篇一:《小学二年级作文稿我的家乡》
我的家乡—洛阳
河南省洛阳市老城区
洛阳市第二外国语学校小学部 二8班 王一诺
朋友们，你们知道著名的龙门石窟和白马寺在哪个城市吗？还有一年一度的牡丹花会在哪个城市举行吗？哈哈，对了，它们都在我的家乡—洛阳。
在我的心里洛阳是个美丽的城市。新区的道路很宽阔，地面很干净，楼房也很高，有的高楼感觉都快要接住天空了。隋唐遗址公园很美，里面有个大大的湖，夏天一到，湖面上开满了洁白的荷花，非常漂亮。洛河的水很清，妈妈还带我去捉小鱼呢！洛河两边就是人们最常去的洛浦公园，每天早上都有许多爷爷奶奶、叔叔阿姨在那里跳舞、跑步、打太极拳…
其实，我最喜欢的还是洛阳的老城区。因为，那里有许多古代的城墙和高高的大城门，还有一条条弯弯曲曲、长长短短的胡同。东、西、南大街的地面都是用大青石铺成的，天热的时候走在上面，心里都会觉得很凉快。每到节假日，古街上都有很多说着不同方言的游客，还有很多高鼻梁、蓝眼睛、黄头发的外国人呢！后来我问了爸爸才知道，洛阳一直是个人杰地灵的地方，古时候一共有十三个朝代把我们洛
阳作为他们的都城呢，比首都北京还多哦！
傍晚，爸爸经常带我在这古老的的大街上散步，路边有许多手工艺人的摊位和小店，他们做出的好吃的每次都让我直流口水，他们用双手做出的工艺品每次都让我蹲在路边不肯走…
亲爱的朋友，听了我的介绍，洛阳是不是很美很好玩呢？你们一定也想来我的家乡看一看吧？哈哈，我在洛阳等着你们哟！
篇二:《二年级作文我爱家乡的秋天》
我的家乡在洛阳，我爱家乡的秋天。
家乡的秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。
我爱家乡秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中，更显得雪白无瑕；苍鹰在水中飞，鱼儿在天上游；虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。
家乡秋天的果园风美，那压弯了枝头的红苹果，似乎少女含羞的脸蛋，还有那黄橙橙的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令人沉醉忘归。
秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透红。草丛中，蛐蛐在探亲，蝈蝈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在欢笑。登高远眺，使我生出无限的遐想，我仿佛来到了童话的世界。
虽说“洛阳牡丹甲天下”，可我觉得洛阳的菊花也别有情趣，那像绣球一样的菊花，白的如雪，粉的如霞，黄的似金，红的则像一团团跳动的火焰，真是再高超的画家，也难以描绘出这如诗如画的美境。
秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地，我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
我爱家乡的小河
春天来了，小河两岸的柳树垂下了枝条，看见那美丽的枝条，我便想起了《咏柳》
这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小河里，鱼儿在欢快地踊跃着，好像也感受到了春天的温暖。成群结队地在小草里
窜来窜去，它们是在捉迷藏啊。
夏天来了，小河两岸的花儿都盛开了，果树上挂满了绿色的果实，蝴蝶、蜜蜂也赶
来了，在花草丛中翩翩起舞；调皮的小松鼠也来到了果树上东瞧瞧、西望望，在寻找着自己的目标；青蛙也来到了小河里，欢快地唱着歌儿，那歌声伴随着流水声，组成一了曲悦耳的交响曲。
秋天来了，果实成熟了，小松鼠忙来忙去的，开始采摘果子呢，它们是在准备过冬
的食物吧。秋天是一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，飘落在水中；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票伴随着流水向东流去，
飘啊飘啊，带走了秋天的凉爽。小河两岸的菊花仙子，颜色就更美了，有紫红的、有淡黄的、有雪白的……这些花草树木倒映在小河里，构成了一幅美丽的画卷。
冬天来了，燕子飞回了南方，小动物们都藏起来了，小河里欢蹦乱跳的鱼儿也不知藏到哪里去了，只有河水还唱着欢乐的歌,葱葱地向东流去 。
我爱家乡，更爱家乡的小河。
我爱家乡的山和水
我们家乡的山又高又大，就像一条蛟龙围绕着，在远处看，好像一不小心就会载倒下来似的。我爱家乡的山，也爱家乡水。
我家住在小河边，门前有一条小河。
到了傍晚的时候，河里的金鱼的鳞片金光闪闪的，漂亮极了。别的鱼也多姿多态，好像在河里跳舞。
我爱家乡的山，也爱家乡的水。{二年级作文我的家乡洛阳}.
我的家乡在九洞村五组，
我家的门前。{二年级作文我的家乡洛阳}.
小河就在
篇三:《我的家乡洛阳》{二年级作文我的家乡洛阳}.
我的家乡洛阳
栾川县合峪镇前村小学 六年级 王玉璠
洛阳最美的要数牡丹花了。洛阳牡丹花品种繁多，花瓣极大，色泽艳丽。每当牡丹飘香之时，满城盛开的牡丹，像一个个美艳绝的天使。令人留连往返，如醉如痴。引的游人纷纷驻足观看，啧啧称赞。“啊，牡丹，百花从中最鲜艳。”“啊，牡丹，众香国里最壮观！”伴随着蒋大为那深情款款的《牡丹颂》，我由衷的赞叹那美的化身，花的使者。
牡丹不仅以它娇艳的姿容倾倒了无数游客。而且作为花的使者，它给我们洛阳带来了无数发展契机。自1983起，洛阳已成功举办了27届牡丹花会，牡丹花会的成功举办，为洛阳的经济及社会的全面发展和腾飞注入了无穷的活力。特别是今年，牡丹花会和世界邮展共同在洛阳举办，更为洛阳增添了光彩。让我们洛阳以花为媒，以邮展为契机，走向了世界，尽情展示了我们洛阳的风采。作为一个洛阳人我感到无比的骄傲。自豪和兴奋。我期盼着早日学业有成，为报答养育自己的故乡献一份力。到那时，我相信我们的家乡会更令人着迷。
除了美丽的牡丹，洛阳还有它丰厚而独特的文化内涵。到目前为止，光在洛阳这片土地上就已发现了五大古城遗址。上千年前在这些遗址都有过富足而繁荣的时代。试想上千年前，我们的先辈们在这片古老而神奇的土地上进行着怎样的创造呢？
现已申报为世界文化遗产的龙门石窟，它标志着我国佛教艺术与雕刻艺术的辉煌。据记载，龙门石窟开凿于北魏太和十八年，延续至唐代，历时400余年，现存的造像都刀法圆熟，极其传神。尤其是奉先寺的卢舍那大佛，那婉约端丽的姿态，那摄人心魄的慧眼美目，那浅笑盈盈的秀美双唇，真是集美之大成。它凝结着我们民族的文化精神。这使我不能不感叹我们先辈们的智慧与才能。
位于洛阳东郊的白马寺，也是洛阳人引以为豪的一处古迹。据史书记载：东汉永平八年明帝遣使去天竺国求佛经，得到经书四十二章及部分佛像，用白马驮回。于是建寺以示纪念，白马寺门口那匹粗拙的石塑白马，便是文化使者的象征。
除此之外，洛阳还有更多的文化名胜古迹，关林。白园。周公庙……这里处处都有令人称奇的景观，真是不胜枚举。
洛阳的美，不仅在外表，而且在内涵，洛阳是历史厚重的馈赠和沉淀，这些文化遗产，足可代表我们中华民族灿烂的精神财富。 我爱洛阳，不仅爱她辉煌的历史，更爱她繁荣文明的今天。 今天的洛阳人，继承了先辈们的聪慧和宏愿，把一个现代化的大洛阳徐徐展现在我们的面前，城市构架跨过洛河，以洛水为中轴线的新城已初具规模。新区规模宏大，气势磅薄。市区内道路宽阔，绿荫遍地，花团锦簇，绿水长流，高楼林立，人民富足，好一派祥瑞和谐的景象！作为其中的一员，我自豪、我骄傲、我陶醉…… 我爱洛阳，不仅爱她的过去、现在，更向往她的未来。
辅导教师：金保锋
篇四:《小学作文：我的家乡洛阳》
我的家乡洛阳
洛阳，是我的家乡，我在洛阳生活了十余年，它给我的印象最深。尤其是近几年，洛阳更加美丽富饶了。
洛阳最美的要数牡丹花了。洛阳牡丹花品种繁多，花瓣极大，色泽艳丽。每当牡丹飘香之时，满城盛开的牡丹，像一个个美艳绝伦的天使。令人留连往返，如醉如痴。引的游人纷纷驻足观看，啧啧称赞。“啊，牡丹，百花从中最鲜艳。”“啊，牡丹，众香国里最壮观！”伴随着蒋大为那深情款款的《牡丹颂》，我由衷的赞叹那美的化身，花的使者。
牡丹不仅以它娇艳的姿容倾倒了无数游客。而且作为花的使者，它给我们洛阳带来了无数发展契机。自1983起，洛阳已成功举办了27届牡丹花会，牡丹花会的成功举办，为洛阳的经济及社会的全面发展和腾飞注入了无穷的活力。特别是今年，牡丹花会和世界邮展共同在洛阳举办，更为洛阳增添了光彩。让我们洛阳以花为媒，以邮展为契机，走向了世界，尽情展示了我们洛阳的风采。作为一个洛阳人我感到无比的骄傲。自豪和兴奋。我期盼着早日学业有成，为报答养育自己的故乡献一份力。到那时，我相信我们的家乡会更令人着迷。 除了美丽的牡丹，洛阳还有它丰厚而独特的文化内涵。到目前为止，光在洛阳这片土地上就已发现了五大古城遗址。上千年前在这些遗址都有过富足而繁荣的时代。试想上千年前，我们的先辈们在这片古老而神奇的土地上进行着怎样的创造呢？{二年级作文我的家乡洛阳}.
现已申报为世界文化遗产的龙门石窟，它标志着我国佛教艺术与
雕刻艺术的辉煌。据记载，龙门石窟开凿于北魏太和十八年，延续至唐代，历时400余年，现存的造像都刀法圆熟，极其传神。尤其是奉先寺的卢舍那大佛，那婉约端丽的姿态，那摄人心魄的慧眼美目，那浅笑盈盈的秀美双唇，真是集美之大成。它凝结着我们民族的文化精神。这使我不能不感叹我们先辈们的智慧与才能。
位于洛阳东郊的白马寺，也是洛阳人引以为豪的一处古迹。据史书记载：东汉永平八年明帝遣使去天竺国求佛经，得到经书四十二章及部分佛像，用白马驮回。于是建寺以示纪念，白马寺门口那匹粗拙的石塑白马，便是文化使者的象征。
除此之外，洛阳还有更多的文化名胜古迹，关林。白园。周公庙……这里处处都有令人称奇的景观，真是不胜枚举。
洛阳的美，不仅在外表，而且在内涵，洛阳是历史厚重的馈赠和沉淀，这些文化遗产，足可代表我们中华民族灿烂的精神财富。 我爱洛阳，不仅爱她辉煌的历史，更爱她繁荣文明的今天。 今天的洛阳人，继承了先辈们的聪慧和宏愿，把一个现代化的大洛阳徐徐展现在我们的面前，城市构架跨过洛河，以洛水为中轴线的新城已初具规模。新区规模宏大，气势磅薄。市区内道路宽阔，绿荫遍地，花团锦簇，绿水长流，高楼林立，人民富足，好一派祥瑞和谐的景象！作为其中的一员，我自豪、我骄傲、我陶醉…… 我爱洛阳，不仅爱她的过去、现在，更向往她的未来。
篇五:《我的家乡——美丽的洛阳》
我的家乡——美丽的洛阳
我的家乡在洛阳，洛阳以八大景观而闻名中外，分别是龙门石窟、洛阳牡丹等等。
龙门石窟是我国古代四大石窟之一，也是世界知名的文化遗产。龙门山清水秀，风景优美，有东西两座山——东山和西山，中间由清澈见底的伊河分开，但又由横跨在伊河两岸的雄伟大桥所连接。伊河两岸的柳树虽然不高大挺拔但是极为茂盛，像身穿绿色军装的士兵坚定地守护在伊河两岸。来龙门不看石窟可不行。龙门石窟完全是人文艺术石窟，大的高达二十多米，小的却只有两三厘米高。最大的卢舍那大佛，一个头都有四米多高，要两个我外加一只手可能还不够摸到头顶吧。在千佛洞有数不胜数的佛像，洞里的石壁上，洞顶上，到处都有身高两厘米左右的佛像。看到这里，我不禁对古代人的智慧和雕刻技术感到佩服而又不得不拍手叫好。{二年级作文我的家乡洛阳}.
提起洛阳，就不得不说说国花牡丹了。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”每到四月份，洛阳城就是牡丹花的海洋，一年一度的“中国洛阳牡丹文化节”也在浓浓花香中隆重举行。因为“洛阳牡丹甲天下”使得成千上万的中外游客慕名前来欣赏。洛阳牡丹的颜色各异，花朵硕大，有红的、黄的、白的、粉的，绿的，黑的„„红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉，绿如翠，黑如墨„„一阵春风吹来，阵阵花香扑鼻而来，吸引了许许多多勤劳的小蜜蜂来采蜜，又使得人们心旷神怡，忘掉所有的烦恼。更有令人惊叹的“二乔”，一朵花两种颜色，傲然怒放在群花之中，好不吝啬地向人们展示它的美。所有站在国色天香的牡丹园中的人，欣赏着美妙的景色，闻着吹不散的花香，都会慢慢地陶醉了„„
我以我是洛阳人而感到骄傲、自豪，不管在哪里，洛阳的山、水、花以及她的美会永远映在我的脑海里。
河南洛阳涧西区东方二小五年级:李若琦
篇六:《家乡的变化作文指导》
《家乡的变化》作文指导教案（四上）
一、教学目标：
1.具体描写2~3处景物的变化，突出家乡的美丽、繁荣，并写出自己内心的真实感受。
2.运用“对比法”及“点面结合”等的表达方法来写家乡的变化。
二、教学重点：
能说通顺完整的话，为写作做好铺垫。
三、教学难点：
写作方法的指导。
四、教学准备：
1.反映家乡变化的新老图片。{二年级作文我的家乡洛阳}.
2.“鸟瞰洛阳城”的录像。
教学过程：
一、创设情景，童趣诗歌导入
上个月，一位朋友到洛阳，发现家乡发生了翻天覆地的变化，他激动地写了一首诗，请大家欣赏
朋友们，聚一起，大家来谈好消息。
说起洛阳心欢喜，个个脸上笑眯眯。
原来门前泥土地，如今高楼平地起。
原来门前脏兮兮，如今花砖铺满地。
洛阳越来越美丽，千年帝都称第一。
世界邮展游人集、人民警察保秩序。
洛阳牡丹引人迷，天姿国色写传奇。
周杰伦呀有人气，都因洛阳是宝地。
家乡未来有潜力，我们永远都爱你。
二、新授
（一）欣赏美文，领悟方法
1、从这首诗中你感受到了什么？
（词语美，句子美，写出了自己看到的、听到的、想到的，还写出了过去、现在和未来，在过去和现在的对比中让我们感受到了家乡的变化很大，还表达了对家乡的热爱。）
是啊！这首诗通过以前和现在的对比让我们清晰地感到了家乡前进的脚步！这真是写文章的一种好方法呀！它能让重点更突出。那你们在平时的观察中发现家乡的哪些地方也发生了变化呢？（学生说）
2、学生分组讨论家乡的变化
你们观察的可真认真，有人发现了人们吃、穿、住、行等生活水平的变化，请这些同学一会儿坐在第一组；有人发现了交通和城市建筑的变化，请这些朋友一会儿坐在第二组；有人发现了公园、洛河等城市环境的变化，请这些同学坐在第三组；有人发现了学校的变化，请这些朋友坐在第四组。请同学们说说它们都发生了怎样的变化？（学生讨论）
（二）搜寻家乡旧貌，展现今日新颜
1、听说以前人们“吃了上顿没下顿”，住房简陋，生活贫穷，请看图片，（展示老屋图），现在人们的生活可真是“芝麻开花节节高呀！”请第一组来交流人们生活水平的变化吧！请其他同学认真倾听，倾听也是一种学习，听完后补充评议。（一组同学交流）
学生Ａ：听爷爷说：“他们以前住的是土房子，非常低矮、简陋，里面阴暗
潮湿，下雨天有时外面下大雨，里面下小雨。穿的衣服都是皱皱巴巴的粗衣，鞋子是奶奶纳的‘千层底’老布鞋，像两只小船，土里土气的。衣服破了，补上补丁再穿，大人常说‘新三年，旧三年，缝缝补补又三年’，吃的是‘洋、芋蛋’也就是洋葱、山芋、土豆蛋，家里最先进的电器是‘三转一响’，那是手表、自行车、缝纫机和收音机。外出时交通工具最高档的要算自行车了，平时基本靠步行。通迅就更落后了，除了写信基本靠吼„„”
学生Ｂ：五一期间，我想去旅游可是大人没有时间，我就通过因特网看到了埃及的金字塔，法国的埃菲尔铁栽塔，日本的富士山，莫斯科红场的列宁陵墓，我们还可以在美国的唐人街上漫步，只一会儿工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀！
老师点评：大家条理清楚地展示了人们昔日生活的状况。（板书：昔 一组同学补充现在人们生活水平的变化。（展示图片）
老师点评：你很清楚的向大家介绍了今天人们幸福的新生活，我们可一定要珍惜呀！（老师板书：今）其他同学有补充吗？
学生C：现在我们的生活水平可高了：住的是小洋楼，高大、宽敞、明亮。穿的是时尚高档有品位的衣服，我爸爸买衣服时爱狿‘海澜之家’，妈妈买衣服总去‘巴黎的春天’，姑姑买衣服直接上网，在‘淘宝网’上选购呢！，而且还都是货到付款，可方便了，我们吃的是大鱼大肉，一日三餐还注重营养搭配，过生日时还会到大酒店吃饭，连家里的小猫也吃肉、喝奶，享起清福来，家用电器就更不用说了‘高清的纯平彩电、冰箱、洗衣机、空调、电脑、MP4、手机还带视频，连我都用起了点读机来学习„„
希望大家也能想到以前人们工作的环境，请看图片，说说以前人们的工作情况吧！。（展示收割，耕地图）
学生D：“我认为还应说说人们工作环境的变化，以前人们用牛耕地，用镰刀收割，用锄头人工播种，整天是面朝黄土背朝天，累得汗流浃背粗气喘，现在这工作被大型联合收割机取代了，那机器真先进，真是过去一大片，脱粒又烘干，效率大大提高了，人们节省下的时间可以学习、娱乐，文化生活也丰富了。”
师小结：那时农民整天面朝黄土背朝天，可真辛苦呀！知道他们现在的情况吗？请看图片。（展示大型收割机图）谈谈你的看法吧！
过渡语：请其他同学评论一下第一组同学刚才的发言，（学生说）
你们说的真好，他们运用了对比法，让重点更鲜明了，请第一组同学把刚才的话连成完整的一段再说一遍，请其他同学也认真准备，老师期待你们的精彩。
好，你来试试，真棒，在大家的帮助下，你们说的更具体、更生动了，第一组开了个好头，哪一组来续写精彩呢？（二组同学说）
2、展示交通的变化
（1）通过交流，回想过去交通情况