第一篇、文明学生名单及主要事迹简介
文明学生四年级的主要事迹
文明学生名单及主要事迹简介
古邵镇沿河小学 2014年9月
第二篇、四年级文明礼仪之星材料
文明学生四年级的主要事迹
牛劲草，王召乡感化小学四年级学生，勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿；作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学；从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画；保持教室、校园整洁美丽，敢于同不文明的现象斗争。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听；阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
李依，王召乡感化小学四年级学生。
她踏实、稳重，积极参加学校组织的各项活动，遵守校规校纪，各方面严格要求自己，尊敬师长，团结同学，待人热情，乐于助人，行为举止优雅大方。不管何时、何地、何种关头，都能做到不说粗话、脏话，与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”、“劳驾”等文明用语。从不高声对人说话，从不在教室、楼道内追逐打斗，大声喧哗，在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼，并主动让行，有礼貌的进出办公室，不随便翻阅老师办公室里的书籍，因为举止端庄、大方、得体，为人谦和。
学习勤奋，成绩优异，历次考试均名列年级前茅，服从老师的工作安排，工作尽职尽责，德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。
平时学习生活中，是每位同学眼中的好朋友，她和每位同学和睦相处，受到了大家的拥护，家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子，母亲经常教育她为人要有礼貌，为人要谦和，待人接物要得体等等。文明学生四年级的主要事迹
总之，李依同学各方面表现突出，认认真真做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳求学，言行一致，表里如一，多次被评为三好学生，成为同学们学习的好榜样！
第三篇、2011-2012学年市级文明学生事迹材料
文明学生四年级的主要事迹
文明学生事迹材料
朱依同学是我校一年级四班的班长。她在学习上认真刻苦，各科成绩优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能够出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰；她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
她是老师得力的小助手。凡是老师交给的任务，都会积极努力地去做，出色地完成任务，得到了老师的信任和同学们的普遍认可。她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，她不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。
小小年纪的朱依，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。积极参加学校举行的各项活动，积极参加体育锻炼，成绩优越。她热情友好，微笑着面对困难，微笑着面对每一位同学。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。课间
和同学和谐相处，开心地和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心情。
作为班长，朱依同学能够积极负责，主动加入到班级日常行为规范的检查中，检查同学们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学舞蹈，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
由于她在各方面的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信她能够保持她一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名全面发展的学生。荣誉只代表过去，如今，朱依同学正凭着自己顽强的毅力、踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力傲游。她用她的正直善良为歌，阳光快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的乐章。
第四篇、文明学生先进事迹材料
文明学生四年级的主要事迹
文明学生先进事迹材料
孙玉玉同学是枣庄中学六年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，我们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的孙玉玉，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这文明学生四年级的主要事迹
既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领同学们们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年幸福院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她
还和同学们倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
作为班干部，孙玉玉同学能够积极负责，主动加入到学校德育处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、写作，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
枣庄镇中心学校六（1）班委会文明学生四年级的主要事迹
2011- 12-12
第五篇、文明小学生事迹
文明学生四年级的主要事迹
文明小学生事迹
我叫何雨晴，今年10岁，是滨河小学四年级三班的一名班干部。担任班长的职务，是学校大队的文娱委员。为班级争夺了不少荣誉，积极参加学校组织的各项活动，深得老师的喜爱和同学的爱戴。
我有着优异的学习成绩，老师交代的事情总能做好，各科成绩一直在年级名列前茅，一直排在年级的前五名。我很爱读书，利用书本来开阔视野，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我自身的眼界，同时也提高了我的写作能力，我的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还在一次学校组织的作文比赛中夺得了满分。 作为学校的大队工作者，我总是尽职尽责，老师交代的任务总是尽力完成到最好，并积极创新，为班级乃至学校的其他同学分担工作，被同学称为“不摆架子的班长”。我微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间我总能和每一个同学和谐相处，相信只要团结，就没有困难。虽然我和同学的关系是如此的好，但我也公私分明。如果他们犯了错，我不会包庇，而是耐心的当起品德小老师，耐心地给他们讲道理。
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，我经过了相当多的努力和提高，在同学的心目中树立了榜样的光辉，在学习、本职工作、课外发展等都取得了辉煌。近年来，我曾获学校、区级乃至国家的书法提名，在2008年的区级艺术节比赛里得到荣誉证书。在三星好少年活动中连续获得两个智慧章，在新组织的3H活动中获好习惯之星，获口算比赛第一名……
我在学校举办的进社区活动中，积极参与，表现良好，热心帮助同路的
小组成员，谦虚请教有经验的五、六年级成员，并为一些楼道内的居民着想，将报纸和信放在伸手可及的地方。与小组成员合作顺利，时常为他们出谋划策，大家分工明确，既保证了质量，又保证了速度。在送信送报纸的过程当中，对过往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小组”的专利。就因这样，当地居民逐渐认识了我；就因这样，我每年在此项活动中都获得了“文明服务小使者”的称号。
每个月初，我都会尽我的努力，帮助宣传委员作黑板报；帮同学上网搜集礼仪资料。同时担任着纪律和卫生检查的我，也会对自己的岗位寸步不离，协助本版的纪律委员和卫生委员完成任务已是家常便饭。并且，我还是学校鼓号队的小镲演奏员。另外我还经常协助老师完成各项工作，被老师称为得力的小助手。
我以后还要再接再厉，努力完善自己，更加严格的要求自己，使自己成为更加优秀的一名少先队员。
第六篇、四年级优秀学生事迹
文明学生四年级的主要事迹
四1班薛乐易同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。曹志、夏逸凡同学积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、是班主任的好助手、同学的好榜样。
四2班刘单词同学身为班长勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 夏新颖、王紫瑶同学团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，全班同学都很认可，大家都夸她们有同情心、有爱心。
四3班郭静远、郭晶晶、胡文慧同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。他们学习态度严肃认真，学习目的明确，成绩喜人。
四4班孙慧同学作为班长能做好老师的助手，处理好班级各种事情，学习认真刻苦，成绩优异。王暄同学上课认真听讲，勇敢举手，大胆发言，成绩优秀，值得大家学习。
四5班王梦园、许广文同学在校团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物。在学习上认真刻苦，成绩优秀。杨庆在班级管理上能出色地完成老师交给的任务，是同学的好榜样，老师的好帮手。
四6班王紫艳、夏子琪同学平时学习认真踏实，遵守纪律，团结同学，爱护公物，讲文明，懂礼貌，工作尽职尽责，是老师的好助手。
第七篇、文明学生先进事迹材料
文明学生四年级的主要事迹
文明学生先进事迹材料
陈京霞同学是铁铺乡中心校六年级一班的一名班干部。朝气蓬勃的新世纪，孕育了这个文明学子。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，我们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的陈京霞，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这文明学生四年级的主要事迹
既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的六年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领同学们们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去敬老院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的同学捐款，使其在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
作为班干部，陈京霞同学能够积极负责，主动加入到学校德育处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象
的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、写作，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在少先队的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
铁铺乡中心校六（1）班委会
2012-09-07
第八篇、文明学生事迹材料
文明学生四年级的主要事迹
文明学生事迹材料
我认为文明学生不应只是学习上优秀，更重要的是有责任心。责任心有许多方面，例如：帮助同学；关心班集体的利益；不做有损班集体荣誉的事，还要为班集体多付出。
在同学有困难时，找到我，我会义不容辞地耐心讲解，在帮助了同学的同时，又复习了自己的知识，一举两得。讲解过程中就必定会发生意见不统一，我不会大吵大闹，更不会大打出手，而会拿着习题去问老师，一探究竟。
在关心班集体的利益时，我更会细心，不放过一丝一毫有损班集体利益的事。细心在于劝说同学不要追跑打闹，以免碰坏班内设施，造成不必要的损失。
再一方面，我个人绝不做有损班级荣誉的事，不给班集体抹黑。在学校组织的活动中，我积极参加，虽然不能表现的很好，但是我要说，我尽力了。在社会中，我更是一名知法懂法的小公民，在校内、校外不说脏话，坚持遵守做人要有道德这条准则。
由于我的种种文明表现，在开学不久，同学们全票通过选举我为班长，而且大家都很赞同我的做法。我认为“文明学生”不仅只是个荣誉称号，更是一份沉甸甸的责任蕴含其中。
崔黄口中学
高一六班
陈辉