篇一:《人教版五年级下册第七单元作文：给我留下深刻印象的人》
人教版五年级下册第七单元作文：给我留下深刻印象的人 给我留下深刻印象的人
在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想反正不是我仍的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
篇二:《八年级学生作文：给我印象最深刻的一个人(9篇)》
八年级学生作文：给我印象最深刻的一个人（9篇）
八年级学生作文：给我印象最深刻的一个人（9篇）
1.给我印象最深刻的一个人
赵天野
如果你每当下午放学时，走出教室门口，来到操场，就会看到一个人。
他站在那里，手电筒放在手中，手背在腰后，时不时拿起手电筒照照周围，大喊一声：“你！干么呢？过来！”没错！你肯定猜中他是谁谁了！他就是我们敬爱的赵主任。
他虽然不教我我课，但是他对我，甚至对全学校的学生，都细心呵护，恐怕有什么闪失。他没事挺着个大肚子，像巡班警察一样，看着我们。他也批评过很多学生，可能为此，一部分同学心中会一些狠他，但最终人人心服口服。在下午的阳光下，微风一吹，如果你凑近他， 会发现他黑色的头发下，还有一缕缕的“银丝”。他为了不让学生们看见自己的年轮，故意将它们遮蔽起来。
有一次，我们学校出了一件很大的事故，一名比我大多了的学生，从宿舍床上摔了下来。他为此四处和那位同学的父母商量，还去医院看这位大哥哥！就因为这件事，他的儿子（我的同学）还责怪他晚上回来太晚。可他儿子不知赵主任的辛苦，而我们赵主任也没有说什么。
有一次，我发高烧。正在值班的赵主任发现后就带我去买药。可吃了药后还是不退烧。赵主任就和我一起去了医院。医生给我输完一瓶液后，我一摸兜，比脸还白，一分钱也没有。赵主任就拿出钱包，掏出钱为我垫上了医药费。我连忙对赵主任道谢。可赵主任却说：“不用谢了，换了哪个老师都会这样做的。再说，谁让我是你老师呢？”之后我去找赵主任还钱，赵主任说什么都不收下，到现在我还欠赵主任钱呢！{《他给我的深刻印象》作文}.
他就是我们的赵主任，严厉而又可亲。在我脑中留下了永远磨不去的印象。
2.给我印象最深刻的一个人
赵天野
如果你每当下午放学时，走出教室门口，来到操场，就会看到一个人。
他站在那里，手电筒放在手中，手背在腰后，时不时拿起手电筒照照周围，大喊一声：“你！干么呢？过来！”没错！你肯定猜中他是谁谁了！他就是我们敬爱的赵主任。
他虽然不教我我课，但是他对我，甚至对全学校的学生，都细心呵护，恐怕有什么闪失。他没事挺着个大肚子，像巡班警察一样，看着我们。他也批评过很多学生，可能为此，一部分同学心中会一些狠他，但最终人人心服口服。在下午的阳光下，微风一吹，如果你凑近他， 会发现他黑色的头发下，还有一缕缕的“银丝”。他为了不让学生们看见自己的年轮，故意将它们遮蔽起来。
有一次，我们学校出了一件很大的事故，一名比我大多了的学生，从宿舍床上摔了下来。他为此四处和那位同学的父母商量，还去医院看这位大哥哥！就因为这件事，他的儿子（我的同学）还责怪他晚上回来太晚。可他儿子不知赵主任的辛苦，而我们赵主任也没有说什么。
有一次，我发高烧。正在值班的赵主任发现后就带我去买药。可吃了药后还是不退烧。赵主任就和我一起去了医院。医生给我输完一瓶液后，我一摸兜，比脸还白，一分钱也没有。赵主任就拿出钱包，掏出钱为我垫上了医药费。我连忙对赵主任道谢。可赵主任却说：“不用谢了，换了哪个老师都会这样做的。再说，谁让我是你老师呢？”之后我去找赵主任还钱，赵主任说什么都不收下，到现在我还欠赵主任钱呢！
他就是我们的赵主任，严厉而又可亲。在我脑中留下了永远磨不去的印象。
3.给我印象最深刻的一个人
邓英林{《他给我的深刻印象》作文}.
“你怎么能这样呢？”听！是谁又在教训人呢？哦，原来是她，我的好伙伴——小婷。
小婷是我在初中四个月友谊最深厚的一个，我和她无话不说，整天 如影相随，像粘了强力胶一样。
小婷是班里的班长，但她并不像我以前见过的任何一个班干部。她并不恃才傲物，盛气凌人。她工作认真，尽职尽责，并且不失幽默。
一天上晚自习时，班里的纪律特别差。带头的几个男生根本就不把班级荣誉、学校纪律放在心上。爱护班集体荣誉的小婷怎么能置之不理呢？于是，她的笔尖在洁白的纸上停下了。清晰地吐出了“别说话了”这几个字。“嘿，别说真挺灵的，串位的回到了自己的位子。说话的也都合上了早已发麻的嘴唇。教室里顿时鸦雀无声。
“哈，真高兴，下课还去啊？”班里的“恶势力”却又开始了。
我看到小婷把目光转向了他们几个。用铿锵有力的话教训了他们几句。“你们知道不知道这是教室，‘入室即静，入座即学’都不懂吗？你们想„„”小婷还没有说完，就传来了一声问语：“你是谁呀？”话里带着不服气，语气里带着不耐烦，“你就是根葱吧？”
我抬头看了看小婷，目光里并没有一丝愤怒，眼角漾着一丝笑容。是奸笑？还是„„
“我不是葱，我是蒜。”小婷用这句话驳回了他。别年过句话，傻里傻气的。话里可能暗藏杀机呢！果不其然，小婷在大家的讥笑中，又吐出了几个字：“熏臭你。”这时那几个黑势力又说了几个恳求中带着敬佩的话：“别说了，我们怕被笑得肚子疼。我们写作业，好好学。”说完，右手握着自动笔，左手按着作业本，认认真真地写了起来。
小婷不仅在教室里大显口才，在宿舍里，人缘也老好的。这都是因为她乐于助人又多管闲事儿呗。像那次人家的水壶打了，她却帮忙清理战场；帮人处理了伤口，可自己却什么也没干成。还倒赔了半壶水（给坏壶的人了）。你说她傻不傻？
她给我的印象不仅是学习方法，还教给了我如何做人的道理。她就是我印象最深刻的一个人。你喜欢她吗？
4.给我印象最深刻的一个人
宋博
在我的印象里，总有这样一个人：高高的个子，微驼的背，花白的头发，松弛而白皙的皮肤，一双不大却透着精明的眼睛。在我身边，给我力量，让我有勇气面对一个个难关„„
她是什么时候闯进来的呢？估计很早了吧。好像是在开学的那天。
暑假中的我寂寞而无聊，整天抱着个日历，望眼欲穿地看着日历上鲜红的9月3号。盼望着，盼望着，9月来了，距离一中更近了！但望着母亲给我收拾行李时，我突然意识到：进入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想让时间倒回去，可该来的总是会来的。
开学了，我坐上了去学校的汽车，不知该如何面对新生活。这时，她出现了，先帮我垫上了饭费（因来的仓促，也因为对新学校充满好奇，竟然忘记了带生活费），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是谁，为什么对我这样好？当我发现黑板上她的名字时，我惊呆了：她竟是我大姐口中严肃的“莲姐”。我不相信她很严肃，我只知道她是一个无比慈祥的“老大姐”。
我去打水了，在回来的路上磕伤了腿，开水流了出来，我惊恐地想躲，但磕伤的膝盖不听命令了，让我无法站立，开水马上就过来了，我绝望了，她却发现了我，迅速将我扶起，背我上了医务室。当医生用红药水擦我的膝盖时，我忽然注意到她的脸上已经挂满了豆大的汗珠，我无法想象她是怎样用惊人的毅力将重达四十公斤的我背来的，我有一种想哭的感觉。我决心要用成绩来回报她！我的“老大姐”！
她是一个平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，让我明白了什么叫大爱无疆。在我的心灵画卷上留下了深刻的一笔！
5.给我印象最深刻的一个人{《他给我的深刻印象》作文}.
吴双
我已升入初中四个多月了，在这四个月里，有一个你给我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期中考试后，老师说要重新分组。我就被分到了五组，组长也让我们做了同桌，直到现在都没有分开过，看我对她的印象。
上课时的她
上课时她公正的坐在我们班里最高的凳子上，也不显得高出多少。
她在刘相回答问题的声音很高，但有时语速过快地回答，会使我听不清。
老师让自学时，她正与五 柳先生的“好读书不求甚解”恰恰相反。我都翻阅了一大会儿，她还在那里，仔细地品味着每一个字、词、句的含义。
课间时的她
课间时，她就不再像“书呆子”一样在那儿“啃书”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打闹。我有时在想这个女孩是“书呆子”还是“快乐女孩”呢。使我伤透脑筋，我只好在仔细观察。
自习课上的她
作业写完了，我俩觉得没什么意思，就开始谈话。我不是说过她快速的语句让我听不大清吗。当她快速的说话时，又在课堂上，声音又小，我听不清，于是无法回答她的谈话，使她无数次的生气，我觉得有时她是装的生气。发起脾气的她让我真的很害怕。她只好跟她的后桌谈话。她的后桌是一个超级“淘气鬼”，也闹出过不少笑话。他俩谈得不错，一会儿就让同桌的脾气改成了笑，我被她吓到的心也终于平静下来。{《他给我的深刻印象》作文}.
练字时的她{《他给我的深刻印象》作文}.
今天上书法课，我拿出硬笔练字册，就在上面飞快地涂鸦。她却恭恭敬敬地抓笔，稳稳当当地写字，我的一页纸都写完了，她的一行字还没有写完。我很好奇，就凑上前去，看着这亲美的字，与自己涂鸦的书，不由得惭愧。
这就是同桌给我的印象：一个认真的“书呆子”，一个活泼的“快乐女孩”。
6.给我印象最深刻的一个人
郝语
看到这个题目，“印象最深刻”五个字，我下子便想起了我的同学——小丽。
小丽是我在初中唯一的一个老同学，一起从小学走来的老同学，因此，我们很快成了一对儿“铁搭档”。
记得那一次，小丽和我还有几个同学一起玩“狼来了”。大家都玩得不亦乐乎。毽子从大家的手里传来传去，可每次都轮不到我。孩子般的我有点扫兴，垂头丧气一点也不开心。玩得正起劲的小丽一下子看出了我的懊恼，一下子故意把毽子传到我的手里，我一下子用手接住。“耶！我赢了！”我高兴极了，那时却不知是小丽帮的我。
和小丽在一起，不但有快乐，还会收到意想不到的惊喜。
那天，我写完作业，靠在桌子上休息。突然，背后有个人用手捂住了我的眼。“别闹了，小丽。”我不假思索地说。果然是她，她的手躲在背后，好像拿着什么东西。我问她：“你手上是什么呀！”小丽笑而不答。我继续追问，她一下子将手上的东西拿出来说：“生日快乐！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感动，自己都不记得和生日却被另一个人记着。我接过她手上的东西，仔细一看，是陈翔的明信片！陈翔可是我的偶像，我一直想买一套明信片，却从敢向父母要钱去买，而如今„„我感动地说了好几声谢谢，心里充满着感动和快乐。
我印象最深刻的人就是小丽，我一定会珍惜我们之间的友谊，做一对永远的好姐妹！
7.给我印象最深刻的一个人
陈新宁
在我来学校这四个月里，我见到了无数个人，其中有一个人给我留下了深刻的印象。
那是一个星期四的上午，上完前两节课，我去厕所，就在去厕所的路上，我看见有两个人在打闹，于是我避开他们，我紧贴着车棚走。可是不料，当我刚转过脸来，一个人从北向南拥着一个人，正好给撞倒了，当时我的双手按在地上，两腿也趴在那里，我的手和腿已经没有力气站起来了，实在太疼了。我的眼泪不由自主地掉了下来。
我趴在地上，想起来，但又起不来。我用力抬起头，搜寻着我认识的人，可是偶尔过去的人，都是一个个陌生面孔。就在这时，有一位姐姐把我从地上扶了起来，当时，我的心里只想跟她说一声谢谢，可是，实在是太疼了，我只顾着哭了，最终还是没有说。
她并不有马上离开，她问我是初一几班的，我告诉了她。于是她又说：“正好，你班有一个我的朋友，我扶你上去吧！顺便跟她说几句话。我什么也没考虑，就在她的搀扶下，向五楼走去。
就这样，她的双手扶在我的左胳膊上，我的右手扶着楼梯的扶手，一步一步地上，当时，上五楼的确有点艰难，而她什么也没说，只扶着我一直走到五楼。这时的我，眼泪已经哭干了，也有力气再哭了。
篇三:《小学作文：令我印象深刻的一个人》{《他给我的深刻印象》作文}.
令我印象深刻的一个人
社会是个大课堂，你在这个大课堂里学到了多少知识?你可能会一一罗列出来：做人、生活、与人相处……没错，这些都是“必修课”，我“学龄”虽小，但有一个人却给我留下了极为深刻的印象。
那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没去捡，心想：反正不是我扔的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫之后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾桶旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发发白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中，时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映
出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!
篇四:《人教版五年级下册第七单元作文：令我印象深刻的一个人》
人教版五年级下册第七单元作文：令我印象深刻的一个人 令我印象深刻的一个人
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：老爷爷您能帮我补鞋吗？老人望了望天空，忧郁了一下，说：好把！我帮你补。老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：爷爷多少钱？一元。他回答。我愣住了，怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
篇五:《《我印象深刻的一个人》例文2篇》
我印象深刻的一个人
她的故事，令我同情和感动；她的不屈精神，让我敬仰和震撼。因为如此她成为我印象最深刻的一个人。她就像一个折翼的天使，在与命运的抗争中，舞出人生的精彩。
“心有多大，舞台就有多大；梦想有多高，人生就有多精彩！”这是她的人生真实的写照。
窗外的雨恣意地挥洒着它的长鞭，抽打着窗下那几株刚露出花蕾的红莲。无所依靠的红莲在风雨中左右摇摆，几次都几乎被折断亭亭立着的长茎。她不忍再看下去，回过头的一瞬，泪水淹没了她的