第一篇:《郭佳颖 给远方朋友的一封回信》
给远方朋友的一封回信
郭佳颖
黄址伟同学：
你好
我收到你的来信很高兴，也愿意认识你这位来自远方的新朋友。
我今年十一岁了，是重庆市沙坪坝区沙坪坝小学五年级二班的学生。我性格开朗，活泼大方，是个外向的女生。
我的爱好十分广泛。我爱看书，爱画画，爱钓鱼，爱追星，其中，看书是当然是我的强项。我看过的书可多了，有《天火大道》《斗罗大陆》《笑猫日记》《假如给我三天光明》……我可是个十足的小书迷。记得有一次，妈妈给我买了一套书，我可高兴了，看了一天都认为不过瘾。入夜，我打开夜灯，翻开那本书，兴致勃勃的看起来，但可能是看得太入迷了，害得近视度数从150度一下子蹦到了300度。
当你来到我们的校园，我一定会带你到处看看。我们的校园有80年历史了，校园中有三个图书室，那里的书可多了！《十万个为什么》《淘气包马小跳》《偷星九月天》……我也很喜欢在那里看书呢！如果你也是个爱看书的女孩，一定会呆在哪儿不想出来的！
当我看到你对你们班级的介绍时，对你们班很感兴趣，也给你介绍介绍我们班吧！我们班上有42名同学，虽然大家性格不同，成绩不同，但都是伴我五年的好朋友，只要你来了，我一定让你在重庆认识更多的朋友。
我们学校的教学和你们的一样吧。我最喜欢的无疑是星期三下午的队会，因为在队会时我们会进行各种有趣的活动：饺子宴、音乐会、舞蹈秀、美食拼盘……好玩的活动数不胜数，想着就令人激动呢！你是不是也想来玩完了呢？
你知道吗？重庆可是个麻辣之都，麻辣火锅可是这儿的一大特色。夏天，人们大汗淋漓，火锅店却依旧火爆；冬天，天气严寒，那就更离不开火锅的温暖。走进店中，摆上一碟碟小菜：鸭肠、毛肚、莲藕、土豆……都是我的最爱，其中我认为鸭肠最美味。夹起一片，放入汤锅之中，一分钟左右后，再夹起来……啊！真香，想着就直咽口水呢！走在重庆的大街上，随处可见兴隆的火锅店。不管是华丽的大店，还是狭窄的小店，火锅的味道都那么纯朴，或许一条小巷的老火锅，也能让你吃到饱。听了我的介绍，你是不是也心动了？如果你心动了，那就快来重庆吧！吃完火锅，你可不能认为重庆只有这一种美食，酸辣粉、毛血旺、辣子、陈麻花……这些可都是重庆美食，对于吃货来说，这儿简直就是人间天堂啊！
除了美食，重庆的夜景也是一绝。当夜幕降临时，登高远望夜色，可见城中灯火辉煌，有彩色的霓虹灯、闪烁的车灯，看就像给重庆披上了一层金纱，看着异常耀眼，格外美丽。然而，重庆美景当然少不了丰都雪玉洞、云阳张飞庙、红颜革命纪念馆、南山植物园……你来到重庆，一定要好好玩一玩呀！
祝你
学习进步，天天快乐
远方的朋友：郭佳颖
2015年3月21日
第二篇:《写给远方朋友的一封信.》
写给远方朋友的一封信
远方的朋友：
你好！
当我的纸尖刚触到纸上，就会因为能和你成为好朋友而脸上洋溢起甜舔的微笑，就想立刻把你接到我们的校园，让你看看我们这儿的生活，就想把你带上我们班，介绍给大家认识。一想到这儿，我就更激动了！
我嘛，是在花的海洋中忙碌的蜜蜂，是在池塘里涌跃的小鱼，是在草丛中玩耍的瓢虫，是。。。。。。我，并不起眼，我，活泼开朗，不管遇到任何艰难险阻，我都坚强执着，总是会找到可行的道路。
记得刚刚入秋的时候，学校举行了“英语节”活动，有一天，老师给了我一张纸，并叫我选择其中的一则英语小短文背下来，再加一些英语开场白和动作。刚开始，我拿到纸的时候，高兴得一蹦三尺高！自己默默地想：“老师竟会让我去参加“英语节”的英语故事比赛，而不叫英语课代表去，看来老师是看好我了！”就这样想着，不知不觉得走进了教室。这天晚上，我努力地记住每个单词的词音，拼命地把它熟记在心，直到背得滚瓜烂熟为止。早上，我不放过任何时间，起床穿衣服时我背，上厕所时我背，上学路上时我还背。第二天，我又像第一天一样地背开场白。第三天，老师让我先给她表演一下。“怎么办，怎么办”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁一样，“我还没排动作呢！”“好了，开始吧！”老师亲切的声音中带着一份对我的肯定与信心。“GOOD AFERNING…….”我流利地背了起来，只是表情死死的，没有一点动作。“重来！”老师的声音变严肃了，没有了刚才的让人觉得十分亲切的话意。“GOOD…….” “重来！”“GOOD…….”就这样，我背了好几次。最后，老师批评了我，说我的成果是否对这个班级的荣誉很重要。我哭了。吃中饭时，我暗暗地下定决心：“下午一定要表现地出色！”下午，我有了出奇的进步，声音是那么绘声绘色，动作也渐渐多了，老师直夸我有进步，我心里喜滋滋的……比赛时间到了，我轻松地走上台，表演着我的小片断，虽然后来我只得了第二名，但老师还是夸我表现地好。我喜上眉梢，更高兴了。
怎么样，我们学校的生活是不是很有意思呢？后来听老师说你们那儿都是茫茫的大戈壁，天地之间的界限都看不清楚，浑黄一体，常常刮大风。一百五十里内找不到一条河。就是三百里内也还是找不到一条河。我们这儿地美水美，人也美。希望你以后可以来我们这儿。此致
祝生活愉快
你的朋友：小恩 2012年2月18日
第三篇:《写给远方朋友的一封信》
写给远方朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北„„还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！
祝：身体健康，学习进步！谢谢！
在远方的赵芷芊
XX年2月29日
五年级:童年时光的美好
第四篇:《给远方朋友的一封信(格式)》
大方格
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第五篇:《给远方朋友的一封信(范文)》
给远方朋友的一封信（范文）
给远方朋友的一封信远方的朋友：
你好！收到这封信，你一定感到很惊讶！因为你我素不相识。下面，我就向你介绍一下我吧！
我叫XXX，在XX小学读书。我性格活泼开朗，非常喜爱读书。去年，我还被评为校园“读书之星”呢！
通过网络，我了解到你现在在大山深处的一所希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次被评为“三好”学生，还天天帮父母干家务，这使我非常佩服你，所以很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。 为了让我们更了解对方，我提以下几条建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会向你介绍你们那儿没有东西——电脑。你也许不知道，互联网非常神奇，它可以把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往。在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习和生活上的烦恼，没准儿还能找到解决问题的方法呢！
最后，我真诚地希望我们能成为无话不说的好朋友。如果你同意，请回信和我联系，随信寄去几张邮票，算是送你的见面礼。
祝学习进步，万事如意
X X X二月十三号
第六篇:《写给远方朋友的一封信》
写给远方朋友的一封信
亲爱的朋友们：{写给远方朋友的回信}.
你好！
我叫罗夏媛，今年11岁，是深圳市龙岗区育贤小学五级的一名学生。在班级里，我聪明、活泼，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定会改正过来的。
你们生活的地方贫困，所以你们是穷人的孩子早当家，我们城里的孩子都是衣来伸手，饭来张口；你们在危房里读书，学习环境这么差，你们都能够这么努力地读书，而我们城里的孩子，学习的环境这么好，却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间，比起你们来，我们真是太惭愧了，你们的条件虽然差，但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚，向着理想飞去；而我们虽然条件好，但是我们没有吃过苦头，不知道不好好学习的后果，只能在狭窄的一片蓝天里飞。
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你：
学习进步身体健康！
DFD五年级:gsdf
第七篇:《给远方的朋友一封信》
给远方的朋友一封信
远方的朋友：
你好！
我很高兴能给你写信，非常希望我们能交朋友，你呢，愿意和我交个朋友吗？
你一定想知道我是一个怎样的人吧。我叫张熙，是星光小学五年级的一名学生。我今年13岁，是一个活泼开朗的小女孩。
我的家乡——广东省潮安县磷溪镇。我爱的家乡，这里有空气清新的田野，有浓郁的家乡特色和古老的建筑文物。在我的家乡有许许多多热情好客的邻居，民风淳朴的家乡人，一定会让你有宾至如归的感觉。
我们都是祖国这个大家庭中的一份子，享受温馨的友情。让我们手拉手，真诚的架起友谊的桥。{写给远方朋友的回信}.
我希望我们能够开展“手拉手”的活动，让网名架起友谊的桥。远方的朋友，希望你收到信能给我回信，到我的家乡来玩，我一定当一个好导游！ 祝你
学习进步，更上一层楼！
远方的朋友：张熙
2013年6月26日
五年级:张熙
第八篇:《给远方朋友的一封信》
给远方朋友的一封信
台湾的小朋友：
你们好！{写给远方朋友的回信}.
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这，我就忍不住给你们——不知名的朋友写一封信。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫宋可心，今年12岁，是个活泼，开朗，快乐的小女孩。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的水。对了，中国的牛肉脯，珍珠兰茶都是我的家乡生产的。如果有机会愿你到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景线。还有武陵山，小南海，森林公园，„„都是休闲娱乐的好地方多得数不胜数。
我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。老师培育我们茁壮成长。
远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。信就写到这，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，和我们共同绘21世纪的蓝图。
祝：学习进步，更上一层楼
你的朋友
2010年1月1
给四川灾区朋友的一封信
亲爱的四川同胞们：
你们好
我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。
灾难无情人有情，一方有难八方援，我的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。
我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，我的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园！
祝：早日重建家园
XXXXX
2008年X月X日
让我们手拉手
李丽琴同学：
你好！
我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是
个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！
祝你：学习进步！
你的朋友嘉儿
2008年3月15日
难忘童年
童年是一段令人难以忘怀的历史。
每当觉得无事可干的时候，我总会到书柜里翻一翻，而我最喜欢看的一本书就是我的《幼儿成长记录册》，我请求爸爸妈妈帮我把这几本书装订成一本合订本，它现在已经成为关于童年历史的一本书。
翻开这本关于童年历史的书，其中有在幼儿园的酸、甜、苦、辣、咸。看！张诗妤很会关心集体，为班级自然角的创作出了一份力；诗妤有时候回答问题不够响亮，不想吃的饭就偷偷倒掉；诗妤到第七组后就开始和同伴讲话了；张诗妤在折纸和游戏识字当中表现很突出，希望继续努力；诗妤代表我们班参加了幼儿园故事大王比赛，为我们班出了一份力„„这些事让我觉得以前我有这么吵吗？以前我真的是这样子的一个人吗？看见那张毕业照，觉得以前的快乐生活真的离我而去了。我们这些姐妹们真的离开了，我怎么没有好好利用幼儿园呢？我经常哭着、闹着不要去幼儿园，还发脾气，现在想起来，真是后悔，后悔。
我还记得我最让爸爸妈妈苦笑不得的一件事：可能4岁吧，妈妈带我去上托儿所，那时候一物不识的我对“托儿所”这个词感到好奇，于是我兴奋地拉着妈妈来到了托儿所的门前，托儿所的老师对我很热情。可是，过了一会儿，妈妈走了，我身边失去了妈妈就想哭，我不知所措地时候，老师已经让我们睡午觉了。 我感到惊恐不安，刹那间哭了出来，我整整哭了一天，等到放学后我在门口等妈妈，我还是一直哭，妈妈来了，看到我这副模样，就安慰我说：“我们明天不来噢，乖。”于是，我只上过一天的托儿所。
童年趣事
童年是一本永远也翻不完的书，这本书里包含着很多很多有趣、快乐、伤心、难忘的事情。
在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。
记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：“谁肚子里的墨水多，谁就有学问。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊：“我终于有学问了。”
这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：“你嘴上是什么东西？”我兴奋地说到：“是墨水啊！”“你这孩子，没事喝什么墨水啊？”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。”妈妈笑着说：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。”听了妈妈的话，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
优秀学生发言稿