篇一:《校园建议书》
尊敬的校长：
您好！
我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的
印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的
小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好
多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母
校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。 现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏
天，我们的校园就成了“绿色学校”。 但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的
音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸
屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹„„这些行为的出现，说明我校的学生并没有
讲文明，同学的思想素质急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以
下几点建议：
一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。
在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来
维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。
二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，明确自己该做
什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些 来规范自己的行为。
三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴
小事做起，为学校争取荣誉。
四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。
五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。 我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！ 以上几条建议，是我在
即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果
友好的建议，希望您能够采纳。 此致：
敬礼 建议人： x年级x班 xxx 5月18日篇二：校园环保建议书 校园环保建议书 敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长: 你们好！
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个
人都 希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营
造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园
的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁
上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的
校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。 让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小
事做起！ 11 建议人: 月1日 一 只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很
重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我
的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。 今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然
发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--
伐木篇三：校园环境卫生建议书 校园环境卫生建议书
尊敬的校领导：
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园
是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快
乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义
的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着
一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心
和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，
让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。 可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠
闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼
完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。
还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而
来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的
校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！ 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传
环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成
的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱
抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学
们自觉环保。
5.对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的
垃圾，然后再对他进行教育。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷
心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。篇四：关于校园环境保护建议书 关于校园环境保护建议书 尊敬的校长：芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美
丽壮观啊！但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私
的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙
头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗？不就像一只肮脏的苍
蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下
几点见意。
一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不
要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。
三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。
四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。
为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只
有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧！共创一片美好的校园吧！ 一个爱护环保的孩子 2014年1月16日篇五：学校校园项目建议书 安徽省淮北****学校校园建设 项
目
建
议
书 安徽省淮北*****学校
二00八年十一月 目 录
第一章 概
论 .............................................................................
........... 1
第二章 项目概
要 .............................................................................
....... 2
2.1项目名
称..............................................................................
............................. 2
2.2项目建设地
点..............................................................................
..................... 2
2.3建设规模及内
容..............................................................................
................. 3
2.4项目法人及法人代
表..............................................................................
......... 3
2.5项目法人简
介..............................................................................
..................... 3
2.6项目建议书编制依据和研究范
围................................................................... 6
第三章 项目建设的必要性及提出理
由 ................................................ 7
3.1项目建设的必要
性..............................................................................
............. 7
第四章 项目建设条
件 .......................................................................... 15
4.1自然条
件..............................................................................
........................... 15
4.2地质条
件..............................................................................
........................... 15
4.3基础设施条
件..............................................................................
................... 16
4.4辅助设
施..............................................................................
........................... 18
第五章 建设规模与建设方
案 .............................................................. 20
5.1建设规
模..............................................................................
........................... 20
5.2建设方
案..............................................................................
........................... 23
第六章 环境保
护 .............................................................................
..... 26
6.1编制依据及执行标
准..............................................................................
....... 26
6.2环境保护措
施..............................................................................
................... 27
第七章 项目实施进度计
划 .................................................................. 31
第八章 资金筹
措 .............................................................................
..... 32
第九章 财务分
析 .............................................................................
..... 33
第十章 项目实施的效益分
析 .............................................................. 34 10.1项目实施后的社会效
益...............................................................................
34
10.2项目实施后的经济效
益...............................................................................
35
第十一章 结论与建
议 .......................................................................... 35 11.1结
论 .............................................................................
.................................. 35 11.2建
议 .............................................................................
.................................. 36 第十二章 附
件 .............................................................................
..... 36
第一章 概 论
淮北**学校(以下简称工业学校)建校30年来,一贯坚持党的教育方针,始终在淮北职业
教育改革与发展的前沿阵地上,励精图治,奋发有为,为淮北地区培养人才,传播文化,发展经
济等方面作出了极大贡献,先后为国家和地方经济建设培养输送了1万多名合格人才,先后被
评为“全国职业教育先进单位”、“安徽省职业教育先进单位”,“优先发展教育,以教育的发
展推动淮北社会经济的发展”是淮北市早日实现率先崛起目标唯一的有效途径。“工业学校在
淮北市改革与发展中占有举足轻重的地位,工业学校的快速发展,代表着淮北职业教育质的飞
跃。”安徽省教育改革会议提出发展职教大省口号以后,各地职业教育如雨后春笋,蓬勃发展起
来,工业学校作为淮北市唯一一所工科类国家级重点中专学校,勇当时代先锋,重改革,谋发展,
以显赫的办学业绩,高质量的品牌,名扬大江南北。由于学校起步晚,底子薄,致使工业学校的
硬件设施建设处于滞后状况.由于建校时设计规模较小,占地面积不足，以致学生宿舍、图书
馆、体育馆、学生食堂礼堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展,学校办学规模难于扩
大,人民群众对职业教育的办学需求却日益增长,供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发展
的要求.标本兼治,通过多元化渠道,引入资金,扩建校园,将是工业 学校办学史上一次改革方式的重大突破,此举必将开创淮北教育发展的新天地,拓宽淮北
职业教育发展的空间,较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源的需求.
第二章 项目概要
2.1项目名称
安徽省淮北****学校校园建设项目
2.2项目建设地点
项目建设以现校园教学区为中心,采取拆旧建新的办法完成。
篇二:《抵制吸烟建议书》
关于拒绝吸烟、反对吸烟的建议书 广大的烟民们：
你们知道吗！？吸烟现在已被世界卫生组织称为了人类的“第五种威胁”（前四种分别是
战争、饥荒、瘟疫和污染）。据报道显示：目前全国每天有2000余人是死于吸烟的，并且研
究也发现：烟龄超过十年、每天吸烟量超过20支的烟民，已经处于了深度吸烟中毒的状态。
吸烟其实不仅害了自己身体健康，还会使那些被动吸烟者的身体健康受到极大的影响。所以，
现在我对大家提出一些建议。
1.首先应该在我市的各行各业的所有大型建筑场所里提出并实施在室内公共场所以及室
内工作室里应该禁止吸烟、拒绝吸烟。
2.加强禁止吸烟的宣传和教育。要控制中小学生的吸烟问题，特别要注重老师以及家长
对孩子的教育。同时，我们同学间也应该形成一个反对吸烟和拒绝吸烟的氛围，这样也会有
效于控烟的效果。
3.不允许老师们在学校内抽烟。有关报道显示：教师本身的行为和对吸烟的态度直接影
响了学生们的吸烟率，所以，应该在众多学校内提出禁止校内吸烟，这是必要的。
4.其实多数吸烟者都是从青少年时期就开始吸烟了，所以政府应该让那些香烟销售者不
许向十八岁以下的未成年人出售香烟，对明知是未成年人但又出售香烟的香烟售卖者给予教
育以及罚款。
以上就是我的建议。因为目前我国因吸烟而死的人已达到60~70万人之多了，所以我希
望大家可以为了自己交易及他人的健康着想，能够拒绝吸烟。 一个反对吸烟的小学生 2012年5月13日 六年级:吴高慧篇二：“珍爱生命,拒绝吸烟”倡议书 “珍爱生命，拒绝吸烟”倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们： 吸烟有害健康，烟草可以导致多种疾病，特别对青少年学生的危害性更大，已经成为严
重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一，全世界每年死于与吸烟有关的疾病的有近500
万人，其中有120万是中国人。加强学校的禁烟控烟工作，对于建立健康向上的社会风尚，
提高国民整体健康水平具有极为重要意义。 吸烟有百害而无一利，长期吸烟容易引起
心血管病变，直接削弱心脏收缩力，损坏脑细胞，破坏肾功能，导致记忆力衰退，头痛，失
眠等，长期吸烟的人肺癌的发病率明显增高。青少年吸烟的危害更大，因为青少年正处在身
体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，抵抗力不强，而且对各种有毒
物质的吸收比成年人要容易，所以中毒更深。青少年吸烟还可能导致早衰、早亡以及影响下
一代的发育。吸烟损害的并不只是个人的健康，因为吸烟者在吸烟时会制造大量的二手烟，
使原本不吸烟的人被动吸烟，从而损害到别人的身体健康。 为了摒弃吸烟的陋习，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境，倡导科学、文明、健康
的生活方式，提高全民健康素质。我们在此向全校师生发出以下倡议：
一、提高控烟意识，积极投身“拒绝吸烟、健康文明”活动中去，从我做起，从今天做
起，坚决杜绝吸烟这种不文明行为！
二、学校教室、办公室、会议室、图书室、实验室以及运动场等公共场所禁止吸烟，积
极开展争创“无烟班级”、“无烟办公室”、“无烟家庭”活动，营造无烟环境。
三、学生要增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，拒绝第一只烟，不做吸烟的新一代，珍
爱生命，拒绝吸烟。
四、教师要注意自身形象，坚决不在学校的教学区、办公区、运动场、会议室等公共场
所吸烟，不在学生面前吸烟，并逐步戒烟，努力营造不吸烟的育人环境。{建议书校园领导吸烟}.
五、掌握烟草危害及戒烟知识，并能劝诫和帮助家属、朋友、同事、同学等人停止吸烟，
对已开始吸烟的师生应有坚强的意志和信念去戒烟。{建议书校园领导吸烟}.
六、全校师生积极参与创建无烟校园宣传活动，广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识，自
觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，主动拒绝吸烟，提倡互不敬烟并劝阻他人不吸烟。 各位老师和同学们，为了自己和他人的身体健康，让我们共同努力，远离烟草，做不吸
烟的新一代，共同营造一个无烟、文明的绿色校园。 姚村镇实验小学宣
2014年2月25日篇三：倡议书 珍爱生命 拒绝吸烟 “珍爱生命、拒绝吸烟、打造清新校园”活动倡议书 各位老师和同学：
你们好！烟草有毒，吸烟有害，它严重威胁着人类的健康。全世 界每年有500万人死于与吸烟有关的疾病，中国每天有2700人因吸烟而致病死亡，每年
近130万。烟雾中含有3000多种对人体有害的化学物质，之中尼古丁、焦油、亚硝胺、一氧
化碳等具有致癌性。调查研究表明，吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10~30倍。吸烟对健康
百弊而无一利，且吸烟者造成的间接吸烟的危害也很大，吸烟所导致的环境污染引出一系列
连锁反应，对国家、社会、家庭、个人，都是一种潜在的巨大的祸害。 我们中学生正处在身体发育的关键阶段，对有毒有害物质比成年 人更容易吸收，毒害作用也更大，吸烟对青少年伤害更为严重。吸烟会造成青少年骨骼
肌肉生长迟缓，造成呼吸系统、消化系统的功能障碍及各种心理、精神疾病，严重影响青少
年的身心健康。亲爱的同学们，决不能轻易让烟雾来吞噬我们的脑细胞、影响正常的生长发
育！
学校是学习知识的圣殿、传承文明的摇篮，共同营造一个优美、 洁净、文明的无烟校园环境，不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强
和良好的社会风尚的建立都具有深远的意义。不吸烟也是一种高尚公共卫生道德的体现。“禁
止吸烟，控制烟害”是世界的潮流，是现代文明的体现！为了提高校园文明程度，保障师生
身 体健康，我们应该提倡社会公德意识，养成良好的生活卫生习惯，最大限度的减少吸烟
造成的危害，努力争创文明校园、绿色校园。我们必须坚决摒弃吸烟这种不文明的行为！ 请同学们自觉遵守《中小学生日常行为规范》，远离烟草，绝不 吸烟；并积极主动向家人、亲友宣传吸烟有害健康的科学知识，努力规劝家长戒烟、控
烟。
请全体老师以身作则，主动戒烟。要强化保护他人健康的意识， 不在公共场所吸烟，不在同事、朋友和家人面前吸烟，特别是不在学生面前吸烟，不要
乱扔烟头烟盒，有吸烟习惯者要逐步戒烟，努力营造不吸烟的育人环境。 请班主任加强对本班同学的宣传教育，请全体领导和老师特别是 值日领导和老师加强值日巡逻和监管，学生会将对抽烟的学生和所在的班级进行通报批
评。
亲爱的老师和同学们，禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流，是现 代文明的体现！远离烟草、拒绝烟草是我们的心声，更应是我们的行动！让我们一起努
力，互相帮助，为创建清新校园、绿色校园、文明校园贡献自己的力量。 苍岭中学校团委 二o一三年三月九日篇四：“拒绝抽烟,珍爱生命”活动倡议书 禹城市铁路学校“拒绝吸烟，珍爱生命”活动倡议书 同学们：
你们好！烟草有毒，吸烟有害，它严重威胁着人类的健康。全世界每年有500万人死于
与吸烟有关的疾病，中国每天有2700人因吸烟而致病死亡，每年近130万。烟雾中含有3000
多种对人体有害的化学物质，其中尼古丁、焦油、亚硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。调查
研究表明，吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。吸烟对健康百弊而无一利，且吸烟者
造成的间接吸烟的危害也很大，吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁反应，对国家、社
会、家庭和个人，都是一种潜在的巨大的祸害。 我们正处在身体发育的关键阶段，吸烟会造成青少年骨骼肌肉生长迟缓，造成呼吸系统、
消化系统的功能障碍及各种心理、精神疾病，严重影响青少年的身心健康。亲爱的同学们，
绝不能轻易让烟雾来吞噬我们的脑细胞、影响正常的生长发育！ 学校是学习知识的圣殿、传承文明的摇篮，共同营造一个优美、洁净、文明的无烟校园，
不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远
的意义。“禁止吸烟，控制烟害”是世界的潮流，是现代文明的体现！为了提高校园文明程度，
保障师生身体健康，我们应该提倡社会公德意识，养成良好的生活卫生习惯，最大限度的减
少吸烟造成的危害，努力争创文明校园、绿色校园。我们必须坚决摒弃吸烟这种不文明的行
为！
请同学们自觉遵守《中小学生日常行为规范》，远离烟草，绝不吸烟；并积极主动向家人、
亲友宣传吸烟有害健康的科学知识，努力规劝家长戒烟、控烟。 亲爱的同学们，禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流，是现代文明的体现！远离烟草、拒
绝烟草是我们的心声，更应是我们的行动！让我们一起努力，互相帮助，为创建清新校园、
绿色校园、文明校园贡献自己的力量。 禹城市铁路学校
二○一一年九月十五日 禹城市铁路学校“文明上网、绿色上网”倡议书 同学们： 随着信息科学技术的发展，网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具。
但是我们也清楚的看到，网络上的不良文化（如黄色流毒、暴力斗殴等）现象也日渐显现，
对青少年人生观、价值观、道德观的形成及青少年身心的发育和健康成长造成了危害。为营
造健康向上的网络环境，提高同学的文明上网意识，特此向全校学生发出如下倡议：
一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，充分发挥在网络文明建设中的主体作用，努
力把自我打造成为合格的网络公民。
二、不在网上发布违国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、
色情、迷信、暴力的内容。
三、坚决抵制与中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净
化网络环境，不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站。
五、不沉迷于网络游戏、不利用网络做造谣生事、冒名顶替、诬蔑欺骗、拨弄是非、骚
扰恐吓的事情。不利用网络进行个人攻击，毁人声誉，损害他人利益的行为。
六、不利用各种网络设备或技术手段从事用户帐户及口令的侦听和盗用行为，不利用网
络进入未经授权的计算机。不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件。不在网
上制作和散布计算机病毒，积极营造网络文明新风。 同学们，让我们积极行动起来， 反黄
助学，健康上网，共同建设一个文明、健康、和谐的网络天地！ 禹城市铁路学校
二○一一年九月十五日 禹城市铁路学校“拒绝吸烟，珍爱生命”活动倡议书 同学们：
你们好！烟草有毒，吸烟有害，它严重威胁着人类的健康。全世界每年有500万人死于
与吸烟有关的疾病，中国每天有2700人因吸烟而致病死亡，每年近130万。烟雾中含有3000
多种对人体有害的化学物质，其中尼古丁、焦油、亚硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。调查
研究表明，吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。吸烟对健康百弊而无一利，且吸烟者
造成的间接吸烟的危害也很大，吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁反应，对国家、社
会、家庭和个人，都是一种潜在的巨大的祸害。 我们正处在身体发育的关键阶段，吸烟会造成青少年骨骼肌肉生长迟缓，造成呼吸系统、
消化系统的功能障碍及各种心理、精神疾病，严重影响青少年的身心健康。亲爱的同学们，
绝不能轻易让烟雾来吞噬我们的脑细胞、影响正常的生长发育！ 学校是学习知识的圣殿、传承文明的摇篮，共同营造一个优美、洁净、文明的无烟校园，
不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远
的意义。“禁止吸烟，控制烟害”是世界的潮流，是现代文明的体现！为了提高校园文明程度，
保障师生身体健康，我们应该提倡社会公德意识，养成良好的生活卫生习惯，最大限度的减
少吸烟造成的危害，努力争创文明校园、绿色校园。我们必须坚决摒弃吸烟这种不文明的行
为！
请同学们自觉遵守《中小学生日常行为规范》，远离烟草，绝不吸烟；并积极主动向家人、
亲友宣传吸烟有害健康的科学知识，努力规劝家长戒烟、控烟。 亲爱的同学们，禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流，是现代文明的体现！远离烟草、拒
绝烟草是我们的心声，更应是我们的行动！让我们一起努力，互相帮助，为创建清新校园、
绿色校园、文明校园贡献自己的力量。 禹城市铁路学校
二○一三年三月 禹城市铁路学校“文明上网、绿色上网”倡议书 同学们： 随着信息科学技术的发展，网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具。
但是我们也清楚的看到，网络上的不良文化（如黄色流毒、暴力斗殴等）现象也日渐显现，
对青少年人生观、价值观、道德观的形成及青少年身心的发育和健康成长造成了危害。为营
造健康向上的网络环境，提高同学的文明上网意识，特此向全校学生发出如下倡议：
一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，充分发挥在网络文明建设中的主体作用，努
力把自我打造成为合格的网络公民。
二、不在网上发布违国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、
色情、迷信、暴力的内容。
三、坚决抵制与中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净
化网络环境，不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站。
五、不沉迷于网络游戏、不利用网络做造谣生事、冒名顶替、诬蔑欺骗、拨弄是非、骚
扰恐吓的事情。不利用网络进行个人攻击，毁人声誉，损害他人利益的行为。
六、不利用各种网络设备或技术手段从事用户帐户及口令的侦听和盗用行为，不利用网
络进入未经授权的计算机。不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件。不在网
上制作和散布计算机病毒，积极营造网络文明新风。 同学们，让我们积极行动起来， 反黄
助学，健康上网，共同建设一个文明、健康、和谐的网络天地！ 禹城市铁路学校
二○一三年三月篇五：吸烟倡议书2 吸 烟 有 害 健 康 ――关于戒烟的倡议书 各位老师、同学们：
为树立和展现我校学生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、
优美的校园环境。高补年级全体，向全校师生发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行
动，让教室、宿舍、公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。 吸烟对人体健康构成的极大危害，是众所周知事实。吸烟与肺癌慢性支气管炎、心血管
疾病的神经系统疾病关系密切。研究显示，吸烟者比普通人患上心脏病的机会高两至三倍。
被迫吸入二手烟更会增加患上肺癌、心脏病、中风等致使疾病的机会。全球每年有400万人
命丧于吸烟，我国是吸烟人口最多的国家，有超过67%的男性吸烟，总吸烟人口占世界吸烟
人口的四分之一。每年有80万人死于与吸烟有关的疾病，估计到2030年中国每年会有300
万人死于吸烟有关的疾病。“吸烟危及生命的概率是50%，戒烟等于自救。”这是法国国家戒
烟委员会和烟草预防办公室在巴黎举行的第30届法国医学沙龙上对所有吸烟者发出的警告
和呼吁。吸烟对自己的身体健康是一种摧残，对他人也是一种伤害。戒烟不但能提高人的健
康水平，改善人的生活质量，而且能够延长人的寿命。 自2011年5月1日起，卫生部新版《公共场所卫生管理条例实施细则》开始实施。《细
则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。为了您和他人健康、为树立和展现我校师生良好的
精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境，我们向全校师生
发出以下倡议：
1.自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，从自身做起，从现在做起。
2.增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，提倡不吸烟，提倡互不敬烟。
3.在教学区、校园内等公共场所不吸烟，做戒烟先锋。
4.老师们带头戒烟，并力劝身边吸烟的同学戒烟。
5.禁止在教学区、寝室、走廊等校园公共场所吸烟。
6.如发现在禁止吸烟的场所内吸烟者，及时主动劝阻。
篇三:《校园文明建议书》
校园文明建议书
美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。 校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，学生会向全校的同学们倡议：
一.在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。
二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。
三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、保证上课纪律。
七、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
八、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。
也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。
也许只是每天清也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。 也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。
也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。
也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。 也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。 这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早！”。
就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。
就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色，最后的完稿光彩夺目。 那么让我们一起努力吧。
让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩！让我们争做文明中学生，一起共创文明校园！
篇四:《美丽校园建议书》
关于改善校园环境的建议书 尊敬的校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早
晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告
别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花
盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现
代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经
此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、
网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。
我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈
心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的
小同学们就跑掉了。
学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上
甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，
塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一
个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级
做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们
增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份
建议书能让学校的明天更美好！ 六年（1）班××× ××年×月×日 （可是在校园中还有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅