篇一:《家长会后我的反思》
家长会后我的反思 在学校领导的关心和大力支持下，在五年级各老师的精心筹备和组织下，在全体班主任的全力配合下，于9月2日成功举行了五年级家长会，并达到了预期的效果。
从这次家长会召开的情况来看，我班的家长人数来的比较齐，各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
在家长会上，我就学校情况和本班各方面情况向家长们做了详细的汇报；在随后的交流会上，班主任和老师们在会上介绍了各班、各科的情况，我们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声，得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。并推选了五名家长委员会代表。
家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。
如：1、要加强对住校生的管理，改善学生的伙食品种，多做一些学
生喜欢吃的和有营养的菜。
2、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；
3、班主任做好学生思想工作；
4、希望各老师严管学生，使学生成材；
5、培养学生学习的自觉性，教会学生学习的方法；
6、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，我们都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我班的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。 家长委员会名单：
2014年9月2日
篇二:《家长会总结与反思》
一年级二班家长会反思
刘敏
为了加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，更好的沟通和交流，达到共同培养学生的目的。我班本次家长会的主题是：养习惯，促成长。
在这次家长会中，我班的家长人数来的比较齐，大多数家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，学生的家长对孩子的教育是非常重视的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。
本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题：
1. 对寒假作业进行小结和表彰。
2. 宣布本学期学校教育教学安排。
3. 本学期班级教育教学重点。
4. 会后老师还就个别学生与其家长做了谈话，让家长了解孩子在学校的具体表现，希望家长更加配合老师，搞好教育教学工作。
通过本次家长会，我收获很大，从以下几个方面加以总结：
一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。
二、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况等。以及开学后寒假作业情况的小结，使家长对学生有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性，使孩子在书写方面，注意力集中程度方面得到一定程度的提高。
三、提出一些建议：如应注意学生的文明礼仪养成教育，提出培养孩子懂礼貌，知礼仪等，在家庭教育过程中，也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。
家长朋友们与班主任、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大，表示以后要多与老师联系。
从会后与家长的交流和周一学生的学习情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。
篇三:《家长会后的反思》
张老师语速快的如炮袭来，对每一个同学都了如指掌，直指痛处，我被直接搓到了软肋。是的，在老师面前家长再怎么高贵优雅，说的不是你的性情，而是孩子的成绩。孩子考的一塌糊涂，这是硬伤啊。发到我手里的两张纸，一张是让我填写的关于家长对学校以及老师的意见和建议，另一张是印着几篇家庭教育的文章。我读着第一篇莫言的《孩子的优秀，浸透着父母的汗水》，我寻思着自己是否真的没有付出？还是我对孩子要求的太高？在家庭教育方面，我似乎走到了一个瓶颈的地步，有时我会自言自语道顺其自然吧；有时我又会想着孩子不是早开的花，也许是棵大树，也许是株劲草；有时我又会很生气地数落她一顿，懒惰成性、任性妄为、语言的将军，行动的矮子等等，炮轰般的滚出嘴边，但事后我又开始后悔自己的教育方式不对。记得在孩子还上小学的时候，她听话乖巧，学习又值得炫耀。当时我给中学老师们作了个讲座，主要就是讲家庭教育的重要性。如今我也陷入了家庭教育的困境，无奈的叹息着。作为一个教育者，我深知教育的最大差距就是家庭教育。每一位学生在学校里享受的教育都是平等的，没有任何的区别。但是每一位孩子的情况却大不相同，不论是学习、思想、观念或其他方面，都是不尽相同的，唯一的区别就是家庭教育。听过这样一句话，“优秀的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。”的确如此，孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母是孩子的最大制造者。莫言说起他小时候的一个片段：年少时跟着母亲去捡麦穗，结果母亲被看守打了两个耳光，多年后，他和母亲在菜市场见到了那个打过母亲的人，已是白发苍苍，他要报复，母亲拦住了，说：“那个打过我的人，与这个老人不是一个人。”这种家风势必要影响到莫言一生。于是我感到莫言的成功与他良好的家风有着息息相关的联系。又读到一则关于“逆向关怀”的教育理念，文章是从动物园的鹿群说起的。美国阿拉斯加的动物园里，鹿群繁殖快速，为了优胜劣汰，他们在鹿群里放入了狼。狼不断地捕食老弱之鹿，强者被留了下来，并且在狼的追逐下，不断的提高着自己的奔跑速度，最终，鹿的体质不断强壮起来。这种“逆向关怀”在作家刘心武身上也体现过。他说在他高考失利时，父亲甩给他这样一句话，：让你早点倒霉有好处。”可能是父亲的那句话戳到了他的自尊心，激发出了他的文学智慧，致使他成为了文学界的传奇。在教育孩子的这个节骨眼儿上，我是顺水推舟，顺毛抚摸，还是要采取有效的“逆向关怀”？我想，她该碰的钉子就叫她碰去吧，她已经长大，受苦受累的经历也许可以磨练她的意志。正如张老师说的，学习一定让一个孩子学不出毛病，有毛病不是学出来的。看来我还得陪着她“三更灯火五更鸡”，败了，再来！
篇四:《家长会反思》
家长会反思
学校：围子初中 学生姓名：马雨佳 家长姓名：马喜雷
5月16日，我参加了本学期孩子的第一次家长会。
这次考试孩子语文成绩考的不理想，从上次的第一退步了不少，昨天开家长会看到孩子的考试卷子，真是无话可说，担心的地方对了，错的地方一如从前，真不知如何形容，粗心吗？我看不是，究其原因还是不会。
孩子的教室里，第一个不习惯就是长时间的坐立，低矮的木凳子，坐下有点不适应，最难受的的就是坐的久了，屁股真的是不能忍受，呵呵，看来离开学校久了，这么短时间的坐立都不行。
家长会上，先是观看教育影片，从点滴讲到学校和家长应该为孩子做什么，听来真是感动，也受益匪浅。
接着班主任老师讲话，对孩子的了解不亚于家长，她对每个孩子进行了总结，恰如其分的指出孩子的优点和缺点，有的甚至是家长没有发现的，看着老师对孩子的爱，自己竟有点惭愧。在平时的生活中，自己只看到孩子的缺点，有意无意的忽略了孩子的优点，也会拿孩子和别的孩子进行比较，比较时总是用别的孩子的长处去比对，想想对孩子也是不公平的，更是残忍的。
有时想想孩子的压力大多数来自于家庭，家长总是无形之中给孩子制造压力，教育孩子也是不好好学习将来怎么怎么，张口闭口就是学习，除了学习好像别的都是次要的，学习是孩子成才的唯一办法。
生在这个年代的孩子到底是幸还是不幸？
班主任讲话时我被做为家长代表参加学校组织的家长会，校长要求每位家长为学校提出宝贵意见，以便学校更好的改进，许多家长都谈了自己的看法，不过基本上都是夸老师和学校的，意见很少，有一位家长提出，希望能将体育课还给孩子，不要让体育课被别的课程占用，这个意见实际上是很多家长的心声，提倡德智体全面发展，可是现在教育已经走向了极端，孩子没有一个好多身体又如何谈其它的？
每次开家长会都会有许多感慨，也会反思自己教育孩子的不足，只是每次都不能坚持下来，当再次碰到问题时还会坚持原来的教育方法，也不能客观的去看待孩子，望子成龙、望女成风是每个家长的心愿，为了成才扼杀了孩子许多的童真，让孩子从小就失去了这个年龄本该有的欢乐，希望这次家长会能彻底的站在孩子的教育考虑问题，虚心的接受孩子的意见，和孩子作朋友，听孩子说真心话，让孩子在一个宽松且充满爱的环境下成长，给孩子营造一片纯净的天地！
篇五:《家长会情况总结及反思》
家长会情况总结及反思
一、基本情况
11月29日晚上7:00，，我校举行了二年级学生家长会。在这次家长会上，我们班共有48名家长参加家长会，其中5位同学的家长未到。
在会上，我详细介绍了班级的整体情况，对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类，把每个学生的表现都向家长一一做了汇报，指出了优点和不足，让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明，同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后，为了更好地促进家校联系，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。
在家长交流教育孩子的成功经验时，井佳宁的家长从不同的方面介绍了自己是如何知道孩子学习的，为其他家长做了精彩的演讲，促进了家长与家长之间的交流。有家长这样说道：感谢老师，让我认识了这么多学生家长，听了他们教育、培养孩子的方法后，使我认识了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法，为培养孩子成为有用的人而努力。
二、收获：
1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的交流与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。
2、通过家长会的成功举行，使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。
三、反思
通过这次家长会与家长的交流，在今后的工作中我还要努力做到以下几点：
1、在今后的班主任工作中，要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感
觉到老师最关心自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理氛围，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。
2、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，及时帮助学生解决思想上的包袱。{家长会后反思作文300字}.
三、建议
1、 希望加强学校学生的伙食，学生有吃到隔夜饭和剩菜。
2、老师家长一起努力，把孩子的成绩提高上去。{家长会后反思作文300字}.
3、希望郑佩珠在这学期加倍努力，养成学习阅读的习惯；希望何洁玲在拼音方面要加强；希望王晨在写字方面要多加锻炼。
4、教室太小，过于拥挤；希望孩子之间能够有更广的活动空间，加强孩子之间的友谊和交流。
5、孩子从小娇生惯养，依赖性强，对于作业完成不认真，不准时，需从头到尾要家长监督，望老师能从培养孩子学会自立独立开始，家长会积极配合老师的安排。
6、学校对孩子的教育很好，观念很适合，也很全面。个人认为孩子作业比较多。应多给孩子玩耍的时间，让他们天马行空的畅想。再多培养孩子帮助别人，塑造个人性格爱好。
7、孩子坐车，早上到来较迟，耽误早读时间，望学校调整坐车时间。（已向家长做了解释工作）
俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，扎扎实实的做好班级管理工作，做一名合格的班主任。
篇六:《家长会的反思》
家长会反思
家长会，是家校联系的一次机遇。作为一个刚刚上任的新的班主任老师，我开完周六的家长会后，那天晚上心情特别澎湃，感慨万分。经过精心的准备，我班的这次家长会有以下几点收获。
一、准备充分，学生的主体得到充分的体现。
这次的家长会，改变以往的家长会形式，不但制作了台上，写了感恩小信，而且还实行了小组长汇报形式，结合我校五星十最阶梯教育方式，这种创新、新颖的形式受到了很多家长的眼球。特别是有自己的孩子当了五星十最中的小组长，要轮到自己孩子汇报小组情况时，家长心中充满了一种自豪感，惊喜万分，非常有看点。在开家长会的时候，家长们纷纷拿出自己带的相机给这些小组长照相。很多家长听到自己的孩子要在学校进行训练时，显得格外支持，因为他们认为这是给孩子们锻炼的一个好机会。
二、形式多样，家长会流程清楚，会场纪律安静。
本次家长会的形式多样，有班长发言，十二个小组长发言，班主任发言，优秀家长代表发言，还制作了精美的课件。在开家长会的时候流程非常清晰。
三、交流经验——互相学习，共同进步{家长会后反思作文300字}.
家长代表发言，讲述自己在家如何教育孩子，怎样养成良好的学习习惯，生活习惯的。家长的发言很有深度，也有广度，使许多家长认识到了自己的不足，学习到了好的家教方法，这样可以提高家庭教育水平。是每个家长都能从各自的家庭出发，有效地教育孩子，促使孩子健康成长。
虽说这次家长会有许多的亮点，但是也有不足之处。
一、有个别家长因有事而不能按时到会，确实是因为家中有事而脱不开身。
二、在开家长会的时候，我作为班主任老师并没有很全面的分析每一个学生，尤其是后进生，在说到他们的时候，顾忌到学生家长的面子，只是稍微点评 家长会，一次家校交流的大会，我相信会使我班的学生在今后的学习中更愉快，更加有方法。
篇七:《家长会反思与体会》
家长会反思与体会
家长会已经落下圆满的帷幕，取得了非常好的效果！静静思考整个组织过程，谈谈感动谈谈遗憾。
通过这次家长会我们不仅将本学期班级工作计划向家长作了简单的沟通和汇报，并向家长们提出本学期需要他们大力配合的一些工作，也表示了对一直支持和鼓励我们工作的家长同志的感谢。
和家长们近距离的沟通拉近了我们老师和家长的心，让我们在以后的工作中更易于展开工作，易于孩子的教育，成长。这次家长会也取得了良好的效果，解答了许多家长们关心的问题，得到了家长的满意。但是家长工作中，家长会只是其中的一种形式 ，我们会以这次 家长会为家长工作的开始 ，在今后的工作中真正做到：
一、 更新观念，转换角色
第一，真正把家长工作作为学校工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
第二、要把家长和教师作为共同促进学生发展的主体来看待。在共同教育学生的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成教育的使命。
第三、在家校沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在教育过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。
二、 明确学校家长工作的目的、任务。{家长会后反思作文300字}.
家庭教育资源尽管丰富、珍贵，并不是现成的、完美的，搬过来就可用的。它就象天然矿石一样，需要我们每位教育工作者以高度的智慧去开掘、加工。这种开掘、提炼、加工、利用的过程，就是我们目前所从事的学校家长工作。基于这种认识，我们开展学校家长工作首先要全面分析研究家庭教育资源的特点：存在哪些积极因素，可以直接利用；哪些是消极因素，需要我们下功夫纠正、改进；哪些是潜在的因素需要我们去开掘、梳理、激活。这项工作做得越细致，越周全，我们的家长工作就会开展得越到位、越有成效。
其次，家庭教育资源不同于一般的矿物资源，它是一种人力资源，在开掘、提炼、加工、利用的过程中必须坚持以人为本的原则，在转化家长教育观念，调动家长参与学校教育积极性方面狠下功夫。这就要求我们教育工作者要以平等合作的态度，真诚的与家长沟通交流，最大限度地发挥家长在学校工作中的主观能动作用。
第三、对家庭教育资源中消极因素的纠正、转化，以及对家庭教育资源中潜在因素的发掘、激活应是学校家长工作的重要任务。不可否认，目前家庭教育中应试教育观念仍然影响着一些学生家长，表现为重智轻德、重知轻能、重生理发育轻心理疏导，忽视孩子独立人格，对他们赋予过高的期望值，严重违反学生身心发展规律。这些消极因素需要我们有计划有目的地采取合适的方式，指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。在家长工作中，很多教师抱怨家长不配合、不支持学校工作。仔细分析，原因出在我们教育工作者身上。是我们{家长会后反思作文300字}.
对家庭教育资源中的潜在因素发掘不到位，没有针对每个学生家长的个性特点、职业特点、家庭背景有的放矢地开展个别沟通、对话、交流工作。这就要求我们工作更细致、更精心、更扎实。应在调查研究的基础上，为每个学生家庭建立联系档案，注重发挥家长独特的教育优势，动员他们参与学校教育活动，并及时给予肯定、鼓励、赞扬。这样，家校之间良好的互动局面会很快打开。
总之，在学生教育这个系统工程中，家长工作有着不可替代地位和作用。在新的学期中，把家长工作做得扎实、到位，从而获得社会对我们工作的肯定、认同。今后我们将继续以《初中生教育指导纲要》为指导，充分发掘、利用家长这个丰富的教育资源，进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，密切家校关系，促进家校共育。通过家长工作这个抓手，夺取学校各项工作的全面胜利，实现学生教育与家庭教育双赢。
篇八:《家长会后的反思与收获》
家长会后的反思与收获{家长会后反思作文300字}.
作为谈固小学六年级（三）班学生许聪的家长，很荣幸的被评选为百名“好爸爸”的称号，同时也很感谢学校在临近小学毕业的关键时期召开家长会，及时与家长沟通学生在校期间的学习、生活等各方面的表现，并就学生的管理对家长提出来建设性的指导方法。
首先，我要特别感谢我的孩子：在我成年以后的一份特殊性的奖励和荣誉是我的孩子带给我的六年的小学生活。我的孩子许聪一直保持一种乐观、开朗、积极向上的学习和生活态度，有着广泛的兴趣和爱好。足球一直坚持了三年之久。既锻炼了身体又在各种比赛中增强了团队合作意识和顽强拼搏精神，并培养了强烈的荣誉感和争强好胜、力争上游的优秀品质，在学习上，孩子有持之以恒的精神，对于学校和老师布置的各项任务和家庭作业，孩子不论时间多晚都认真完成，从不让家长费心，这一点使妈妈一周在外工作，孩子由我单独照看的父亲倍感轻松和欣慰。另外，孩子对学习所保持的兴趣是一直促使其前进的不竭动力，常常是家长在放松休息玩电脑时，孩子自己在写作业，作为家长我自愧不如。孩子是我学习的榜样，也是我一生的骄傲！
其次作为家长我也看到了孩子的一些不足之处，在耐心方面有待加强，动手能力急需提高，这与我们这些家长尤其是老人悉心照顾的家庭环境有很大关系，我们有着力培养和改进孩子的不足之处，同时也希望老师给予这方面的帮助！
六年的小学生活即将结束，再次对学校以及全体教师对许聪的培养和教育表示感谢，希望学校蒸蒸日上，培养更多的优秀人才！
篇九:《家长会总结及反思》
家长会总结及反思
高一（3）程勤
一、家长会基本情况
11月8日，我们在本班教室召开了家长会。在这次家长会上，共有43名家长参加，其中2位同学特殊原因请假，4位家长未参加。
会上首先向家长展示了全班齐呼班训，然后以视频形式详细介绍了班级和学校的整体情况，其中还包括学校的的德育特色。紧接着我们播放了《孩子对父母的心理话视频》，感动了全场家长。随后我们又向家长展示了每日演讲和拉拉队活动，博得家长一致好评。每个环节中我们还穿插了文艺表演。
二、收获
1、通过这次成功的家长会加强了学校和家长的联系，同时我们班级工作得到了家长的认可和理解，家长纷纷表示理解和支持班级和学校的工作。
2、通过与家长交谈，了解了孩子在家的一些表现，及存在的一些问题，为以后在督促孩子养成良好习惯方面做借鉴。
3、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的交流与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。
4、通过家长会的成功举行，使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。
5、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
6、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
三、反思
另外，通过这次家长会与家长的交流，在今后的工作中我还要努力做到以下几点：
1、在今后的班主任工作中，要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理氛围，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。
2、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，及时帮助学生解决思想上的包袱。
俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，扎扎实实的做好班级管理工作，做一名合格的班主任。
篇十:《家长会反思》
家长会反思
美美班 李灵
春天悄悄的来了，伴随着春暖花开，我们美美班举办了第一次家长会。美美班是新成立的一个新家庭。在这个新家庭里迎接了36位活泼又可爱的孩子。但是由于我们班的幼儿大部分都是第一次来上幼儿园。对于这个陌生的环境幼儿难免会有分离焦虑。
在这次家长会我的主题就是围绕着分离焦虑展开的，首先我同家长们介绍自己以及班上的配班老师。介绍了幼儿园的特色——小篮球以及快乐体操。 其次从这一周开学以来幼儿上幼儿园的情况作了一个照片与视频的展示，使家长能够更加清楚的了解幼儿在幼儿园的情况。根据幼儿的表现，请了我们的家长对幼儿的在家以及在幼儿园的情况作了一个简单的分析和交流，以此引出了分离焦虑。从什么是分离焦虑，分离焦虑的原因，怎样应对幼儿分离焦虑等几方面和家长们一起交流讨论了一下。家长们对于这个问题是非常关心的，所以家长和我在这个问题上讨论的非常多。
然后对于小班幼儿在幼儿园究竟学什么进行了探讨。以及教师在这个期有哪些目标让家长们进行了了解。
最后对家长在幼儿园应该遵守的行为规范进行了要求，希望家长们积极配合我们的工作，支持我们的工作。会后家长也积极配合我愿意参加家长委员会。
在这次家长会中，我的时间掌握的不够准确。说话的速度稍微有点太快了。家长会前也准备的不是特别的充分，首先在位置的摆放上没有给家长营造一个舒适温馨的环境，纸杯子的数量准备的也不够，但还好及时的补充了杯子。说的也不是特别的仔细，很多事情都没有说到。缺少了家长与老师的互动环节。老师与配班老师的衔接沟通也没有做到位。
这次家长会给我了特别的经验，让我体会到了不一样的感受，我相信经过这次家长会，我会慢慢的成长起来，在以后的工作中做得更好。