第一篇:《同桌,我想对你说》
同桌，我想对你说
山东省无棣县信阳乡中心小学四一班 （251901） 李春慧
自升入四年级以来，你我有缘成为同桌。同桌的你平时穿戴整洁、朴素大方，也算得上是英俊洒脱的男孩子。不过，我有些心里话还是想和你说——
李棣，我认为叫你“同桌”更亲切，不是吗？况且你也称我“同桌”。同桌，不知你是否还记得？上星期一第一节课上数学，按照惯例，身为小组长的我，在课前仍要检查咱们组的家庭作业完成情况。当我检查你的作业时，你死活不肯让我看。我以为真得像你所说已经完成了，也就没有继续和你对照答案。{同桌我想对你说}.
上课了，数学老师走进教室，来到我身边。我向她汇报检查情况：“同学们都认真完成！”老师微笑着走近每个同学开始复查„„同桌，我简直不敢相信你是完全应付的！第一题是口算算式“45+26、540-260、470+180、650-490、370+260”你的得数依次“1、2、3、4、5”。第二题是填空题，你的答案也很荒唐：123、321、231。那天老师批评了你，对吗？你也没有做任何解释。说实在的，我心里也挺别扭！{同桌我想对你说}.
同桌，我知道你语文学得好，老师也经常夸你字写得漂亮，作文写得也不错。可是你不能偏科呀！我们刚刚学过的思品课《努力学习各门功课》中的张小萌和你一样，他是喜欢数学，上语文课就头痛。老师批评教育了他，他很受教育，并向老师表示：一定要努力学好各门功课。通过学习，我们也懂得了其中的道理，认真学习各门功课很重要，是提高我们素质所必需的。因此，只有努力学习各门功课，打好坚实的基础，才能德、智、体、美、劳全面发展，将来更好地建设祖国。再说，21世纪需要既有扎实的专业知识，又有多方面丰富知识的人才。小学生要想在未来社会里有所作为，就必须努力学习各门功课，别无选择。{同桌我想对你说}.
以上是出自同桌的我的肺腑，望你三思并笑纳。其实，你也有很多优点：你待人热情、爱帮助别人等。有几次我忘记带自动铅笔，是你主动借给我用的。上两周在咱们学校举行的书法比赛和作文比赛中，你双双获奖。作为同桌的我既高兴又羡慕，心里还有一点点忌妒呢！
好了，就说这么多吧，真诚地希望你以后努力学好每一门功课。
指导教师：刘炳仙
第二篇:《四年级下册语文第二单元作文：同桌,我想对你说600字》
四年级下册语文第二单元作文：同桌，我想对你说600字{同桌我想对你说}.
四年级下册语文第二单元作文：同桌，我想对你说600字 张卫龙，你是我同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！
你呀！脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！可香了”！妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！不过，你很可爱哦！
你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！不，是熊猫！可是我梦寐以求的！ 你很怕我对吧！很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。
有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中还在骂着：“死茅艳宇，我让你没收棋，你不得好死吧”。听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。
有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！
还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步„„你的缺点太多了。
慢慢改正吧！
这是你的原创吗
第三篇:《同学我想对你说》
同学我想对你说
或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。就像你，同学。我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家，思想家孔子曾经说过：人而无信，不知其可也。说的就是做人的基本道德。
还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了，急忙上前问你怎么了。你说：我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，明天我一定还你。我一摸裤子，恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我相信你。
但是今天，我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。我而是让你发现我，自己来换我的钱。你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我，我就走到你的面前，提醒你还钱的事。你不耐烦地说：谁欠你钱啊，你欠条吗？我失望了，彻底把你从我的记忆里抹去了。同学，我在乎的并不是那一元钱，而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉：诚信是人心灵最美好的外套。
河南省郑州市管城区腾飞路小学六年级:储照胤
第四篇:《同学我想对你说》
同学我想对你说
“瘦高高，六加一，水汪汪，鼻涕虫„„”每当想到这些外号，我的心里真不是滋味。 听到这些外号，你想知道是我们班谁的“完美杰作”吗？当然是我们班的“外号大王”小东了。
有一次上体育课，我们先跑了三圈当热身运动。后来，体育老师有叫我们分男女生跑四百米。有一名同学肺活量不及格，所以跑不快落到了最后一名，这时我们班的“外号大王”趁虚而入，给他取了个外号。叫“乌龟爬”。我们班的同学顿时哈哈大笑起来，我心想，小东，如果是你，你会选择受别人的嘲笑吗？就是有了这个例子，我们全班都受到过“外号大王”的“册封”，连老师也不放过。
小东，我想对你说：“不要再给同学们取外号了。老师教导我们说要将心比心，就是要拿自己的心去比照别人的心。小东，你做到了吗？
第五篇:《同学,我想对你说》{同桌我想对你说}.{同桌我想对你说}.
同学，我想对你说
人们都说“鸟是害虫的天敌，是人类的好朋友”，它们在蓝天下、树林里嬉戏，玩耍，自由自在地生活着，给我们带来了无尽的欢乐。然而，总是有些人老去伤害它们，甚至危害它们的生命。同学，今天我想告诉你，关爱鸟类，就是保护我们的家园。
记得那是一个星期天，我来到学校里玩耍，正玩得起劲的时候，忽然发现同年级的同学——小明你正在追赶着一只小鸟，不断地向它扔石子。仔细看那只小鸟，它飞得很低，也飞得很慢，大概刚出生不久吧。你兴高采烈地拿着一颗颗小石子，挥手抛向那只惊恐的小鸟。小鸟边飞边尖叫着，左躲右闪，幸运地躲过好几颗石子。我几次想制止你，但是，我觉得是多管闲事。你也追累了，蹲到地上休息的时候，小鸟也飞飞停停，可能是太累了。它正好停在围墙上休息的时候，你趁它不注意，蹑手蹑脚地走到它附近，悄悄捡起一颗小石子，竭尽全力地投向小鸟。这一次，小石子像炮弹一样不偏不倚，重重地砸在小鸟的身上。小鸟被这突如其来的石子吓坏了，哀叫一声，扇动几下翅膀，还是没能飞起来。它受伤了，但它还在拼命地挣扎着，想奋力地逃出困境，时而扇扇翅膀，时而蹦跳几下，走上几步。可是，那只小鸟最终还是没能逃出小明你的魔掌。你几步就追上了那只可怜的小鸟，张开双臂，小心翼翼地捧起了它，欢天喜地得叫起来：“可抓住你啦，可抓住你啦！”我连忙来到你跟前，发现你手中的小鸟左瞄右瞅，绝望的尖叫着，多么的可怜呀。此时此刻，它是多么需要有人来帮助啊！我看到这里，心理异常不安，急忙冲上去严肃地对你说：“小
鸟也是有生命的，我们不能伤害它”。“去！管你什么事，我就要„„”你却生气地回敬我。听到这句话，我愤怒了：“动物是人类的朋友，你竟然伤害它，就是伤害你自己！”小明你低下了头，红着脸，默默地望着那只小鸟。
小明，我想对你说，我们行动起来，一起来爱鸟护鸟，为它们创造一个美好幸福的家园。