第一篇:《关于生活启示的作文》
关于生活启示的作文
生活像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从眼前匆匆掠过，带来了苦恼，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级了，摘下一颗秋风携着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，令我深思。
那年，我刚满十岁，只是一个三年级的顽童，充满活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。来到山脚下，我背着小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸远远地甩在了后面。小鸟欢唱着为我送行，小花绽放着笑脸，小草在微风的吹拂下对我点头哈腰，一切都是那么美好！我停下脚步，望着慢吞吞的爸爸，乐了，得意扬扬地说：“哈，‘骑蜗牛追美女’的网名一点儿也没错。等我到了山顶再和你玩会儿追迷藏也不错！”接着又独自跑了起来。山越来越陡，路越来越险，我大口大口地喘着粗气，一下就坐在了石阶上，眼睁睁地看着爸爸小跑地向我追来，却无力再跑，我心里不禁暗暗惊奇爸爸的体力怎么那么好。这时，爸爸已跑到了我身边，打趣地问：“怎么啦！小刘翔也会有今天？”“山高，爬不上！”我一脸不满地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改刚才的嬉皮笑脸，严肃地说：“不行，没有翻不过的山，没有淌不过的河，万事都要坚持不懈！”说着，一把抓过我的手，指了指屹立在山顶上的鳌柱塔，坚定地说：“我们一定要爬到那儿！”一边说，一边带我向山顶爬了上去，每每我停下脚步时，爸爸总会给我讲名人战胜困难的故事，为我打气。
好不容易爬到山顶，我眺望远方，回想爸爸说的话，是啊，世上无难事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，没有什么不可能的，如果半途而废就会一事无成，学习不也正是这样的吗?在学习中没有什么学不会的，只要我们勤学多问，所有困难都会迎刃而解。
爬山事虽小，却让我深思，更给了我生活的启示：世上无难事，只怕有心人。
第二篇:《生活启示》
遇到困难，要勇敢地面对
五（三）班 丁秀娟
生活是本无字的书，生活是首动人的歌。然而，在我的心中，生活是一个大课堂，给我上了精彩的一课----遇到困难，要勇敢地面对它。
学校为我们买了跳绳，呼啦圈等，我自认为自己会转呼啦圈，跳绳也不例外。在一个晴朗的日子，我和哥哥举行了一场别开生面的跳绳比赛，比赛一开始，哥哥的技术很娴熟，我第一次还是有点初来乍到的味道。我都找不到感觉，没跳几下，我就又得重新开始跳。我怎么努力也赶不上哥哥。但我不甘心，我便鼓起勇气，说等我练练，我们再比。
哥哥知道我不服气，走过来对我说；“你跳绳时，不要管别人跳得怎么样，只做好自己就好。跳绳时手腕要用力摆动，跳得的感觉很有弹性，不要慌张或害怕。”按照哥哥的指示，我不停地练，虽然在练的过程中，我遇到了一些小“拦路虎”，但我不气馁，因为我知道遇到困难，要勇敢地面对它。我努力拼搏，不到几个小时，我就掌握了跳绳的技术，可以和哥哥一比高低了。
面对困难，要勇敢地面对它。在生活中，我遇到了不少困难，在一次数学考试中，我所有的题目都做完了，只剩下最后的一道题，我真想放弃，反正我前面的题目我都做了，而且我觉得做得都对，最后一题就算了，不要这个分数了。但我想，有困难，要冷静思考，静下心来，我把题目好好地读了几遍，终于，我发现了其中的秘诀，我试着解答，试卷发下来以后，我考了一百分。我回想当时考试的情景，要是我放弃了，我就不可能考到一百分。 在生活中，学习上会遇到像跳绳一样的困难，但我们不要害怕，要勇敢地面对它。
教师点评：小作者结合自己在生活、学习上遇到的困难，勇敢地面对的经历，感悟真实而深刻。语言生动，形象，在困难面前，勇敢地面对让人受益无穷。
第三篇:《生活启示》
心情再差，也不要写在脸上，因为没有人喜欢看你的臭脸； 日子再穷，也不要挂在嘴边，因为没有人无缘无故给你钱；
工作再累，也不要天天抱怨，因为没有人会无条件替你干； 生命再短，也不要随意作践，因为没有人为你的健康买单；
生活再苦，也不要失去信念，因为美好将来也许就在明天；感情再深，也不要死死纠缠，因为没完了的纠缠使人生厌；
前行再难，也不要踯躅不前，因为自己选择跪着也要走完；品性再坏，也不要忘孝父母，因为你迟早也会有老的一天；人生再美，也不是没有遗憾，因为心态放平才能有甘有甜！
真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉住你的手！
第四篇:《《生活的启示》教学设计》
《生活的启示》群文阅读案例设计与反思
金湖小学 梁晞
【设计理念】
以“单元整合，群文阅读”策略为指导，知识树为线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。
【教学内容】
1.人教课标版教材小学语文第九册第四单元：《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》
2.语文同步阅读教材：《草原野花》《台风和树》《丑石》《野草》
【教学重点】
引导学生走进文本，让学生从中受到启发和教育。
了解借物喻人的写作手法，熟记文中重点词句，并自觉用这些富有哲理的话来指导和规范自己的行为。
【教具准备】多媒体课件
【学具准备】阅读浏览表
【教学过程】
一、导入
1、同学们，老师今天给大家带来了一组图片（本组课文中的插图），看看你们能不能一看就知道是哪篇文章的？
2、播放插图，生猜名。
3、你还能回忆起你从这些课文获得的启示吗？
4、师点拨，相机板书
5、师：是啊，同学们，有这样一本书，书中没有一个字，却处处都是学问。书上没有作者的姓名，但每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫（生：生活）。善于读这本书的人，不仅会有所发现，还能得到启示。（板书课题）
6、这节课，老师为大家挑选了几篇文章，这几篇文章又从生活的不同的启示，相信通过同学们认真的阅读，一定能有所收获。
二、阅读材料，探究学习
1、拿出课前分发的阅读材料，提出阅读要求。
2、学生自读阅读材料：《“给”比“拿”好》 、《仁爱无价》、《知了龟》。
3、学生交流阅读收获，师相机板书。
《“给”比“拿”好》—“给”意思是给予，即留给人们美好的东西，“拿”意思是拿取，即向人索取。这句话是说：高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他儿子做一个有利于社会，一个让“所有人都需要”得人。这是一种超脱人间亲情之上的崇高的爱。 《仁爱无价》—“仁爱”两字值千金。假如人人都拥有这样一颗仁爱之心，世界就会变得更加美好。
《知了龟》—做事应该像知了龟一样坚持不懈，才会获得成功。
三、主题拓展
四、1、师：现在，大家再看看，这棵生活之树，此刻，它已经是枝繁叶茂、生机盎然了。
2、师：在生活中，往往有许多看似不起眼的小事，它却总是承载着一些生活的哲理，让我们从中受到启迪和教育。
3、生交流生活中有所启迪的小事。
4、是啊，同学们，生活像一本厚厚的哲理书，书中的内容丰富多彩、包罗万象。无论是平凡的人，还是尊贵的人，生活都不会偏向谁。
5、最后老师把一首小诗送给大家，让它伴随着大家快乐生活吧。 教学反思：
第四单元无论是《钓鱼的启示》、《落花生》，还是《通往广场的路不止一条》，以及同步阅读《走进书里去》的《丑石》《野草》，每篇文章都闪烁着人性的光辉、崇高的美德，能够深深地触动孩子们的心灵。这次群文阅读的目的，我想应该不仅仅是让学生受到人性光辉的熏陶，更重要地是要让学生结合平时的所见所闻，亲身经历的事情，把“看”到的感动具体、有条理、有重点地表达出来。
事实是，按照这个教学目标试教，课只上到一半就几乎上不下去了。说话的孩子说得吃力，倾听的孩子也听得吃力，课堂气氛沉闷拖沓，越到后来，学生的参与性就越低。
问题到底出在哪里呢？原来问题还是出在对文本的解读上，或者说问题是出在其中的对教学目标的制定上。我对文本的解读，脱离了这节课的特点和年段的特点。看来，要做到深入而准确地解读文本，首先应该做的就是制定合适的教学目标，只有方向正确了，解读才能
不产生偏差。教学目标设定太高或者太低，都将直接影响到教学的效果。
第五篇:《坚持自我作文800字》
坚持自我作文800字
风拂大地，万物复苏，一片生机盎然。河边，沉默了一个冬季的柳树，微微地在微风中摆动着它们的身体，抽出嫩黄细小的枝叶，一片欣欣然。山上，一直保持青色的松树，也在微风中轻轻摇摆着，挺立，洒脱。柳树望着山上常青的松树说：“春天来了，你为什么还无动于衷呢？”只见松树继续在微风中摇摆着……
松树与柳树反映两种不同的人。有松树坚持自我的人，也有柳树的见风驶舵的人。赞扬松树的坚持，赞美松树的自我，欣赏松树的潇洒；鄙视柳树的性格，轻视柳树的品质。 叹昔日之情怀，赞当年之情感。
遥想李太白，嗜酒好诗，一生写下许多脍炙人口的诗篇，有“举头望明月，低头思故乡”之愁情，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清俗。因为他不受任何利益的诱惑，坚持着最真实的他，本真他最真的心，才会有那样的愁情，才会有那样的清俗，不受外界打扰，道出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，道出“为草当作兰，为木当作松；兰幽香风定，松寒不改容”！坚持自我写出美丽的篇章，坚持自我，写出最壮阔的诗句。文天祥的爱国情深人尽皆知，佩服他那勇气，佩服他那一直坚持自我的勇气，到最后，都没有向敌人低头，写出世人永赞的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
赞古人之高尚情怀，恨和 不能坚持自我，受到利益的诱惑，贪污行贿，成为有史以来最大的贪官；恨曹汝霖、陆宗舆不能坚持自我，最终背叛养他们、育他们的祖国，成为人人唾骂的人；更恨汪精卫不能坚持自我，扼杀共产党员，出卖国家，成为人人憎恨的卖国贼！ 古人如此，今人也是这样。社会上许多的人始终坚持自我，创造出人生中美丽的篇章，奏出动人的旋律。也有许多人最终不能坚持自我，涂上了人生中漆黑的斑点，画上不可磨灭的一笔。
山上有常青的松树坚持自我，在顶峰中尽先洒脱，活出自我。地上有新生的我们坚持自我，在人生舞台中尽显活力，活出自我，活出精彩，绘出人生最没的图画。
坚持自我作文800字
心灵是比雪山还要澄清的一面镜子，它能映照出一个人的灵魂，只有勇于坚持自我的人，才能超越灵魂，创造奇迹。
当一只脚踩在紫罗兰的花上，而它却将香味留在了那只脚上，因为它不会去管别人的眼光，紫罗兰只是坚持了自我。
当一位精神病人闯进了一位医生的家里，开qiāng射杀了她三个花样年华的女儿，而她仍为那位病人治好了病，因为她坚持了自我，超越了灵魂。
东北百灵
她，没有娇人的身材，出众的外表，她只是在舞台上唱着东北民歌，把家乡的特色展现给观众的一个平凡女孩，她就是超女最受瞩目的一位——张东玲。
仅管外界说唱民歌的人拿不到好的名次，可她依然在舞台上唱着东北歌，从未改变过。当有人对她说如果你不唱民歌你会拿到更好的名次时，她只是微微一笑，说；“我来参加比赛只是想让更多的人了解东北民歌，知道在落后的东北还有一只会唱歌的百灵。”
没有人不为她的精神所震撼的，她带给我们的不仅是东北的民歌，更是一颗坚持自我超越灵魂的心。她值得所有人为她喝彩。
感人朱柱
他身材矮小，体格瘦弱，其貌不扬，生活在城市的底层，可当他看到一个请轻身女孩跳下水时，他却第一个跳下去救人，也许那时的他想都没想跳下去会是什么后果，可人有情天无情，他离开了我们。每个看过他事迹的人都会说他不值得，因为他还有年迈的父母和年幼的妹妹。可就在他跳下水的那一刻，他已坚持了自我，超越了灵魂。{生活启示800字记叙文}.
典雅荷花
人能够坚持自我，超越灵魂。花一样能，且不比人差。莲花，生长在淤泥里，却从未被淤泥污染过，它始终那么孤傲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”就是对它最好的说明。这样一位典雅高贵的花朵怎会不让人喜欢呢？ 她告诉了我们，只要坚持自我，定会超越灵魂。
当听到别人的言论时，记得要坚持自我，超越灵魂，超越灵魂。
当必然在做一件事时，千万不要跟着起哄，你只需要坚持自我，超越灵魂。
当别人被鲜花掌声所包围时，你只需坚持自我，超越灵魂。
人生之歌就是要懂得自我赏识，只有懂得自我赏识，你才能听得到那心中美妙的歌声。 题记
有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己；而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。 =
我的成绩不是最优，人缘不是最好，性情不够温柔，又经常我行我素，有许多的不足之处，但尽管如此，我仍然有着许多别人没有的东西。我有波涛澎湃的激情，有熊熊烈火般的热情，有水滴石穿的毅力，有洁白如雪的品行。可是这些优点还无法使我听到那优美的歌声。 张九龄曾经发出过“草木有本心，何求美人折”的感慨，又有过“徒言树桃李，此木岂无阴”的叹息。他洁身自好，又有怀才不遇的忧闷。我不会有像他那样的矛盾。因为我了解自己的缺点，但同时又有与众不同的优点。我不会用“一枝梅”“一朵莲”来比喻自己，去启示别人，我相信自己有那种实力，我不会一时遇不到伯乐而委屈自己，我只需证明给自己看。只有这样，我才能听到歌声。
就算是“孤芳自赏”那又怎样，起码我没有因怀才不遇而否认了我自己，相反，我更加肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，这就是自我赏识。自我赏识需要一颗坚强的心，需要一腔滚烫的血，需要一个跳起来够得到的“远大”的志向。要经得住任何一切的“狂风暴雨”。坚持自我赏识，摈弃自吹自擂和狂妄自大，这将帮助我们洗净心灵的尘土，使我们更加清晰地听到人生之歌。
萧何月下追韩信，刘备三次访诸葛，拿破仑放眼用苏尔特，这些幸运儿们被这些眼明心亮的伯乐们挑中，从平凡的人群中脱颖而出，他们是那么幸运，而我也要为自己做一次伯乐，挖掘自己的潜能，超越极限，肯定自我价值。让我们自我赏识吧，不要迷失了自我，障蔽自己原有的氤氲馨香。
千里马不是别人，是你自己。坚持自我赏识，你一定会在芸芸众生中出类拔萃，有所作为。只有我们懂得了自我赏识，懂得了自我赏识的重要性，幸福的大门才会为我们打开。当你走进这扇大门时，扑面而来的将是世界上最美妙、最动听的歌声。
经历了九年的寒窗苦读，我终于步入了重点高中的校园。作为一名高中生，我已经不能像从前那样幼稚，无知了，我应该塑造一个全新的我。
着名作家鲁迅曾经说过：“树志先树人，作文先作人。”德，是人之本。如果为了达到目的而抛弃正义和真理，即使作出了成绩，也将为人所诟病。有一个良好的德行和品质是衡量一个人的关键。
首先，我应该有一个梦想。人生是由经历和梦想组成的。经历是过去时，梦想是将来时。人左右不了自己的过去，但可以为自己编织一个美好的未来。一路走来，有磨难有坎坷，有泪水有喜悦。支撑我到今天的是心中的那五彩斑斓的梦想。梦想和希望是每个人生活的支柱，在梦想的装扮下，将来的岁月会更加美丽绚烂。我应该尽自己最大的努力挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想。努力可能会失败，但放弃则意味着根本不能成功。
在梦想的旅程中，我要扬起自信的风帆。自信，是每个人对自己积极肯定的自我认识和自我评价，坚定不移地相信自己的能力，相信自己在人生的道路上能够通过奋斗和努力取得成功。当然，自信并不是盲目的自大，更不是不顾客观情况勉强去做那些自己做不到的事情。许多时候，不是我们做不到，而是因为怕失败，于是先给自己找一个后退的台阶。自信会使我扬起成功的风帆。当达到胜利彼岸后的愉悦心理体验，将永远是那些有高度自信的人所独具的。
把苦难当成是一笔难得财富，把挫折当成是人类进步的阶梯。俄国着名的物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出来精焊的水手；安逸的环境造不出来时代的伟人。”凡是历史上有作为的人物，都是经历过困难和挫折磨练出的，就像火柴，如果回避摩擦，它的一生就只有黯淡无光。每多一次失败，并不意味希望更加渺茫，而是代表着你朝成功又近了一步。失败可以检验一个人的品质。如果一个人敢于直面失败，积极主动地寻求解决办法，那么我想或迟或早总会成功。
歌德曾说过：“你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就失去了全部。”许多人以为，人生的成功可能需要很多条件，其实勇敢的心态必不可少的。我必须能听到自己心里激荡着的勇往直前的号角。只有追随着这种勇敢的号角，成功才会在我们前进
的路上不断出现。
成功只在一念之间，所以塑造一个乐观、坚持、理性的自我是必要的。用爱的博大照耀一切，用敏锐的心感悟人生，用热情的心拥抱生活，我相信这个全新的我即将到达成功的彼岸。
第六篇:《读后感800字汇总》
再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
--读《傅雷家书》有感
每个人都体会过父母的慈子和教诲
当我读着这本家书
感到的是一种另一番教诲
我似乎找到了另外一种父母之子
这也是大多数子女所体会不到的
这也许是这十年对她子慕不减的原因吧
是那一封封家书
就象一次次珍贵的谈心
拉近了我们的距离
我像一个乖孩子在感受着
聆听着
用心铭记着
傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家
他是一个博学
睿智
正直的学者
极富个性
母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养
又经西方文化洗礼
既温厚善良
又端庄贤淑的东方女性
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛
研究精深
个人的文化修养极高
而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教