第一篇:《三语期中》
xx2013/2014学年度下学期期中目标检测
三年级语文试卷
时间：100分钟 满分100分 得分 五、按要求学句子。（10分） 1、
顽皮的弟弟打碎了花瓶。
改为“把”字句： 一、读下列句子,并认真抄写。（5分）
一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，
二、读拼音,写词语。（10分）
jià shǐ liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng hú tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yù liào piān piān qǐ
wǔ bù zhī suǒ cuò chuán dì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 三、比一比，在组词。（8分）
虏（ ） 措（ ） 哀（ ）盼（ ） 虑（ ） 猎（ ） 衰（ ）扮（ ）
四、把成语补充完整，并选择其中的一、两个成语写一段意思连贯的话。（13分）
精 绝 风云 有 无 鬼 神 文思 若 若 敏捷 有口 飘飘
第 1 页 改为 “被”字句： 2、 难道信鸽怕艰难险阻吗？
改为陈述句： 3、 姐姐的手里拿着一束芬芳美丽的百合花。
缩写为： 4、 用“不但„而且”说一句话。
六、根据课文内容完成下面练习。（17分） 1、 连线。
朱总司令 神勇无比 《大作家的小老师》 李广 关爱藏胞 《李广射虎》 萧伯纳 文思敏捷 《菩萨兵》 王勃 谦虚自律 《少年王勃》 2、 默写《望庐山瀑布》。
此句诗中“ ， 。”运用了夸张的手法写出了瀑布壮观的气势。 3、 根据课文内容填空。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的 - ，蕴藏着 ，贮存了 。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“ ”的美誉。
这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连
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这天， ，一只野鸭正披着落日的余辉 ， „„ 七、阅读理解。（14分）
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。高兴地喊起来 好啦 好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________ ⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见
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第二篇:《缩写下面的句子》
缩写下面的句子。
1. 居里夫人是世界上著名的科学家。
2. 金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。
3. 人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。
4. 我认真地画了一只含苞欲放的荷花。
5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
6. 我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。
7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。
8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
10、操场的周围有许多小树。
11、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
12、发表作文后的张小南高兴得跳起来。
13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。
14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。
15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。
19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
20、小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。
21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
22、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。
扩句（至少扩两处）
1. 同学们（在认真地）讨论（数学中）问题。 _________________________________________________
2、我们登上了（雄伟的）万里长城。 _________________________________________________
3我写作业。 _________________________________________________
4、勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 _________________________________________________
5、老师批改作业。 _________________________________________________
6、战士保卫边疆。 _________________________________________________
7、学校开展有趣的活动。 _________________________________________________
一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 _______________________________
2、雨水淋湿了小菲的衣服。 _______________________________________
3、同学们交给我一项任务。 _______________________________________
4、我被这动人的情景吸引住了。 _______________________________________
5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_______________________________________
6、小敏做好了今天的家庭作业。 _______________________________________
第三篇:《四年级语文试题》
四年级语文期末试卷
一、给汉字填上正确的读音。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
石棱 匍匐 气氛 勉强 屡次
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
玫瑰 别墅 骆驼 秩序 毛驴
二、把词语补充完整。（8分）
受益（ ）（ ） 炉火（ ）（ ） 微不（ ）（ ）
（ ）（ ）不休 一声（ ）（ ） 秩序（ ）（ ）
井井（ ）（ ） 赞叹（ ）（ ）
三、对号入座。（6分）
凝视 俯视 窥视
眺望 仰视 环视
1、站在高处向远处看（ ）
2、站在高处向下看（ ）
3、抬头向上看（ ）
4、聚精会神地看（ ）
5、向四周看（ ）
6、从门缝里偷看（ ）
四、按要求改句子。（10分）
1、列宁用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢地向前移。（缩句）
2、陆游是一位大诗人。（扩句，最少扩两处）
3、我的家乡是河北人。（修改病句）
4、战士们冲上阵地。（改成一个比喻句）
5、面对困难和挫折，我们能轻言放弃吗？（改成一个陈述句）
五、根据所学内容填空（8分）
1、桂林山水甲天下，（ ）。
2、《十一月四日风雨大作》这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），我最喜欢的两句诗
是（ ）（ ）。
3、为了新中国的成立，无数先烈抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命，如用胸膛堵枪眼
的黄继光„„类似这样的英雄人物，我还知道（ ）。
4、在本册书中，我最喜欢的课文是《 》，因为（ ）。
六、口语交际（8分）
同学们，请你说说在我们身边有哪些不良习惯对我们周围的环境造成严
重的破坏，并对环保提出自己的建议。
七、阅读理解（30分）
（一）鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。（2分）
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。（2分）
⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。（2分）
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？（3分）
⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。（8分）
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见
__________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。
（二）高尔基和孩子们
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和
（依赖 信赖）
有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后 随即将（珍藏 收藏）多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困
难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得
如此不通，实在可耻，很可耻！”
当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖 夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子
的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”
高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。
1、在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打“√” ）（2分）
2、给画线部分加上合适的标点符号
（2分）。
3、用“~~~~~~”画出文中起到承上启下作用的过渡句。（2分）
4、文章通过_______件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有_____________的爱，又有______________的爱。（3分）
5、好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”你是怎样理这
句话的？（4分）
七、写作（20分）
想一想，在生活中，你最敬佩谁？为什么敬佩他（她）？试着写下来，题目自拟。
四年级语文期中试卷
一、看拼音写汉字。（10分）
yáng yì lěng kù kāi pì dà ɡài jù lǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piān piān qǐ wǔ mǒu xiē kuān zhǎi ɡǎn chù
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写词语。（8分）
描写神态的词语：（ ）（ ）
描写颜色的词语：（ ）（ ）
与真情有关的词语：（ ）（ ）
与植物有关的词语：（ ）（ ）
三、根据课文内容填空。（14分）
1、《炊烟》表现了山里人（ ） 的品质。
2、麦克送给父亲的新年礼物是（ ）。
3、两岸青山相对出，( )。
4、海上的风是（ ），它一来，就（ ）
万朵浪花 。
5、在本学期中我们认识了许多人物，你最喜欢的是（ ），因为（ ）
四、按要求改句子。（12分）
1、阳光洒满了山村。（把句子写具体）
2、我念小学的时候 ，最疼爱我的外祖母去世了。（缩写句子）
3、我的心在热烈地跳动。（修改病句）
4、他张开双臂，像（ ）。（补充比喻句）