小学生作文:我看过的革命影视作品

时间:2021-10-10 15:48:21 五年级作文

篇一:《人教版五年级上册八单元作文:我爱看的革命影视作品《红岩》5》

人教版五年级上册八单元作文:我爱看的革命影视作品《红岩》5

这篇文章写了好多个革命英雄:里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗,敌人全部慌了神。

最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写:死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:走!前面带路。面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些为革命作出牺牲的战士们,国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨,却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神,反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹,我觉得自己跟他们相比根本判若两人,我感到十分愧疚。想起自己写英语作文,花了不少时间才写了几篇,就泄气了;学习上遇到什么小挫折,就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。要领就是不论做什么事总要充满热情,这样心里也不易被击垮,总找借口说自己还小不懂事。可如今天起,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在困难重重的路上,就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服困难。

晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的,才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天,有了美好的生活,舒适的享受,使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。所以,我要感谢《红岩》这本书,英雄们成了我的榜样,它使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为真正的我,一个坚强热情的人!谢谢!

篇二:《我爱看的革命影视作品》

《我爱看的革命影视作品》教学设计

——五上第八单元口语交际

设计、执教:程绪树(执教时间:2016-10-11)

【教学目标】

1.知识与技能:进行口语交际,广泛接触革命电影电视,了解革命前辈的英雄事迹,从中受到教育。

2.过程与方法:通过个人展示和小组合作交流,训练学生的口头语言表达能力和小组协作能力。

3.情感、态度与价值观:激发学生对革命英雄的崇敬爱戴之情,提高学生对阅读的兴趣。

【教学重点】

交流时应注意引导学生抓要点讲清楚,并能简单谈感想。

【教学难点】

激发学生对革命英雄的崇敬爱戴之情。

【课前准备】

学生:观看或阅读有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事;整理自己最喜欢看的影视作品有关资料。

教师:课件

【教学过程】

一、打开思路,引出话题

1.谈话。同学们,在中国革命历程中,在血与火的考验中,在自然灾害中,演绎了无数惊天地泣鬼神的英雄故事,涌现了无数可歌可泣的英雄人物。请欣赏。(课件出示图片)

2.

引入。欣赏了动人的画面,这就是今天我们交流的话题《我爱看的

革命影视作品》。板书课题,生齐读课题。

3.质疑:读了课题,你认为主要应该讲清楚哪些要点呢?

二、理清条理,明确要求

1.这节课我们主要应该完成哪些任务呢?请看大屏幕。

投影出示“口语交际”要求:

师:请学生自由轻声朗读,边读边梳理讲述要点。

2.学生汇报,师生小结。

围绕“我爱看的革命影视作品”这个主题,我们要说清楚哪些要点呢?据生汇报,相机引导小结并板书。

(1)影视作品的名称是什么,主要讲的是谁,主要讲的一件什么事?————这叫“讲梗概”(板书:讲梗概)

(2)这部影视作品中有哪些印象深刻的情节?把你最喜欢最难忘的,详细描述。————这叫“抓细节”(板书:抓细节)

(3)还可以谈谈看完这部作品后的一些感想。————“谈感想”(板书:谈感想)

明白了讲述要点,请同学们再想想:怎样才能让自己的讲述有吸引力呢?

2.学生交流后,师引生小结:注意将人物的语言、动作、表情通过自己的讲述表现出来;注意手势、面部表情等;把握好讲述重点,控制好讲述时间。(板书:语言、动作、表情)

3.我们弄明白了讲述者的要求,那么听众应当要注意些什么呢? 认真倾听,适当记录并予以评价;抓住要点,有不清楚的地方可以询问,还可以补充相关情节或谈自己的感想。(板书:认真倾听,发表见解)

补充说明:如果你没有看过革命题材的电影、电视,也可以讲一个自

己听过或读过的革命领袖或英雄人物的故事。

三、组内交流,推荐展示

明白了要求,请在小组内推荐和分享自己爱看的革命影视作品,重温革命领袖、英雄人物的动人故事。

1.推荐故事,组内交流

出示要求:

(1) 推荐自己爱看的革命影视作品或革命英雄故事;

(2) 认真倾听,思考所得到的信息;

(3) 能大胆发表自己的看法,提出不同的见解;

(4) 小组合作交流,互相补充;

(5) 每小组推荐一名最优代表,代表小组上台展示。

下面请小组内交流分享,交流完毕的小组,请以坐端正并安静的方式表示。

2.小组推荐,展示交流,结合板书,相互询问、评价{小学生作文:我看过的革命影视作品}.

(师发问:对这个同学刚才的讲述,其他小组有什么要问的吗?或者给予怎样的评价?)

3.交流小结:听了优秀代表的介绍,一个个革命英雄人物的故事深深地印在了老师的心里,也一定会印在了同学们的心里。{小学生作文:我看过的革命影视作品}.

四、拓展讨论,延伸总结

1.同学们听了这么多感人的革命影视作品和故事,那么,通过今天的交流,同学们最大的收获是什么呢?

点生分享。

师小结:看来今天同学们的收获确实不少,有口语交际技巧上的,也有心灵情感上的。这些革命影视作品中的每一个任务,每一个故事,

都给我们带来很多思考、感悟。希望大家今后不仅要多读多看,还要多思考多交流。

过渡:是呀,祖国江山的保卫永远离不开英雄们的坚守和付出。生活中,我们身边处处有英雄。请欣赏新时代的英雄风貌。

2.出示五上《品德与社会》第三单元第4 课《祖国江山的保卫者》 请默默欣赏、感知。

总结升华,出示,学生齐读。

无数革命先烈抛头颅、洒热血换来了我们今天自由幸福的生活,这一天来之不易啊!所以,我们应该倍加珍惜,充分利用好每一分钟,好好学习,天天向上,永远,永远热爱我们伟大富强的祖国!{小学生作文:我看过的革命影视作品}.

3.课后,请继续收看革命影视作品或阅读革命领袖、英雄人物的故事,并选择一个写梗概。

【板书设计】

我爱看的革命影视作品

讲梗概语言

认真倾听

抓细节动作

发表见解

谈感想表情

篇三:《我爱看的革命影视作品》

我爱看的革命影视作品

金晖小学 王小梅 语文 18班

【课型】:口语交际 【课时】:1

【学情分析】:学生对革命影视作品也看过不少,英雄人物的事迹了解也不少,但是要简单的介绍,对于学生有一点困难。

【三维目标】

知识与技能:讲述自己喜爱的影视作品时,要简明扼要,重点突出,情节完整。

过程与方法:边听边想,理解故事内容,

情感、态度、价值观:交流时使用文明语言,有礼貌的与别人交流,态度自然大方有一定的感情。

【重难点】:引导生说完整的话,表达清楚自己的观点,培养学生倾听的习惯,激发学生参与的欲望。

【课前准备】:课件、影视作品短片

【教学过程】:

一、影片导入,创设情境

1、播放影片,启发谈话

播放《小兵张嘎》影视片段,让学生思考,这段影片中的英雄人物是谁,主要的事件是什么,给你留下印象深刻的地方是什么,你看过后的感受和体会是什么。

2、创设情境,导入话题

我们刚才欣赏了一部精彩的影片,相信同学们课下也看过不少影视作品,大家把自己看过的有关革命领袖或英雄人物的影片选一部印象深刻的介绍给大家。

二、小组讨论,合作交流

介绍时讲清楚你最喜爱的影视作品的名称,主要人物是谁,印象最深的事是什么,感受和体会是什么。

三、小组汇报

汇报时要求说话要完整准确,重点突出。

倾听者要边听边想,必要时进行补充。{小学生作文:我看过的革命影视作品}.

可以讲故事、画画、唱歌等形式汇报。

四、课堂总结、拓展延伸

我们这代人肩负的使命是什么?

五、作业

将这些故事将给你的爸爸妈妈听。

【板书设计】:

我爱看的革命影视作品

好好学习

天天向上

快乐成长

建设祖国

篇四:《我爱看的革命影视作品》

生:大家好!我今天要介绍的“最喜爱的革命影视作品”是电视剧《亮剑》。这部作品,我既看过电视剧,也读过小说。《亮剑》的主人公是李云龙、赵刚、楚云飞等中国军人。李云龙作为独立团团长,在与赵刚等人的合作下,凭借自己的足智多谋,英勇善战,英明指挥,带领其手下打了多次胜仗,取得了赫赫战功,这就是“亮剑”精神。电视剧的第一集就给我留下了深{小学生作文:我看过的革命影视作品}.

刻的印象。不按常规出牌的李云龙不但被正面突围,还出其不意的用“擒贼先擒王”的打法,一发炮弹把坂田的指挥部炸开了花,让这个作恶多端的日本鬼子见了阎王。在和山崎大队这个身经百战、装备精良的鬼子大战时,鬼子的增援部队即将到达,千钧一发之际,李云龙采用了“满天都是手榴弹”的战术,两分钟内把3600发手榴弹一起投到了鬼子的窝点,再一次让鬼子{小学生作文:我看过的革命影视作品}.

开了花。这部作品给我的最大感受就是无论哪个时代,我们都要具有亮剑精神,用李云龙的话来说就是——剑锋所指,所向披靡,狭路相逢勇者胜!我的讲述完毕,谢谢大家!

生:我今天要介绍的作品是《小兵张嘎》。

生:是电影《小兵张嘎》还是电视剧《小兵张嘎》啊。

生:谢谢提醒!我今天要介绍的作品是电影《小兵张嘎》。电影《小兵张嘎》

主要讲了抗日战争时期,一个生活在白洋淀的名叫张嘎子的小男孩为了替奶奶报仇、救出老钟叔而参加八路的故事。嘎子历经千辛万苦,找到了八路军,当上了一名小侦察员。虽说如此,但是这个嘎子也闹出了不少笑话,比如他误把自己最崇拜的英雄罗金保当汉奸,与胖墩打架,打不过,咬了人家一口,还把人家的烟囱给堵了,罗队长关他禁闭,只要他承认错误即可,可是

嘎子拗着头就是不说话。给我留下最深印象就是嘎子放火烧敌人的炮楼的情节。嘎子砸晕了伪军,脱下了衣服,把煤油灯的灯油倒了上去,并用它点燃了登楼的木楼梯,顿时,整个炮楼烟火弥漫,敌人想逃都没有办法逃。不仅如此,嘎子还“火上丢柴”,又连续几回从外面报了柴草,让炮楼的火越烧越旺。这让远远观望的钱队长百思不得其解,他并不知道那个放火烧楼之人竟

篇五:《革命电影的观后感.》

革命电影的观后感

今天,我观看了《建国大业》,让我对1945——1949年这5年中中国翻天覆地的变化及我党第一代领导人的英雄事迹有了更加详细和深刻的了解。短短两个多小时,我仿佛回到了那个艰难而又催人奋进的岁月中,去追忆那段历史,缅怀远去的革命先辈。

这部电影除了让我对这段历史有了更详细的了解之外,更重要的是对中国共产党领导的新民主主义革命胜利的原因的思考,历史上以各个阶段为领导的革命数不胜数,以农民阶级为领导的太平天国运动,以资产阶级为领导的辛亥革命,都以失败告终,为什么?虽然已经有很多专家学者提出了很正确的回答,但看过了这部影片后,我确实对革命有了更深层次的理解,想要革命,只有勇气和魄力,但想要革命胜利,我向这还远远不够。

革命需要坚持。没有哪一次革命会一帆风顺,把时间从1945年往前调,我们国家遭到日本帝国主义的侵略,日本人的残忍,野蛮吓退了国民党,但吓不倒我党革命决心,国民党的那些所谓正统军校出身的大批军人只坚持了数月,就开始消极抵抗,甚至在抗日战争中期开始对自己的同胞共产党进行打压,但我党坚持住了,我党抗日战争的初期战斗中吸取经验教训,开展了广泛的敌后根据地,不断地从后方骚扰、打压敌人,迫使日本侵略者把自己的工作重心转向了后方战场,此时国民党的反动分子也向我党进行了进攻,但我党再次坚持住了,我党不要国民党的资助,不要同盟国的援助,在解放区实行自给自足,“自己动手,丰衣足食。”这话是我党坚持的最好写照,我党还坚持分配土地给农民,动援任何一个可以团结的帮手,就这样,敌人的一次次进攻无攻而返,终于,因为我党对革命的坚持,终于赶跑了侵略者,实现了国家的独立。而在电影中,我党更是为了国家统一,继续坚持着,当国民党提出划江而治时,我党没有停下革命的脚步,毅然发动了渡江战役,因为我们知道划江而治的中国永远不是一个完整的中国,这场革命一定要坚持下来。这种坚持是我党特有的,也是革命必须的。此时此刻,我终于深切体会到历史的价值,看完《建国大业》。我更加尊敬老一辈的革命家,是他们带领中国人民走出了黑暗,迎向了新生活。我也更加觉得现在生活的来之不易,我们唯一能做的就是在自己的岗位上做好自己的事,好好学习,掌握真正的本领,肩负起强大中国的重任!

这部影片,讲述了1945年开始到1949年伟大祖国解放之前的几段鲜为人知的故事,当然,作为一个中国人,对这段内战的历史不可能不了解,但是当那些情景再次出现在眼前时,自己还是不由得不心潮澎湃,不由得不激动。当看到革命党人在解放前夕被国民党蒋介石残酷杀害时,我既痛恨蒋介石的残忍和没有人性,又为革命党人惋惜,美好的新生活就在他们的眼前,他们却被无情的夺去了生命,他们没能享受到,自己用不折不挠的、舍生忘死的斗争换来的胜利。也正是有了千千万万革命烈士,在当时那个年代,执着的坚持真理、坚持追求自己向往的共产主义、坚持为了全中国人民的解放而不惜一切的牺牲精神,才打败了蒋家王朝,才建立了新中国,才为中国人民换来了自在的幸福生活。

革命前辈们为了革命的胜利,即实现自己的信仰——为中国人民求得解放。在与敌人斗争时,表现出的大智大勇、表现出的坚定和坚韧、表现出的无畏的牺牲精神,无时不刻不在感染着我。

不同的时代,造就不同的英模。建国以来,我们在共产党的一代代英明领袖的正确领导下,不断地发展、强大自己的祖国,不断地改善人民的生活、生产、学习、休闲娱乐环境。祖国在发展,人民在进步,社会在和谐,精神、物质双丰收。我是时代的宠儿,生长在祖国妈妈的怀抱里,享受着烈士们用献血换来的幸福生活,学习、运用着现代社会的知识、技术,为现在中国的小学教育做着自己的贡献。

没有共产党就没有新中国,饮水思源,《建国大业》这部影片再一次为我敲响警钟。

篇六:《我爱看的革命影视作品——《小兵张嘎》》

我爱看的革命影视作品——《小兵张嘎》

我看过许多革命影视作品,有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》其中,我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来,还记忆犹新。

里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。我记得有一次,张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官,还把日本军官带回了营地,立了大功。

表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神,他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢,让我们佩服不已;她的坚强不屈,又让我们深受感动总之,我被他不屈不饶的精神所感动,对他佩服得五体投地。当时,他们的条件很艰苦,吃的全都是一些野菜和树皮,有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神勇于乐观面对生活。

既然要忍受的,就不能躲避,既然命中注定要忍受的事,光说受不了,那是软弱和愚蠢的表现。这是海伦凯勒说过的一句名言。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。除了要做到这些,我们还应该学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命,珍惜良好的条件,珍惜美好的一切

让我们一起记住海伦凯勒说的那句话,因为只有你奋斗过了,将来才不会后悔。

三明市实验小学五年级:郑硕