第一篇:《四年级作文小乌龟》
可爱的小乌龟
我家有一只可爱的小乌龟，我喜欢叫它“小龟”。它是我和妈妈从宠物市场上买回来的。（来历）
小龟的头像三角形，跟蛇的头差不多，只是小一些。它那比芝麻还小的眼睛滴溜溜地转呀转呀。腿又粗又短，摸上去软乎乎的。壳是椭圆形，非常硬，壳上有许多美丽的花纹，坚硬的壳就像它的护身盾牌，让它少受伤害。尾巴又细又短，还有一点尖。（外形） 刚把小乌龟买回家时，它对我家特别陌生，非常害怕。一看见我走来，就缩成一团，就连它的尾巴都见不着。等我走了以后，它就会探出小脑袋瓜来看个究竟。我把食物放到小龟面前，但它不吃。等我走开了，它就用嘴碰一碰食物，确定是好吃的东西，它就偷偷地吃起来。（生活习性）
渐渐地，我和小龟成了最好的朋友。我有不高兴的事情会告诉它，有高兴的事情也会告诉它。我每天放学回家，就跑到小乌龟玻璃缸前。小龟听到我的脚步声，就把头伸得长长的，好像在对我说：“小主人，给我食物吧！”我说：“小馋龟，主人马上就喂你。”它吃饱了就睡着了，它睡觉的样子很可爱！有时候我把它的身体翻过来，让它四脚朝天，它就会用力挣扎，用头一顶，身体就翻回来了，可好玩了。（事例）
小龟是我最好的朋友，我永远喜欢它。
第二篇:《【小学生作文】我家的小乌龟》
1我家的小乌龟
在我的世界里啊，有这么一个小巧玲珑、乖巧可爱的小不点儿，你猜它是谁？它呀，就是我这可爱的小乌龟——点点。
它有着一双小而明亮的眼睛，还有着“三个鼻孔”，这是为什么呢？因为呀，点点的两个小鼻孔之间有着一个小小的斑点，所以大略的看是像有三个鼻孔似的，怎么样?新奇吧？但最奇怪的地方莫过于它的头：在陆地上，它的头呈紫色，一到水里，又渐渐消失了，所以，我觉得这只点点一定不一般。
每天早晨，只要我来到他的身边，敲一敲缸，他就会从睡梦中突然醒来，他见到自己的主人来了，赶快的伸出头来，像脱缰的野马似的快速地游过来，然后一个劲地转圈圈。你肯定会问：“这是干嘛呀？”其实，它这是饿了的表现。
当你把一颗龟粮放在它头前时，他会先目不转睛、全身贯注地盯着它，然后在神不知，鬼不觉，以迅雷不及掩耳的速度把它一口吞了进去，真是大快人心，所以，看点点进食也是一种不错的享受。{乌龟的习性作文}.
到了晚上，它会在睡觉前运动运动：在这爬爬，又在那爬爬，爬累啦，就躺在水里的大石头上开始呼呼大睡了。
这就是我的点点，一个可爱的小乌龟！
2调皮的小乌龟
我有一只可爱又调皮的小乌龟。它长着一双圆溜溜的小眼睛，两个小小的鼻孔，一张月牙似的小嘴，背上背着一个重重的壳。前脚和后脚就像发电机一样，每天都跑来跑去的。因为它是一只雌乌龟，所以我给它取名叫做“乌云”。{乌龟的习性作文}.
记得有一次，我去给“乌云”喂食时，却发现它不见了。急得我东翻西找，心想：就算把地球翻过来，也要找到“乌云”。后来，我发现它居然藏在我衣服的帽子里。原来，它是昨天晚上爬到我衣服的帽子里睡觉了。我想：这小家伙也许是怕冷，它也实在会选地方，害得我找了好一阵子。
还有一次，小乌龟拉肚子。它拉肚子可烦了，地上到处都是它的便便，最可恶的是它居然在我的衣服的帽子里也拉便便，真是把我给气坏了。哎！谁叫我当初一直拼着要买一只小乌龟呢？现在是自作自受呀！
但不管怎么样，我还是很喜欢这只小乌龟，没事的时候，我会和它一起玩，它也带给了我很多欢乐。我知道，只要对小动物献出一份爱心，它也会真心和你做朋友。
3我的小乌龟
它身穿破壳袍,缩头又缩脑.水里四脚划, 岸上慢慢爬，你猜它是谁？没错，它就是小乌龟。
上个月，我在花鸟市场买了两只巴西龟。它壳很坚固，壳上嵌着一条条花纹，它的色彩非常鲜艳，两眼后鼓膜上有显眼红斑。小尾巴喜欢摇来摇去，十分可爱。
巴西龟的习性活跃，喜欢在水中生活。但给乌龟的水一定要是纯净水，如果是自来水的话，乌龟容易得白眼病。乌龟适宜在温度20---30摄氏度中生长，温度在25---40摄氏度左右是最佳生长期，20摄氏度以下不活动，10摄氏度以下冬眠。
两只乌龟性格不一样，一只很好动，经常爬到另一只乌龟身上，压着它，所以叫它“狒狒”而另一只乌龟不爱动，也不会“反抗”，所以我叫它“静静”。
有一天，我把饼干渣放在桌上，然后把乌龟拿出来放在桌上，小狒狒爬到有饼干渣的地方，用小脑袋碰了碰渣，又把头缩回去，接着，它又重复试了几次后，它才狼吞虎咽地吃了起来。
有一次，我把安静的“静静”惹火了，今早上，我把“静静”放在桌子上，我摸一摸它的壳边，使劲地按了它的壳，它看着我，向我气冲冲地跑过来。我吓得手足无措、这时，姐姐把“龟房”，接在桌子边“静静”就正好掉了进去，那四脚朝天的样子令人哭笑不得！
这就是我的两只小乌龟！
4小绿龟
星期天，我去花鸟市场买了一只仅有两三厘米长的小巴西绿龟。
小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳，上面有许多小花点。它还有一个能伸缩的椭圆形的头，头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。听老师说，那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧，很小，比绿豆还小呢。头的前面有两个小小的鼻孔，鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿，爬行的时候左右交替。一条小尖尾在龟壳下摆来摆去，很是逗人。
最有趣的就要数小绿龟吃食了。一天，我喂小绿龟吃小鱼苗，我刚把小鱼苗放进鱼缸，它就飞快地冲上来，一下子把小鱼苗抢走，我蹲在旁边仔细观察。它吃小鱼时总是先用前爪把小鱼苗撕碎，再一点一点地用嘴吃掉，慢慢地嚼起来。这时你会听见一种“咔咔”的声音，好像它在津津有味地品尝美味佳肴似的。吃完，它抬头伸长脖子望望我，好像在说：“小主人，别抠门嘛，再给我一条嘛！”你要是在场，看见小绿龟的神态，准会毫不犹豫地在喂它一条小鱼苗吃的。
小绿龟太好玩了，我可真喜欢这只小绿龟啊！
5灵活可爱的小乌鱼
时代之星特色教育学校 四级3班 谢禹池
指导教师 姚老师
我家养了一只小乌鱼，它既可爱又灵活，十分有趣，我十分喜欢它。{乌龟的习性作文}.
它有一双闪闪发亮的小眼睛，扁扁的嘴巴，一个三角形一样的头，爪子又细又长，有了坚硬的壳，它显得强壮结实，壳上还有许多形状或各异的条纹，更惹人怜爱了。
我家的小乌鱼十分可爱，有一次，我把它放在沙发上看电视，过了一会，它又缓慢地爬到了我身旁，我看见它到我衣服上，抓来抓去的，我又看了看它，大可爱了，是多么让人难以抗拒。随它的便吧！
小乌龟不仅有惹人喜爱的时候。当然也有调皮的时候，记得有一次，我想试一试小乌龟怕不怕摔，我就从五分米高的地方向下摔去，小乌龟掉到了地上，它一动不动的，我心急如焚，我用手把它拿了起来，瞧来瞧去，以为它死了，结果，它纵身一跃，跳到了地上，左逃右蹿，抓也抓不到，不抓时，它又跑了出来，盯着我，似乎在说：“小主人，陪我玩一会嘛”。
这就是我家可爱活泼的小乌龟，我喜欢它。
第三篇:《作文修改40《小乌龟》》
第40篇
小乌龟
作文导师团四年级学员：李希瑞
我的家里养了两只乌龟，一只是大的，一只是小的。大的有一个血盆小口，时不时会咬住小乌龟的尾巴。虽然它长的像海盗，但也有心软的时候。有一次小乌龟被卡在石头里，大乌龟看见了二话不说，马上动身，拼命去救小乌龟。它费了九牛二虎之力才把它救了出来，转身就走。一会儿，它回过头来，好像在说：“我告诉你，我可不想看着同类卡死在里面，交个朋友吧。”小乌龟缩进了壳就表示它同意了。
小乌龟的胆子很小，只要有一点儿风吹草动，它就躲在壳里，十分钟之后，它才伸出不到一半的头，安全了，它才警惕地伸出头来了。
有一次，我把大乌龟给翻过来了，过了好久，它才神秘的伸出头来打探消息，看到没有人，才把头伸出来，真是一只“狡猾”的乌龟。一会儿，它伸出了长脖子，脚却在不断地乱踢。忽然，我恍然大悟，原来它在选择合适的方向。又过了一会儿，它选了一个方向，使劲一翻，就差一点了，它还是坚持不懈，又一鼓作气地一翻就竟然翻过来了，真是不可思议。
又有一次，小乌龟在水里面一动不动地趴着，水都没过它的头了，我拿了起来，用水一碰还是一动不动，眼是闭着的，我心急如焚，以为它已经死了呢！我急的左顾右盼，心想，哎呀，老爸老妈什么时候回来呀，要是再不回来的话，我怕小乌龟就死翘翘了，5555„„不一会儿，老爸老妈都回来了，老爸说“你放的水太多了，你看，大的都趴在石头上面，小乌龟爬不上去，只能被淹了，以后要少放一点水。”“哦，我明白了。”
看到没，我的小乌龟可爱吧。哦，忘了介绍它们叫什么了，大的叫思思，小的就叫想想，意思是不管什么时候都要千思万想地想到以前的同胞姐妹。
三组导师金雪精评{乌龟的习性作文}.
小乌龟（两只乌龟，你指的是？建议去掉“小”）
作文导师团四年级学员：李希瑞{乌龟的习性作文}.
我的家里养了两只乌龟，一只是大的，一只是小的。大的有一个“血盆”（血盆一词一般用来形容猛兽等张开的嘴，如要这里小作者的意图是夸张的话，建议用上引号，表示特殊含义的强调）小口，时不时会咬住小乌龟的尾巴。虽然它长的（别字，改：“得”）像海盗，但也有心软的时候（语句有点不通顺哦，改：但却是个“心太软”的家伙）。有一次小乌龟被卡在石头里（说半句话，加：怎么也爬不出来了），大乌龟看见了二话不说，马上动身，拼命去救小乌龟。它（如何救的？加：又是用身体拱，又是坚硬的龟壳撞）费了九牛二虎之力，才把它（两个它，易造成指意不明，改：小乌龟）救了出来，（内容衔接太急，加：可没等小乌龟站稳，它）转身就走。一会儿（换这样一句怎么样？改：可没走几步，又像是想起什么），它回过头来，（动作描写，加：盯着小乌龟，）好像在说：“我告诉你，我可不想看着同类（加：“再”）卡死在里面，交个朋友吧?”小乌龟缩进了壳里，就表示它(用“——”表示补充说明）它同意了。（这段在描写大乌龟，所以还应该有大乌龟的表现？加：大乌龟看了，昂起小脑袋，摇着尾巴离开了„„）
小乌龟的胆子很小，只要有一点儿风吹草动，它就躲在壳里，十分钟之后，它才伸出不到一半的头，（建议再加一个时间，加：又过了很久，觉得）安全了，它才警惕地伸出头来了。
有一次，我把大乌龟给翻过来了，过了好久，它才神秘的（错别字，改：“地”）伸出（加：“一点点”，表示谨慎）头（加：“顶”）来打探消息，看到没有人，才把头（完全）伸出来，真是一只“狡猾”的乌龟。一会儿，它伸出了长脖子，（内容上的转折，加：却立刻发现自己的“窘境”，）脚却在（去掉）不断地乱踢。忽然，我恍然大悟，原来它在选择合适的方向。又过了一会儿，它选了一个方向，使劲一翻，就差一点了，（调整顺序，改：差点就翻过去了，忽然，我恍然大悟，原来它在选择合适的方向。几次调整方向，一次次尝试。）它还是坚持不懈，（补充内容，加：直到有一次，在几次失败后，他）又一鼓作气地一翻就竟然翻过来了，真是不可思议。
又有一次，小乌龟在水里面一动不动地趴着，水都没过它的头了，我拿了起来，（拿起来什么？改：我担心地）用水一碰，它还是一动不动，眼是闭着的（改：紧闭着眼睛），我心急如焚，以为它已经死了呢（改：小乌龟不会是死了吧）！我急的（改：得）左顾右盼，心想，哎呀，老爸老妈什么时候回来呀，要是再不回来的话，我怕小乌龟就死翘翘了，5555（不能使用网络用语，改：呜呜）„„不一会儿，老爸老妈都回来了，（加上动作神态，加：老爸观察了一了两只乌龟，皱着眉头）老爸说“你放的水太多了，你看，大的都趴在石头上面，小乌龟爬不上去，只能被淹了，以后要少放一点水。（小乌龟到底怎么样？加：还好两只乌龟都没事！）”“哦，我明白了。”（小作者动作、神态描写，加：我长出一口气，幸亏我的小乌龟们都没事！）
看到没，我的小乌龟可爱吧。哦，忘了介绍它们叫什么了，大的叫思思，小的就叫想想，意思是不管什么时候都要千思万想地想到以前的同胞姐妹（衔接得不流畅，改：希望他们“千思万想”他们自己的同胞们！怎么样？你喜欢我的“思思”和“想想”吗？）。
点评：
1.中心
这是一篇描写小动物的作文，中心扣得很紧密。无论是行文内容还是感情都体现了文章主题——小乌龟及对他们的喜爱。文章通过事例来写乌龟的习性、特点，并在叙述的过程中表达对乌龟的喜爱。
2.选材{乌龟的习性作文}.
作文从以下方面，具体些小乌龟。
（1）大乌龟虽凶，但很温柔
（2）小乌龟胆小，但很机灵
（3）大乌龟成功摆脱窘境
（4）我的喂养“误区”
选取的内容都很有代表性，可见小作者你是一个细心观察、善于积累的好孩子。这是你写好文章的基础——要坚持呀，你会慢慢发现，自己的小脑袋瓜里有好多故事，好多别人感受不到的快乐！不过老师还要建议你，在挑选题材中要根据中心取舍，有详有略呦！
3.结构
作文共五个自然段，前四个自然段老师在选材部分以小标题的形式概括了你的想法，第五个自然段是乌龟名字的由来及你对他们的希望。作文结构趋于并列，这在写物的文章中不利于你中心的突出哦！老师建议第一段加上一段总写的部分，可以是小乌龟的外形描写（这也是你的作文中欠缺的一部分），也可以是你
对乌龟朋友喜爱之情的直接表达。然后在以具体事例写。老师发现在结构上你将大乌龟的故事详细写了两件，而小乌龟则是它的“配角”，老师建议在段与段之间要有关联，例如：第二自然段放在第三自然段后，这样前面详细写大乌龟，后面略写小乌龟。段与段之间要有一定的过渡，例如第四段前可以加上：我的小乌龟们有很多的趣事，和他们在一起快乐极了。不过要想将他们饲养好，可不那么容易！
4.表达
作者善于联想、想象。全文676个字。分别运用了比喻、拟人的表达方式，从中看出作者敏锐的感受力。
在描写过程中，对于如何写“生动”这一问题，还需要小作者多加思考哦，有时候我们将一个连续的动作分解，将一个“说”的内容前面加上“神态”，后面加上动作，就可以解决“具体、生动”这一问题了。
5.语言
小作者的语言生动，既有平实的叙述表达了真情实感，也有成语及四字词语的使用，简洁凝练。
第四篇:《写小乌龟的作文》
写小乌龟的作文
今天是星期日，我有一个意外的收获——爸爸给我买了一只小乌龟。我的小乌龟可帅了，小小的脑袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽长忽短，四只小腿不停地在水里蹬来蹬去，背上背着一个锅盖似的龟壳，只要一碰它，它的头会立刻缩回壳里。我的乌龟特别有趣，一天早晨，我给小乌龟喂食，它迫不及待地咬住食物，不一会儿，就把食物吃了个精光。中午它懒洋洋地伸出四条腿趴在鱼缸里晒太阳。下午我正在写作业，忽然听见叭叭的声音，我回头一看，原来它正朝着我的小鱼使劲呢！我非常喜欢我的小乌龟，因为它给我带来了很多乐趣。内蒙古赤峰市元宝山区附属实验小学二年四班张天润指导教师韩
我 家 的 小 乌 龟 我家有一只小乌龟，他长得特别可爱：圆鼓鼓的外壳，软乎乎的四肢，乌溜溜的眼珠……我十分喜爱他，还给他起了一个名字叫“小核桃”。你们一定奇怪我为什么给他起个如此奇怪的名字呢？让我告诉你原因吧！他特别活泼，经常在盆子里“打滚”弄个四脚朝天，我一看他的肚皮：啊，真好玩！有许多核桃仁似的图案。于是，我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”来我家已经两年了，他的外壳由原来的鸡蛋
大小长到有我的拳头大了，嗯，营养不错嘛。那就先讲讲我的“育龟经”吧。 原来我只是每天喂他两粒乌龟粮，后来听说小乌龟更爱吃小鱼、小虫等等，我就特意晚上下楼逮蛐蛐。栅栏边草丛里台阶旁，到处是我逮蛐蛐的战场。只见我左手拿个空饮料瓶，右手套个塑料袋，见到蛐蛐飞来落到地上了，我就轻轻地走过去，悄悄地弯下腰，右手快速出击——先把蛐蛐捂住，再把它捏住，然后放到饮料瓶里，哈哈！它就再也出不来了。有时我一晚上能逮好几十只呢！去年的蛐蛐特别多，我逮了好几瓶，把他们冻到冰箱里，这就是“小核桃”全年的口粮啊。比起乌龟粮，“小核桃”更爱吃蛐蛐，他一天能吃四五只，胃口不错吧？ 好景不长啊！今年楼下几乎没有蛐蛐了。可怜 “小核桃”吃惯了鲜美的蛐蛐，如今再吃乌龟粮真是味同嚼蜡。眼看着他一天天地憔悴，我心里也很难过。有一天晚上我下楼与小朋友玩耍，听到女孩晨晨说东开发区的一个小湖里有许多小鱼，她和妈妈网了许多小鱼喂乌龟，我一下茅塞顿开：难道没有蛐蛐乌龟就不能吃别的了么？我也可以网小鱼喂蛐蛐呀。第二天下午，我和妈妈就跟着晨晨母女俩骑车去东开发区了。收获大大的！ “小核桃”真是一个天生的美食家，他以前根本没吃过小鱼，我还以为他见了小鱼会犹豫一会呢，谁知他一见小鱼，
就两眼发光地猛扑过来，一口咬住就开始狼吞虎咽了。一条小鱼吃完后，他抬起小脑袋，两只小眼珠直直地盯住我，好像在请求我说：“小主人，这点食还不够我塞牙缝呢！再给点吧。”我故意走开，看他会干嘛。结果我刚到客厅就听见扑腾扑腾的水声，回来一看，嚯！他正在大闹水盆呢，我赶紧又扔进去两条小鱼才把他摆平。吃饱后的“小核桃”就变成了“懒羊羊”，他一动不动地趴在水里，无论我怎么挑逗他都毫不理会，最多翻翻他的小眼珠，那小样子真是太可爱了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高，就故意把水盆加满水，只见他伸直脖子不停地挥动四肢先往水面上浮，浮起来后就开始划水，小小软软的的四肢拨水时像小鸭子在刨水，太有趣了！我禁不住哈哈大笑！ 每当我写完作业感觉有些累时，我总爱来到水盆边逗逗“小核桃”，给他喂喂鱼，换换水，把他拿到地板上让他爬爬……那些劳累也就通通烟消云散了。我爱我家的小乌龟
可爱的小乌龟我家里有一只小乌龟，它可是我们家人见人爱的小精灵，特别可爱！小乌龟的样子真让人喜爱，它的脖子长长的，尤其是长在头上的两只小眼睛滴溜溜直转，显得特别机灵；龟壳(ké)是深绿色的，
壳上还有许多六边形，上面有许多褐(hè)色的斑纹，看上去颇(pō)像古代战士的盔(kuī)甲；还有四只小肉爪爬起来慢吞吞的，一摇一摆的，真像一位大腹便便(piān)的将军在走大方步呢！它一进我家就住进了舒适的鱼缸里，为了让它能晒太阳，我在鱼缸里放了一块石头，它在里边一阵爬到石头上晒太阳一阵又爬到水里游泳，玩的可是高兴了。可是有一次我给乌龟换水，往鱼缸里放石头时一不小心把鱼缸打了一个洞，这可怎么办呀！正好妈妈的同事家也养过乌龟