篇一:《期中测试》
六年级语文期中练习 一、拼出水平。（8分） nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì
（ ） （ ） （ ） （ ） kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē （ ） （ ） （ ） （ ） 二、火眼金睛。（共10分）
给带点的多音字选择正确的读音，画"√"。
刚劲 (jìnɡ jìn) 哈达(hā hǎ) 相传(xiānɡ xiànɡ)
塞外 (sài sāi) 调节 (tiáo diào) 扇动(shān shàn) 2、“兜”字第七笔是（ ），查音序是（ ）。（1分）
3、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（3分） 莫名奇妙( ) 不落巢臼（ ） 捕天盖地（ ） 语重心常( ) 别拘一格 ( ) 曲高喝寡（ ）
4火眼金睛（辨字组词）（8分）
虑（ ） 驱（ ） 蓬（ ） 魂（ ）
虚（ ） 驰（ ） 篷（ ） 魄（ ） 三、精彩回放。（8分） 1、在默默里算着，（ ）；（ ），我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。 2造物无言却有情，（ ）。张维平 3．今夜偏知春气暖（ ）。（ ） 4.（ ）此花开尽更无花。 5.关于“诚信”的名言警句。
（ ） 6.横眉冷对千夫指，（ ）。鲁迅 .其实地上本没有路，（ ， ）。
四、积累运用。（8分）
1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 。 2迎接春节的诗句有： 。 3．中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________2分 。
四 判断（是比喻句的打对号,）
1 我望着天上的星星，仿佛他们在小声说话。 （ ） 2黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。 （ ） 3 春天的公园里百花齐放，成了花的海洋。 （ 0 五、魔术变变变。（按要求变句子）（6分）
1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过.
2 夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子）
3有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
4 卖火柴的小女孩的命运悲剧。（用不同的句式把意思表达得更强烈些）
5读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。（修改病句）
六 乱句重组。(6分)
（ ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（ ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。 （ ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。 （ ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（ ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。 （ ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。 七、课外积累（3分）
我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、 ；其中留下深刻印象的人物是 。（写2个） 八 阅读
一课文选段，回答问题。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（ ）；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝一样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复反呢？
1本选段选自课文（ ）作者（ ）。 2.在本段中，作者运用了（ ）、（ ）、（ ）的表达方法，这样表达的好处是。 3. 把文中的括号补充完整，这句话中把（ ） 比喻成（ 和 ），这句话写出了时间的 。 4.你从这段话中体会到作者怎样的思想感情？ 5.读了这篇文章，你想到了什么？
（二）敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 （5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ （8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分） 2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________
4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）
■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答： _________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。（2分+2分）
5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
_____________________________________________________________ 6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 习作七彩园（30分）
题目：老师，我想对你说
要求：1、把一些曾在六年小学生活中发生的事或想法告诉老师。
2、语言通顺、流畅。文章要表达自己的真情实感。
篇二:《2015年春季学期六年级语文期中试卷》
坪寨中心学校2015年春季学期期中教学水平测试
六年级语文试卷
（满分100分，考试时间：120分钟）
学校： 姓名： 得分：
一、积累运用。（40分）
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。（10分）
kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wú ɡù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
fáng’ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
2、选择正确的解释。（3分）
“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃。“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
3、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
（2分） _________、_________、_________、__________
4、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。（3分）
（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅（ ）
（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ）
（3）岁寒三友 画画 自信 苏轼（ ）
5、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（6分） 莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( )
语重心常( ) 养尊处忧( ) 安然无羔( )
6、根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语：（4分）
无边无际（ ）( ) 斤斤计较（ ）( )
左顾右盼（ ）( ) 朝夕相处（ ）( )
7、按要求写句子。（10分）
（1）缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
（2）改成夸张句：这里真安静啊！
（3）改为间接引语：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
（4）改成双重否定句：理智的人都说读书要认真。
（5）修改病句：海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8、乱句重组。(6分)
（ ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（ ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。 （ ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。
（ ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（ ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。 （ ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。 9、回忆课文内容，完成下面的填空练习。（8分）
（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（ ），或（ ）。”为人民利益而死，就（ ）；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就
（ ）。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比（ ）。节选自《为人民服务》。（2.5分）
（2）请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思： （1.5分）
（3）把王安石《元日》诗句补充完整。（4分）
爆竹声中一岁除， 。千门万户曈曈日， 。
二、阅读欣赏。（23分）
（一）《三亚落日》节选 （9分）
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1.仿照例子写词语。（1分）金灿灿 亮闪闪 _______ _______
2. 这段话写到了________、_______、______、________、_______等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。_______、______、_______、______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。（4分）
3.用“--”画出文中一个比喻句。这个句子把__比作了__（2分）
4.“___”、“___”等心理描写，表达了作者 之情（2分）
（二）孩子无罪（14分） 这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决
了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了
下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，（）邻居们的行动已经不偏激了，（）还是常有人
叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒
的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿
就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是他变得无比地关怀他人。到中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。“那个孩子就是我。”雅克里说。他的眼里饱含着泪水。
1、在第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。（2分）{冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间}.
3、理解短文，回答问题。（1+1+1+2=5分）
（1）“悲剧”这个词的意思是：
；文中写的“一场悲剧”指的{冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间}.
（2
）“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多” 三个词表现4、读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整。（4分）
因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民 ；虽然孩子的父亲对人
民犯了罪，但是孩子 ；既然孩子没有罪，那么孩子 ；既然孩子这么小就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都
要 。
5、用简洁的语言归纳文章的主要内容。（注意不超过40字）（2分）
三、习作园地。（25分）
请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》
补充完整，写一篇500字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。
篇三:《六年级语文第二次月考测试题》
六年级语文第二次月考测试题
一．拼音。（10分）
1.看拼音写词语（8分）
nuó yí fěi cuì chú chuāng chōu yē （ ） （ ） （ ） （ ） kǒng bù cuǐ càn shū jí yī dōu （ ） （ ） （ ） （ ）
2．用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）
身为邮差(chāi chā)绝不能出一点儿的差(chāi chā)错，否则，会使别人受到很大的损失。
二.字词。（18分）
1.用“___ ” 画出词语中的错别字，在后面括号中改正过来。（6分） 莫名奇妙（ ） 坐无虚席（ ） 捕天盖地（ ） 语重心常（ ） 养尊处忧 （ ） 安然无羔（ ）
2、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。（8分）
精兵（ ）政 千（ ）一发 一（ ）千里 一（ ）而入 惊心（ ）魄 一（ ）而尽 截然（ ）同 别（ ）一格
（1）精简人员，缩小机构。（ ）
（2）别有一种风格。（ ）
（3）比喻极其危险。（ ）
（4）形容两种事物毫无共同之处。（ ）
3、选词填空。（4分）
昂贵 珍贵 宝贵 名贵
（1）这些（ ）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
（2）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（ ） 的时间。
（3）博物馆内收藏了许多（ ）的字画。
（4）这批货，价格（ ），公司不同意进。
三．按要求写句子。（8分）
1、桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。
缩句：_______________________________
2、教室里真静啊！
改成夸张句：_________________________________
3、父亲坚决地对母亲说：“我早告诉你了，我是不能轻易离开北京的。” 改为间接引语： 4．理智的人都说读书要认真。
改成双重否定句：________________________________
四．根据所学内容填空。（9分）
1． 种树者必培其根，____________。（1分）
2. 人固有一死,_____________，_____________。（2分）
3.《卖火柴的小女孩》是________（国家）作家________写的。小女孩因__________、__________、__________，于是她在擦 燃 次火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。（6分）
五．按要求修改下面的文字。（3分）
① 那时，我们是快乐的。② 每天，我们亲近大自然，倾听万物的声音。③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④ 多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。
1、第③改为
2________________________________
六． 乱句重组。(6分)
（ ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（ ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。
（ ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。
（ ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（ ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。
（ ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。
七．阅读理解。（16分）
（一）课内阅读。（6分）
凡卡（节选）
凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址： “乡下 爷爷收”
然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：
“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了„„前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信„„泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴„„
1、凡卡觉得给爷爷的这封信很珍贵，主要是因为（ ）。（2分）
A、他识字不多，写这封信不容易。
B、他的老板很凶，发现了要打他。
C、这封信寄托了他甜蜜美好的愿望。
D、信封是他花了一个戈比买的。
2、文章最后的省略号表示（ ）。（2分）
A、列举的省略
B、语音未尽
C、声音断断续续
3、如果爷爷接到了凡卡的这封信，他会来接凡卡回乡下吗？为什么？（2分 ）
（二）课外阅读（10分）
_______________
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
“ ___________________ ，_________________ 。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。（1分）
2、把文中的拼音写在后面的括号里。（2分）
3、本文表达了作者对小草的 ___________的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“____ ”画出来。（2分）
篇四:《小学语文苏教版六年级下册期中试卷》
语文六年级下册 期中试卷
请认真答题，保持卷面清洁。（卷面分2分）姓名 得分 一、字词部分。
1、看拼音写词语（5分）
Xùn sè méi ɡui tún bù yù xiè yín mò
Jiān miâ tu
ì sâ zhànfànɡ zhînɡ ɡ{冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间}.
uǎxuánshū
2、读拼音写字，组成词语。(5分)
w
àng líng xiã lián zhuāng （ ）想 （
）晨 威（ ） 低（
） 银（ ）素裹 （ ）记 （ ）听 和（ ） （ ）系 浓（ ）淡抹 3、把下面的成语补充完整。（5分）
顾（ ）思（ ） 迫不（ ）待 腾云（ ）雾 （ ）山峻岭 明（ ）秋（ ） 万（ ）俱寂 （ ）往知来 玉（ ）冰雕 二、积累与运用。
1、为下面诗句连线。（4分）
两岸猿声啼不住 一支红杏出墙来
采得百花成蜜后 只是近黄昏
两岸青山相对出 轻舟已过万重山 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 不识庐山真面目 孤帆一片日边来 飞流直下三千尺 为谁辛苦为谁甜 春色满园关不住 只缘身在此山中 夕阳无限好 疑是银河落九天 ２、读句子选择填空。（４分）
（ 利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 ）
也许我们不能左右天气，但我们可以 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以 ；也许我们不能号令他人，但我们可以 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 „„
３、按要求完成句子练习。（4分）
（1）（ ）夹竹桃不是最美丽的，（ ）夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词）
（2）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句） （3）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句） ____________________________________________________________________ （4）西湖风平浪静。 （改成拟人句）
_____________________________________________________________________ ４、积累填空。（8分）
（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“________________，___________________。” （2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是____________________，___________________。 （3）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他“ _______________，__________________”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“_______________，________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。 （4）默写课文内容。（11分）
A、常记__________，_______________。兴尽晚回舟，______________。
____________,，________________。这首词的作者是_______代的_________。 B、活跃了一天的太阳,依旧像一个_________________。它歪着______________，_____________，潇潇洒洒地从身上______________，在大海上________________。
C、从善如流。 。
D、我爱广玉兰的 ，更爱广玉兰 。
E、在和煦的春风里，，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，。
F、不要人夸好颜色， 。粉骨碎身全不怕， 。 ５、生活模仿秀。（2分）
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。 人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是 ____________________，就 ________________________；
如果你是_____________________，就 ________________________。 ６、乱句重组。(6分)
（ ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（ ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。 （ ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。 （ ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（ ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。 （ ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。 三、阅读短文，完成练习。
《欣赏是一种善良》(14分)
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样
独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息； ④书信； ⑤随便。
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( ) 3、用“__________”画出短文中的过渡句。(2分)
4、文中提到的四位名人，他们分别是 _________、_________ 、_________、_________。
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。（3分)