【第一篇】2年级学期结束总结，和放暑假的打算
暑假的打算暑假的打算作文500字 暑假的打算500字一：暑假这个暑假对我而言不大一样，这是我在初中第一个暑假，照例我依旧先设定一个计划来完成作业。谁叫百事作业先呢!但设定计划简单，实施起来可绝非易事。倒不是因为作业多，而是经常放松自己从而完成不了自己的计划。明明可以两个小时完成的作业，却以为走神耽误了好长一段时间。也得不偿失。但在小学时一直都是妈妈来监督我完成计划，我也因此并没有落下一丝作业，不过上了初中母亲突然对我进行“放养”，这次我可惨喽!不过，不管母亲如何变化但作业依旧得完成。我先规定了自己的计划，虽不算多但两个星期足够写完大部分作业。计划为：每天两份数学试卷，两我的暑假计划暑假，一个很熟悉的名词。yes!暑假要来了！我决定定一个暑假计划，我想做的第一件事情是做作业，因为，做好作业就不会有顾虑，而先玩会使我一直焦虑作业做不完，这样就玩不爽。老妈说过：“坚持就是胜利”于是，我决定在前面的十天把作业做完。我的人生格言是“最难的放在最后做”因此，我决定先做我的拿手好戏：英语。再做还可以的语文，最后做我最不擅长的数学、科学。唉，年级一高，作业就是多。说实话，我还真希望休学式时沈老师不在，那就不会有作业，我就可以玩一个暑假了。真期望休学式赶快到来，不过，想让沈老师休学式不来，就是天塌下来也不可能。这学期，我的字差了许多。所以，我决定再去学已经放弃的书法，我一定要好好的练，因为当我看到程淑铭的字时，说实话，我和她简直是两个境界（一个超烂，一个超好）。我羞愧万分，决定从新学期，把我和程淑铭之间的差距缩短。我一定要把字练得炉火纯青，暑假过完，我就能向程淑铭自豪地昂起头颅了。我还打算串串门，因为进入三年就级以后，就从来没跟同学玩过。呜～～命苦！说白了，我最喜欢和同学玩了，每当我看见大家正在齐乐融融地玩耍时，我就感到无比的温馨，仿佛有一团暖气包围着我。我准备叫：徐子云、戴佳时、陆佳琦。我们是班里尽人皆知的四兄弟，我要玩的游戏刚好也是四个人物，而且，我们四人性格也很和，叫他们是再好不过的了。我更想学学游泳，因为我不会游泳。被同学看不起，被家人视为“旱鸭子”，这是很大的耻辱。这个暑假，我决定赌上命也要学会游泳。再说，游泳高手陆佳琦是和我一个班的，还是我的黄金搭档，在他面前，可不能出丑。总之，我会学会游泳的。美好的暑假向着它奋斗吧！暑假，我来了！暑假的打算作文500字三：我的暑假A计划让人期待的暑假终于来了，除了完成学校指定的暑假作业之外，热爱看电影的我，打算利用难得的假期，看完十部电影。因为妈妈从事电影后期制作相关的行业，从小耳儒目染之下，我也对电影产生了浓厚的兴趣，希望有一天能成为厉害的电影编剧。为了完成这个目标，妈妈协助我列出适合我欣赏的片名，几经讨论挑选后，再陪着我到出租店租借。我预计欣赏的影片如下：宫崎骏的卡通《借物少女──艾莉缇》、前两集都让我回味无穷的《亚瑟的奇幻王国：跨界对决》、迪士尼出品的《雷霆战狗》、可爱的机器人动画电影《瓦力》、校园喜剧片《歌舞青春》、真实故事改编的感人冒险故事《极地长征》、我喜爱的歌手周杰伦主演的动作片《青蜂侠》、获奖无数的《王者之声》、以及《他不笨，他是我爸爸》，最后，妈妈也要带我到电影院欣赏今年暑假上映的国片《翻滚吧！阿信》。妈妈希望我能透过自己的观点，思考这些电影中最吸引我的部份，写下我觉得值得推荐的优点，或是提出有问题的部份，再和妈妈一起讨论，最后再分别颁发奖项给这些电影，当个小小影评人，完成我的暑期电影报告。这真的是一项相当有趣的计划呢！现在我已经看完其中的三部电影了，因为是租借DVD的关系，所以如果有看不懂的地方，随时都可以倒带重看。此外，透过这一次的电影欣赏计划，我对电影有了更深一层的认识，藉由妈妈的引导，也让我学会从不同的角度与立场去欣赏一部电影，这是我今年暑假最棒的成长与收获。暑假的打算作文500字四：初一暑假计划暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。一、科学合理地制定暑假活动计划 假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。二、认真复习，迎接奖学金考试 这个测试是暑假后初一下学期的一个，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。暑假的打算作文500字五：我暑假准备要做的事当紧张的期末过去，我们就会迎来快乐的暑假。在这个暑假，我要学会做饭，学会独立生活。因为妈妈经常说：“菲菲，你已经长大了，应该学着做点事，要学会自己独立生活。”所以等放暑假了，我一定要向妈妈学习做饭，然后给爸爸妈妈做顿丰盛的晚餐。于是，我的脑海中就有了千奇百怪的想法……想着想着，脑海中浮现出妈妈做饭的景象：先舀了一碗米，倒进盆里用自来水淘净，然后再给锅里倒上一瓢水，打开火，望着火苗……慢慢的水烧开了，把米倒进锅里盖上锅盖，大约过了十来分钟，会闻到米饭的香味，再煮十分钟左右，香喷喷的大米粥就做好了。接着，脑海中又浮现出另外一个画面：我废了九牛二虎之力终于做好饭了，等爸爸妈妈下班回来后，看见桌上香喷喷的米粥，他们惊讶的直瞪眼睛，然后会问：“菲菲，这是你做的粥吗？真的吗？”爸爸妈妈一边吃着粥一边说：“菲菲真是长大了，能干活了。这米粥还蛮好吃的……”望着爸爸妈妈幸福的样子，我心里乐开了花……这就是我暑假准备要做的事，我已经下定决心要把它做好。相信从这件事中，我会学到许多知识，收获浓浓的亲情。暑假的打算作文500字六：我的暑假计划暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1个小时！就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了:"喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办？只能换了。换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦！ 荐荐荐【第二篇】2年级学期结束总结，和放暑假的打算
二年级学生暑假计划和行动安排二年级学生暑假计划和行动安排
女儿二年级暑假生活已过两周，自己给自己的安排看上去很完美，从过去的这两周来看，没有完全按照付诸实施。但有一点坚持的很好，就是每天早晨起床还是很早，还是按照上学时的生物钟起床，有时是六点三十分，有时是六点十分，七点准时吃早饭，吃完早饭该干嘛就干嘛，下午固定时间去钢琴老师那里练琴，快考级了，今年准备考七级。
在过去的这两周里，每天都坚持做作业，每周末总结后上传给班主任老师。安排如下：
语文：
1、 每天预习三年级上册语文课文一课，能流畅的有感情的朗读下来，找多音字并组词，课后生字做两个词写到预习本上。
2、 每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖。
3、 两天背诵一篇《增广贤文》。
4、 还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》，页数不限，并写读后感作文。
（有条件的同学需要写暑假旅行记）。
数学：
1、 每天做《暑假生活》数学部分2页。
2、 每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题，一周一讲，一讲里面分abc卷。
3、 每天练习几道三年级上册数学除法部分习题，即三位数除以一位数。
英语：
1、 每天临摹一页《邹慕白》英语字帖。
2、 每天听读老师发的英文绘本，并自己积累单词。
有时候自己白天在家的时候做一些，有些是晚上再补一补当天的没完成的计划。
生活方面：
每天的作息时间是有规律的坚持下来，一日三餐不重样的搭配调剂。水果是必须有的，趁现在大量的水果上市之际，要补充好人体所需的维生素，以增强免疫力的提高。有时进行些户外活动，适当的跳绳或散步。
从上面看，一门课一门课罗列的貌似看上去很多，女儿感觉还是可以接受的，毕竟不像是上学时的作业，当天必须完成，有时玩的很嗨，就安排到第二天补上。都说三年级是小学阶段的一个转折点，但我还是给女儿讲，无论是几年级的知识，只要自己平时多勤奋点，认真点，不明白的多问点，自己多研究点都不会有问题的。她自己也很明白什么“勤奋使人进步，骄傲使人落后。”她现在所背的《增广贤文》里面也有：一年之计在于春，一日之在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤等等。我理解，孩子读一读或背一背这本书还是很不错的，里面的都是育人的道理。
目前暂且是这样临时安排的，等8月上旬这些基本上完成后再带她出去玩一玩，放松一下没作业没烦恼的小心情。
【第三篇】2年级学期结束总结，和放暑假的打算
二年级品德与生活暑假生活我安排教学设计《暑假生活我安排》第1课时
“怎样订暑假计划”教学设计
一、教学目标
1.学生愿意制订暑假计划，乐于按照自己制订的计划去做，为自己能够具有一定的计划能力而感到高兴。
2.学生能够在成人的指导下合理规划自己的暑假生活，能够学会记录自己的成长进步。
3.学生能够知道合理计划自己的暑假生活是有计划的表现，制订好暑假计划能使自己的假期过得更有意义。
二、学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看，暑假休息的时间比较长，对于二年级的学生来说，他们还不太懂得怎样合理地安排暑假的作息时间，做到学玩结合，劳逸结合，过一个有意义的暑假。
从学生的社会环境与生活基础来看，相对城市学生而言，农村学生在暑假期间，除了完成学校布置的作业之外，基本上没有其它的集体活动可以参加。父母也忙于农活，少有时间关心孩子的暑假生活。大部分时间都是由学生自己打发，孩子们主要活动就是玩耍。
通过对学生现状分析，我们发现，农村孩子的暑假生活比较单调，也没有开展其它集体活动的时机，外出旅游和走亲访友的机会比较少。暑假一开始，有些孩子就只顾玩耍，等到快要开学才突击完成作业。由于二年级学生年龄和认知的局限，他们做事情的持久性比较差，注意力容易分散。此时，引导学生学会过一个有意义的暑假，对他们来说是非常有必要的。
因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。教学难点是使学生懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。针对学生实际，要想突破重难点，让学生有所感悟，教学中，可让学生学习订一份暑期计划，记好日记，做好自我评价记录，引导学生过一个愉快、有意义的假期。通过大家出主意，创设“去外地过暑假”活动环节，共同解决暑假中遇到的烦恼事，帮助学生养成持之以恒的好习惯，合理安排时间，度过一个愉快的暑假。
三、教学重点与教学难点
1．教学重点：学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。
2. 教学难点：懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。
四、教学准备
1.教师准备
2.学生准备
五、教学过程
活动一 学订暑假作息时间表2年级学期结束总结，和放暑假的打算
1．导入：同学们，这个学期的学习生活就要结束了，很快大家要放一个长假，是什么假期呢？
2. 提问：暑假是一个比较长的假期，对这个假期你有什么美好的愿望呢？
3．提问：在暑假里，制订一个比较可行的计划是很重要的，我们一起来讨论怎样制订暑假的作息时间表。
（1）暑假期间，每天要做哪些事？怎样安排时间才合理呢？
[出示图片：作息时间表1、作息时间表2]
（2）讨论：暑假期间，每天要做哪些事？
（3）提问：每天要做的事情很多，怎样安排时间才合理？
（4）提问：我们可以从哪些方面制订暑期计划呢？我们先来看看这个同学的假期计划吧。
[出示图片：暑假计划1]
（5）小结：我们看到这个同学假期中不但安排了学习生活的时间，还有自己的出游计划。
（6）提问：我们再来看看另一个同学的暑假计划，看他怎么安排自己的暑期生活的呢，它在计划制订时有哪些值得我们学习的地方呢？
[出示图片：暑假计划2]
（7）小结：这个同学给自己制订了每天活动一小时的计划，他很注重锻炼身体。
4．提问：制订一个作息时间表，对我们的暑假生活有什么好处呢？
5．提问：如果制订好了暑假作息时间表，但是不按照计划去执行，可以吗？这样会有什么问题吗？
6．小结：每个人根据自己的实际情况，制订作息时间表。那么，我们在暑假中，要按照作息时间表来安排暑假生活，过一个愉快的暑假。
（板书：我的暑假计划）
活动二 过一个有意义的暑假
1．提问：暑假生活是多么让我们向往啊！怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？请同学们看一段动画。
[播放动画：这样过暑假]
2.讨论：怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？
（1）大家看看这个同学在暑假中做了什么呢？他做得好不好呢？好在哪里了？
[出示图片：写暑假作业]
（2）小结：虽然放假了，但也不能忘了学习是我们的主要任务啊。
（3）提问：请大家再看看这个同学在暑假中做了什么呢？有哪些值得我们学习的？
[出示图片：拉小提琴]
（4）小结：同学们可以向这位同学一样，学习一项本领，可以利用这个较长的假期继续发展自己的兴趣爱好，陶冶情操。
（5）提问：书是我们离不开的好朋友，看看这个同学在暑假中喜欢做什么事情？带给你什么启示呢？
[出示图片：看课外书]
（6）小结：很多同学利用假期读自己喜欢的书籍，增长了课外知识。
（7）提问：这位同学在暑假中坚持做了一件特别有意义的事情，看看哪些同学准备向他这样做呢？
[出示图片：锻炼身体]
（8）小结：暑期是一个比较长的假期，这么长的时间里，同学们在假期中可不能忽视了锻炼身体啊！
3.提问：刚才我们看了那么多同学在假期中做的事情，你们是不是也想给自己订个暑假计划呢？把自己想做的事情，要学的本领都订到计划中去吧。
[播放音乐：快乐的暑假]
4.小结：在暑假里，我们要合理安排时间，制订一份适合自己的暑假计划，并持之以恒地实施，就会让我们的暑假生活过得有意义。
（板书：过有意义的暑假生活）2年级学期结束总结，和放暑假的打算
六、板书设计
我的暑假计划 过有意义的暑假生活
【第四篇】2年级学期结束总结，和放暑假的打算
二年级暑假计划二年级暑假计划
在暑假期间，能够自觉地和家长一起制定学习计划，并基本按照计划进行学习。学习效果很好，同时也坚持强身健体。最大的进步是喜欢看书，喜欢阅读，养成了良好的中文阅读习惯，甚至开始看文言文的《三国演义》，并积极地和家长讨论小说内容，很好地锻炼了思维。并且开始逐步形成英文的阅读习惯。
具体而言有：
1. 认真完成语文和数学暑假作业，认真读了其中的拼音故事。订正了其中错题，背诵并抄书本上抄写了语文暑假作业中的古诗词。
2. 坚持并扩大课外阅读，包括科学知识、古诗词、历史、地理和故事等。每天至少有2个小时以上的阅读时间。
3. 坚持在小作文本上练笔，或者仿写一篇短文，一共练习了11篇。
4．学习了暑假作业和成语故事上的成语，在造句本上抄写用并造句。
5．在生字本上抄写4册认字表和写字表中的字。
6．在田格本上听写4册的词。
7．读完了一些拼音读物，共17本，包括：
《三国演义》（拼音版）
《三国演义》（罗贯中，文言文原版书）
《西游记》（拼音版）
《鸡皮疙瘩系列小说：稻草人复活》
《小豆豆系列丛书：窗边的小豆豆》
《小豆豆系列丛书：动物剧场》
《成语故事》（拼音版），世界知识出版社
《英雄人物故事》 世界知识出版社
《中外科学家故事》世界知识出版社
《鼹鼠的故事》系列（单册7本）
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8．提高计算能力，专门练习四则运算及其巧算，以及口算题，每天练习2-3面。（每面不超过1题错误，用时5分钟内）
9．暑假参加了创新奥数的集训班10次课学习，按要求完成课后作业。
10．梳理了《仁华学校奥数教程》（1-2年级）复习了奥数课本内容，查缺补漏。 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
11．听写4册的单词2遍，并且抄写4遍。
12．学习了《新概念英语》1-20课，反复练习了对话。
13．每天早上和晚上坚持听lily思维英语的两部小说磁带各40分钟（the scarecrow walks at midnight 午夜稻草人幽灵、ghost camp 噩梦营）、aqua apes(水族猴子)，以及20个英语短篇故事。
14、复习了录像《brother bear》、《shrek》、《bug’s life》、《shark tale》、《原野小英雄》、《马达加斯加》，并能较为完整地复述录像内容。
15.坚持复习lily阅读书2册和3册。
16．能够自己独立扩读，阅读并朗读英语读物，《新标准英语有声读物》（1级1-4册）。完成了课后相应的阅读理解习题，课后练习正确率达到90%以上。
17.在7月13日到7月27日参加了lily的夏训班（8：30-16:30），每天去上英语课，回来后根据自己对故事的理解用英文复述故事内容：能够复述全天所有的故事，情节完整，叙述很清楚。阅读课已经能够独立阅读并朗读较长的儿童故事。阅读的课后理解习题完成正确率达到95%以上。***
18.参加了游泳培训班，坚持了12次课的学习，复习巩固了蛙泳。***
19．坚持打跆拳道，通过了绿带考级，并且参加了一个跆拳道国际比赛的个人套路比赛。
【第五篇】2年级学期结束总结，和放暑假的打算
二年级暑假生活计划二年级暑假生活计划
一、 生活作息计划
（一）、作息
每周星期一至星期日的晚上10点钟睡觉，早上7：30起床。 每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，看电视一个小时。
（二）、生活
1、7月6日至13日北京7日游（海洋馆、动物园、科技馆）。 2、7月14日至8月25日体验部队生活。
3、报暑期辅导班，学习弹钢琴。
4、学习骑自行车。
5、完成暑期作业。
二、学习计划
第一阶段
每天完成数学、蒙语文、汉语文《暑假作业》各2页。
第二阶段（在完成《暑假作业》后，进入学习第二阶段）
（一）、数学 1、 每天完成数学1页口算题。
（二）、蒙语文
1、 每天阅读一篇蒙语作文（或故事、诗歌）。
2、 每隔两天写一篇日记，内容可以是阅读笔记，感想。
3、 每天写钢笔字帖1页。
（三）、汉语文
1、 每天阅读汉语故事一则，积累好词好句一句。
2、 每天用铅笔写字帖1页。
三、总结
黄苏日娜在部队度过了一个多月的快乐暑假，结识了很多新朋友，性格开朗了许多。7月20日，黄苏日娜圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起，进入学习的第二阶段计划，并于8月30日黄苏日娜圆满完成了第二阶段的学习任务。各方面表现良好，再接再厉。
【第六篇】2年级学期结束总结，和放暑假的打算
12.《暑假生活我安排》教案3《暑假生活我安排》教案
教学目标
情感与态度：愿意听从家人的意见，制定一个切实可行的暑假计划，乐于安排好自己的暑假生活。
行为与习惯：学会对自己的学习、生活进行总结，在生活中养成持之以恒的习惯。 知识与技能：懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 过程与方法：学习记录自己的成长进步的方法，体验自己在生活学习中的收获，初步学会安排自己的生活。
教学重点
学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。
教学难点
懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。
教学准备
教师准备：教学课件。
课时安排
2课时。
第１课时完成话题“我的暑假计划”的教材内容。
第２课时完成话题“大家出主意”的教材内容。
教学过程
第１课时
活动一 学订暑假作息时间表
1．提问导入：同学们，这个学期的学习生活很快就要结束了，很快大家要放一个长假，是什么假呢？2年级学期结束总结，和放暑假的打算
2. 提问：暑假是一个比较长的假期，对这个假期你有什么美好的愿望呢？
3．提问：在暑假里，制定一个比较可行的计划是很重要的，我们一起来讨论怎样制定暑假的作息时间表。
（1）[播放课件：作息时间表]
（2）讨论：暑假期间，每天要做哪些事？
（3）提问：每天要做的事情很多，怎样安排时间才合理？
（4）提问：制定一个作息时间表，对我们的暑假生活有什么好处呢？
（5）提问：如果制定好了暑假作息时间表，但是不按照计划去执行，可以吗？这样会有什么问题吗？
（6）小结：每个人根据自己的实际情况，制订作息时间表。那么，我们在暑假中，要按照作息时间表来安排暑假生活，过一个愉快的暑假。
（板书：我的暑假计划）
活动二 过一个有意义的暑假
1．提问：暑假生活是我们向往的，怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？
（1）[播放动画：这样过暑假]
（2）讨论：怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？
（3）小结：在暑假里，我们要合理安排时间，学玩结合，过一个充实而有意义的暑假。 （板书：过有意义的暑假生活）
板书设计
我的暑假计划
过有意义的暑假生活
第２课时
活动一 解决暑假中的问题
1．提问：我们一起学习制定暑假计划，以往放长假的时候，你们都遇到过什么问题啊？
（1）提问：遇到的这些问题，你们都是怎样解决的？2年级学期结束总结，和放暑假的打算
（2）追问：有没有当时没有解决好的事情，带来什么问题呢？
2．过渡：在假期中，每个人都会遇到不同的问题，那么怎样才能很好地解决问题，过一个有意义的暑假呢？我们一起来看看。
（1）[播放动画：暑假里的烦恼]
（2）讨论：如果我们遇到这些问题，应该怎样解决？你有什么好办法？
（3）小结：在家里休息、学习这么长时间，肯定会遇到各种各样的问题，我们按照自己制定的作息时间表，并且坚持做好，持之以恒养成好习惯，才能过一个愉快有意义的暑假。
（板书：持之以恒 养成好习惯）
活动二 暑假去走亲访友
1．过渡：暑假中，除了在家中生活、学习，我们还会有很多安排。
（1）提问：暑假中我们经常会走亲访友，你们有过这样的经历吗？
（2）提问：你们都去过哪里，在那里过得怎样，有什么愉快的事情？
2．提问：当我们外出走亲访友时，我们应该怎样安排暑假生活呢？
（1）[出示图片：去外地过暑假]
（2）讨论：结合我们看到的情景，大家讨论讨论，如果我们利用暑假外出旅游或走亲访友，我们又该怎样安排暑假生活？
3．提问：我们每个人只要好好安排，都能过一个愉快而有意义的暑假，那么怎样把我们的暑假生活记录下来呢？
（1）小组讨论：你有什么适合自己的方式能够记录下自己的暑假生活？
（2）小结：我们可以用记日记、画日记画、拍照片等方式记录暑假生活，给我们自己留下美好的回忆。很快就要放暑假了，希望大家不要忘记这件事，记录好自己的暑假生活，开学后我们还可以一起展览。
3．总结：暑假里，有机会外出旅游或串串亲戚，能开阔视野，增长见识，对自己的成长非常有益。但是，也要注意合理安排自己的生活，做到张弛有度，劳逸结合，希望大家都能够过一个愉快有意义的暑假。
（板书：合理安排）
板书设计
持之以恒 养成好习惯
合理安排