了。我的小兔又帮我一个大忙，它给我叼来了一个荷花贴纸。我贴了上去。非常好看。所以我给存钱罐起了一个名字叫荷花存钱罐。
我有个聪明的小白兔，也有一个美丽的存钱罐。
不倒翁鸟
——刘思涵
星期六下午，我回到家写作业的时候，听到了弟弟学小鸟叫的声音。我突然想到该怎么做老师留的小制作了。
我先用我的记忆回想着美术书最后一页的图画。我想起做不到翁的材料了。一个小圆桶、一些色卡纸、彩笔和素描纸。
我先用小刀把娃哈哈上面的包装纸去掉。在粉色的卡纸上画上小鸟的头、翅膀、尾巴和嘴。再把这些东西插上去就好了。
做好后，我真开心！因为我可以让同学们开心。
篇六:《写我的小制作的作文800字》
写我的小制作的作文800字 我的“神八” 看到电视直播翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔驾驶着“神七”在太空中潇洒地遨游，我不禁有了一个大胆的想法：造一艘“神八”，让它也能在空中自由地飞翔！ 说干就干。我先挑了一根杯口粗的白杨木棍，剥掉皮，截成半米来长，并做成火箭模样；然后找来爸爸涂门窗剩下的白漆和绿漆给火箭穿上“外衣”——“箭头”涂成绿色，“箭身”涂成白色。还规规矩矩地在靠近火箭底部的地方用画笔画了一个醒目的国旗图案。 火箭造好了，可上哪儿给它找个发射塔呢？哎，有了，门前的那棵早已枯死的小杨树去掉那几根枯枝，不就是最好的发射塔吗！ 当我把火箭固定在发射塔上时，忽然想到还有两件非常关键的事没做：“神八”的“返回舱”和“燃料”还没着落呢，怎么发射？我央求爸爸给我买了六个大爆竹焰火简，燃料的问题就算解决啦。“返回舱”怎么办呢？我想来想去，终于想到了躺在床底下的那辆破旧塑料玩具车——对喽，拆掉那四个轮子不就成啦。就是它了！ 我将“返回舱”用小铁钉和胶带固定好后，又将“燃料筒”用宽胶布缠好，然后诚挚地邀请爸爸妈妈一起参与发射。 “工程师”妈妈的工作是做好发射前的最后一次检验。妈妈细细地检查了一遍后，提出了一个非常中肯的建议——捆绑火箭的绳子太紧，一旦动力不够，火箭发不出去，可能会出事故，赶紧松一松！ 发射倒计时开始了，担任“读秒“的爸爸庄重地喊着倒计时口令：“5-4-3-2-l，点火！” 我手持“点火器”——爸爸的打火机，在听到“点火”的一{小制作作文}.
刹那，手虽有些哆嗦，但还是迅速调整过来，稳稳地把火对上了六根拧在一起的焰花捻子。 “轰——”随着一声震天的声响，那“神八”转眼就不见了，只留下一绺淡淡的青烟和一抹浓浓的焰花香。 成功了！成功了！我兴奋地跳起来和爸爸妈妈一一击掌。
篇七:《小学作文：我的小制作作文200字》
我的小制作作文200字
星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!
我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。
让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。
先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。
这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！
我的小制作是微型自来水厂。
我是从书上受到启发的，首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置钻几个孔，然后把几个瓶子对半剪开，接上管子，然后再用绳子把瓶子固定在白板上，注意管子与瓶子的接口要用胶水补好，不然就会漏水哦！最上面的瓶子放污水－给水池，流到第二个瓶子放明矾－沉淀池，流到第三个瓶子（共有3层，分别是沙子、石头和棉花）－过滤池，流到第四个瓶子是空气－空气氧化池，最后就有清水流到第五个瓶子－水塔了。
从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物，多看些课外书，增长知识，才能成为一个博学的人。
我的小制作是一只小企鹅。
我首先准备好了盖子、卡纸、胶带和彩色笔。
首先做企鹅的肚子，把一个盒子里装满纸然后用白色卡纸做企鹅的肚皮，这样，企鹅可爱的大肚子就做好了。再做企鹅的头，把两个相同大小的纸盒对齐，然后分别将两张卡纸贴在纸盒的头上，然后画上眼睛和嘴巴。把另一个盖子用胶带粘在企鹅的底部，这样企鹅就做好了。
望着我亲手做的企鹅，我感到很自豪，因为这是我第一次做手工，我也有了动手能力。 星期六的下午，我和弟弟做完作业，闲着没事做。就决定制作一艘轮船。
我们先把卡纸准备好：两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后，就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。
开始制作了，我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着，弟弟拿了一张白色的卡纸，先对折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸，制作了几面五颜六色的彩旗。最后，要把大炮和轮船连合在一起，把彩旗插在轮船的两边，就这样，一艘漂亮的小轮船就做成了。
看着自己做的轮船，我们开心地笑了{小制作作文}.
我的小制作作文200字
类别: 二年级作文 友情提示：双击鼠标滚动，单击停止
我的小制作作文200字 星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色
的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了！
篇八:《我的小制作作文300字【优秀作文】三篇》
一篇 我的小制作作文300字
嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作——一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧!
首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。
看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。
要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好呢!
二篇 我的小制作作文300字
我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还真有点难呢!
我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固，我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了!
三篇 我的小制作作文300字
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩