学生的规章制度

时间:2021-10-10 15:17:43 六年级作文

篇一:《学校学生管理制度》

学校学生管理制度

一、入学

(一)六年级,凡年满12周岁、户口在本学区的正常儿童入学。

(二)新生一律凭本学区户口、接种卡(或本)、照片报到,由学校填写学籍登记表,建立学籍档案或学籍卡片。

(三)依法招生。对符合条件未入学的学生,学校尽力做好其家长工作,及时让家长送孩子入学;对无正当理由又不送孩子上学者,学校有权依法向上反映。

(四)凡无本学区户口和房产证的新生,作借读生处理,具体入学条件按上级有关精神办。

二、休学、复学

(一)学生在校期间,因严格疾病或其他特殊原因,需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后,仍不能到学校学习的可再延期休学一年。

(二)学生休学,须持医院或有关单位证明,由学生家长申请并经班主任签署意见,或教导处审批,校长同意后,记入学生学籍卡片或登记表中,再发给休学证书。

(三)学生复学,须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书,因病休学的还要持医院证明,经学校审查,准予复学。复学时,原则上编入学时相衔接的年级学习。

三、转学

(一)因父母调动工作而需转入本学区的,事先必须本校办理接

收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。

(二)凡要求转到外校学习的本校学生,必须向教导处提出局面申请,说明缘由,经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后,学校方可签发转学证明,并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生,由家长申请,教务处备案,每年交纳政府部门规定的集资款。

(三)转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生,除特殊情况外,一般不予转学。

(四)本学区邻近学校一般不存在转学问题,情况十分特殊的,可酌情考虑。

(五)转入的学生在办理注册手续时,必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。

(六)凡无正当理由要求转入我校学习的学生,视校情由校长决定是否接收;一旦接收作借读生处理,具体转学条件按上级有关精神办。

四、退学

(一)学生在校期间,一般不准退学,对少数确有下列原因之一的,可以考虑办理退学手续;

1、因病休学两年以上,经医院证明,短期内治疗不能痊愈者。

2、因生理发育不全,或因患各种疾病,致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况:一是身体发育畸形,年龄在16周岁以上,学生家长和学生本人要求退学者;二是因患流行性

脑脊髓膜炎或乙型脑炎及明显痴呆、傻者,严重的癫痫病者,麻疯病者;三是高度近视(1200度)者,严重红斑狼疮病者等。

3、因家庭情况突然变化,出现严重的特殊的困难而需要负担家庭生活,无法坚持学习者。此一般指以下两种情况:一是父母双方一方因故病残长期不能工作,致使全家生活水平极低者;二是无依无靠者。

4、因家庭生活极端困难,劳动部门同意安排就业者。

(二)学生退学必须办理下列手续:

学生要求退学时,提出书面报告,索取家长单位或村委的证明及县团单位以上的医院诊断证明,班主任签署意见,教导处调查核实、校长签署意见,报上级教育行政部门批准后,由学校发给退学证书。退学证书经上级教育行政部门盖章后才能有效。

五、升级、留级

(一)学校取消留级

(二)跳级从严掌握。少数学生成绩确实优秀而要求跳级,经过考试,达到上一年水平的,准予跳级。跳级一个学年的,由学校批准。

六、毕业

学生学习期满,从德、智、体、美、劳几个方面进行考核,填写考核等级证书,并根据学生各科综合评定的结果发给毕业证书。

七、考勤制度

(一)学生必须遵守《学生守则》,必须遵守学校订立的《校规》,病事假必须持医院或家长及家长工作单位的证明;事前应办理请假手续,征得班主任同意后,方能离开。学生请假期满,因故不能返校者,

应当续假,不办理续假手续而超假者,作旷课论处。

(二)每个教学班要设立学生考勤簿,由教师或值勤学生逐日填写。每周公布一次出勤情况,对出勤好的班级和学生,要给予表扬;对违犯考勤制度的,要进行批语教育。对经常旷课,屡教不改的学生应给予纪律处分。

(三)学生上课、自习、劳动(包括打扫卫生等公益劳动)集会、“两操”以及学校和各班组织的各项活动(包括第二课堂活动),必须按规定的时间参加,做到不迟到,不早退。

(四)批假权限:两天以内班主任批准,一周以内由教导处批准。一周以上由校长批准。学生干部一律无权批假。

八、学习成绩考核和品评定及管理办法

学生成绩考核和品德评定及管理办法参照中心学校有关规定执行。

九、奖惩制度

(一)奖励

1、奖励对象。凡属本校在籍学生,符合条件者,均予以奖励。

2、奖励类别。校内奖励类别分为等级将和名次奖。等级将分一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖;名次奖一般分为第一名、第二名、第三名(必要时可迁当顺延)。上级及有关单位的奖励类别以奖励者规定为准。

按获将级别等级的高低、获奖名次的先后分别给予不同规格的物资鼓励。具体办法学校另行规定。

(二)处分

1、凡违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章制度者,视情节轻重给予必要的处分。

2、处分方式

(1)通报批评;(2)警告;(3)严重警告;(4)记过。

3、凡受处分的学生一律记入档案并通知家长。

4、构成违法犯罪行为者,报请执法机关论处。

5、受处分的学生若能改过,即应及时取消处分。尤其对毕业班的学生,在其毕业前夕,应做出结论。

十、学生档案管理

(一)建立全校学生学籍档案(分班装订成册)。

(二)制订并保存历届学生升学成绩登记表。

(三)备有历年全校学生花名册(按班编排并有班主任的姓名。)

(四)学生转学、休学、退学、肄业等多种证件的存根(包括转、休、退学申请书及有关材料。)

(五)毕业生姓名及其去向。

(六)按规定的手续及时给新转来的插班生建立学籍卡。

(七)各班学生的评语应及时抄写在学籍卡上。

(八)历届毕业生操行评语记载表(装订成册,便于保存和查找)。

(九)全校学生干部名单。

(十)对学生奖励和处分,以及撤消处分的决定都必须随时登记在学籍卡上并备有附件。

篇二:《中学生管理制度(完整版)》

目 录

一 校训、校徽............................„„„„„.1

二 守则、制度

1 中学生守则................................„..2

2 中学生日常行为规范.........................„.3

3 学生行为规范十条和礼貌守则十条.............„.4

4 校园“十要”和“十无”.....................„ 5

5 学生奖励制度 .............................„..6

6 违纪学生处罚办法..........................„..7

7 违纪学生撤消处分程序......................„..8

三、班级管理常规要求

1、班级常规教育十条..............................9

2、内宿生管理制度...........................„..10

3、学生考勤制度.............................„..11

4、班级值日生工作要求.......................„..12

5、教室内务规范要求.........................„..13

6、班级公物使用和保管规定....................„.14

7、班级量化考核制度..........................„.15

校 训 校 徽

一、校 训

团结勤奋 求实创新

二、校 徽

三、说 明

中 学 生 守 则

(一) 热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,

立志为社会主义事业服务,为人民服务,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

(二) 解放思想、实事求是,大胆探索、敢于创新、坚持真理、修正错误,为两个文明建设服务。

(三) 遵守国家法令和学校各项规章制度,增强法律意识维护公共秩序和社会公

德,敢于同不良倾向作斗争。

(四) 热爱所学专业,努力学习,勤思好问乐于探索,掌握专业理论知识和技能,

积极参加社会实践和有益的活地动,不断提高自身的综合素质。

(五) 坚持体育锻炼,积极参加文体活动和公益劳动,增强体质。

(六) 讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。

(七) 热爱集体,爱护公物,团结同学,互相帮助,关心他人。

(八) 讲文明,有礼貌,尊敬师长,对人有礼貌,不骂人,不打架。

(九) 诚实守信,言行一致,有错就改,有责任心。

(十) 服从国家和社会需要,听从学校安排。

中学生日常行为规范

一、自尊自爱,注重仪表

1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。

2、穿着整洁、朴素大方。男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不戴手

饰,不穿高跟鞋。

3、举止文明、礼貌,态度和蔼,谈吐文雅,不说脏话。

4、不吸烟、不酗酒、不早恋。

5、不赌博、不打架斗殴,不参加封建迷信活动,不传看黄色书刊、录像。

6、维护国家尊严和利益,不做有损国格、人格的事。

7、注意安全,防火灾,防溺水,防触电,防盗,防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭

礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚 肯。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大

欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品

时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人

钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、升降国旗、奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼。

17、在会场、教室等公共场所不袒胸露背、不穿拖鞋、不吃零食。

18、参加各种集会,准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。

19、按要求佩戴校徽、胸卡;出入校门,自觉接受检查。

20、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

21、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习、复

习,按时独立完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用

公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

24、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

25、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

27、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

28、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

29、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

30、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

31、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

32、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

33、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

34、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔

离栏。

35、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师

长让座,不争抢座位。

36、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生

态环境。

篇三:《学生处规章制度》

目 录

1、朝阳市第一高级中学教学区日常规范管理规定

2、朝阳市第一高级中学班级管理规则

3、班级常规管理周会制度

4、朝阳市第一高级中学班主任班级管理量化考核办法

5、学生请假制度

6、朝阳市第一高级中学违纪处理办法

7、舍务教师管理制度

8、住宿生就寝纪律管理制度

9、朝阳市第一高级中学舍务常规管理制度

10、宿舍安全管理规定

11、学生就餐管理制度

12、校医门诊日志制度

13、朝阳市第一高级中学突发公共卫生事件应急预案

14、突发公共卫生事件报告制度

15、卫生室工作制度

16、卫生监督管理制度

17、学校环境卫生管理制度

18、缺课登记报告及病因追查制度

19、学生因病休、复学制度

20、学生健康档案管理制度

21、朝阳市第一高级中学学生常见疾病措施

22、常见病的预防管理制度{学生的规章制度}.

23、食物中毒或其它食源性疾患报告制度

24、饮食、饮水卫生制度

25、餐品留样食堂超市卫生监督制度

26、朝阳市第一高级中学食品卫生安全工作人员职责

朝阳市第一高级中学教学区日常规范管理规定

(2013年3月1日制定本管理规定并公布施行)

一、管理规定制定原则及依据

为了进一步加强对学生的教育和管理,强化校风学风建设,营造良好的校园环境、学习环境,结合我校实际情况依据《中小学生守则》(参见附录1)和《中学生日常行为规范》(参见附录2),特制定本管理规定。

二、管理规定适用范围

校园内所有在校学生的一切行为

三、管理规定中参与监督及管理人员范围

学生处工作人员、班主任、其他在职教师和工作人员,以及为配合学校管理指定的值周班级学生。

四、教学区包括:教学楼、科技楼、体艺馆、操场、篮球场、校园、校医室等区域。

五、教学区日常行为规范细则

1、自尊自爱,注重仪表

(1)、校园内禁止打架、禁止勾引校外人员进入校园寻衅滋事。

(2)、校园内禁止一切学生吸烟行为。

(3)、校园内禁止男女同学过密切接触行为。

(4)、着装整洁得体,不化妆、不涂指甲油、不烫染发、男生不留长发、不佩戴首饰、不穿高跟鞋等。

2、诚实守信,礼貌待人

(1)、坐正立直,行走稳健,举止文明;见到教师职工主动问好;遇到来宾主动问候;使用文明礼貌用语。

(2)、参加集会守时肃静,认真听讲;听报告、开会或观看演出比赛,适当适度鼓掌致意;爱护集会地点公物,保持会场清洁;进出会场注意整齐有序,排队行走。

(3)、教学楼内行为礼貌:不允许说话、聚堆、跑跳、打闹、并肩行走;出入教室、教学楼的学生一定要列单排靠右侧行走;不允许坐在教学楼内的窗台、栏杆和楼梯扶手上。

(4)、在公共场合不拥挤、有序进出。

3、遵规守纪,勤奋学习

(1)、学生必须按时到校,不迟到、不早退;未经任课教师允许不得随意进出教室;在校不得顶撞老师(包括学校管理及工作人员)、不服从管理。

(2)、禁止逃课,凡是上课时间,无班主任假条或极特殊情况的,在操场、书店、超市、校医室等地逗留的,都视为逃课。

(3)、不按照规定,自行离校,或伪造假条离校,一经查实,按有关规定予以严重纪律处分。

(4)、禁止在教学楼内使用手机。

(5)、课间要求教室内纪律井然 ,举止要文明,进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合要排队;不争先恐后,不嬉戏打闹,不能持器械、锐器追逐,不允许玩扑克、三国杀、电子游戏机等,具体要求《课间教室内纪律管理办法》(参见附录3)。

(6)、晚自习继续按照正常课堂的规范要求学生,如有违纪从重处理。

4、勤劳俭朴,孝敬父母

(1)、白天光照好时,不开日光灯;用水要节约,用过后随手关龙头。

(2)、爱护教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、清洁工具等,保护好班级财产。

5、严于律己,遵守公德

(1)、不乱扔垃圾、随地吐痰。

(2)、不允许从楼上向楼下扔东西。

(3)、不在教室内私装电器,使用充电器、应急灯,不得自行修理或拆装日光灯、电器插座等电器设备。{学生的规章制度}.

(4)、教室无人时,要关闭门窗、灯等。

(5)、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯等。

(6)、除早、中、晚用餐时间外,教学楼内不允许吃零食。

(7)、课桌上书本不得超过10厘米。

(8)、教室黑板右上角的总数、缺席人数每天必须填写。

(9)、上学、放学路上遵守交通规则,注意交通安全,切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车;校园内不得骑自行车、电动车、摩托车,必须下车推行。

六、除以上规定外,学生还应遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》中的所有要求。

七、教学区日常卫生规范细则

1、教室环境卫生:

(1)、班级地面保持整洁,无纸屑、无口香糖、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。

(2)、墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

(3)、门、窗、门窗框、暖气和电器设备等无灰尘;窗台无灰尘和杂物;书柜物品摆放整齐。

(4)、课间值日生及时擦干净黑板。

(5)、课桌、椅、讲台、讲桌物品摆放整齐。

(6)、教室无人时关闭所有电器,按时开窗通风。

(7)、卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾及时清理。

(8)、大课间值日生人数不得超过规定。

(9)、教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

(10)、班级值日生每天对班级卫生(教室和教室对应走廊)按标准和要求清理四次(早读前、大课间、下午第六节前、放学后)。

2、卫生责任区环境:

(1)、卫生责任区的划分:高一班级对应走廊及教学楼内楼梯中厅等;高二对应走廊及楼外担当区;高三应走廊。具体划分,听从学生处安排;楼外黑色甬路及两侧彩砖上的卫生由高一、高二班级轮流值日,由学生处统一安排。

(2)、保持卫生责任区全天整洁,每天必须按时清扫,清扫时值日生要遵守楼内秩序,不得大声喧哗打闹等。

(3)、卫生责任区内的花坛、绿化带等,由该班负责并保持整洁,清理时注意保护花草。

(4)、卫生责任区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

(5)、清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

(6)、楼梯的各个侧面要求每天擦拭两次(早、午),尤其是黑色理石面及栏杆外侧的粉色涂料侧面要求用抹布擦拭;楼外责任区每天清理两次(早、午),主要是杂物、口香糖等,具体要求以卫生责任区分配明细要求为准;清扫黑色甬路(包括两侧彩砖)的班级早?到校清扫,主要是杂物和垃圾,每天一次。

八、违反规定的处罚

所有违纪行为,参照《朝阳市第一高级中学违纪处理办法》(附录4),给予相应处分,并纳入量化考核管理;教学区日常卫生考核,参见《朝阳市第一高级班级量化考核办法》(附录5)

九、学生处保留对此规定的最终解释权,并有权对此规定进行相应的修改及补充。

十、本规定从公布之日起开始生效。

朝阳市第一高级中学

2013年3月1日

朝阳市第一高级中学班级管理规则

一、优秀班级评选标准

学校为了促进良好班风、学风的形成,优秀班集体的形成,使学校各个班级学有榜样,赶有目标,现制定有关优秀班级评选方法:

评选标准:

1. 优秀班级需有奋发向上,不断进取的良好班风、学风,需严格遵守学校的各项规章管理制

度,没有任何违规违纪现象。

2. 优秀班级需积极参加学校组织的各项活动及劳动,并在活动及劳动中表现突出。

3. 优秀班级必须在爱护、保护公物备品管理方面表现突出。无任何损坏公物的现象。

4. 优秀班级需在每次的卫生、纪律流动红旗获得班级中评选。

5. 优秀班级整体文化考核成绩优秀,成绩排名前列。

评估细则:

1、 平时评比占40%(包括平时纪律、卫生、两操、大扫除)

2、 班会占5%

3、 大型活动占5%

4、 宿舍卫生纪律占15%

5、 班级学习成绩占20%

6、 体育达标占5%

7、 其他活动在总成绩中加(减)10分

奖励办法

1. 优秀班级颁发奖旗;

2. 每半学期优秀班级颁发奖状;

3. 年度优秀班级既给班级颁发奖状,并给班主任老师以精神或物质奖励。

二、优秀学生评价标准

根据《中学生日常行为规范》有关规定,结合我校实际,特制定我校学生思想品德评价标准和我校优秀学生评价标准:

1、 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。

2、 严守学校校园管理规定,按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

3、 严守课堂纪律,专心听讲,勤于思考,认真完成作业。学习成绩优秀。

4、 严守学校各项活动要求,坚持锻炼身体,积极参加有益的文体活动。

5、 严守学校劳动纪律,积极参加建校劳动及日常值日工作,爱惜劳动成果。

6、 严守《一日常规》,保持生活俭朴,讲究卫生,做到不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。

7、 遵守学校纪律,遵守公共秩序和社会公德,遵守国家法令。

8、 尊敬师长,团结同学,助人为乐。对人有礼貌,不骂人,不打架。敢于同不良现象做斗争。

9、 热爱集体,爱护公物,不做对班级、学校有害的事。

10、 自尊自爱,诚实谦虚,有错就改。

二、值周生制度

学生值周是学生参与学校管理的措施之一,它体现了学生在校的主人翁精神。值周组的同学必须了解、领会学校管理的一些规章制度和要求,在值周过程中,不仅要协助学校各部门作一些管理工作,而且要在管理工作中达到自我约束和自我教育目的。各班每学期至少有一周值周工作,既要参加学校劳动又要进行综合检查,具体规定如下:坚持一日"三查",即早晨、中午、放学分别对所管辖楼层进行卫生、纪律检查,要求查有记录。

1、 值周生应协助学生处检查各班间操情况。并有记录。

2、 值周生发现有违反学校校园管理规定的现象,应及时制止。

3、 值周生必须佩带值周袖标,课间必须坚守在自己的岗位上。

4、 值周生需协助学生处对一周中各班的卫生、纪律情况做一总结,每月评选一次卫生、纪律红旗班级;

5、 值周生的工作态度和对值周工作的负责程度,将直接影响该班本次的纪律红旗班级、文明班评比结果。

6、 值周生每天放学后需主动向学生处汇报当天值周情况。遇到问题及时与学生处协商解决。

三、班级常规管理制度

班集体是组成学校的一部分,即“校中校”。一所学校的整体面貌,可以通过一个个鲜明的班级形象体现出来,班级的精神面貌会始终潜移默化地影响学生思想品德的养成,因此班级常规管理的优劣会衡量出一个班级的管理水平。

班级常规管理是指:班级规范管理、班级物品管理、班级出勤管理、班级两操管理、班级纪律管理、班级卫生管理、班级晚自习管理。

(一)规范管理

1、全校各班级物品按统一标准摆放,不得随意变动,条幅、奖状按规定统一粘贴,四壁不得 随意粘贴纸张。不符合要求的班级将在文明班级评比中扣分。

2、每班前面只保留一个讲桌,笤帚、托布、撮子必须放指定位置。

3、桌椅要横竖摆放整齐,值日生扫除后桌内、教室内无任何杂物。

(二)物品管理

1、物品管理本着谁使用谁管理的原则,承包到班级的办法。教室的公共设施自每学期开学

之日起,由班级管理。

篇四:《培训机构学生规章制度》

学校学生管理制度

为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学员管理办法

一、按时到校,不迟到早退,离校后及时回酒店, 并在来回途中遵守交通规则, 确保自身安全,否则后果自负。

二、课堂认真听课,勤于思考,不得扰乱教室秩序。

三、不在教室内追逐打闹喧哗,不寻事不打架。

四 、爱护培训机构公物,不在黑板、墙壁、课桌、 等处乱刻画。

五、讲究卫生,不随地吐痰,保持教室及周边的卫生,不得随便乱扔垃圾。

六 、学员上课保持安静,关闭通讯工具,在课堂上接打手机按规定扣分,不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。

七、尊敬老师,团结同学,举止文明,不说脏话。

八、不要在教室和公寓私自乱接电源,不能攀爬窗户,不私自外出,注意安 全。按时就寝熄灯,有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。

九、节约用水、用电,做到随手关水,下课后关灯。

十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动,否则按旷课论处。 十一、加强安全防范,妥善保管个人财物,随时落好门锁。注意人身生命安全。 学生管理制度

一、行为规范:

1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度,勤奋好学,团结同学,讲究卫生,爱护公物,讲究文明礼貌。

2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机,mp3,有问题是举手,不得随意喊叫老师或同学。

3、不得无故在室内走动,不得随意离开座位,喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。

4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5、不得携带玩具等进入教室,不得在学习时间吃零食,学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。

6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。

7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班,如有丢失,后果自负。

8、学习完经老师同意后即刻回家,不许故意逗留、打扰别人学习。

9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

二、学习管理:

1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果,以方便老师查阅、辅导。

2、每科作业需单独完成(不会的先空着),完成后主动交与老师,由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

3、需要背诵或默写的,主动到指定地点朗读,要求读出声,不得故意大声喧哗。

4、每天家庭作业完成后,老师适量安排针对性辅导,要求学生自觉服从老师安排。

5、每天坚持15分钟英语听、读、写,背。

本中心不负责晚辅学生来去路上的安全

以上制度,首次违反给予警告,若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学,一律劝退。 橡树园学习宫

家长签名:

学生签名: 日期:篇三:培训学校学生管理制度

学生管理制度

为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学生管理办法。

1. 按时到校,不迟到早退,离校后及时回家,并在来回途中遵守交通规则,确保自身安全,否则后果自负。

2. 严禁在学校内吸烟、喝酒,禁止随地吐痰和乱扔垃圾。

3. 在教室内和楼道内部大声喧哗、追逐打闹。

4. 爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。

5. 对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生,视其情节严重,又屡教不改者,分别给予警告、记过、开除的处分。

6. 对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬和奖励。

7. 学员学完教学计划规定的全部课程,经考试,成绩合格,发给其相应的证书。

8. 刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和劳动就业技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

9. 尊重教师,认真听讲,按时完成作业,积极支持和配合教师完成教学活动,热情帮助教师改进教学方法,提高教学

质量。

10.热爱集体,团结友爱,培养集体主义精神和荣誉感,积极参加集体活动。

11.遵纪守法,严格遵守学校的各项规章制度,国家的法律法规和社会公德。

12.按时上课,迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

13.遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就坐,衣着整齐,未经老师同意,不得随便离座或进出教室。

14.上课时不准说话,不得吃东西,不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时,要先举手示意,允许后起立回答。上课时关掉移动电话。

15.保持教室卫生,爱护教室内一切教学设备、仪器和设施,未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

16.每天上课前,做好擦黑板等工作。 放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

17.学员考勤由班主任负责记录,每日填写,最后汇总,报给教务管理人员,由教务存档保留。

18.上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间,一般不准请假,学员所在单位需要学员回去办事的,应由单位与学校教务联系,由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的,学校一律不予承认,并按考勤规定记考。

19.学员请事假、病假、公假,必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时结假。请假程序是“先向班主任请假,按批准权限批准后,方可生效。准假权限:病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者,班主任有权批准;三天以内者,班主任签意见,教务负责人批准;三天以上者,由校长批准。

20.对迟到、早退和旷课的学员,应予以批评教育,经教育不改者要给予处分并通知单位,凡迟到、早退三次或迟到早退一次但时间超过30分钟者,均按旷课一节处理。旷课累计达十节课者,令其退学,不退还其所交的所有费用。

篇五:《小学生规章制度》

小学生规章制度

一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。

二、师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹,不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

五、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,不准趴在扶手上往下滑。

六、在校生如有特殊病史,应向班主任报告,不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应告知班主任,教导处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。{学生的规章制度}.

七、在校期间,如有身体不适,应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗,以防延误治疗时机。

八、学生如遇自伤,应及时告诉家长或班主任及学校领导,及时治疗;如遇他伤,首先应通知伤害他人者家长,及时治疗,再通知被伤害人家长。

九、走读生应按时到校、离校,不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则,放学后自己回家者,应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。

十、已满十二周岁,离校20分钟以上路程的学生,经家长和班主任同意后,允许骑车上学,但不得骑“三无”(无车闸、无车铃、无车锁)自行车,要自我保护好车辆,自觉遵守交通法规,防止交通事故发生。

十一、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、生产日期、保质期)食品和路边摊贩不洁食品。

十二、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。

十三、在计算机房上网时,要遵守青少年网络公约,不浏览不良信息。学生不得上营业性网吧,违者严格处分。

十四、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。

十五、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

十六、当与他人发生矛盾,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明,不得大声喧哗,影响正常的教学秩序。

十七、学校组织集体外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。

十八、在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,并报校长批准。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人员来校,造成不良后果,当事者要负全部责任。 十九、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造谣,夸大事实造成恐慌,要自觉维护公共秩序,保证校园正常秩序。

二十、记住下列几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情况下打电话求救。平时不得随意拨打,否则要负全部法律责任。

二十一、加强思想教育,提高管理方法,严禁体罚辱骂、讽刺、挖苦学生,避免出现因体罚而使学生发生意外,否则后果由责任人自负。罚站一次罚款5元,超过30分钟者,罚款50元。教师打学生一掌,踢一脚,拧耳朵等,一次罚款50元。

二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》执行。

二十三、课间安全管理依照《课间监护制度》执行。

篇六:《学生科规章制度》

5、根据学校计划,多想办法,加强与社会联系,发挥学校优势,服务社会,建立各类专业培训网点。根据社会需求,及时制订、调整培训计划。

6、副科长协助科长做好各项工作。

培训科工作人员职责

1、在校长和培训科长的领导和指导下,制订各类校内假门短训班计划,并负责组织实施。

2、做好社会调查,联系开办各类校外短训班,订好计划,并负责组织实施。

3、做好培训室教学设施设备的管理工作。

4、协助科长做好各类培训班教学管理和教学质量的督促、检查工作。

5、做好各类培训班教师授课量的登记、统计和培训科财务管理等]:作。

6、深入社会调查,会同学生科、教务科制订各类函授班的招生及培训计划。 ?、会同教务科制订各类专业课教师的业务进修计划。

8、努力完成学校交办的其他有关刁:作。

(六)学生科

学生科职责

1、贯彻党和国家的教育方针,围绕培养“四有”合格人才,有计划、有针对性地开展各种思想政治教育活动。引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质,端正学习态度,增强组织纪律性。

2、在主管校长领导下,负责组织实施招生、毕业分配工作,实施入学教育和毕业教育工作。

3、负责提出班主任人选,征求有关科室意见,交主管校级领导审定后由校长任命,定期组织班主任进行业务学习,召开班主任例会和经验交流会,指导班主任做好班级教育管理工作,布置、检查和总结班主任工作,做好班主任工作考核,向主管校级领导提出对班主任的奖惩意见。

4、负责管理学生学籍和档案,审批学生的操行等级评定和毕业鉴定,提出和办理学生毕业、结业、肄业和升、留级以及休、退、复、转学手续和学生奖惩事宜。

5、负责组织召开全校性的各种类型的学生会议和家长会。

6、负责学生奖学金,生活困难补助的核定审批。

7、配合教学部门搞好学生上课考勤、课堂纪律、两操和学习考核等管理工作。

8、配合总务,膳食后勤部门搞好学生宿舍、膳食等生活管理工作。配合行政部门搞好学生劳动等管理可--作。

9、配合保卫部门搞好学生安全管理工{乍。

10、与团委配合指导学生会组织学生开展第二课堂活动。

学生科科长职责

1、在主管副校长的领导下主持科内工作和科务会议,安排、总结科内工作,组织全科人员政治、业务学习,并进行思想教育和工作考核。

2、做好班主任人选的推荐、工作指导及考核、鉴定等工:作。

3、