篇一:《庆元旦主题班会》
篇一：庆元旦主题班会课教案
阜宁
县东沟中心小学五年级一班
“庆元旦”主题班
会教案
【活动目的】
在欢庆元旦到来之
际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，
感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
1
2
小品等节目预演
了2014年的最后两天！
的时刻，
快乐！
乐的节日》。
天使，
一代，
爱哺育我们成长，
我们成长！
老师的辛勤培育下，
字、唱歌、画画等本领
《请不要》
【活动准备】 、布置教室 、 歌、舞、朗诵、【活动过程】 一、开场白 甲：亲爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好！ 甲：光阴似箭， 乙：日月如梭， 合：转眼间，就到甲：在这辞旧迎新乙：我们感到无比合：请听歌曲《快二、 金色童年篇 甲：我们是快乐的乙：我们是幸福的甲：爸爸、妈妈用乙：老师用爱教育甲：两年多来，在乙：我们学会了写合：下面请听朗诵三、热爱科学篇
甲：开学以来，我们五（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，
比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小
品《我的作业本》。
四、 热爱劳动篇
甲：我们在一天天
长大
进步，
力学习，
是祖国的栋梁！{庆元旦,展风采,主题班会}.
乡，我们也要出份力，
镇小创品牌，
是我们的心愿！{庆元旦,展风采,主题班会}.
做起，贡献一份力量！
动最光荣》
最干净》
一年又到来了！
就要到来了！
祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
国旗，我爱你！》
在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
工作顺利！
天天快乐！
年主题队会到此结束！ 乙：我们在一天天甲：今天，我们努乙：明天，我们将甲：建设祖国和家乙：镇小创文明，甲：是我们的使命！乙：让我们从自己合：下面请听《劳游戏：《谁洗的手帕五、 结束篇 甲：2010年，新的乙：美好的春天，合：愿我们伟大的甲：请听，《国旗、乙：最后，让我们祝老师新年快乐，祝同学们学习进步，合：欢天喜地迎新
师：略
六、作业篇
请同学们课后写出
自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福！
2014/12/29
篇二：2014年庆元旦主题班会
2014
年庆元旦，迎新年主题班
三年级五班
主持人：
每个小朋友事先准
备好表演节目、新年礼物，新年祝福语！
甲：新年的钟声即
将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约
而至；
乙：在这一刻，我
们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们实验小学大家庭的春天，这更是
我们每个人的春天； 甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受
这段美好时光；
乙：今天，我们相
聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的
心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的马年，让我们奏起乐章，欢聚一
起。
合：元旦文艺班会
正式开始
甲：首先，我们全
班同学齐唱《祝你新年快乐》
乙：先请欣赏由第
一小组带来的大合唱《北京欢迎你》 乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！
甲：其实歌唱得好
不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。 乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏
节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始
我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都
可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个
队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
甲：我发现原来快
乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。
乙：这可都要感谢
在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？ 甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍
惜》
乙：朗诵得真不错，
来点掌声。
甲：下面又是我们
的游戏时间了，《叠罗汉》
乙：游戏规则是：
（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队
员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚
踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）
甲：下一个节目是
由第三小组为大家带来的小品
乙：《黑彩笔的由来》
甲：欣赏完了精彩
的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》
乙：游戏规则是在
教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
甲：下面，请欣赏
有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》 乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。
甲：接下来请大家
玩个游戏《抢板凳》
乙：下面，请大家
欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》
甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》
乙：台上一分钟，
台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。
乙：最后，让我们
在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
各自以匿名方式写
在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
同学们互赠礼物
甲 ：飞扬的歌声，
吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改
的真切 告别今天，我们将站在新的起点
丙：展望明天，我
们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
合：今天的元旦联
欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
篇三：元旦主题班会
你好2015
——元旦狂欢夜
主题来源：
元旦是中国的传统
节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一
年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我{庆元旦,展风采,主题班会}.
们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：
送别2014，迎接
2015，摒弃2014年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事
情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：
1、班级布置：
a、
桌子
上图为班会桌椅摆放示意图，所有桌椅围成一个圆形，中间为表演区。
b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：
c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食
品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收）
2、主要环节：
1）、会前准备
a、竞选主持人，主
持人自行串词。
b、班会前一周将消
息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最
后核实。
2）、会议流程
a、班任宣布班会开{庆元旦,展风采,主题班会}.{庆元旦,展风采,主题班会}.
始
b、主持人上场，主
持人对元旦来源及历史进行介绍。
在当代，元旦指公
元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春
节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，
元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月
27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
c、由同学背诵几首
元旦的诗词，例如：
元日
王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
篇二:《激情迎校运 青春展风采主题班会会议记录》
激情迎校运，青春展光采
时间：10 月18 日 20：30
地点：厚德楼
会议主题：激情迎校运，青春展光采
会议主持：XXXX
会议记录：XXX
班会应到人数：34 班会实到人数：34
主要议程如下： ①讨论：开展校运会有何意义？
②运动员代表发表演讲
③运动知识竞赛
④思考：运动会期间，非运动运该做些什么？ ⑤班会总结
班会目的：运动会是每所学校必不可少的活动之一，开展校运会可以培养
学生发奋向上的拼搏精神，让同学们形成集体主义的观念，以
及活跃校园的作用。可见，开展校运会的意义是非常重要的。
因此，本次班会的目的在于让同学们对开展校运会的意义有更
深刻得理解，明白运动会并不只是为运动运而开，而是让我们
整个集体分工合作在活动中取得佳绩。同时唤起大家的热情，
以更好的状态参与到即将举行的运动会活动中。
班会总结：
优点： ①此次班会给仅仅相处一个多月的同学们提供了一个很好的交
流平台，许多同学都积极提出自己的见解与大家交流，让其他
同学更好地认识自己。
②通过此次班会提高了同学们对校运会的重视度，增进了同学
们的集体荣誉感，让我们在即将开展的运动会前有更充分的准
备。
③通过班会的“运动知识竞赛”环节中，丰富了同学们的知识
面，让同学们学会提高体育锻炼的质量以及一些突发时间的解
决方案。
缺点： ①在讨论的环节中，个别同学在发表自己见解时思考的方向偏
离了主题。
②在互动的环节中，有极个别同学思想不集中，未融入到同学们积极参与互动的氛围中。
③由于同学们过度的热情，班会过程中有不少同学大声喧哗，扰 乱秩序的情况，对其他班级的班会活动有所影响。
针对以上缺点有以下建议:
1向同学们强调班会过程应保持秩序，争取下一次班会在纪律方面做得会更好。
2.对于个别在班会中活跃度较低的同学，我们奖章未来的相处中渐渐地提高他们的积极性。
篇三:《庆元旦主题班会课教案》
阜宁县东沟中心小学五年级一班
“庆元旦”主题班会教案
【活动目的】
在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
【活动准备】
1、布置教室
2、 歌、舞、朗诵、小品等节目预演
【活动过程】
一、开场白
甲：亲爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：光阴似箭，
乙：日月如梭，
合：转眼间，就到了2014年的最后两天！
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、 金色童年篇{庆元旦,展风采,主题班会}.
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成长！
甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领
合：下面请听朗诵《请不要》
三、热爱科学篇
甲：开学以来，我们五（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、 热爱劳动篇
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步，
甲：今天，我们努力学习，
乙：明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，
乙：镇小创文明，镇小创品牌，
甲：是我们的使命！是我们的心愿！
乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！
合：下面请听《劳动最光荣》
游戏：《谁洗的手帕最干净》
五、 结束篇
甲：2010年，新的一年又到来了！
乙：美好的春天，就要到来了！
合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》
乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
祝老师新年快乐，工作顺利！
祝同学们学习进步，天天快乐！
合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！
师：略
六、作业篇
请同学们课后写出自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福！
2014/12/29
篇四:《庆元旦迎新年主题班会》
“庆元旦迎新年”主题班会
活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动地点：五（1）班教室。
活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
活动过程：
主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍
一、主持人开场语
沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2014年元旦。
贾：新年拉近了我们成长的距离，
周：新年点亮了我们快乐的生活。
合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！
罗：现在，我宣布——“庆元旦 迎新年”2014年元旦联欢会现在开始！
二、歌曲舞蹈大联欢
沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。
贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日
周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐） 贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！
沙：第一个节目：老师
沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？
罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。
罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意！
三、吹气球比赛
周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面游戏开始）
四、音乐声中送祝福
罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀！辞旧迎新，新的一年，新的希望。 下面咱们就来送送祝福吧！
贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语！
（罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读）
结束语：
沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。
贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，
周：闪动的烛光祝你平安如意。
周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。 沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好！ 贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成！
沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。