“新三好”学生代表发言稿

时间:2021-10-10 15:36:09 四年级作文

篇一:《三好学生代表发言稿》

三好学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自四年级的 。转眼间,这学期紧张的学习生活已过多半。今天我们怀着无比幸福的心情相聚在一起庆祝“六一”。此时此刻,作为三好学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。 首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

感谢学校领导,感谢你们营造了一个快乐幸福的大家庭。

感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗铺成了我们前进的路,感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀,感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。

成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在这所学校这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后祝老师们:身体健康 祝同学们:学习进步

谢谢大家!

篇二:《新三好学生动员大会讲话稿》

新三好学生动员大会讲话稿

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同学们:

大家好!

今天我们聚集在这里就是为了争做新三好学生作好准备.我们大家都知道中小学以“德智体”为标准,评比了几十年的“三好学生”。由于“德智体”看重的是学生的在校表现,评出来的“三好学生”,有可能是“双面人”。这些学生,在校是“三好生”;到了家里,就会是“小皇帝”,衣来伸手、饭来张口;到了社会上,则有可能缺乏爱心,漠视公德,一切以自我为中心,对公共事务漠不关心。久而久之,“三好生”失去了应有的表率、示范作用。为了拒绝“双面人”,就迫使我们要对原有的三好学生评价制度进行改革.

从今年开始,我们将尝试从社会、学校、家庭三个维度,以“好公民、好学生、好孩子”为评价标准,开展“新三好”的评比。“好公民”包含爱国情感、社会责任、社会公德、社会实践,其中除了爱国、诚信、关心周围的人、爱护环境、参加“创新素质实践”外,还要文明上网,慎交网友、不进营业性网吧等;“好学生”包含学习习惯、团队精神、行为规范、身心健康,具体的还有穿着合适、会自我保护、珍惜自己的名誉等;“好孩子”则包含孝亲敬长、自我服务等,其中除了孝敬父母、放学按时回家,还有不能攀比、乱花钱。 在此我们倡导同学们“在校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强孝敬长辈的好孩子;在社区做个好公民——诚实守信,道德规范的好公民”。家庭、学校、社区密切配合,真正意义上开创三位一体育人的新局面。

我一直都记得尼采的一句话:“如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!”登高需要一步一个脚印,做事情也是如此,只有经过自己不懈的努力,才能够把事情做得更好!在全国人民都在为构建和谐社会而不懈地奋斗、携手共进之时,作为学生的我们是否也应该为我们可爱的校园尽一点微薄之力呢?

亲爱的同学们,为使我们人人都能成为合格的新三好学生, 为使我们的学校越来越具有魅力,我相信大家都能依照新三好学生的评价标准,从我做起,从小事做起,向着目标冲刺!

锦田小学“新三好”评比活动动员大会发言稿

2005年10月10日

尊敬的赖春梅主任、魏天烨同学的家长、王新术女士、同学们:

大家好。

读过书的人包括我们在座的各位小朋友都知道,学校每年到学年末的时候都要评比“三好学生”。凡是德、智、体全面发展的同学都会被评为学校的“三好学生”。评上“三好学生”的同学是多么高兴啊!老师表扬、同学羡慕、家长夸奖、朋友学习。所以,能不

能当好“三好学生”就成了同学们追求的一个主要目标。许多的同学为此不断地努力,遵守纪律,认真学习,积极锻炼。这是很好的一种表现。但是,根据我们的观察,一些同学评上“三好学生”,德、智、体各方面虽然有一定的发展,但在不同的场合如何做人仍旧把握不准,还有更多的没有评上“三好学生”的同学,在社区里怎么做,在学校里怎么做,在家里怎么做,都不是很清楚,都需要大力地引导。这是一个急需解决的重大问题。为此,学校经过研究,决定从本学期起推行一个大型的教育活动,也就是我们今天要做的“新三好”评比活动。

“新三好”评比活动的内容是:在社区要做一个好公民,在学校要做一个好学生,在家里要做一个好孩子。“好公民”、“好学生”、“好孩子”我们就殷它们简称为“新三好”。“新三好”与原来的“老三好”相比较,既有相同的一面,也有不同的地方。相同的一面是,“新三好”包含了“老三好”德、智、体全面发展的所有内容。与“老三好”并不矛盾。不同的地方是“新三好”的内容更宽广了,要求更具体了。它不但要求学生要德、智、体全面发展,而且要求学生懂得在不同的场合要做好不同的角色,在不同的角色扮演中表现出德、智、体各方面的素质。即在社区里活动要有好公民的样子,在学校读书要有好学生的样子,在家里生活要有好孩子的样子。也就是说,在不同的场合要学会做好不同的角色的人,而且要把每种角色都做好,做到让大家称赞。{“新三好”学生代表发言稿}.

为了让同学们学会做好公民、好学生、好孩子,学校做了大量的准备工作。前两个星期召开了全体学生家长会,在会上作了动员。家长们都非常赞同开展这种活动,并表示要配合学校抓好这项工作。之后,学校还组织全体家长和学生对“新三好”的评比标准做了一次大规模的意见征询活动,收集了很多宝贵的意见。然后,学校又根据大家的意见,集中智慧制定了“新三好”评比的基本标准,现进行宣读(见材料)。以后,学校会印发在一个本子上供大家参照执行。另外,学校为了督促同学们把“新三好”评比活动落到实处,成为真正的名符其实的“新三好学生”,学校还创制了《“新三好”成长之路》记录本,供同学们在争当“新三好”的过程中使用,要求同学们每天按照“新三好”的评比标准开展活动,并把活动内容简要地记在本子上,供以后每月反思和期末考核评比时做参考。

同学们,如今,“新三好”的号角已经吹响,战鼓咚咚,催人奋进。在这里,我号召全体同学按照学校的要求,参照“新三好”评比标准,立即行动起来,积极投身到参与争当“新三好”的行列中来,积极在老师、家长和社区居民朋友的帮助下,争取以最短的时间,最快的速度当上“好公民”、“好学生”、“好孩子”,让我们的老师为你感到高兴,让我们的家长为你感到光荣,让我们的主区居民为你感到骄傲!届时,学校还要为你们举行颁奖典型,宣读你们的先进事迹。

最后,我谨代表学校向一贯关心、支持学校和学生发展的赖春梅站长、六(1)班魏天烨同学的家长表示最诚挚的谢意!祝大家身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意! 我的发言到此结束。谢谢大家!

三营中学市级三好学生、优秀干部评选

工作总结

评选、表彰市级三好学生和优秀学生干部是贯彻落实党的教育方针,引导中小学生全面发展,提高综合素质的有效举措。通过评选,达到激励学生勤奋上进,养成良好的道德品质、树立正确的世界观、人生观和价值观、模范遵守《中小学生日常行为规范》的目的,以促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人

一、 评选标准

(一) 三好学生{“新三好”学生代表发言稿}.

1.热爱社会主义祖国、热爱中国共产党,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;树立社会主义荣辱观,模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,行为自律,有较强的社会责任感,积极参加集体活动和社会工作。

2.勤奋学习,成绩优异;积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动,善于学习和吸收新知识,有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神,在某一方面有突出成绩。

3. 坚持参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质,达到《学生体质健康标准》。

(二) 优秀学生干部

有较强的思想政治素质,学习刻苦、成绩优良,热心社会工作,有良好的语言交际和文字表达能力,有较强的工作能力,严格要求自己,以身作则,维护集体荣誉,积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到骨干作用。

二、 具体要求

我校接到通知后,将区教育局分配的名额及时张榜公布。在学校德育工作领导小组领导下,由政教处、团委等共同组织实施。要充分发扬民主,在班主任指导下,以班级为单位推荐,采取学生、教师、领导相结合的评选办法。要充分调动广大学生积极性,把品学兼优的学生评选出来。评选不得搞任何形式的特殊照顾,坚决制止以“一好”带“三好”,不搞人为拔高。

三、 名额分配

严格按照原州区教育局规定的年级分配名额。

四、 评选办法

1、 在班主任指导下由学生、团员民主评议产生。

2、 经班主任审核同意后,填写三好学生、优秀干部推荐表报政教处。

3、 政教处征求团委等部门意见,确定三好学生、优秀学生干部等先进个人名单,报经校党政办公会审核通过。

4、 班主任填写《三好学生登记表》、《优秀学生干部登记表》等先进个人登记表,由政教处存档。

三营中学政教处、团委{“新三好”学生代表发言稿}.

2010年4月23日

篇三:《优秀学生代表发言稿》{“新三好”学生代表发言稿}.

优秀学生代表发言稿

敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

我是来自汽车工程系汽车运用技术专业31333班的秦昌福。今天很荣幸能代表所有受表彰的优秀学生在此发言,我感到非常荣幸和无比激动。

首先,请允许我代表获得2014学年三好学生、优秀学生干部等先进个人,对所有关心我们的领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!我们今天所取得的优秀成绩离不开领导和老师们一直以来的关心和指导。无法忘记是老师的谆谆教诲和领导无微不至的关怀让我们在大学中找到自我、提升自我。同时,也要感谢一起走过风风雨雨的同学们对我们的支持和帮助。请再次允许我在这里献上我们最诚挚的谢意!

时间飞逝,回首我们进入大学以来走过的路,不由感概万千,我们付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成绩,我们不断历练自己,自身能力也得到了明显的提高。更可贵的是,来到了学校,秉承着“知行合一,德技双馨”的校训,我们学会了适应和进取,学会了做人和做事,学会了感恩和自信。

大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,更是我们拓展思维、培养情操的新天地。在这里孕育着、实现着我们各自的理想,不断凝聚着、提升着自身的价值。我们怀着一颗执着追求进步和努力实现自我价值的心,在领导和老师们的指导下以及各位同学的帮助下,不仅在学习上取得了优异的成绩,而且积极参加学院的各项活动,丰富了大学生活,提高了自身各方面的素质。感谢我们敬爱的领导和老师,感谢我们的交职院,给予了我们一个又一个锻炼和展现自我的平台,为我们照亮漫漫的成长之路!

今天,因为我们的付出,成为了一名优秀学生,这是对我们过去努力的肯定,我们应该为此感到骄傲和自豪。但是,成绩已经成为过去,未来正在向我们招手,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,在学习,工作和生活中争当模范,让我们勇敢地肩负起当代大学生的历史使命,自觉践行社会主义核心价值观,努力掌握科学文化知识,不断提高自身的综合素质。{“新三好”学生代表发言稿}.

最后,恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利、万事如意,祝愿每一位同学在人生的道路上走得更远,飞得更高。

谢谢大家!

篇四:《竞选新三好演讲稿》

竞选新三好演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,很荣幸能够站在这里参加新三好竞选,非常感谢大家给予我这个机会,来最大限度的展示自己,我会以此为动力,锻炼和提高自己的能力。

假如我竞选上了新三好,我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体美全面发展的学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。 假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题,我不会气馁,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好,只求更好。

请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。谢谢大家!

篇五:《新三好学生主要事迹》

新三好学生主要事迹

李双双是兴城中学一名初三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、 学习勤奋,成绩优异。

在学校,他是一名好学生,课堂上,他思维活跃,有着良好的语言表达能力,发言常常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,他的习作和日记,都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。 二、 工作负责,能力突出

她担任了班级的班长、是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌,乐于助人

李双双同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。他一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在他的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。特别是四川汶川大地震发生后,他不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达自己的一份爱心。

四、爱好广泛,全面发展

李双双同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,都积极画报花、写字,努力为班级争光。

五、勤劳体贴,独立性强

在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。在家从不娇气,能做的事情都自己做。是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:在班上收集旧电池,然后送到回收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

篇六:《三年级学生代表发言稿》

三年级学生代表发言稿

各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨,上午好!

我是三年级56班马婉冰,首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会,谢谢你们!

我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了,我们前半学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们,多与我们交流,多听听我们在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。在看到我们的进步时,适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的批评、指责,要帮我们找一找失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。

如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手,同时更是我们的好老师,好朋友。作为学生,拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得更加轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊,争气啊,考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的,有效的教育。

1、经常过问我们的学习情况;

2、教育我们要端正学习态度;

3、平时根据我们的学习情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;

4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。

5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;

6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。

我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学习,以优异的成绩回报您们。

篇七:《五初初三优秀学生代表发言稿》

敬爱的老师、亲爱的同学们,

大家好!

我是九年级三班的高姗。今天,很荣幸能够在这里发言。首先,请允许我代表全体同学向一生平凡,一世艰辛的老师们道一声:老师,您辛苦了!在第30个教师节来临之际,祝老师们节日快乐!永远健康幸福!

作为新初三的学生,初中旅程我们已走过了三分之二。三年前,我们怀揣梦想走进了这座校园。一路走来,有过百思不得其解的烦恼;有过付出了却不见收获的无奈;有过懵懵懂懂苦涩的回味……无论精彩与否,它终将成为我们