给妈妈写一张留言条300字

时间:2021-10-10 14:58:50 三年级作文

第一篇:《三年级上学期语文专项练习--留言条》

三年级上学期语文专项练习(留言条)

①5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话,把学习、生活安排好,请你替小红的爸爸写一张留言条。

②3月11日下午王明去找红红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。

③7月5日下午小强到小芳家来还书,可小

芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳。但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。请你帮小强写一写。

④张硕周一要参加合唱队的演出,要早上7:00就到校,请您代替她给妈妈写一张留言条,告诉妈妈早上6:00叫她起床。

⑤今天放学后奶奶接你去她家,晚上就不回自己家了,请你写一张留言条给妈妈,告诉她这件事。注意留言条的格式。

⑥今天你的卷纸忘带了,请你给王老师写一张留言条,告诉她你明天早上你再交给她,注意留言条的格式。

第二篇:《留言条的练习》

1、 5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。爸爸要小

红在家听妈妈的话,请你替小红的爸爸写一张留言条。

2、 3月11日下午王明去找李红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写

了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。请你替王明写张留言条。

3、 7{给妈妈写一张留言条300字}.

月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居

王奶奶,请她转交给小芳。请你帮小强写一张留言条。

4、12月8日是明明的生日,明明想让小强那天去吃饭,可小强不在家,你帮明明给小强写一 张留言条。时间是12月1日。

5、7月4日,丁丁去冬冬家,见到了冬冬的奶奶。 丁丁:请问,冬冬在家吗?

奶奶:他到他爸爸单位去了,有事吗?

丁丁:王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书,请她准时去。 奶奶:请你写张留言条吧。{给妈妈写一张留言条300字}.

6、 周三晚上,丁丁来找东东,告诉他明天早上有活动要穿校服,东东正好打针去了,请你帮丁丁给东东写一张留言条。

1、 5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。爸爸要小

红在家听妈妈的话,请你替小红的爸爸写一张留言条。

2、 3月11日下午王明去找李红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写

了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。请你替王明写张留言条。

3、 7月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居

王奶奶,请她转交给小芳。请你帮小强写一张留言条。

4、12月8日是明明的生日,明明想让小强那天去吃饭,可小强不在家,你帮明明给小强写一张留言条。时间是12月1日。{给妈妈写一张留言条300字}.

5、7月4日,丁丁去冬冬家,见到了冬冬的奶奶。 丁丁:请问,冬冬在家吗?

奶奶:他到他爸爸单位去了,有事吗?

丁丁:王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书,请她准时去。 奶奶:请你写张留言条吧。

6、 周三晚上,丁丁来找东东,告诉他明天早上有活动要穿校服,东东正好打针去了,请你

帮丁丁给东东写一张留言条。

第三篇:《写留言条练习》

第四篇:《小学二年级留言条专项练习》{给妈妈写一张留言条300字}.

(一)小月去小明家还前两天借的《西游记》,可是小明不在家,小月把书 放在邻居王阿姨家,阿姨让小月写一张留言条给小明,请你代替她写一张留言 条把这件事告诉小明,并对他说声谢谢。

(二)妈妈生病了,懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。{给妈妈写一张留言条300字}.

(三)下午芳芳要参加学校的合唱比赛,不能参加班级的大扫除,请你代

刘磊同学:

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校

门口集合,请你准时参加。

王明

3月15日 林艳同学:

今天上午,我到你家来想向你借一本《小学生常用成语词典》。可是不巧,你不在。我准备晚上6时再来借书。请你在家里等我,谢谢!{给妈妈写一张留言条300字}.

李强

3月31日

小丽放学后,要跟同学一起去看望生病的王老师,五点左右才能回家。请帮助小丽给妈妈写一张留言条。 妈妈:

我放学后,要跟同学一起去看望生病的王老师,五点左右才能回家。 小丽 5月27日

林林放学之后,要去少年宫参加活动。回到家,爸爸妈妈不在家,请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。

1、 写给谁 称呼—第一行顶格,冒号不能少; 2、 什么事 事情—第二行空两格; 3、 谁写的 署名—右下方; 4、 在何时 日期—署名的下方。

第五篇:《二年级作文学写留言条》

新标准语言教育中心二年级作文、阅读九

第九周 学写留言条

教学目标:

当需要留言给别人时,知道去写留言条,知道留言条的格式及内容。

教学重点:

留言条的格式、留言条的内容。

教学过程:

一、检查作业。

二、默写:第七课

三、作文讲解

导入:我们去找一个人因为事先没联系好,可能就会碰不到;如果哪天你有事要去同学家玩一下,爸爸妈妈又不在家,那你就可以写一张《留言条》,那么留言条怎么写呢? 作文支招:

1、留言条的格式。

其实,我们只要熟练掌握留言条的写作格式,写留言条也就很容易了。它只要包括三个方面的内容:

①写清给谁看的(称呼定格写)。

②写清要说的话(开头要空两格)。

③写上留言人的名字、留言时间(右下分行写)。

2、留言条的内容。

例如:下面是小华写给妈妈的留言条。(从中你读到了小华要表达什么意思?)

留言条

妈妈:

今天我要去同学家做客,不能按时回家,请不要担心!

小华

2010年3月25日

动手写一写:

假如你和小红约定5月20日去王老师家,后来,你想提前一天去,你怎样给小红写留言条?写的时候要注意格式正确,内容要写清楚明白呦!

四、阅读:学会近反义词

五、作业:写一篇日记(不少于40字)

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