篇一:《《狼牙山五壮士》读后感》
《狼牙山五壮士》读后感
投稿者姓名:腾新鑫
学校:杨万乡紫胶小学
班级:六年级
指导教师:朱应菊
学习了《狼牙山五壮士》，我深受启发，内心有很多的感慨，其中最令我感动的是五壮士跳崖时的悲壮情景。 在马宝玉、胡德林、胡福才、葛正林和宋学义五人在抗战中被日军包围以后，子弹打光了，他们用石块还击，面对敌人的步步紧逼，他们宁死不屈。大声喊着：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”吼完后就纵身跳下悬崖。这一壮举，把敌军惊呆了，明明对手只有五个战士，日军却能感到中国人民是不可战胜的；中华民族是不可征服的！ 当我读到“战士们昂首挺胸，相继往下跳”的时候，我感到他们是多么英勇的战士！每当我回想起五壮士惊人的壮举，我会感到非常的惭愧。有一次，老师给我们布置了作业，我心想：才一点点作业，两三下就能做完了。结果，下课时间到了，我却一题也没做。回想自己的学习态度，再看看五壮士为了民族解放事业敢于牺牲自己的崇高精神，就觉得自己应该珍惜革命先辈们用生命换来的今天的幸福生活。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，虽然五位壮士牺牲了，但是他们却永远的活在我们心中。从今以后，我一定以他们为榜样，以他们那崇高的爱国主义精神为动力，努力学习科学文化知识，做一个有学识、有志气的社会主义新一代接班人。
篇二:《狼牙山五壮士读后感600字》
狼牙山五壮士读后感600字（一）
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深有感触，文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。
这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务，痛击敌人，将敌人引上绝路，最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事。
七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注的瞄准敌人射击。
五壮士的精神让我敬佩不已，他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业生初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅那么多困难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉，像壮士们那样要有持之以恒的精神，在和敌人做斗争时，不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。 是啊，想要成功就要坚持不懈去完成一件事情，不怕困难，勇往直前！
狼牙山五壮士读后感600字（二）{<狼牙五壮士>读后感}.
抗日战争战争中曾经出现过许多可歌可泣的英雄故事，也曾经涌现出无数让人永世难忘的英雄人物。
今天，我读了一篇令人难以忘怀的课文？？《狼牙山五壮士》，读后我的心情久久不能平静下来。《狼牙山五壮士》主要写了1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯，我八路军七连把掩护群众和连队主力交给了六班。六班的五名战士一边痛击追上来的敌人；一边诱敌上山，班长马宝玉带领战士将敌人引上了绝路，英勇歼敌，最后，他们胜利完成了任务，壮烈地跳下了悬崖。
"打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！"这声音惊天动地、气壮山河。在这一刻，我热泪盈眶，我感觉五位壮士的英勇壮举非常令人钦佩、使人尊敬。这五位壮士坚强不屈、不怕牺牲、热爱祖国的崇高品质深深地震撼了我。谁不珍惜自己宝贵的生命？可是，为了不暴露连队主力，他们毫不犹豫地将自己的生死置之度外，毅然选择了死亡。
我们现在的幸福生活是无数革命先烈的鲜血和生命换来的。革命先烈抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲动人的乐章。我做为一名少先队员吸时一遇到难题就退缩，一想起五壮士那不怕困难、为国捐躯的精神，我又怎能和五壮士相比呢？我还有什么理由不好好学习呢？我要从现在做起，以先烈的精神时刻激励自己，做到不怕困难、坚定信念、勇于进取，长大做一名对祖国有用的人才！让我们记住狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才！
狼牙山五壮士读后感600字（三）
我读完《狼牙山五壮士》后，有许许多多的感受。
篇三:《狼牙山五壮士读后感300字》
狼牙山五壮士读后感300字 如果有两条路供你选择，一条能保住你的性命，可是大家却会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但却能保住大家的生命，你会选择哪一条？大多数人贪生怕死，一定会选择第一条路。狼牙山五壮士却选择了第二条路，他们谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。
那年是1941年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，然后，他们和敌人展开了一场殊死搏斗。最后，五位壮士胜利完成了任务，都纵身跳下了深谷。五位壮士面对死亡，英勇无畏。
五位壮士的英雄事迹深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分令我非常感动。当战士们爬上顶峰时，热血沸腾，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。
还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动，五位壮士在引诱完敌人，没有想着要去追赶大部队，而是为了不暴露大部队，不顾自己的死活，英勇地纵身跳下了悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，英勇献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。
战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习，怎么能对得起这些先烈的英灵？所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的干好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。只有这样，才能对得起那些为战斗牺牲的伟大的革命烈士。
狼牙山五壮士的英勇精神给了我生活的勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。狼牙山五壮士的精神坚强不屈，让我深受触动。以后，我一定要让他们的英勇形象立在我心目中，成为我心目中永远的丰碑。
篇四:《《狼牙山五壮士》读后感》
《狼牙山五壮士》读后感 红色经典书籍有很多很多，有些记录着历史的变迁，有些见证了几代人不断的努力、奉献、牺牲的结果，有些描写了人民的一生„„在我印象中，最为深刻的是那本名为《狼牙山五壮士》的书，它诉说着五位抗日的英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,但在这的过程中，他们又经历了多少的艰辛呢？而我们知道吗？
1941年抗日战争时期，在狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军的5位英雄，他们分别是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林，胡福才，这五位壮士面对敌人临危不惧，英勇抗战，他们用自己的鲜血来谱写祖国的宏伟蓝图，五壮士在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏的时候,毅然跳下了悬崖,以身殉国,他们还高呼着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步的跳下了悬崖。他们吼叫的声音惊天动地,气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声!多么伟大的五壮士啊!他们中的三位因为祖国而壮烈牺牲了，另外两位在跳入悬崖的时候被树卡住，保住了性命。那三位烈士虽然不能亲耳听见人们给予他们的称号“狼牙山五壮士”，但他们的心里应该感觉到了人民对他们的怀念与不舍，祖国为他们感到骄傲，人们为他们感到自豪，狼牙山五壮士们永远活在人们的心中！他们的伟大牺牲，给后人带来了幸福，他们是中华儿女的楷模，我们永远值得把他们的英勇事迹流传下去、永垂不朽„„{<狼牙五壮士>读后感}.{<狼牙五壮士>读后感}.
他们热爱祖国的壮举深深打动了我，也让我联想到了自己，自己作
为一名少先队员，脖子上带着用人民烈士的鲜血染红的红领巾，也是国旗的一角，不免有些惭愧。五壮士们在面对敌人时都英勇抗战，而我在面对成长道路中的磕磕绊绊时，就想放弃；在面对困难时，就想放弃；在面对考验时，就想放弃；这么多的放弃，让我的信心逐渐动摇，而五壮士他们永不言弃的精神就是最让我值得学习的地方，我相信五壮士的故事会激励着我的成长，让我在成长的道路上不会轻言放弃。{<狼牙五壮士>读后感}.
五位烈士，你们为了保卫家园而牺牲自己，没有丝毫的犹豫，我们会永远的铭记在1941年的秋天，在狼牙山，有着五位勇敢的英雄！
篇五:《狼牙山五壮士读后感450字》
狼牙山五壮士读后感450字（一）
今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的"大扫荡".敌人围攻离了狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士：班长马宝玉，副班长葛政林，战士胡德林，胡福才和宋学义。
五位军人把敌人引向了悬崖边，英勇阻击，子弹打完后，就拿着一块大石头向敌人头上砸去，把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹，把它扔向了日军，然后转身，高呼着"打倒日本帝国主义！中华民族万岁！"的口号，跳进了悬崖，其他4人也照着班长的样子，跳进了悬崖…… 五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为"狼牙山五壮士". 当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊！
他们是最伟大的人，他们是最令人敬佩的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊！同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。
作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。
篇六:《狼牙山五壮士读后感》{<狼牙五壮士>读后感}.
《狼牙山五壮士》读后感
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心里久久不能平静，想了很多很多。在1941年的秋天，日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众，派七连六班的五名战士掩护主力和群众转移。最后五位战士为了不让主力被敌人发现，英勇跳下狼牙峰。
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心里久久不能平静，想了很多很多。在1941年的秋天，日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众，派七连六班的五名战士掩护主力和群众转移。最后五位战士为了不让主力被敌人发现，英勇跳下狼牙峰。
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。因为他们不怕牺牲，保护主力，保护群众，能不感动吗？看看他们，联想到我自已。有时我做了错事，爸爸还没打我，我就吓哭了。可五位战士连敌人的子弹都不怕，我却被一个小小的困难所吓哭了，所以我感到十分不好意思。在战士们跳崖前，他们杀的鬼子不计其数。从中可看出他们打光所有的子弹，胡福才准备扔最后一颗手榴弹时，班长马宝玉一下子夺了过来，插在腰间，让弟兄们用石头砸鬼子，又一群敌人扑上来，叫喊着抓活的。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹扔向敌人"轰"的巨响炸开了花，五位战士眺望着群众和部队主力远去有方向。脸上露出胜利的喜悦。五位战士在弹尽粮绝的情况下毅然迈开大步跳下悬崖，紧接着，传来他们那壮烈豪迈的口号声"打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！"这声音惊天动地，气壮山河。一下子就喊出了中国人民的肺腑之声。五位战士，你们是中国人民的脊梁；是中国人民的精神力量。是你们用自已的鲜血和生命换来我们今天幸福安全的生活。五位战士（壮士）你们放心吧！我们一定肩负起振兴中华的神圣使命。让我们的祖国更加繁荣昌盛！五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……
不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才，让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
精彩读后感开头和结尾
开头：
2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
3、这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。
4、在我看过的书中，给我印象的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象，原因无它，因为它让我看到了不仅是当时的历史，而是世间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤..
结尾：
1、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了„„
2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
开头：
1、一天，我闲着没事做，便拿起一本《XXX》津津有味地看了起来，其中《XXX》这篇故事，更是令是我印象深刻。它的主要内容是这样的：
2、一天，爸爸（或妈妈，随便说一个人）送给我一本书，我如获至宝，津津有味地看了起来，其中《XXX》这篇故事，更是令是我印象深刻。它的主要内容是这样的：
然后把它的主要内容写下来，写长一点。
结尾：
如果是写人的，就说：
多么XX（如正直、高尚）的一个人呀！（写一两句他/她的优点）。我以后也一定要向他/她学习，做一个XXXX（如对社会有用）的人。
如果是写事情的，就说：
多么XX（如感人、振奋人心等）的一件事啊！从这篇文章里我懂得了一个道理：（引用一句
与文章有关的名言）
1.今天，当我重读烈士的伟绩时，我的想到了视死如归本革命军人应有精神，和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！
2.
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？
3.
每每想起这残不忍睹的画面，我就会发出一阵阵揪心的痛．让我们一起来珍惜今天美好的生活! 4.
五壮士，你们放心吧！我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛. 5.
先烈们，读了你们的故事我已觉醒，我一定以你们为榜样。不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强。
作文一、读后感（不少于500）
同学们，这学期你对课文中的那为人物感受最深？是《窃读记》中作者喜爱读书的精神？还是《狼牙山五壮士》的舍生取义的精神和豪迈的壮举？还是一代伟人毛主席的风采和凡人情怀让你激动不已？
走进历史，《圆明园的毁灭》，让我们勿忘耻辱。《难忘的一课》和《最后一分钟》让我们感受到每一位中华民族子孙的爱国情感。
根据以上提供的课文写一篇读后感，题目自定。
作文二、说明文（不少于500）
本学期我们学习了说明文，认识了鲸的神奇，感受了松鼠的可爱。
动笔也写一篇说明文吧！注意从身边的事物写起。动物类：小狗、小猫„„
植物类：玉米、小麦„„
学习工具类：钢笔、文具盒„„
交通工具类：自行车、电动车„„
玩具类：手枪、玩具汽车„„
注意使用说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方等。
篇七:《狼牙山五壮士读后感500字》{<狼牙五壮士>读后感}.
篇一：狼牙山五壮士读后感500字 今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。故事发生在1941年8月的抗战时期。日军调集7万余兵力，在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离县城西南的狼牙山地区。企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军经过一个多月的英勇奋战，决定向龙王庙一带转移。把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士。五壮士把敌人引上狼牙山顶峰的绝路。五位壮士临危不惧，英勇阻击，子弹打完后，拿着一块大石头向敌人头上砸去。把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，宁死不屈，砸毁从敌军手里夺来的枪支。五位壮士纵身跳下深谷。 五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。 当我读到五位壮士跳崖那部分时，真是十分令人感动，我也差不多流出了眼泪。他们是多么令人敬佩，他们宁愿死，也不愿告诉敌人群众和部队主力在哪里。他们是用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活，要是没有了像他们那样的英雄，也许我们也没有现在那么幸福。 看完英雄故事后，内心对他们充满了坚强不屈的崇高的敬意。我们现在的和平年代，是多少烈士抛头颅，洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗换来的。这篇课文主要讲某部七连六班的五位壮士，接受了掩护任务，他们巧妙地引敌上山，英勇歼敌，把敌人杀死后跳崖牺牲了。 篇二：狼牙山五壮士读后感500字 抗日战争战争中曾经出现过许多可歌可泣的英雄故事，也曾经涌现出无数让人永世难忘的英雄人物。 今天，我读了一篇令人难以忘怀的课文？？《狼牙山五壮士》，读后我的心情久久不能平静下来。《狼牙山五壮士》主要写了1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯，我八路军七连把掩护群众和连队主力交给了六班。六班的五名战士一边痛击追上来的敌人；一边诱敌上山，班长马宝玉带领战士将敌人引上了绝路，英勇歼敌，最后，他们胜利完成了任务，壮烈地跳下了悬崖。 “打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这声音惊天动地、气壮山河。在这一刻，我热泪盈眶，我感觉五位壮士的英勇壮举非常令人钦佩、使人尊敬。这五位壮士坚强不屈、不怕牺牲、热爱祖国的崇高品质深深地震撼了我。谁不珍惜自己宝贵的生命？可是，为了不暴露连队主力，他们毫不犹豫地将自己的生死置之度外，毅然选择了死亡。 我们现在的幸福生活是无数革命先烈的鲜血和生命换来的。革命先烈抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲动人的乐章。我做为一名少先队员吸时一遇到难题就退缩，一想起五壮士那不怕困难、为国捐躯的精神，我又怎能和五壮士相比呢？我还有什么理由不好好学习呢？我要从现在做起，以先烈的精神时刻激励自己，做到不怕困难、坚定信念、勇于进取，长大做一名对祖国有用的人才！让我们记住狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才！ 篇三：狼牙山五壮士读后感500字 我读完《狼牙山五壮士》后，有许许多多的感受。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护群众和连队转移的艰巨任务。在弹尽粮绝，就要被敌人捉拿时，毅然跳崖，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。 文中这样一个情节令我最感动，“五壮士高呼着：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河。多么伟大的五壮士，他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高精神永远值得我们学习。 每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，在学习上遇到难题就退却，有时甚至放弃。而五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。我羞愧万分，不断地责备自己。 五壮士的壮举真是惊天动地，他们是中华儿女的骄傲；他们的英勇事迹永垂不朽„„不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。 让我
们永远记住1941年秋日的这一天。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神。 篇四：狼牙山五壮士读后感500字 今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离了狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士：班长马宝玉，副班长葛政林，战士胡德林，胡福才和宋学义。五位军人把敌人引向了悬崖边，英勇阻击，子弹打完后，就拿着一块大石头向敌人头上砸去，把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹，把它扔向了日军，然后转身，高呼着“打倒日本帝国主义！中华民族万岁！”的口号，跳进了悬崖，其他4人也照着班长的样子，跳进了悬崖„„ 五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。 当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊！他们是最伟大的人，他们是最令人敬佩的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊！同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。
篇八:《狼牙山五壮士》读后感》
狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋
篇九:《狼牙山五壮士读后感400字》
狼牙山五壮士读后感400字
我们生活在一个无忧无虑的世界，这里没有战争，没有硝烟，没有炸弹爆炸的声音；学校里充满欢声笑语，大街上人山人海，一眼望去，一片繁荣。这幸福的景象是谁赐于我们？是上天？不，是那些为了建设新中国，在战争中壮烈牺牲英雄赐予我们，武装士更是如此，为了祖国，不惜跳崖，为了掩护群众，宁愿于敌人同关于尽，这种精神多么值得学习呀。 1941年秋，五壮士为了掩护群众和连对转移，诱敌上山，英勇杀敌 上山，英勇杀敌，当五壮士 把敌人张上狼牙山顶峰时，五壮士心志肚名，自己的结果；；那就是死 。可他们、毫不畏惧，依旧英勇奋战。当又一匹敌人扑上来时，他们纵身一跃，意无反顾的跳下山崖。无壮士热爱人民，憎恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概令我感动。
五壮士的行为使我心潮澎湃，不禁使我想起了我的行为。
我是个对数学不爱花下很多心思的学生。一遇到难题，就不做，心里就会冒出一个念头，反正老师会讲的，明天认真听不就行了吗？我为的好方法暗自得意。可我那里知道，我已经把自己推进了深渊，推进了无底的黑洞，我常常抱着饶辛的心态来逃避难题，渐渐地，我的脑子一遇到难题，就不会想。不会做。以至于，我于100分无缘。
五壮士，你们的行为让我明白了。知道了很多很多。无论遇到什么困难，都不躲避。五壮士，我一定会为你们打下的这片江山出一把力，使它越来越富强。
读《狼牙山五壮士》有感1
阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。
马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。
五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神，在文中， 一个“走”字铿锵有力，掷地有声有色，体现出了班长马宝玉的态度之坚持，决定之果断。“紧跟”一词，也饱含了另外四位战士的决心。他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路，不让敌人找到群众和连队主力。还是全身热血沸腾紧跟着班长。
在战士们纵身跳下悬崖时，依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己祖国，喊着口号声：
“打倒日本帝国主义”
“中国共产党万岁”
这种高尚的爱国品质，是值得我们学习和敬佩的，因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身，与我们如今的幸福生活相比较，不由脸就红了。我们生活在这和平富裕的年代，不要我们去杀敌，只要我们能努力去学习，学习五壮士的不被打倒的精神，争做祖国有用的栋梁，为国争光。