三年级作文我的一颗苹果种子300字

时间:2021-10-10 16:38:30 三年级作文

篇一:《三年级300字作文》

300字作文赏析

一、阅读下面的文字,根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧公鸡!”

“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”

后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”

请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

1不畏高度

只要你愿意,广阔的天空将不再遥远;只要你努力,说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。 ——题记

我看着湛蓝的天空,天空很蓝,蓝得像一面明镜。这时,一只云雀出现在我的视线中,它仿佛准备冲上蓝天,它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。

我在心里为它加油,可惜它飞到一半就失败了。它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。那时的我畏惧数学,不是算错就是不会做,一看到数学题就让我头大。可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。终于,我下定决心,这次一定要努力!无畏向上!

回过神来,只见云雀早已飞在彩云之上,自由地飞翔了。我似乎看到了它那胜利的微笑。

我望着朵朵白云,似乎就是那一座座山。而我将会翻山越岭,克服那重重困难,取得胜利。

2 向着目标飞翔

我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀,去搏击蓝天,最终成为天边那最美的红日。 ——

题记

有些人,看着比自己弱小的人而感到骄傲,有些人,向着更高更远的目标而去飞翔。而我,就得要像后者那样去奔跑,朝着目标飞翔。

记得有一次,我的钢琴考试不久而至,而我,却怎么也练不熟,只好乱翻书以此解愁,突然,一篇文字吸引着我,文中写道:雄鹰望着蓝天,想要飞的更高,而麻雀看着公鸡不屑一顾。我恍然大悟。之前的我还在安慰自己:还有人连钢琴都不会弹,你已经很厉害了,而现在,我却要向着更高的一级别去拼搏,我要像雄鹰那样定更远的目标!

于是,我坐在钢琴前,一遍又一遍地练了起来,不一会儿,优美的琴声莹绕整间屋子,仿佛传出很远很远„„ 是啊!只有给自己更高的目标,你才能更加优秀,如果一味的看比自己弱小的人,就会僬侥自满,然后停下你前进的步伐。

人生的高度

人生的高度,有些人自以为是,自认为站得很高,而有些人虚怀若谷,十分谦虚。前者与后者相比,不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。

以前,我们班下围棋,我可是第一高手。而后来,许多人不服气,准备来个东山再起,可又被我杀了回去。那时,我可还是个“不知天高地厚”的小子,可经过一件事却让我明白了——“人外有人,天外有天”。

一次学校开展围棋兴趣班活动,我毫不犹豫地报名了。可进去一看,吓得我下巴都快脱臼了。哇!高手如云,常常杀个我“片甲不留”。我好不容易打了个胜仗,可又被杀了回去。这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面,我就正如那不服输的孟获啊!

直到今天,那件事还经常浮现在我的眼前。人生的高度就是如此,问题就在于心态如何。

心中的高度

心中的高度决定实际的高度。

——题记

小时候,家门有一堵围墙,对于幼稚的我来说,好象它与天连在一起。那么高,我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天,偶尔掠过几只飞鸟,但仍旧那么孤独。我梦想有一天,翻越那堵墙,去看日落,看云霞

——虽然我有许多玩具。

终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子,摇摇晃晃站着,我痴醉极了。扑通,椅子散了,还没来得及看上一眼,我就瘫在地上。一串晶莹的泪从眼角迸出。滑落,我不知那里的劲儿,抹干泪,站起身,坚定地望着那墙。

我在墙角一跳一跳,一次比一次高,近了,更近了,仿佛天际就在咫尺。终于“功夫不负有心人”,我扣住了墙头,扶着壁,攀上了墙。我已汗流浃背,但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际,下沉,染红了云霞„„

知道现在我也没有知道当初我是如何上去的,但我从那刻起,我明白——梦有多高,现实就会有多高。不要满足于现状,外面的世界更美好。

高度

“会当凌绝顶,一览众山小”。这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。

是啊!作为二十一世纪的青少年,不就是应该这样吗?如果像麻雀,像公鸡一样,怎能达到理想的彼岸吗?像上一次模拟考试,我退步了,但我知道,我不能泄气。老师要求我们定目标分,我对自己的每一科都提高了5分,因为那是我能力范围之内的。如果说,我与那些中下生比,我满足于自己的成绩,那我怎样能提高呢?俗话说:“人要往高处走。”

我不能仅仅满足于自己的成绩,“欲穷千里目,更上一层楼”。

所以,人必须要“看得高,望得远。”雄鹰于蓝天较量,我们应该与比自己强的人较量。“人外有人,天外有天”,

只要你有目标,有理想,相信成功的大门一定为你敞开!

高处

有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了,就在高处向下望,骄傲地对下说:“你看,我多高。”可是,他还没注意到蓝天还很远,总认为离蓝天很近了。

我记得四年级有一次数学考试,我考了100分,从此之后我骄傲自满,总以为自己的成绩已经够好了,认为自己到蓝天了,上课开小差,认为自己够聪明了。

第二次考试就要来了,可我依然开小差,认为自己这一次还会考100分;“骄傲使人退步,虚心使人进步。”这一句名言警句说的没错,一考下来,我考了80多分,我的心像掉进了无底洞,感到一片黑暗,后来,我下定了决心,一定要努力学习,不要骄傲自满,不取笑别人,不开小差,向蓝天飞去。

蓝天就在我们的头上,可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了,就像雄鹰一样,永不止步地飞向蓝天!追求自己的梦想!

人生的高度

人总是不断向上的,而给予自己的高度是关键。

还记得苹果公司吗?苹果公司在前一段时间将近破产,但公司的老板不肯低头认输,给予自己一个高度,不断向上追求,它飞呀飞,超出自己的高度,成为电子产品最热门的公司。试想,如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度,他能成功吗?

在我们生活中也是,学习中也是。当我们得到好成绩时,不要因为一时达到目标而沾沾自喜,人要不断向上的,我们应该更努力去追寻目标,不断超越自己的高度,像雄鹰一样,越飞越高,成为蓝天的统治者!

看航天事业的成就,看企业公司的成功,看周围同学的学习成绩,这不是都是高度所激励,而成功的例子吗? 快行动起来,给自己定下高度吧!

离蓝天,我还差得远

“离蓝天,我还差得远.”是啊!天有多高,海有多深。我不知道,但我知道,没有最好,只有更好.

——题记

“离蓝天,我还差得远.”这句话使我受益很深。天有多高啊!那是一个未知数。但那高度却是舞动我们的旗帜。 还记得我们班的陈XX,她是一个坚持不懈的人。这次体育课上练习跳绳,40分钟明显不够,于是,她拿出跳绳在第二课堂练习。我不知玩了多久,回到她练习的地方。天啊!她还在练习。身上一条条绳打的红印,汗水也把她“包围“了。在我的测试下,她一分钟可以跳出120下了。我高兴地说:“你成功了!”而她却回答:“离我定的高度,还差得远呢!”我愣住了,她就是这样一个坚持不懈的人啊!在她的世界里,高度和蓝天一样高,只有勇敢向上超越,

才能做到最好!

我终于明白这句话了,没有最好,只有更好!

她真让我佩服

令我佩服的人很多,其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈XX。她没有任何伟大的成就,更没有一项令人惊讶的特长,她只是一个平凡的学生。然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒,让我佩服。

她从不回避自己的缺点,相反很积极面对。

我们正练习着跳绳,一分钟一百多下,这需要不断练习。而她从勉强过关到现在的绰绰有余,付出了多少努力。 上课四十多分钟明显不足够,她常常在第二课堂练,那天,赤日炎炎,她依然练着。我到处去玩,回到她练习的地方,她还在跳。她满脸通红,手臂上一条条红印。“别跳了!”我心疼地对她喊了一声“哦!”她应了一声,但还是在跳。这时我,我心中油然而生一种敬佩之情。{三年级作文我的一颗苹果种子300字}.

汗水记录着她的努力,红印见证着她的成功!她成功了!

她不回避自己的缺点,积极克服,使一个缺点减少,渐渐变得没有缺点,渐渐成为一个“常胜将军”。难道她不值得我佩服?

二、有首歌唱道:“我和你,心连心„„”请以“我和你”为题写一篇300字以内的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。

我和你

在世间上,没有什么会永垂不朽,但唯有师生情恒古永存。

____题记

我低着头在校园的林荫路上,天空好像灰蒙蒙的,鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。

我耸拉着脸,灰心丧气地坐在一边的石椅上,把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。这时,您悄无声息地走到我面前来,一脸严肃地看着我,说:“罗赓,别再伤心了,考差了不要紧,要认真分析为什么会考差,原因在哪里。”说着,你顿了顿,从脚边建起一片注满虫洞的叶子,又继续说道:“你看,这片叶子经受了风吹雨打,虫咬石击,以至千孔,但他还顽强地活着,相比之下,这些打击又算什么呢?我相信,你一定会重创辉煌的!”我点了点头,心里的阴霾散去了许多,坚定地“嗯”了一声,您也会心地笑了。

感谢您,老师,让我在挫折面前抬起头来,让我在困难面前重振信心,让我在痛苦面前不抛弃,不放弃!老师,感谢您!我和你的师生情永存于世!

我和你

清风徐徐,茉莉花香扑鼻而来。似乎,我又回到了那一刻……

——题记

“咦?你怎么来了?坐着,我替你泡杯奶茶。”

站在你的房间,望着窗外台几朵你种的茉莉花,心中不免一丝暖意。

咦?那是什么?我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。我拿起来,原来是一串项链、后面还刻着你的名字,似乎是你最珍贵的东西。刚要放回去,不料手一划,项链摔在地上碎了。

“怎么了?你的手怎么流血了?”刚回过神来,她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血,旁边是已经碎得四分五裂的项链……

“对不起姐姐,我把你的……”

“没关系。”你头也不抬。

窗边的茉莉花,滴下了几滴透明的结晶,我猜那并不是夜晚留下的露珠,而是被你感动后流下的泪晶……

我和你

一眨眼,六年已过。班级,我和你一起生活了六年。我和你常常团结一心,为我们增光添彩;我和你常常因为失败,你的名声就臭名远扬。我的笑声你总荡漾着,我的成就你总记载着。六年的历史将要改写了,我和你该分别了……

每个学期,都以小组为单位学习,生活。小组,我和你以优秀的表现夺得第一,因为我和你的新都朝着同

一个梦想出发。每次加分,我和你总绽开笑脸;每次扣分,我和你总埋怨和伤心。我和你争取的第一名将永远定格在历史上。

一起学习,一起生活,一起哭,一起笑。朋友,我和你总是这样。在开心的时候,我和你一起笑过;在伤

心的时候,我和你一起哭过。我和你互相帮助,互相照顾,因为我和你,心连心。六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。

因为,我和你,心连心!

我和你

有首歌唱道:“我和你,心连心„„”是的,朋友之间不就是应该心连心吗?

一个夏日,我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来,在抓耳挠腮时,朋友走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“别急,慢慢来!”一句如此简单的话,敲开了我心灵的大门,安抚了我那颗急躁不安的心,为什么不静下来好好的想想呢?我静了下心,重新整理了我的思绪,解答出了那道题。

是的,朋友间不就应该这样吗?在朋友失望时,走过去安慰她;在朋友开心时,走过去与她分享此时的快乐;在朋友伤心欲绝时,走过去,抱抱她,安抚她!朋友之间互相关心,就会做到“我和你,心连心”的效果了,难道不是吗?

篇二:《三年级作文-苹果观察日记》

我的苹果观察日记

我从小就爱吃水果,比如:梨、桃子、桔子,但是我最爱吃苹果了。

今天,妈妈买了好多苹果拿回家里,我打开袋子一看,大大的、圆圆的,红里透黄,像一个个害羞的小姑娘,真漂亮!我不由自主的伸手拿了一个,感到又光又滑,像个小皮球,放到鼻子下,香味扑鼻而来,馋得我口水直流。我连忙拿到水管下洗得干干净净,咬了一口,真脆呀!香甜可口,不一会儿就吃完了。

妈妈告诉我:“苹果不仅仅可以解渴,还有许多营养。”我喜欢吃苹果。

秋天是收获的季节,苹果、桔子、葡萄、柿子、石榴、梨„„各式各样的水果在这个金色的季节里成熟,它们个个穿着漂亮的外衣,带着自己独特的味道,像是来参加水果家族的盛大聚会,又像是参加秋季选美大赛。

我喜欢吃水果,苹果就是我的最爱之一了。

今天,妈妈给我买了许多苹果,它们有的红里透白,有的粉里透红,有的白里透黄„„圆圆的的外形,像个小皮球,上方和下方各有一个凹进去的小坑,就像两个小陷井,等着你去拿它呢!上方的小坑里还有一个小小的把,提起来就像个红彤彤、粉嘟嘟的小灯笼。再看它们的果皮,就像胖娃娃的脸细滑而又有光泽。看着都会让人垂涎欲滴了。

这时,我迫不急待的将它们洗干净,拿起一个,用刀切开,那嫩白嫩白的果肉就绽放在你的眼前,豆粒大小的苹果籽就像害羞的小姑娘,披着一件黑色的外衣,把自己裹的严严实实,藏在苹果最中心的果肉内,生怕我们看见它的真面目。我细细一闻,一种甜甜的,略带酸味的香气扑鼻而来,沁人心脾。“咔嚓"咬上一口,嘴里顿时甜汁四溢,回味无穷。而且苹果还有丰富的维生素等许多营养成分。你是不是已经垂涎三尺.,也爱上吃苹果了呢?

观察苹果

今天老师让我们观察苹果的样子。

我回到家就把买来的苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,好像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,像小皮球一样形状,遍身平滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状像瓜子,黑黑的,像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。

我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一

个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。

这次观察苹果收获真不小,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好习惯。

苹果切开变黑的秘密观察日记300字

今天,妈妈给我买了一箱苹果。打开一看,苹果大大的,圆圆的,红中带黄,透着一股香甜味。

我忍不住拿起一个最大的红苹果,切开后,露出了白白的果肉。我美美地吃了一半,有一半没有吃。过了一会,剩下的半个苹果居然变黑了。

我最爱刨根问底了,问妈妈到底是怎么回事?妈妈告诉我:“这是苹果中所含的一种化学物质──一种酸酸的物质在作怪。它是一种结构复杂的物质,和空气接触后,和空气中的氧发生氧化作用,产生一种黑色的物质。除了苹果,有些水果也会变黑,比如梨、石榴等。”“那变黑了能吃吗?”我看着变黑的苹果问。妈妈笑着说:“能吃呀,不影响健康。”

哦!原来是这样,我恍然大悟,这小小的苹果居然有这样的

秘密!

我的小苹果

今天,妈妈给我买了一个大苹果。它的样子圆鼓鼓的,可真像过年时挂的红灯笼啊!它的颜色鲜红透亮,像小女孩红彤彤的脸蛋,让人忍不住想去摸一摸呢!轻轻地摸摸它,可是又硬又光滑,它硬得像石头一样,滑得像妈妈的脸蛋一样,还有一股凉丝丝的感觉呢!

它闻起来有一股淡淡的清香味,闭上眼睛,我仿佛来到一片果园,到处都是清新诱人的苹果,真让人感到心旷神怡!削掉它的外皮,再看看它的果肉,哇!一片金黄,而且果汁四溢,果香四散,真是让人迷醉!

“咔嚓”,我咬了一口,味道真是好极了!甜丝丝的,吃了后,真是口齿生香呀!而且这颗苹果吃起来又甜又脆,真好吃啊!

苹果还有丰富的维生素C呢!我还听奶奶说,吃苹果是有讲究的呢,早上是金苹果,中午是银苹果,晚上是铜苹果。所以大家早上要多吃苹果,中午和晚上最好少吃苹果哦!

篇三:《小学三年级作文:我的同学(作文集)》

我的同学

陈凤琼是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。

她,个子不高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石,很有

神采的。她的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,有趣极了。她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅。她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了,