【篇一】优秀的同学作文
一堂精彩的话题作文《成功》公开课教案(网友来稿)曾岚 一、话题导入 同学们，刚刚进行完紧张的考试，看大家已十分疲惫。今天这节课，咱们来点轻松的，聊聊天，谈谈话，上一节别开生面的话题作文课，怎么样？（稍事停顿，看同学们的反应，调动学生积极性）。上课之前，我提三个小要求：一，必须放松思想，让大脑自由的思维。二，必须积极参与，踊跃发言。三，必须目中无师（今天来了这么多老师听课，别害怕）大胆阐述自己的观点，实话实说。这三个要求，能作到吗？（大声点，要求同学回答）。今天的话题，是大家非常熟悉也非常关心的——顺便问一下，今天几号了？（同学们答3月17日），离高考不到三个月的时间了，相信同学们目前最大的心愿就是高考成功。好，接下来，咱们就来聊与成功有关的话题， 二、作文开讲 请听题。有这么两段材料：（读慢点，注意停顿和语气） 有位老师对一名学习成绩优秀的同学说：你在小学考第一名，这不算什么，还有中学呢；你在中学考了第一名，这不算什么，还有大学呢；你大学考了第一名，这不算什么，你还没有参加工作呢；你参加工作谋了个好差事，这也不算什么，有了好差事，你并不一定就有了好位置；你有了好位置，不一定就能扮好你的社会角色。只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富，你才算成功了，但这也不是最后的成功。 这位老师对一名学习成绩差的同学说：你小学没考上第一名，这不要紧，还有中学呢；中学没考上第一名，这不要紧，还有大学呢；大学没考上第一名，这不要紧，你将来还要走上社会呢；参加工作了，没有谋个好工作，这不要紧，你还可以寻找；一时寻找不到，这也不要紧，尝试着做几件事，你就会对自己有所发现。你一直没有成功，这不要紧，或许这是件好事，这反倒使你一直保持一种冷静、不自满、从零开始的良好竞技状态。世上本来就没有最后成功的归宿。 怎么样，有意思吧，这位老师教育学生那水平真是高，不管是成绩好的还是成绩差的，听了之后，那是心里真舒服啊（同学们笑）。好了，我们今天不谈论老师教育学生的问题，听完这两段材料，同学们对这个话题有了初步的理解，那就是怎样看待成功。话题作文的由头——成功已经有了，下面，我就和同学们一道来探讨怎样围绕“成功”的话题作文作好一成功，字写大一点，居中）。话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为四个步骤： 1、围绕话题，选取材料。（选材） 话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物，已经连续的出现在好几年的高考作文之中。但遗憾的是，每次话题作文训练下来之后，特别优秀的并不多，绝大多数同学对话题作文的理解仍然停留在材料作文上，不自觉地被材料暗示的中心所左右，以至于写出的作文千人一面，观点雷同，没有多少新意，这是当前的通病。因此，我在这里需要特别强调一下话题作文与传统的材料作文的区别。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。而与此相对的材料作文的主题则必须从材料中提炼，行文也必须依循“引议联结”的模式，具有很强的限制性。话题“成功”的选材非常的广泛。老师提示：比如可以写自己某一次成功的过程，可以写朋友的成功，可以写成功的感受等。（请3个左右学生回答，老师评价，点拨：在考试的时候，选材的依据就是你自己认为最熟悉的，最有把握的，有话可写）。需要特别注意的是，话题作文一顶要紧扣话题选材，虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写一成功就是预期目标的顺利实现。3、著名乒乓球运动员李楠的成功观：“成功是努力的过程，是自己所钟爱的事业的不断进步，是自己能够为自己爱的人和爱自己的人带来欢乐，是留在人生路上坚实而干净的脚印。”4、自己（曾岚）的成功观：成功是什么？是我们生命中想达到我们的目标而奋斗的过程，是一条线，而不是一点。5、其他（同学们的立意）[成功是什么（微观、具体）]1、每个人都有自己不同的成功观点，就象什么是幸福一样，答案是丰富多彩的。又可以分三类。一类：他们获得到一世的功名，创下伟大的事业，只因他们心中装自己的同时心中容着天下人的成功。1、拿破仑说：成功在于征服，在于从士兵到将军的过程。2、比尔盖茨说：成功是让全世界的人都用我的视窗系统。二类：他们所获得或得到的一切，只因他们心中惟有自己没有天下人。1、牟其中说：成功是空手道中的最高境界的实施。2、胡长清说：成功是不断的占有，包括金钱与女人。三类：、他们所获得的只是平平凡凡，普普通通，真真实实过好每一天。1、渔夫说：成功是捕鱼后，坐在船头晒太阳。2、教师说：成功是自己所教的孩子事业有成。3、清洁工说：成功是每天早晨给人们一个干净的环境。 怎样才能成功。这个主题和立意相对容易挖掘，比较简单，不多说，简单启发就行了（要有恒心，要有毅力，要敢于吃苦，要讲究方法等等） 3、取一个吸引人的标题。（题目） 作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是一个误区，要吃很大的亏。高考阅卷老师平均两三分钟就改完一成功的喜悦，最后的成功，成功遐想，一名高三学生的成功观，另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。如，永不言尽的追求，终极目标，鲜花终于让我捧走等 4、写自己最擅长的文体（形式） 话题作文的要求往往是文体不限的，记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。 三、布置作业 完成“成功”这根据刚才对选材、审题、立意、命题的学习，请同学们通过比较、筛选，确定自己熟悉的一个角度，确立恰当的立意，完成整话题作文材料 有位老师对一名学习成绩优秀的同学说：你在小学考第一名，这不算什么，还有中学呢；你在中学考了第一名，这不算什么，还有大学呢；你大学考了第一名，这不算什么，你还没有参加工作呢；你参加工作谋了个好差事，这也不算什么，有了好差事，你并不一定就有了好位置；你有了好位置，不一定就能扮好你的社会角色。只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富，你才算成功了，但这也不是最后的成功。 这位老师对一名学习成绩差的同学说：你小学没考上第一名，这不要紧，还有中学呢；中学没考上第一名，这不要紧，还有大学呢；大学没考上第一名，这不要紧，你将来还要走上社会呢；参加工作了，没有谋个好工作，这不要紧，你还可以寻找；一时寻找不到，这也不要紧，尝试着做几件事，你就会对自己有所发现。你一直没有成功，这不要紧，或许这是件好事，这反倒使你一直保持一种冷静、不自满、从零开始的良好竞技状态。世上本来就没有最后成功的归宿。 作者邮箱： yuyong9005@sohu.com【篇二】优秀的同学作文
考场作文获得高分的秘诀(网友来稿)王洪利 考场作文如何获得高分，我认为应做到以下几点。一、作文应写出真情实感写作文就如朋友间谈心，朋友之间只有说心里话，进行心与心的交流，才能达到感情的共鸣。作文要写自己的真情实感，要求记叙的事必须是自己的亲身经历，或者是自己亲身经历的综合体，可以把一年中发生的事集中到一天中，或把几个人的事集中到一个人的身上，这都不失其真实性。 写作文就象作者与读者心与心的交流，考场作文就是作者与阅卷老师情感的交流，只有写真事、诉真情、说真话，才能打动自己，打动读者，打动阅卷老师，你的作文只有让阅卷老师感动，作文才能得高分。二、作文应求“新”“别人吃过的甘蔗准不甜”。作文的新颖体现在选材和结构上。选材方面应写人之未写。例如，以“感谢”为话题写一书信、日记形式，可采用题记、小标题等，甚至是焦点访谈、电影剧本、戏剧等。三、善于借鉴优秀的文章“他山之石可以功玉”。小蜜蜂采得花粉，精心加工酿成甜美的蜂蜜，写作文要有小蜜蜂酿蜜的精神。同学们要从学过的文章中汲取营养，学习文章选材的方法，文章中心的确立，文章结构的安排等方面的知识。选择适合自己阅读的书籍，多读一些名家时文、同龄人的优秀作文选、身边同学的优秀习作。多去借鉴优美的句子、词语，甚至是文段。但不提倡照抄、照搬，去抄袭别人的作品，要把学到的东西，转化为自己的思想，形成自己的语言。我们学过很多优美的古诗文，作者都能借鉴前人之作，经过自己的加工整理，运用自己的诗作中，成为千古名辛弃疾的《南乡子 登京口北故亭有怀》中，“不尽长江滚滚流”一句出自杜甫诗《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“生子当如孙仲谋”一句，出自〈〈三国志〉〉：曹操曾经对刘备说“天下英雄惟使君与操耳”。苏轼的〈〈明月几时有〉〉中“明月几时有，把酒问青天。”原出自李白的〈〈对月饮酒〉〉“青天有月来几时，我今停杯一问之”。由此可见，只有多去积累，到运用时才能得心应手。如果不去读书、积累，只是一味的闷头写，只能是在作文课上搜肠刮肚、死搬硬套。写出来的文章也只能是空洞无物、谎话连 qdwhl7511@163.com【篇三】优秀的同学作文
2016广东高考满分作文：别人家的孩子、论家庭教育的重要性、写给妈妈的一封信、考试，让我欢喜让我忧 (高考优秀作文范文)别人家的孩子 正文：两个家庭两个孩子，从小这两孩子就是好朋友好哥们儿，一起玩一起学习，可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘，两个家长攀比心里越来越强烈。(暂且，叫他们A家长和B家长)这不又到期末考试了，这次A同学考了100分，B同学考了55分。 A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻，B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀，你看看你才考了55分真给我丢脸，话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声，再看8B脸上瞬间多了个红红的手掌印。从此，A暗暗窃喜、B陌陌奋斗，终于有迎来了第二次考试，这一次A同学考了98分、B同学考了61分。 A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩，一句话都没说就给A一个响亮的的耳光，A委屈的两眼含泪想要解释什么，可是A家长转身就走了，连个解释的机会都不给。B家长看了看B的成绩，对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议，就一起回忆从上次到这次考试的变化，先考虑了自身的变化问题(此处省略)然后，考虑两位数家长的问题。 他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是，我们要坚决维护捍卫我们自己的成果，不能总是以为别人家的孩子才是最棒的，那当初还为什么要生下我们?论家庭教育的重要性 教育，是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。 在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。 这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的教育的教育现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来发展的大事，应该予以重视。写给妈妈的一封信妈妈： 你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。 可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。 一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。 我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。 我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”!你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。 可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”;是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈?有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄?你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩?你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”?有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸?甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”? 你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗? 我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”;梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们? 三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗?还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。 有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗?我们的明天，它会好吗? 妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗? 您永远的女儿：～ 2016年6月7日于考场考试，让我欢喜让我忧 又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。 每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担? 分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。 分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊! 考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!【篇四】优秀的同学作文
初中优秀作文《我的新同学》我的新同学
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
我的新同学
他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。 他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大，可他还是班里的复读生。
午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇接，坐立不安。
就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志的做作业，真是一只“出淤泥而不染”的红莲。
“你身边这么吵，你也能静心写作业？”我带着疑问，并拍拍他的肩膀问。
“你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。”
“唉！你成绩这么好，还这样专心。”我叹了一口气说，“我成绩这么糟，却总不能静下心学习。我算完了！”
他可能看到我满脸的愁云，就安慰说：“你不能这样说：你要时刻问自己，是否自己已经将心沉下来了。要知道，珍珠总是沉在海底，浮萍总是浮在水面。内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有限时间里有所收获。如果你能这样，成绩一定能提高。”
顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我。看着他的脸庞，我看到了他的复读的心酸，也看到了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧。
他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。
我对他充满感激地说：“朋友，你真好！感谢你对我的开导，感谢你的鼓励。今后，你就是我的偶像。”
我的新同学
洪湖市峰口镇二中 白雪 指导老师：王前保
新学期的第二个星期晚自习前，老师给我们调了座位，我被调到三组第一排，和新同学乐芮同桌。
下第一节晚自习后，天黑了。我独自在教室外跑着，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽时，一个女孩跑过来，，递给我卫生纸。
“没摔疼吧？快擦擦。”
我害羞回答：“啊„„啊，不要紧。谢谢你。”
我接过纸时，才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室，看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切，很可爱。一双柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。
她的热情友好打动了我，第二天我们交谈多起来了。我问她：“你原来成绩一定很好，获得不少奖吧？”
“我成绩只一般。”看得出她在谦虚，“只是在明德小学参加过作文竞赛，只获了个二等奖；画画获得过奖。”
“哇，我好佩服啊！”我张大嘴巴对她笑。
她看了我一下，阻止我：“别这样。这也没什么，还有好多比我好的同学。不过，只要你认真学习，说不定还超过我呢！”她边说边做了一个加油的手势。
她的谦虚，让我更加佩服她。
但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上，他借我的改正液用，等我再要用时，却不见了。
“我的改正液呢？”我问。
“我放在你的桌子上了。”
“那我怎么没有看见呢？”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥，看见她不满的神情，我后悔自己发火。
过了一会，她递给我一个改正液，“可能是我搞丢了，我买了一个，赔给你。”
过后我在桌子一角发现了那改正液，忙给她道歉。她笑着说：“没什么，我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样的宽阔。
我的新同学——乐芮，真好！好在她对人热情友好，好在她谦虚好学，好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高兴。
我的新同学真好
初入七年级时，我的心情无比激动。我来到新班级不久就认识了许多新同学。其中，我最喜欢的新同学就数乐芮了。
她中等身材，短短的头发，总扎一个马尾辫；她皮肤白皙，淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮；上嘴唇的左角还有一颗芝麻大的痣。
他乐于助人。当别人问她问题时，她总是高兴地解答；而我恰恰相反，有谁在我写作业时，我就会大吼：“不晓得，好烦人呀！”
有一天中午，大家都在写作业。同桌黄雅琴指着一道题问：“罗艳玉，这道有理数计算题怎么做？”
我二话没说，冲着她大吼：“我哪晓得，烦死人。”
黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。乐芮把那题看了一会，笑着说：“这道题，应先去绝对值，也就是先算绝对值的值，再进行„„”
我听见乐芮认真耐心地讲解，心里后悔：“乐芮性格太好了，她乐于助人，我要向她学习。”
她不仅热情友爱，而且勇敢大胆，能唱出好听的歌。
一次上英语课，英语老师让我们学了一首英语歌，就想找一个人唱，让大家举手。可我们都面面相觑，不敢举手。这时乐芮举手了。老师高兴欢迎她唱。
乐芮从容站起，拿起书，高声唱：“Hello, Maria. Were are you form? Hello, Maria^”
大家都沉浸在她的美妙歌声里，那歌声仿佛带着我们在天空自由自在翱翔，无比快乐。她唱结束后，迎来了一阵阵掌声。
“乐芮同学唱得真好听！”老师笑容满面的赞叹道。
乐芮，我从心里佩服你，你乐于助人，你大胆勇敢，真体现了一个中学生的风采。
水是鱼的朋友，蓝天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；乐芮是我罗艳玉的朋友，也是我学习的榜样。
我的新同学
进入新班级的我十分高兴，因为我认识了许多新同学。王澳华是我最好的朋友。他个子较高，黝黑的皮肤，一对很浓倒八字眉，厚厚的嘴唇。他谦虚，学习又刻苦顽强。我很佩服他。
开学后几天，王老师拿着一张奖状给他，我顿时带着好奇和佩服心情恳求道：“那奖状给我看看，好吗？”
他毫不犹豫递给我，我打开一看，竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。
我又恳求道；“你能不能把那作文给我看看。”
“我都忘了，因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着，
现在不知还在不在？”
“你是怎么把作文写得那么好的？”我想得到什么秘诀，求教问。
他摆摆手，谦虚地说：“其实，不怎么样，在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。
他的英语成绩很好，只要老师一提问，他大吼右手就像一杆红旗竖起；每次报单词听写，那单词像用502胶水牢牢粘在他的脑子里，总是全对。
我请教他，他说：“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词，持之以恒，成绩就会上升。”他的勤奋精神让我佩服。
老师给我们换座位后，王澳华成了我的同桌，我很乐意。我好奇地问：“我听别人说，你是复读生，对吗？”
他惭愧地说：“我是复读生。”
“你成绩这么好，怎么选择复读？”
“告诉你，其实我以前很懒惰，以致成绩很差，成绩好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成绩就越来越差。”
他说的时候，眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了，和同年级难以赶上了。想放弃，又觉得对不起父母，对不起我的人生，因此，我就选择了从头再来，打好基础。”
听了他的话，我觉得他是一个能反省过错，知错能改的好同学。我更加佩服他了。
王澳华，我的新同学，你真好！你谦虚、勤奋，知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩！
【篇五】优秀的同学作文
优秀命题作文：英同学英同学
拟这个题目确实有些难为情，因为英同学算不得真正的同学，我与她在暑期夏令营中分班在一起，相处了仅十多天。她的大名我也忘却了，只记得名字里有个“英”字。
那时，我初来乍到，人生地不熟的。到班里拣了一个座位坐下，盯着一屋子的“陌生人”，想到眼前“高手如云”，心里满是茫然与恐惧。
我正准备把手放在桌子上，却又飞快地缩了回来，因为我看到大家都在擦桌子。我为自己的“不讲究”感到惭愧，摸了摸口袋，却没有带纸。我木木地环顾四周，低下了头。
这时，一只手在我肩膀上拍了一下，我看到一个女孩递过来一包纸，顿时有些感动，这就是英同学。我麻利地擦了桌子，心满意足地把手放在桌子上，头也没有埋得那么低了。
英的同桌走过来了，她们也刚刚相识，却很快相处融洽了，各自聊起初中生活的趣事，时不时地发出开心的笑声，我坐在一旁羡慕地听着，心想，我如果能够像她们那样就好了。
班主任进来了，进行了简短的自我介绍，就开始进行班干部选拔。同学们十分积极活跃，想竞选班长和学习委员的同学尤其踊跃，人数较多，看着这些活泼自信的同伴，不禁有些自卑。
选到最后的时候，英同学突然问老师：“劳动委员用不用亲自做清洁？”老师一愣，随后说：“主要是安排督促同学做清洁。”英同学开心地说：“老师，那我就毛遂自荐，我当劳动委员好吗？”这话让我吃了一惊，因为班长学习委员是众人竞逐地职位，劳动委员却无人问津，即便不用亲自做卫生，也算是一个麻烦事吧。
英同学喜欢唱歌，下课了经常唱欧美名曲，唱毕后经常对我说：“鼓掌鼓掌！”我就使劲地鼓掌，她也很兴奋，唱得愈发自信了。这种自信也表现在课堂上，她经常站起来提问题，声音洪亮而清晰。偶尔她也会出错，这时她并不尴尬，总是笑一笑，然后坐下听老师耐心地讲解。她喜欢笑，时不时会传来她的笑声，很阳光。
夏令营的时间也宽裕，下午有近三个小时的休息时间。我一般是看看资料，或者做做题，然后就抱着枕头见周公去了。然而有一天，我听英的同桌说起英同学很少睡午觉，都在用功学习。难怪她成绩那么优秀，于是在心里对她又多了一份敬重。
美好的日子总是很短暂，与英同学相处很愉快。现在，她的身影时不时地出现在我的脑海里，愿快乐永远伴随着她。
【篇六】优秀的同学作文
优秀作文(写人)我的班长
提起班长李济合，真令我敬佩。
前段时间，一件感人的事迹又从他身上发生了，这件事至今让我难以忘怀。 事情是这样的。我们班李文龙同学患上了腮腺炎，由于这是一个传染病，关系到全校同学的身体健康。老师让他在家好好治疗。
过了两周时间，李文龙康复回到了班上。下午放学时，老师要给他开始第一次补课。可是从李文龙嘴里得知，他的功课一点儿都没有耽误，是他的班长李济合利用周六、周日，以及每天下午放学，到他家给他补课。天天如此，总是披星戴月地回家，李文龙的妈妈每次挽留他在家吃饭，他总是婉言谢绝。他总是说：“妈妈在家做好了，等着我呢„„”李文龙把近半个月李济合的所作所为详细的叙说了一遍，并且，李文龙把耽误的课文读给老师听，默写的生字给老师看，重点句子的分析说给老师听。当时，老师感动的落泪了。我这个副班长和老师一样也落泪了。心想，多好的班长啊，这种助人为乐，关爱他人的品质多么高尚，美好的心灵多么纯洁。优秀的同学作文
下午放学，我回到家里坐到自己的书房里，内心久久不能平静。班长那高大的身影总是闪现在我的面前，那关爱别人的精神一直鼓舞着我。我为我这个副班长的所作所为而内疚，为班长的所作所为而自豪。因此我挥笔写下了我深深的感受。第二天，我把写稿投到了学校“红领巾广播站。”当天正是我值日，我带着激动的心情站在广播前，用悦耳动听的声音，把班长的动人事迹及我的感受传送到了全体师生的耳朵里。顿时，赞不绝口的声音传遍了整个校园。紧接着，大队辅导员布置本周活动内容，就是以四年级班长李济合为榜样。主题是“助人为乐”。从此，校园内外动人事迹接连不断，“红领巾广播站”不断传出某某班级、某某同学、某某老师的感人事迹。此时的校园，真让我感到它是一个温暖幸福的家。此时此刻，我不断深思，世上的每一个人，如果都像我的班长这样，向别人献出几份关爱，那世界将会多么美好。
扫落叶的老人
“哗——哗——”听，这是什么声音？
像跳动的音符，在每一个清晨，每一个午后，飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影：一位老人，佝偻着背，粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地，为的只是让我们拥有一个美丽的校园，一个整洁的读书环境。
他总是穿着灰土土的旧衣服，皱纹也已雕刻了他的容颜，花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转，还是什么其他原因，近期来，校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地，在地上跑来跑去。若是一阵风吹来，它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人，扫啊扫，扫啊扫，刚扫干净这里，那边落叶又继续飘下来，似乎在和老人玩游击战。换做是我，我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着，真有股不达目的不罢休的气势。
坐在教室里，静静地做着作业，耳边又会传来那“动听的音乐”，给这宁静而又乏味的午后，增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重，时疾时徐，有时又极有节奏，总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许，这也是落叶老人想要告诉我们的生命启示吧！想到这，我又奋笔疾书起来。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们都飞奔出教室，玩的玩，背书的背书，买东西的买东西。只有他，还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过，他还会有意识地向边上让一让，接着，便继续扫着他的地。所有的欢笑，所有的诱惑，都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时，我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何，我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责，就无悔今生。
“哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落，或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。
我的好老师作文800字
教过我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育。
我的语文老师叫谭明菊，她既是我的老师，也是我的妈妈，今年三十二岁，不高也不矮。她的眼睛虽不大，但永远闪烁着希望的光芒。
谭老师是一位教学有方的老师，她教给我们良好的学习习惯，教我们背书的方法，引导我们写好作文。从一年级起，她就手把手地教我写日记，就连走在路上，也会指导我观察路边的景物，尤其是上作文课的时候，谭老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境，带我们做游戏，搞模拟活动。
写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的妈妈》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多，这些批语让我知道哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有几处，我记得十分清楚。文章开头我写了一句“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是：“文章开篇写出了对妈妈的感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。可以看出，你是一个懂得感恩，懂得用实际行动来回报妈妈对你养育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的！
从老师的批语中，我感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。
在老师的指导下，我写的作文《精彩的瞬间》参加“楚天杯作文大赛获得了二等奖。我非常高兴，有这样一位具有魅力的语文老师，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。她教给我的学习方法让我记在心里，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
我的“大肚”妈妈
我的妈妈是一个及其普通的人，每天梳着个马尾辫，与漂亮淑女更是擦肩而过了。但我很爱她，特别是她那双眼睛，因为那里饱含着她的慈祥和母爱。但今天我要说道说道的是我妈妈那引人注目的“大肚”。
我的妈妈虽然不是一个“重量级选手”，但至少也是一位替补队员，尤其是那个肚子更是跟怀孕似的，走起路来肚子一摇一摆的，也挺有女将军的风姿。可弯腰拣东西，提着包上楼梯，进服装店挑衣服，人流里挤小道，如此等等，等等都引来过不少尴尬。我心疼妈妈，劝妈妈减肥，其实我也不知道漂亮姐姐们所说的减肥的真真含义究竟是什么；妈妈也想过减肥，并且还付之过行动，但都因无功而返。现在妈妈嘴边常说一句话：“算了算了，要胖的人喝白开水也会长肉！”当然，在我心里，妈妈就是妈妈，胖瘦，高矮有什么要紧的，只要妈妈健康就行。大肚妈妈还别有风韵呢！
你一定难以置信吧？我不但觉得妈妈的大肚好可爱，还觉得妈妈的“大肚” 好伟大呢！不信？好！我说给你听。有一次我与同学闹矛盾，争吵中，对方把握弄得生疼，我把对方的衣服拉破了，同学家长找老师和我妈妈理论，老师自然是公事公办，可当时我心里多想妈妈也能像同学家长一样替我出头，为我说话，可妈妈没有，反而出钱为那位同学买新衣服呢，像是我大错特错似的，我心里自然是一百个不愿意。妈妈却把我拉到一边，对我说：“大肚、宽容是一种快乐，一种睿智。一个懂得宽容的人，一定是一个受人尊重的人。”瞧瞧，我妈妈的一番话说得够哲理，够有宽大胸怀的吧！当时着实让我惊诧不已，平时大大咧咧的妈妈，竟然会有这样的智慧与肚量。
我可爱的老妈哟，肚子大，度量也大，我好敬佩，好敬佩！
最优秀的是我自己
“最优秀的就是你自己，在现实生活中我们往往忽视了自己，错失了许多机会。”这是一句有深刻含义的句子，是的，我们的的确确是优秀的，但是，因为我们都不敢面对这事实，我们要静下来想一想，想想自己的优点和不足，要用优点来弥补缺点，做个最优秀的自己，我也觉得如此，我也能做个最好的自己。
我有优点也有缺点，但我相信我能改正它。我的优点是诚实，诚实是做人的根本基础，有人说诚实是金，是无价之宝，也是成功得必备之物。这里还有一件事呢！
有一次，我破天荒地的的考了76分，老师把那个7写的很像9(那个九色鹿考试只有把分数) 我心里像是带着一只兔子一样惶惶不安。我的心情也无法控制，像个失控的机器人一样，我买着沉重的脚步，像那手脚灌了铅似般重，坐车时也希望车开慢一点，可这一切都无法改变，我还是到了家，这回我的心七上八下那感受真是太难受了，爸爸妈妈回来了，我真想骗他们我考96分呢！还是说我考了76分，如果说考了76分，那他们一定会生气地问我原来90几分的分数为什么会变成76分，我不但会受到一顿严厉的思想教育，还要禁止一切玩乐，天啊！我该怎么办啊？可是我又想：如果读书靠骗人来得取奖励那更不对，那么有虚伪的奖励便是一无所用的。最后，我还是说了真相，但我没被批评，我感觉身上的担子轻了，像是飘在云间那样轻松。因为他们觉得我没撒谎那才是重要的，不过我也会提高自己的成绩，不让他们失望，我觉得最优秀的是我自己，因为我诚实。
“每个人都是最优秀的，差别就在如何认识自己，如何发展认识自己，如何发掘和重用自己。”我已经开始发掘自己希望我能把最优秀的一面展现给你，做一个最好的自己。
决定成败的不是你尺寸的大小，而是做一个最好的你。
【篇七】优秀的同学作文
夸夸我的同学 范文1、夸夸我的小伙伴
我有一个真诚的朋友，她是我的好伙伴张雨琪。她长得胖乎乎的，圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛，脸颊上时常露出两个小酒窝，真惹人喜爱。
她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来，一看是她，她亲切地对我说：“你怎么了，忘记带什么了?”我将实情告诉了她。“没关系，用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业就无法完成呢，一阵感激之情由然而生。
在张雨琪身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。
2、夸夸我的小伙伴
我们班上的劳动委员沈钟明是一个爱劳动的好伙伴。
记得有一次，李明一呕吐了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道：“臭死了臭死了！”李明一看见同学们的样子，伤心地哭了。
这时，一个身材瘦小的男孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会，他气喘吁吁地跑上来，只见他把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平，用扫把把呕吐物和沙子扫在一起。不一会儿，沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球，再把垃圾扫进簸箕里，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我问她：“你不怕臭吗？”他笑了笑，说：“我怕！但不能因为脏而不去帮助别人呀。”我听了，惭愧极了，同时，一股敬佩之情涌上心头。
多么高尚的品质呀！沈钟明就是这样一位处处为别人着想的同学，是我们值得大家称赞的劳动委员。
3、夸夸我的同学
我今天要夸的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。 有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车，车上的汽油味很浓，我是闻不惯汽油味的人，不禁恶心起来，接着便要吐了。她见我很难受，便关切地问：“你晕车了？来，我俩换个位置，你坐车窗边，让风醒醒脑。快！”说着，她便主动站起来，把我往车窗边一推，我急忙和她调换了位置。
过了一会儿，我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了，立刻拿了一个袋子接住我吐出来的脏物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又递给我一块手巾，要我擦去嘴边的污物。我感激地接过手帕，不好意思地说：“让你这么辛苦，还把你的手帕弄脏了，真不好意思。”她笑笑说：“这没什么，我们是好朋友啊！快擦吧！”多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。
你说，这么好的同学，我能不夸夸她吗？
4、夸夸我的好朋友
我有一个好朋友，她叫刘晓宇。她长着一头短短的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，一笑起来就露出了她那两颗可爱的大门牙。
刘晓宇的学习成绩非常好，每次考试都在班里名列前茅，是我学习的好榜样。她不但学习成绩好，而且还乐于助人呢！
有一天，做语文作业的时候，我发现我的语文书怎么也找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我想我可能把语文书忘在家里了。正在我伤心难过的时候，刘晓宇来到了我面前，关切地对我说：“你怎么了，不舒服吗?”我结结巴巴地说：“我„„我把语文书忘家里了。”她用安慰的口吻对我说：“别哭了，我借给你抄不就行了。”我说：“那你怎么办呢？”她笑咪咪地对我说：“没关系的，我快要抄好了。你先抄吧。”我高兴地说“谢谢你！”她开心地说：“不用谢，我们是好朋友吗。”
这么乐于助人的朋友真值得我敬佩！
5、夸夸我的同学
班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。
有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路？”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。„„”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说："你真棒!你是怎么知道这么多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”
这就是我们班上的小博士!
6、夸夸我的好同学
张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢！
“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也！我帮你！”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧！
我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧！”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞值日呢。你也来一起帮忙吧！呵呵！”我们俩会心一笑。
“张学艺，我们出去玩吧！”一个同学兴奋道。“好啊！”同学领着张学艺兴高采烈的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。
张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。
这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗？优秀的同学作文
7、夸夸我的同学
她很文静，有一双水汪汪的大眼睛，脸上永远挂着微笑。上课，她积极举手发言，是我们班的积极分子，下课，到处可以见到她风风火火的身影，而且她还乐于助人。
有一次，我考试没有带尺子，她见我不高兴，就问：“快考试了，怎么不高兴了？”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏考试的时候不带尺子！”她听了二话不说，从文具盒里拿出刚买的新尺子，“啪”的一声把尺子折成两半，把另外一半给了我，让我顺利的通过了考试。过了两天，试卷发下来，鲜红的97.5多亏她。
你猜她是谁？她就是我们班的副班长刘心洋。
8、夸夸我的同学
我们班有一个名副其实的小书虫——陈晓雨，不管在哪她的手里总是捧着书。
她爱书，爱到只要没事就会拿出来看一会儿，别人给她说话她也听不进去。就说这次吧，下课了，我在准备下一节课用的书时，陈小雨急忙拿起课外书津津有味的看着，我准备好之后，我就出去玩了。上课铃响了，我回到教室，看见她还在看，我叫了她一下，没有反应，我又叫了她一下，可是还没有反应，我气得团团转，我使劲一拍，她这才回过神来，她问：“怎么了？”我说：“已经上课了。”她这才知道上课了。
这就是我的同学——陈小雨，一个以看书，增加课外知识为目标的人。
【篇八】优秀的同学作文
学生优秀作文五篇无私奉献的垃圾篓
同学们，也许你们会赞美蜡烛，它燃烧自己，照亮别人；也许你们会赞美石灰，它不怕烈火焚烧，脱胎换骨只为被刷白墙壁，毫无怨言；你们也许会赞美小草，它顽强不屈，不怕风吹雨打，依然茁壮成长；而我却要赞美我们教室角落里那个不起眼的垃圾篓。 刚开学，新买的垃圾篓看起来还是那么的美观，上面还有两条“丝带”，每当下课，我和同学们总是把废纸丢进垃圾篓，有的还把早上吃的剩饭、残渣倒在里面，但是它毫无怨言，甚至还为自己做出了贡献而感到高兴。
大扫除了，同学们开始打扫卫生，他们有的擦黑板，有的擦玻璃，有的认真的扫着地……，打扫过后，讲台前堆着一堆堆垃圾，这时，你——垃圾篓，毫不犹豫的说：“把垃圾都倒进我这里吧！”不一会儿，你那空空的身子，一下子就被塞得满满的了，但当你看到整洁、干净的教室时，你却甜甜的笑了。
天长日久，你由新变旧，由净变脏，现在的你，身上粘满了残渣、墨水，蓬头垢面的，但是，你没有发出一声呻吟，依然默默的挺立在那个不起眼的然落里……
垃圾篓是那么的平凡，但它那种无私奉献的精神是多么的可贵呀！
啊！清洁工阿姨，你们不就是吗？你们勤勤恳恳、默默无闻的工作着，用一人脏换万人净！
我总思索着：社会上又有多少这样的人呢？无私奉献，这个词有多少人能配的上啊！
我 的 理 想
如果有人问我我敬佩谁,我会说老师；如果有人问我我喜欢谁，我会说老师；如果有人问我我的理想是什么，我也会说当老师。 我为什么要当老师呢？因为老师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人不是老师培养出来的？他们的袖口上有永远也不掉的粉笔灰；嘴里有永远也吐不完的好词佳句，手里有永远也画不完的圆和角；眼里有永远也琢磨不透的意思。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
我敬佩老师，所以以后要做一名优秀的老师，让那些孩子们成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要放弃。
只有一个地球
同学们看到这个题目可能会奇怪，“只有一个家？”大家会说了：“一个家不能住了，还可以搬家呀；一个城市不能住了，还可以搬到另一个城市；一个国家不能住了，还可以搬到另一个国家；一个地球不能住了，还可以搬到……”同学们，一个地球不能住了，我们还能搬到另一个星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内没有适合人类居住的第二个星球。地球提供给我们水资源、大气资源、森林资源、生物资源、矿物资源……而这些，月球上有吗？火星上有吗？都没有！如果人们要到火星或者月球上去居住，简直是是天方夜谭！可见我们的地球是多么可爱、多么宝贵啊！可是人们不珍惜我们的地球，把她老人家折磨地伤痕累累！ 人们不断地砍伐树木，制造铅笔、本子等学生用品。但学生们不节约。笔记本只用了几天，就丢进了垃圾桶；铅笔还有一大截，却不再使用。同学们肯定都见过这样的现象吧。人们不要再砍树了，你们不知道吗？沙漠每天都在延伸，不知道哪一天，就可能会延伸到这里；河水被化工厂排出的污水污染，池塘里大片大片的死鱼；人们丢弃的废电池，使庄稼不再生长；街头、树枝上的塑料袋随处可见；水龙头的水“哗哗”地流着，却无人关紧；几个房间里开着灯，房间里却无一人……
这都是人们不好的现象。我们只有一个家，一个地球，它永远不会再长大，我们一定要好好珍惜我们的家！！！
我的芭比娃娃
我有一套活泼可爱的芭比娃娃，那是爸爸妈妈为了奖励我学习进步，送给我的。我一直保存在自己身边。优秀的同学作文
美丽动人的芭比娃娃高挑身材，那白里透红的小圆脸上，有一双水灵灵的蓝眼睛，长长的眼睫毛。小巧玲珑的高鼻梁上架着一副漂亮的时髦眼镜，下面是一张红艳艳的樱桃小嘴。金黄色的头发，像瀑布一样飞洒到腰间。穿着一件漂亮的泡泡裙，脚上配了一双高跟鞋，像童话世界里的骄傲公主。有趣的是，它的胳膊和长长大腿都能任意活动，可以摆出千姿百态的造型。
我的童年乐趣是喜欢摆弄芭比娃娃，穿上各种色彩鲜艳的衣服，组成一个时装模特队，有时让她们安静地睡觉，有时还骑着马，好像一队女骑士在草原上飞奔。当我遇到烦恼事情时它为我解闷，我遇到解不开的难题发愣时，芭比娃娃的眼睛一眨一眨地好像对我说：“你要多想一想哦，做完作业陪你玩”。有一天我测验得了100分，一进门就给芭比娃娃报喜。我参加学校舞蹈演出表演练习时，在家也把它们模仿的练习动作做得惟肖惟妙。芭比娃娃给我无穷欢乐，也增加了我克服困难的勇气。芭比娃娃白天陪伴我学习，晚上陪我睡觉，我和芭比娃娃形影不离，结下了深厚的友谊。
这套芭比娃娃是我玩具中的珍品，它们陪伴我度过童年快乐的美好时光。
一份淡淡的情
向往平平淡淡的感情，不要刻骨铭心，不要激情荡漾。希望能够拥有一份平凡的人生，平淡的生活。只要静静的相依相伴，含笑对视的目光里有柔情万般在缠绕。如同饮一杯淡而无味的白开水，就能满足人对水份的需求一样。静静相拥，就能感到爱在心中流动，心会为之跳动。
向往天边淡淡的流云，还有天边那一抹淡淡的微蓝，羡慕云的飘逸灵动，喜欢那份蓝的幽然，暗暗的把如潮的心事掩藏在心底，去天边找寻那份蓝的的幽然。花自飘零水自流，世间事本就无十全十美之事。何苦庸人自扰呢，就用淡淡的一抹微笑去化解心中那份惆怅吧。
喜欢淡淡的把一份思念收藏，不为了升值，不为了炫耀。只为心底那淡淡的感动，那份缠绵的柔情。让淡淡的凄美随着淡淡的风飘散。不去想对与错，是与非。让往事随风，让思念沉睡。
喜欢淡淡的感觉夜的静美，雨的飘逸，风的洒脱。此时的淡淡是一种意境，不是淡而无味无味的淡，是人淡如菊的淡，是过虑了喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡然，就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。心如雨后的天空一样纯静。
喜欢淡淡的花香，最受不了有些花那浓烈的气味，像浓妆艳抹的女人一样，俗不可耐中透着一种霸气。那种淡雅而素洁的清香才是我的最爱，像极一个小女人的味道，清雅含蓄，清丽脱俗中透出一缕馨香淡淡的，柔柔的才是女儿家应有的内涵！
喜欢淡淡的颜色，那淡淡的紫、淡淡的粉、淡淡的蓝……都有让人欲怜还惜的感觉。不喜欢太张扬的颜色，就像一个人的个性，喜欢与世无争的淡然。喜欢那份朦胧的感觉，似梦非梦，欲诉还休的羞涩。
喜欢淡淡的欣赏，那样快乐的或忧伤的诗词、文章，那些或慷慨激昂或娓娓道来的文字，便常常会让我们忘了自已身处何方，沉醉在那些风花雪月，儿女情长中，快乐着他们的快乐，忧伤着他们的忧伤，便会把自已的所有烦恼渐渐淡忘。
就让这一份淡淡永远陪着我，不管外面的风风雨雨，惊涛骇浪。不管世事变幻沧海桑田。永远就这样平平静静的生活，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩……给生活以一丝坦然，给生命一份真实，给自已一份感激，给他人一份宽容。如此，也许更能体会生活的意义和生命的价值！
【篇九】优秀的同学作文
写同学之间的作文一把长尺子
因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向妈妈交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——蔡红。于是，我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有？”蔡红说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以。”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现蔡的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候，我打开她的书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操，我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子？”但蔡仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包？”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对！”她哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了！
从那以后，我和蔡的关系日渐疏远，我也经常和她唱反调。唉，如果她认错了，我就和她和好。
现在，我也在寻找机会和她和好，我期盼着有一天和她重新做好朋友。
宽容优秀的同学作文
去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因为她考试得了高分，我嫉妒她。
那一天上午做眼操，是丁芷晴当值日班长。忽然，一个东西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看见了，就说：“黄艺妍，你没有认真做眼操！”说着，就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈，就对她说：“是一个东西掉进了我„„”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”，马上说到：“做眼操不许讲话！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？当值日班长就那么神气、霸道。
到了家，我把这件事告诉了妈妈，我还气呼呼地说：“我下次也要记她的名字。”妈妈听了很生气，说：“好朋友之间要宽宏大量，不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”
后来，我很快就忘记了这件事，又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中，我明白了一个道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。
都是我不好
这件事是在几年以前的事了，但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。
那天，我带着悠悠球去陈家志家玩，玩了一下午，我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时，已经天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天，我去他家取，不料，他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳！那可是我最心爱的玩具啊！我当时就火冒三丈，想骂他。可是他妈妈在那里，我又不敢，只好温和地对他说：“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我当时真的很生气，但是为了悠悠球，我豁出去了，用哀求的语气说：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是没找着。
第三天中午，放学的路上，我越想越生气，和陈家志一路上吵回来，都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的友情，给了我5元钱，让我去买。回到家，爸爸让我把钱还给他，并向他认错。钱是还了，但他还在生我的气，不肯接受我的道歉，我难过地回家了。
咳，都是我不好！
同学之间
说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。
这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”“我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧！”“可
是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
同学之间 三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
同学之间
今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！”。小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。
也不知过了多久，他终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。
同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。