第一篇:《家乡的山水美如画》
《家乡的山水美如画》
山东人民版小学三年级品德与社会下册
第二单元：我们生活的地方 第二课：家乡的故事
活动主题一：家乡的山水美如画 课 时：一课时
作 者： 苗 会 单 位： 峄城区古邵镇中心小学 联系电话：15562253838 电子邮箱：15562253838@163.com
活动过程：
第一课时 家乡的山水美如画
一、创设情境，激趣导入：
1.师：同学们，问你们一个问题，知道咱们共同的家乡是哪吗？引导孩子说与谁一起讨论话题就找出共同的“家乡”。
2.出示家乡的风景图，看后你最想说什么？
师：今天，咱们就一起走进家乡的山山水水，去感受美如画卷的风景。（板书课题）
【设计意图：激趣导入，激发孩子们的家乡自豪感。】
二、讨论交流，家乡故事我知道
（活动一）认识家乡名胜古迹{命题为家乡山水美如画的作文800字}.
1.咱们的家乡可是旅游的胜地，你能说一说你知道的名胜古迹吗？
2.组织学生交流、讨论、汇报。
3.教师出示相关图片。
4.交流枣庄地区的名胜古迹。
教师小结：这些名胜古迹，从古至今让所有的山东人引以为豪，在他们的身上又有着一个个传奇故事。比如咱们峄城的万亩石榴园„„，台儿庄大战纪念馆等„„。
5.你还知道哪些有关名胜古迹的故事呢？
（活动二）名胜古迹有故事{命题为家乡山水美如画的作文800字}.
1.交流名胜古迹小故事的调查表。
2.看到这些秀美风景、名胜古迹，你此时在想什么呢？
【设计意图：培养学生对家乡风光美如画骄傲自豪的心情，树立长大后为家乡建设服务的志向。】
三、拓展知识，抒情表意：我的家乡
1.欣赏了家乡画卷，看得出有些同学已经按耐不住心中对家乡的爱，你想用什么方式来表达你的这份心意呢？
2.交流谈一谈。
3.用手中的彩笔或写一篇抒情的作文。
【设计意图：提升孩子们爱家乡的感情。】
四、活动总结，提升感知：畅谈收获
1.教师谈话：通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧！请把你的收获与小组成员一起分享一下吧！
小组交流，教师倾听学生的想法，适时给予肯定、引导。
2.教师总结：是呀！家乡的山山水水之所以能完好无损的保存到现在，那是我们每一个公民都应该有的保护民族古迹的责任心。
【设计意图：谈出收获，从而教育孩子对这些文物古迹的保护和传承。】 板书设计：
家乡的山水美如画
名胜古迹 流传的故事
保护 传承
教学反思：
一、本教案的亮点
整个活动过程都是以学生为主体设计的。在教学过程中，引导学生自主、合作、探究，体现了学生是学习的主人的思想。
二、存在的不足
教学过程中，教师对教材中的内容再充实的拓展开会更好。
三、重点解决的问题
通过交流学习，让学生展示课前所收集到的故事并分享自己知道的知识，让孩子们在兴趣中学习。
四、使用建议
1.教师要注重课前学生搜集资料的过程，要放手让学生亲自去搜集资料，学会学习的方法，这样才使我们的教学更有意义。
2.教学过程中，尽量引导学生自己说出感受与见解。
第二篇:《家乡的冬天美如画-800字》{命题为家乡山水美如画的作文800字}.
家乡的冬天美如画_800字
我的家乡在黑龙江省肇东市，这里一年四季风景如画，景色秀丽，但是我最喜欢的是家乡的冬天，雪花飘飘，漫天飞舞，一片白茫茫的景色，美丽极了。 家乡冬天最美的景色就是雪景了，雪是大自然赐给家乡最美的礼物。每当下雪的时候，一片片雪花在天空中飞舞。雪花落在树上，树上好像披上了一件白色的薄纱；落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子；落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的毛毯。每到这时，我就会推开家门，伸出双手让雪花落到我手上，雪花晶莹剔透，慢慢地在我手中融化，变成了小水珠。
雪停了，小朋友们可高兴了！都穿上厚厚的棉衣，出来玩儿雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑冰„„，我和我最好的伙伴玩儿打雪仗，我趁他不注意的时候，拿了一个圆圆的雪球迅速地朝他打过去，“啪”的一声雪球打到了他身上，他狼狈不堪，他迅速地反应过来，回击了我，把一个雪球塞在我的帽子里，我们都被逗得哈哈大笑。图图和小丽堆的雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的眼睛，红红的鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像在清扫着世界的每一个角落。 家乡的冬天温度很低，但是有很多冰冻的美食。比如：冻饺子、冻豆腐、冻豆包、冻柿子、还有冰糖葫芦„„，我最喜欢吃的是冰糖葫芦，又酸又甜，好吃极了，每次出门，妈妈都会给我买一串，我吃的津津有味，满嘴沾上糖，爸爸看见我吃的这么香，馋的直咽口水。
冬天美，家乡的冬天更美，我爱家乡的冬天！我们这里有许多美景、美食，欢迎南方的小朋友来我的家乡做客！
第三篇:《命题作文“卷中有山水”指导及范文(整理精校版)》
命题作文“卷中有山水”指导及范文
作文辅导
0115 1224
命题作文“卷中有山水”指导及范文
【题目】身处现代社会的我们，虽然无法回到天真无邪的古代，采薇而食，种菊悠然，如古人般寄情于诗意的山水之中，但是，当我们捧起一本本书卷的时候，历史的山水人情也许会像纤细的火柴一样，在内心燃烧出诗意的清香。请以“卷中有山水”为题作文。
一、写作指导
先说审题。同学们在思考辨析时，要抓住文题中的两个要素。一是“卷”。提示语中“当我们捧起一本本书卷的时候”这句话明确告诉我们，这里的“卷”应该是书卷。有的同学把它理解为“考试卷”或是课本，视野就显得狭隘了，沉重的学业已经将他压得看不见其它书卷了。二是“山水”。对“山水”理解的层次和深度。将决定文章思想内容的厚度。首先，“山水”指的是自然之山水，这是其基本含义。围绕自然山水来写是可以的，但这样写很可能会显得单薄，你有必要有所拓展。提示语告诉我们又一重要信息，由“历史的山水人情”可以推断，写“卷中有山水”也可写“卷中有人情”。但必须要注意的是，即便写“人情”，也不可将“山水”臵之一边，弃之不顾。解决问题的方法很简单：将“人情”放到“山水”中去写。
再说选材。既然可写“人”可写“情”，写作素材就顿然开阔了。“水何澹澹，山岛竦峙”、“山光悦鸟性，潭影空人心”等诗句都是山水与人情紧密结合的佳句，引用过来肯定可以为文章增光添彩。再进一步展开联想、想象，“所谓伊人，在水一方”、“青山横北郭，白水绕东城”等等，中国古代的传统文化竟渗透在那山水之中。
“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”，其中似乎还隐含着一种积极进取的民族精神。同学们通过“书卷”这一切入口，可以放眼山水，审视或欣赏种种历史生活画卷。“江流天地外，山色有无中”，远的、近的，具体的、抽象的，皆可形之于笔端。可以说，“卷中有山水”这一文题使我们腹中有诗书的同学有了一显身手的广阔天地。
卷中有山水
“读万卷书，行万里路”，我常常羡慕古人的这种洒脱与自在，想想遍阅群书之际又能走山访水，该是何等惬意之事。虽然受制于各种原因自己不能如过去的大多文人墨客一般能自由亲临山水田园，但是书不也是一种自然写照吗？我何不开卷而览山水呢？这不失为一种人生情趣。 清人张潮说过“文章是案头的山水，山水是地上的文章”，仔细品味自有其中的道理，套引一句话可以说，文字是凝固的山水，山水是流动的文字。一部书就是一卷长长的人文风光画。这里有“大漠古烟”的悲壮边塞，也有“小桥流水”的柔美江南；这里有文人“仰天大笑”的浪漫洒脱，也有武将“醉卧沙场”的英勇豪壮；这里有古典建筑的匠心独具，也有自然山川的鬼斧神工……于是，我在李白、杜甫的身后寻觅，在王勃、苏轼的屐痕上沉思，在白乐天、陆放翁的吟诵中品味。那字里句外流露着对自然的亲近，更充满着对生命的感悟。天地间的一山一水，一草一木，无不在其淡墨浓彩之中，或磅礴雄浑或宁静幽谧，或行神灵动或奇光异彩，或肆意挥洒或精雕细刻，渐渐地把我带入一个斑斓的世界，让我观其色彩，闻其声韵，悟其真谛，进而心翔蓝宇，魂飘山川。
拥卷在手，伴着书香，你会觉得那字里行间皆为层叠之清山，潋滟之绿波了。细细品味，便有满目的芳草萋萋、绿树飒飒，有满怀的烟岚缭绕、云霞灿烂，如闻淙淙泉声、清清松风，如临奇峰峻峦、古道关边，拥“落霞与
孤鹜齐飞”，入“秋水共长天一色”之境，心中天地为之开阔许多。
心是一块风动石，只要心不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手就有一种居高临下、满目青山的大气。21世纪的今天，我在“桃花源”里留恋，在“赤壁赋”中沉醉，在“岳阳楼”下凝思，在“腾王阁”前遐想，领略“秦月汉关”的悠远，体会“大漠孤烟”的悲壮……
陆游有言：“万卷古今消永日，一帘昏晓送流年。”纪晓岚又云：“书似青山常乱叠，灯书红豆最相思。”在孤寂的书斋岁月里，如果加一些山水的点缀，那么在枯燥中必然会增添一些晶莹之彩、芳香之味和清冽之韵，让我们即使在漆黑的夜里，心中也总亮着一盏不灭的灯。 卷中有山水。书就像石上清泉，洗濯去我心中的尘埃，又像绿湖白莲，坚定了我高洁的品德。揽卷在心是对人生阅历的扩展和对生命高度的提升。
卷中有山水
闲暇时，习惯于手捧一本《论语》，聆听圣人教诲，感受卷中山水。{命题为家乡山水美如画的作文800字}.
《论语》中何来的山水?有人不禁要问。的确，《论语》中没有对大山大河直接的讴歌咏叹，没有“采菊东篱下，悠然见南山”的超然韵味，没有“黄河之水天上来”的波澜壮阔，也没有“多少楼台烟雨中”的深沉慨叹，更没有“落花人独立，微雨燕双飞”的凄婉动人。但《论语》中却有山有水：“知者乐水，仁者乐山：知者动，仁者静。”《论语》中的“山水”便是它的“仁”与“知”。
孔子之仁，如巍巍泰山矗立万载而不倾。“志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。”夫子认为，“仁”是人的最高准则，是比生命更重要的坚守。“文行忠信”，读到这字字千钩的话，我被深深地震撼了，这不正是对“仁”的含义的最高诠释吗?夫子之文气来源于他对世
间万物的仁，对世间生灵本真的尊重。他的“忠”，他的“信”，他的一切美德都是对“仁”的践行。《论语》中“仁”宇出现得不多，可每一个字、每一段论述，都让人感到自己仿佛臵身于夫子的三千弟子之中，对他的一言一行景仰膜拜。“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”是天下在他的“仁”下变得渺小。子之仁如山，一座巍然不倒、永难翻越的山。
孔子之智，如滔滔江水奔流万世而不绝。“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子眼中的“智”不是世故，不是小聪明，而是仁之下的智，是群山中的大河。“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。”《论语》中的智是一种态度，一种对人类智慧的渴求，对精神财富优于物质财富观的肯定。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”智不是私财，它被人们分享时才真正地实现它的价值。孔子对智的解读，为《论语》增添了另一抹亮色，从书中的“智”我们感受到那双整理过“思无邪”的诗经的手如何将
《诗》中“乐而不淫，哀而不伤”的智慧春风化雨，溉泽万世：感受到那双听《乐》的耳，那双识《礼》明《易》的眼将水的灵动化作人类思想的滚滚波涛。
《论语》中的仁和智，让我这个后生感受到世上最高的山，最深的水。高山仰止，面对满卷的山水我只有一句话
“朝闻道，夕死可矣。”
评点
能选中《论语》入笔，足可见其胆识；能从《论语》中看到山水，足可见其目光之锐利：能看到“山水”便是它的“仁”与“知”，足可见其理解力之深刻；能从山水中演绎出“人类思想的滚滚波涛”，足可见其笔力之雄厚；能于彬彬有礼间轻松完成这篇文章，足以让人感到此“后生”之可畏。
卷中有山水
销一炉易安的瑞脑，执一壶青莲的美酒，随手翻开那一卷尘封已久的往事，无数或悲壮或绚丽或浓艳或淡雅的画面扑面而来。
卷中有山。{命题为家乡山水美如画的作文800字}.
看!那是“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山，一千多年前那位心忧天下的老者将他不多的激情留在了这里。瞧!那是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，在这千变万幻的深山中，你可曾发现苏子留下的轻快的足迹?还有那位狂傲的诗人寄放白鹿的青崖，那顽劣的石猴称王称霸的水帘洞天……怎么数都数不过来，但是，它们多得过那些如山一般的男子吗?
卷中记载着那位“力拔山兮气盖世”的西楚霸王，他以一腔热血展示了山的不屈：卷中记载着那位“鞠躬尽瘁，死而后已”的神算军师，他于从容谈笑间诠释了山的稳重：卷中还记载了那位“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的顽强斗士，他运笔如刀，为后人刻画出山的冷峻。
卷中有水。
泉水，当如“明月松间照，清泉石上流”之淡雅；潮水，当如“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”之澎湃，海水，当如“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”之浩渺：江水，当如“星垂平野阔，月涌大江流”之从容。还有那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑流，那是水的豪放：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的小溪，那是水的婉约。这水哟，流淌了千年，流过秦汉，流过唐宋，流过元明清，带来了若干如水的女子。
易安居士是湖水，夏日里滋养一池的青莲，映日别样红，尽显婉丽之姿，冬日里又是凛冽的寒冰，经得起刀削斧砍，更不提那宋朝的区区风波。西子就如那溪水，缓缓流过故国烧焦的土地，流向那不知有多远的远方，可春天到了，积雪融化，溪水又活了过来，据说那小湖上还停着她与范蠡划过的小船呢。至于昭君，她是黄河水呀!从天上
第四篇:《四下竞赛作文“长阳山水美如画”》
长阳山水美如画
孙傲然
“清江美如画，长阳似画廊。”五一假的第二天，我和爸爸回到已阔别三年之久的老家------山清水秀的长阳度假。“清江画廊”当然就成了我们首选的游览去处。
早上七点我们出发了。一路上，连绵起伏的小山大山、星罗密布的梯田、茶园、清澈见底的小河，在我们的车窗前闪闪而过。终于快到了，“长阳欢迎您”的宣传牌已从车窗向后退去。
上午十点多，我们来到了长阳县“清江花园酒店”入住，稍作休息后，导游决定带我们去酒店后面的清江游玩。我们坐上了租的小船，漂荡在江面上，小船就像扑进了江妈妈的摇篮，被摇的晃啊晃。迎着那微微的清风，听着那喧喳的鸟叫，心里那感觉真是没法形容。
回酒店稍睡了会儿午觉，我们吃了午饭，坐上了大巴去景区。半个小时后，我们在码头坐上了漂亮的游轮，前往隔河岩大坝、倒影峡、仙人寨和武落钟离山游览。“人在船上坐，船在水上游，水在山间流，好似画中走！” 我在心里低唸着：“你好啊？美丽的‘清江画廊’！”
这里的山比别处的美，像一幅美丽的国画。一叠一叠，由近及远，水转山旋 色彩绮丽：由翠绿到苍绿，由苍绿到灰绿，由灰绿到乳白.那连绵起伏的奇山，高低参差，大小兼并，尖圆恰好，山间环绕着一
层薄薄的雾，像披着一条漂亮的浴纱。再远处，山脉那弯弯曲曲的线条，时隐时现，仿佛和蓝天融在了一起。
这里的水更美，碧绿清澈，仿佛一面明镜。映着夕阳，水面波光粼粼，偶尔吹来一阵江风，江面微微荡伏，群山的倒影在水里摇曳。我们的游船开过，划破了平静的水面，船尾泛起浪花，蹦跳的浪花在江面奏起欢快的送客曲。{命题为家乡山水美如画的作文800字}.
清江秀丽的山和明镜的水给我留下了难以忘怀的影迹。我无限爱恋我的家乡，更爱那如绮丽画卷的“清江画廊”！
第五篇:《家乡的美如画》
家乡的美如画
高要市南岸中心校 六(4)班 覃怡萍
我的家乡是一个山青水秀、人杰地灵的地方，它多年创下的伟迹让我们引以为豪，它就是——德庆。
厌倦了城市的喧器，回以了绿树成阴的家乡，我们仿佛走进了一个充满勃勃生机的世界。家乡有清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像最后一缕阳光。家乡，让你感觉到返璞归真，回到原始时代的生活与环境。
家乡，她孕育出了盘龙峡和金材水乡，孔子庙，龙母庙„„数不胜数，这些也是让我们后辈引以为豪的一点。这些旅游胜地山水秀丽，名胜古迹众多，多姿多彩的新旧晨观与丰厚的文化遗产融为一体，让我们叹为观止。
家乡的特产皇帝柑，也是让我们自豪之一。它以优稀农家柑桔品种，国其品质特优，过去被列为朝廷贡品而得名。皇帝柑除果肉营养丰富外，白莇主柑子皮也是宝贝，对秋冬季的痰多，燥湿有改善作用。可以讲是一物二用。
以前，家乡的经济环境不富裕，但随着科学的发达，人们的思维也越来越开拓，一座座高楼拔地而起，而我们家乡也一步一步地跟上了时代的步伐。旅游胜地也以其得天独厚的山、水、森林等自然生态资源禀赋。旅游胜地其装饰艺术的卓越超凡让我们赞叹不己。
家乡，你是一幅画，一幅多姿多彩，美不胜收的一幅画。一幅需要我们后辈继续描绘下去的一幅画。家乡的风光秀丽，民丽淳厚，自苦以来就是文人名士荟萃之地。家乡——我们为你创下的屡屡伟迹引以为豪。
指导老师：邓友明
家 乡 的 变 化
南岸镇中心小学 六(2)班 梁敏渝
“啊，难道这是我的家乡？”当车快到家乡的路口时，我望着一幢幢楼房，和那些眉开眼笑的人们，不禁惊呆了。我陷入了沉思„„
记得我七岁那年，我和爸爸回来时。那时候给我的一个印象是：房子是用大泥砖盖成的，大概是我住惯了平房，所以住得不习惯。回家过春节，可饭桌上只摆着一小碟猪肉，一碟鱼，其余的都是青菜。大年夜，只是听到偶尔传来的几声鞭炮响。唉 春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年