篇一:《在书香中成长》
在书香中成长 在成长中收获
我们是**的家长。女儿现就读于*****小学六年级一班，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获，带动了周围所有的同事和亲朋好友。
父母读书先行，给孩子树一面镜子
“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，下班后我们的主要活动就是读书。父母在灯下、窗前埋头读书的情景给女儿留下很深的印象，她也会不自觉地拿起自己的图书津津有味地读起来。家长刻苦学习的精神给孩子树立了很好的榜样，同时引导和激励了小孩的读书学习热情。
让读书成为孩子的重要习惯{在书香中成长400}.
几乎每个晚上，女儿都是听着我们读书的声音安然入睡，临睡前的读书时间是我们家固定的节目，哪怕是出去旅游，行李箱中必不可少的一定要有精神食粮。看着女儿听着读书声满足的样子，我真庆幸一直未曾中断培养她对读书的乐趣。多渠道，多方式拓宽孩子的知识面。如果有空我们会叫上女儿一起看中央电视台的新闻联播节目，从小培养孩子要关心国家大事，了解更多的社会知识，了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的胸怀。我们平时也建议孩子多看报纸，儿童文学，漫画世界等等许多报刊杂志。不断拓展孩子的知识面，成为社会的有益人才，这也正是书香家庭的最终归宿。{在书香中成长400}.
女儿读书涉猎广泛，历史、地理、社会故事、历史名著、各种儿童期刊均有浓厚的兴趣，没有她不喜欢的。和我聊天时经常给我出书籍上内容，没事了还要给我上一课。女儿一天天长大，读的书也排满了他床头的书架，到目前为止，女儿读过的中国名著有《西游记》《水浒传》《三国演义》等。外国经典名著有《童年》《鲁滨孙漂流记》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》。最近又新读了《小橘灯》《告诉世界我能行》《给你的成长加点坚毅》等。作为家庭，尽管我们自己的藏书比较丰富，但我们建议女儿，学习完课本知识，就到书店或图书馆去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。通过看书让孩子提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。
全家共读，其乐融融
现在，我们上班女儿上学，下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书200余册。我和爱人现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。在对女儿的读书上，我们并不作过多的限制，孩子年龄还小，识字还不多，培养其读书兴趣和爱好为主。
我们不仅爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。我家一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。女儿的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在预备女儿日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我们一家人，会本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书 。在书中汲取知识、提高修养、享受快乐、不断成长。读书成为我们家庭生活的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力。我相信，我们家庭的书香越来越浓厚！
篇二:《我在书香中成长》
我在书香中成长
“林花谢了花红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”望着这一本本书籍，词集，我淡淡的笑了，随意翻开一本，一股清幽的书香便弥漫了整个屋子。
小时候我就在看一些连环画或者带有拼图的童话书。看完那些幼稚，精美的插图总是能让我的内心就像春风吹过的湖面，荡起层层涟漪，使我感到莫大的满足。我读的第一本便是《三只小猪》，之后还有《快乐王子》、《一千零一夜》等，但第一本往往都是最难忘记的，读完以后，每次想起小猪几次险入狼口，就便感到了些许的惶恐，于是乎，我好长一段时间都安稳的待在家中，生怕闹了事之后大灰狼会跑过来吃了我。
时光飞逝，随着我慢慢的长大，步入了小学时代的我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《男生日记》并沉醉其中，与吴缅和他的三个伙伴一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。书中在初三的最后一天夜晚，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。读到这我的泪水好像爆发的喷泉再也停止不住。 想到西塞罗说过：“受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。”我想书中的吴缅就是这样的人吧。帮助别人快乐自己又何尝不可呢？
转眼间，我已经和他们一样经历了三年初中的风风雨雨，这时的阅读已不再局限那些好玩的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，翻阅起了名家巨作，聆听起了大师的教诲，与书中名家促膝长谈。读了《童年》我看到了阿廖沙所处的年代，人们勾心斗角，到处都充斥着自私与贪婪，我不禁为阿廖沙的悲惨童年深深地感叹。读了《战争与和平》我深刻感触到了安德烈忠心报国，为了祖国，为了人民放弃了自己的幸福，终身长眠于九泉之下守护者自己的祖国。读完我便长叹道：“假如这个世界没有战争该多好啊！”读了《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情翻开一册册的书籍，迎面扑来的书香，使我得到许许多多，可以让我和几千年前的先哲直接对话，汲取几千年来沉淀下的思想精华。可以让我增长知识，拓宽眼界，学习看待世界的方式。
书籍因为有你，我在成长路上不会孤单与难过，正如高尔基说过：“书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。”我相信多少年后你会一直陪伴着我，我们是朋友肩并肩走在成长道路上，将人生之路点缀得芳香弥漫。
篇三:《在书香快乐中成长》
在书香快乐中成长
老师们，同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
走进东升校园，扑面而来的是浓浓的书香。从低年级的每日三词到中年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的《三字经》到中年级的《弟子规》，这些经典的诵读，使东升小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后，沐浴着暖暖的阳光，总能看见你们读书的影子。或一个人棒一本书在默默品读，或三五成群争论不休。孩子们，你们知道吗?此时的你们在老师的眼中是最美的，你们已经成为东升小学一道亮丽的风景线。此时的校园也是最美的，因为有了爱读书的你们。{在书香中成长400}.
当然，充满书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架，从班级共读书书目到推荐书目，从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你们的灵魂，因为读书,你们的生活变得丰富多彩。
上周我们每个班还召开了读书交流会，我虽然没有到每一个班去看，但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。我们四年级也召开了读书交流会，看到他们一个个积极的举手，踊跃的发言，准确的表达，就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们认真地读了，读通了，读透了，受到了海伦凯伦的感染。谢谢你，在你们的发言中，老师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利文老师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。
有人说，读一本好书，就是和高尚的人对话;选择读书，则选择了一种高贵的生活方式。文质彬彬，然后君子，读经典的书，则让我们知道得更多!著名的童话大师郑渊洁说：一个喜欢读书的孩子，在人生的百米赛跑中总能跑得最快，因为他的起步比别人早啊。
最是书香能致远，孩子们，请不要放弃任何一个让你接触书的机会，让我们每时每刻都沉醉在书籍的无声世界里，在书香中中快乐成长，让浓浓的书香飘荡在东升校园的上空。
篇四:《在书香中成长》
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉的“依赖”心竟愈来愈强！小时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪一行行一页页密密麻麻的字看着心中便充满着一种无形的恐惧之感。所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的小故事。上小学了，面对着每周一次的作文课，我可谓百感交集。每次写作文时，总是提笔老半天却不知从何下手，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼八凑出一篇作文，交给老师后，可每次老师的评语都是类似于“中心不突出”或“语言太罗嗦”的话。哎！怎么办呐？正在我为写作文感到“山重水复疑无路”时，妈妈买的一本作文书，却让我立刻得到“柳暗花明又一村”的感觉。呵！书中写的真全呀。人物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象立刻呈现在眼前。一时间，我爱上了读书，爱上了那充满灵气的小精灵，所散发出一种独特香浓的油墨之气。慢慢的，我开始接触各类书籍。卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑小鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸又使我拍手叫好。我像一直贪婪的小鱼毫无忌惮的在书海中遨游。慢慢地，写作文不再发愁了，老师的评语变了“人物个性鲜明”“中心突出”。呵！是书籍，我最渊博的好朋友，让我敞开心扉聆听一个个书中角色的心声！如今，上初中了。一个个美丽生动的童话故事，以满足不了我对知识的渴求！我犹如一只饿坏了的狼一般细细咀嚼书中的精髓！四大名着成为我最的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的鲁智深，令我刮目相看；悲伤多情的林黛玉，令我惋惜愤恨；神通广大的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读中国名着，也渴望获求外国书籍，{钢铁是怎样炼成的}中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我心；百万英镑中见钱眼开的店员令我气愤不已„„一个个鲜活灵动的生命连同书藉一起涌入我心中！我爱读书，我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者，见证者！我愿于书藉共享“红了樱桃绿了芭蕉”那富有诗情画意的场景。愿书籍伴我成长！
篇五:《在书香中成长》
我的妈妈是一名小学教师，她喜欢给我讲故事，也喜欢读书。也许是受了妈妈的影响，我也特别喜欢读书，书，像一个无时无刻伴随着我左右的精灵，成了我最好的朋友。读书是我们全家的共同爱好，走进我家，到处洋溢着书香之气，特别是书房，许多不同种类的书整整齐齐得排列在书架上。星期日，节假日，逛书店成了我们全家的最爱。书架前《三个火枪手》、《巴黎圣母院》、《汤母叔叔的小屋》、《悲惨世界》„„让我们乐不知返；《王子与贫儿》、《一千零一夜》„„令我爱不释手。在我们的床头案边，书是必不可少的东西，每天晚上，我们都要看一会儿书，才能进入梦乡，闻着从书页中散发出来的清香，我走进了童年，走进了经典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饥者歌其食，劳者歌其事。”也明白了一本好书可以成为人的挚友，古往今来，亘古不变。信息时代，日新月异，上网读书也成为一种潮流，它穿越时空的界限，开拓视野，我们一家也成了“网虫”，在网上投稿、发贴也成了我们的最爱，每当一篇文章被录取发出来时，我们全家会高兴地拥在一起，我们还展开了比赛，看谁在网上投的稿多，发的贴多。腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。让我们读书吧！寂莫中，它会给你带来快乐；苦闷中，它会为你送上温馨；迷茫中，它会为你指明航程„„
篇六:《在书香中成长》
在书香中成长，在成长中收获
杨淑萍
我总对我的学生说，班级是我们共同的家，是一个由69人组成的大家庭。这个“家”，她需要温馨，需要团结和积极向上的凝聚力。现在，我觉得我们六(2)班除了这些，还缺少班级应该具有的独特的魅力，那就是——班级文化。怎样把一个班级打造成一个书香四溢的芳园，这也是我一直想做好，却又一直不能如愿以偿的事。本学期，我们学校开展了“创建书香班级”活动，我希望能借学校这股“东风”把我班建成一个书香班级，能让孩子们在书香中成长，在成长中收获。这是我的教育方向。
一、多渠道筹集图书，营造浓厚的书香之“气”
让班级充满书香，首要条件是拥有足够的图书，为此，新学期开始，我就动员所有学生向班级捐献一本图书，大多数学生自觉地为班级奉献了多册图书。同时做好家长思想工作，让家长自愿购买新图书。我也会定期到学校图书馆借一批图书。通过这几种途径筹书后，在班级成立图书角，并选了两位爱读书，做事认真负责的女同学担任图书管理员，做好借书登记。
二、提供读书的空间，进行阅读方法指导
为避免学生盲目阅读，必须对学生的阅读方法进行正确指导，以提高学生课外阅读能力。比如：小说、名著、故事书、科普知识等这一类的书，学生可以采用浏览的方式读，积累大量的资料，而对于一些优美的文章，精彩的片段则要求学生做好笔记。学生读书笔记要进
行重点指导，因为记读书笔记是培养读书思考习惯的一种较好的方法。让学生写读书笔记，可以摘抄好词好句，精彩、优美的片段，名人名言和读后感。同时所做的笔记要求同学们有计划地进行背诵，使学生在背诵中积累大量的妙词、佳句、名篇，为说话和作文打下基础。
三、激励学生多写，以写促读
“读书破万卷，下笔如有神。”多读多练，读写结合是公认的提高小学生语文能力的良方。我要求学生每周写一篇周记，鼓励他们把平时积累的优美词句，经典名言运用在自己的习作中，提高习作水平，以写作来促进学生进行课外阅读。学生写的周记，我会及时批改，采用得分制评价，九十分以上的佳作在班里传诵，同时奖励这位同学一本图书，以此激励学生多看书，多写好文章。
四、定期评选，激励学生争做书香之才
每月我要将学生的读书笔记进行检查评比，结合每周的周记和平时的习作，能在班上多次展览佳作的同学荣获“读书之星”同时展示其生活照，读书格言等。以此来激励同学们在平时的读书中加强积累，写出好文章，争做班级“书香之才”。
营造一种氛围，创造一方净土，让每个孩子在书香中茁壮成长，让成长的道路上充满智慧的力量，这是我们大家的最终追求。
篇七:《在书香中成长》
在书香中成长{在书香中成长400}.
在书香中成长{在书香中成长400}.
进入我的小天地，你会发现，到处都有一本本厚薄不一，美丽芳香的书，它们有的整齐地排列在书架上，有的一本本摞在书桌上，还有的干脆躺在床上，地上。正是这些书，伴随我走过了成长的许多个日日夜夜，让我懂得了许多。{在书香中成长400}.
记得很小的时候，我就在父母的指引下开始读童话和神话，卖火柴的小女孩让我同情，白雪公主最终获得幸福让我高兴，人鱼公主为王子的付出让我感动，还有那古老的传说，嫦娥奔月，吴刚伐桂的故事在我幼小的心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。让我初识了真善美，假恶丑。
长大一点了，上了小学，我开始喜欢杨红樱的校园小说，喜欢书中一个个活灵活现的人物，喜欢马小跳的活泼，淘气，喜欢杜真子的聪颖，可爱，喜欢丁文涛的一本正经，喜欢安琪儿的真诚，善良„„那鲜明的人物形象，精彩的故事情节，让我感受到真正贴近生活的气息，让我以一颗乐观积极的心面对学习生活。
随着时间的飞逝，我开始接触有着更为深刻内涵的名著，我赞美悟空的忠心耿耿，嫉恶如仇，我钦佩足智多谋的孔明，骁勇善战的子龙，我赞扬梁山好汉的忠肝义胆，悲叹红楼宝黛的凄婉分离。在身残志坚的保尔身上学会了坚强不屈，坚持不懈，在卡西莫多身上看到了真正的美丽。书让我穿越时空了解当时社会的一切，黑暗中的光明，丑恶中的美好，让我与无数高贵的灵魂对话，让我汲取了丰富的养料，提升了精神境界。
如今，我又迷上了古文，流连于“素湍绿潭，回清倒影。”的三峡之美，“青树翠蔓，蒙络摇缀”的小潭之美，“风烟俱净，无山共色”的桐庐之美，驻足在“芳草鲜美，落英缤纷”的桃林，“岸芷汀兰，郁郁青青”的岳阳楼，感动在鞠躬尽瘁，死而后己的武乡侯，“手看笔录，遍观群书”的宋景濂。与李杜，三苏谈诗歌，与易安，后主话愁思„„古人的智慧让我为之震撼，古文的精美让我爱不释手，让我的心灵得到升华，让我的成长更加多彩。
回顾成长历程中的这一卷卷书，我感慨万分，它真是我成长中必不可少的东西，正是它们点亮了我成长的路，散发的芳香弥漫了整个成长的天地。
篇八:《在书香中成长》
在成长的道路上，悠悠书香伴我成长。书香是雨后的阳光，沐浴着我，滋养着我。在书香中成长，就如小船遨游在海洋中，吸取着它的精华。
依稀记得，第一次看书是那么的愉悦，那时，我便贪婪地爱上了书。那天，爸爸下班回来，手里拿着一本《一千零一夜》，爸爸告诉我：书是人类最宝贵的财富，让我好好读书。自从那天起，我便爱上了书，我喜爱童话里的灰姑娘和王子，因为他们最后幸福的生活在了一起，有一段令人羡慕的姻缘；我喜爱丑小鸭，因为它向往自由与幸福，不愿再做井底之蛙，不愿再做丑陋的鸭子；我痛恨白雪公主的后母，因为她的嫉妒，让白雪公主差点失去了生命。书，是一位知识的老爷爷，亲切的教导我们知识；书，是一把钥匙，为我们打开了知识的宝库；书，是一条鱼，带领我们在书海中遨游&
在书香中成长。读一本好书，就好像跟一位智者交朋友。悠悠书香，就像浓郁的巧克力，让人沉醉不已。
成长路上，书香弥漫！从五岁的《一千零一夜》到《三字经》，到《爱的教育》，到《窗边的小豆豆》，到《钢铁是怎样炼成的》，到&无一不让我喜爱。我从《一千零一夜》中明白了人心的险恶有时会让你失去生命，所以我们要清楚地认清事物和人；从《三字经》中明白了古时候的人的才情和品德是十分让我们学习的地方，我们也要像古人一样注意自己的言行举止；从《钢铁是怎样炼成的》中明白了坚持不懈才能成功&其实，书像我们的朋友，细细地去品味，就能从中获得人生道理。
成长路上，书香弥漫！人的一生变化无常，我宁愿去选择一条与众不同的路，在这条路中，虽没有华丽的装饰，美丽的风景，但却有书相伴，有书香环绕，这样的生活，怎么不是一个神话呢？在书香中成长。其实，在我第一次面对书籍时，虽然只看得懂几个字，但是我从字里行间，
便爱上了那股优雅清淡的气味那就是书香。古人说：书读百遍，其义自现。虽没有旁人的教导，但是我仍旧在书中获取了知识。到现在，我并没有放弃追逐书香，而是更加贪婪地吸取书香。
一本厚厚的书虽然便宜简单，但是每个字都饱含着每位作者与读者的心情。所以，我们要爱护书，让书香伴我行。
在书香中成长。当每天清晨的第一缕阳光照射我们，就相当于我们又有了一个希望，一个机会。一个让书香随行的希望、机会。每一本书也有自己的寿命，我们要爱护身边默默为自己奉献的书，让书香伴我行。
在成长的道路上，悠悠书香伴我成长。在书香中成长，爱护书，吸取书中的知识。